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第一篇：幼儿园三八妇女节活动方案
活动目标
主要让孩子、父亲表达对妈妈的浓浓爱意。
活动准备
爸爸写的信、玫瑰花、裁剪好的爱心卡片、蜡笔等。
具体活动方案及流程
1.教师介绍三八妇女节的来历。
2.教师让幼儿在爱心卡片上画下妈妈最爱的东西。
3.请孩子说一说，怎么样来表达对妈妈的感恩之情（学说感恩的话）。
4.教师将爸爸的信和玫瑰花亲手交给幼儿，并让给幼儿学会和妈妈交流。
5.节日当天离园时，亲手将这些礼物送给妈妈，并说“三八妇女节快乐”和一个大大的拥抱和亲吻。
一、活动背景
世界上最伟大的爱就是母爱，而在三八妇女节这一天，最让妈妈感动的莫过于孩子、爱人的祝福。所以，我们为此设计了一些活动，让妈妈能够通过孩子小小的手制作出来的爱心贺卡，以及爸爸特意为妈妈写的一封信和赠送一朵玫瑰花，感受到浓浓的爱意，也让孩子从小学会感恩。
二、活动目标
1.知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2.学习制作爱心卡片，画上对妈妈的祝福。
3.懂得爱自己的妈妈，表达感恩之情。
三、活动准备
前期准备（活动开展前一天让爸爸写好信）、玫瑰花人手一朵、裁剪好的爱心卡片、提前一天给妈妈发短信、蜡笔。
四、活动时间
20xx年3月8日上午
五、活动地点
雏菊二班教室
六、人员安排
活动策划与执行：鲍甜密拍摄：周艳场地布置：吴佩芸
七、活动过程
1.教师介绍三八妇女节的来历。
2.教师让幼儿在爱心卡片上画下妈妈最爱的东西。
3.请孩子说一说，怎么样来表达对妈妈的感恩之情（学说感恩的话）。
4.教师将爸爸的信和玫瑰花亲手交给幼儿，并让给幼儿学会和妈妈交流。
5.节日当天离园时，亲手将这些礼物送给妈妈，并说“三八妇女节快乐”和一个大大的拥抱和亲吻。
第二篇：小班三八妇女节主题活动总结
在“三八”妇女节到来之际，老师组织家长和小朋友开展了一次极具特色的《欢腾龙年迎三八》活动，本次活动不仅让孩子知道了3月8日这一天是“三八”妇女节，是每一个妈妈的节日，并且让孩子懂得了该如何去感恩。
一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下，在孩子们稚嫩的歌声中，由孩子手拿小红花，边唱边走到自己妈妈的面前，将小红花亲手送给妈妈，我想，在这一刻，每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈，都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。
接下来是最有意义的一个环节，是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。面对五花八门的制作材料，一下子难倒我了，平时我的手工活就很逊，孩子在这方面也很少接触，看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎，我真是心急如焚呀，儿子看着我更是一筹莫展。没办法，一阵冥思苦想之后，我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子，虽然不是很有创意，制作水平也不尽人意，但总算让儿子拿在了手上，看着他手舞足蹈欢快的样子，我内心真是既欣慰又惭愧。
通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展！
第三篇：幼儿园小班母亲节护蛋活动总结
今天，我起了个大早。妈妈疑惑不解地问：“平时一直是”懒虫“的你怎么破例起得这么早啊？”我理直气壮地答道：“谁是”懒虫“啦？老师让我们带一个生鸡蛋！”“生鸡蛋？”妈妈有点儿摸不着头脑。“老师让我们写作文呀！”我说。“哦，原来是这样啊！”妈妈这才明白过来。立刻去厨房挑了个最大的鸡蛋给我。
上学的`路上，我把鸡蛋捧在手里，怕被捏碎了，放在口袋里，又怕被路人挤破了。真想快点到学校啊！走进教室，看到同学们都小心翼翼的，连“调皮大王”陈胜也安安静静地坐在椅子上，一动也不动，这也不足为奇，因为他们今天都变成“蛋爸爸”、“蛋妈妈”了。哎呀！只听一声“啪”，教室里顿时鸦雀无声。噢，原来是宗泽辉的蛋碎了。此时我们就更加小心了。
上课时，我心不在焉，把蛋放在桌肚里，这里瞧瞧，那里瞅瞅，连手也不敢离开桌肚一秒钟，生怕我的蛋稍不小心就碎了。下课了，我和蛋寸步不离。哎呀！不好了，有几个男生窜来窜去，害得我的蛋差点儿碎了！于是我把蛋转移到自己认为比较安全的地方――口袋里，心想：“看来我的蛋宝宝不会被碰到了。
午饭过后，发现裤子怎么湿漉漉的啦。我一摸口袋，哎呀，蛋碎了！嗯，真后悔不该把蛋装进口袋里。
虽然我没有保护好我的蛋，但我还是挺开心的，毕竟自己亲自做了一回”蛋妈妈“，我从中也明白了一个道理：做任何事情都要细心、认真啊！
第四篇：护蛋活动心得作文
我有一个大大的，圆圆的鸡蛋，名字叫肥肥。
这个鸡蛋是我从冰箱里选出来的，有一次，我带它去“滑冰”它一会儿往左，一会儿往右，差点就冲到了我家门上，幸好把它抓住，才保住了它，我看它很脏，我就给肥肥洗了个澡，突然，我的手一滑，鸡蛋掉了下去，我当里害怕得屏住了呼吸，我还以为鸡蛋破了，后来我悄悄一看，原来肥肥下面有一块毛巾，它才逃过那一次难。
从这次护蛋行动中，我觉得父母养育我们很不容易，我们因该孝敬父母，做一个好孩子！
第五篇：护蛋活动心得作文
早上出门前，妈妈把一个鸡蛋装在塑料袋里，让我提着。
昨天，牟老师在课堂上安排“一日护蛋”活动，要求同学们第二天每人带一个鸡蛋去上学。我很纳闷。铜管乐队排练的时候，我问了问队友厉嘉豪。厉嘉豪说他们班也有这项活动，不过他们是当天举行的。厉嘉豪说活动的规则是每人看护好自己的蛋，不能让它有一点破损，一直坚持到下午放学回家。我问厉嘉豪：“你的蛋破没破？”他说：“没破，就在书包里。”我明白了。
今天，一来到教室，就发现同学们显得异常的兴奋。大家互相讨论着蛋的事情。我觉得只有塑料袋套着鸡蛋还不保险。这时，我突然想起来可以用我的手套和帽子装着鸡蛋。于是，我先把鸡蛋放到手套里，然后再放到帽子里面包裹起来，这才感觉安心多了。第二节课跑步的时候，我小心翼翼地拿着我的帽子，生怕里面的鸡蛋被碰碎了。还好，在我的小心呵护下，鸡蛋没有被碰碎。跑步回来的时候，我想试验试验，这个帽子包裹着的鸡蛋能不能防摔。快上第三节课的时候，我试着把帽子从一个高度扔下来，结果奇迹般的发现鸡蛋完好无损。这让我很高兴，我终于可以放心了！下午，我带着鸡蛋去铜管乐队排练，结果蛋好好的，一点破损都没有。
通过一日护蛋，我真切地感受到了妈妈养育我的辛苦。护蛋只是一种体验，在妈妈孕育我的过程中，付出了很多辛劳。所以我一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩。
第六篇：护蛋活动心得作文
今天是星期五，昨天晚上老师通知我们“明天我班将开展护蛋活动，每人准备一个生鸡蛋，用塑料袋装好，带到学校来，采用各种方式保护，到中午统计有多少同学的蛋保存完好。”我便迫不及待的从冰箱中拿出一个鸡蛋，将它放在一只保鲜袋中，连同保鲜袋一起放到一个盒子里，准备带到学校里去。
今天早晨，我兴致勃勃地拿着盒子去上学。把盒子像宝贝一样捧在手里，生怕掉在地上摔破了。到了学校，我将鸡蛋从盒子里拿出来，看了看，鸡蛋完好无损，记得妈妈对我说，鸡蛋不能放在硬盒子里，放在盒子里会弄破，要选择比较软的物品来保护鸡蛋，于是我将鸡蛋从盒子里取出，放在桌子里，我丝毫不敢疏忽怠慢，生怕鸡蛋掉到地上砸坏了。四节课过去了，我的鸡蛋还是完好无损，我很高兴，我自己提醒自己：下午还有几节课我可不能疏忽呀！
同学们保护鸡蛋的方法也五花八门，有的用面巾纸一层又一层地包着鸡蛋，有的用精美的小篮子给鸡蛋做了个“家”，有的用一次性杯子装着，有的几乎时时刻刻地握着鸡蛋……在这以后的几天里，这个小小的鸡蛋带来了许多意想不到的事情：研究什么样的鸡蛋可以孵出小鸡，讨论鸡蛋为什么颜色不同，世界上到底是先有鸡还是先有蛋，在其他班级孩子羡慕的眼光中毫不谦逊地炫耀手上的鸡蛋……
到了下午，我的鸡蛋仍完好无损但是，虽然，同学们各出奇招保护鸡蛋，用小篮子装，用纸巾重重包裹，用一次性杯子盛着……可许多的鸡蛋还是难以逃过被打烂的“命运”。我们只护蛋一天，就体验了保护一样东西很不容易，更何况我们的家长呢，他们要保护我们更加得不容易。
保护鸡蛋的活动，告诉了我要体谅爸爸妈妈，他们带着我也很辛苦！
