主播风格定位及直播方法分析总结精选(范文六篇)

时间：2022-04-25 04:21:15 作者：网友上传字数：6095字

下载文档

无忧范文网小编为你整理了多篇《主播风格定位及直播方法分析总结精选(范文六篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《主播风格定位及直播方法分析总结精选(范文六篇)》。

第一篇：如何申请成为淘宝直播主播

网络直播是2016年下半年互联网的大风口，阿里系的手机淘宝当然不会错过。自淘宝直播上线以来，其热度持续上涨，越来越多的人想申请成为淘宝主播，那么，如何申请成为淘宝直播主播呢？网络营销教学网站将为您详细讲解申请淘宝主播的方法及流程。

如何申请成为淘宝直播主播：

申请成为淘宝直播主播需要满足很多条件，如：要入驻淘宝达人，并且是认证的大V达人，申请成为淘宝直播主播前还要发布一个视频等。网络营销教学网站（wm23.com）将为您详细讲解申请淘宝主播的方法及流程：

1、申请成为淘宝达人

淘宝达人申请条件：绑定支付宝、支付宝实名认证、身份认证

淘宝达人申请步骤：在浏览器输入URL（http://we.taobao.com/）；手机淘宝扫码成功登陆进入“达人管理中心”页面；点击“开通”填写基本信息；点击“下一步”填写账号名称、账号头像（图片不能超过3M）等信息；点击“确认开通”即可。

2、认证成为大V达人

淘宝大V达人申请条件：发布内容超过5条、粉丝数量超过100、内容质量分超过20分

大V达人认证步骤：在满足淘宝大V达人申请条件之后，登录http://we.taobao.com/，点击“首页”中的“申请认证”或者点击“达人成长”—“大V达人”—“申请大V达人”。

PS:在达人管理中心（http://we.taobao.com/）的“内容管理”中可以进行发布帖子、发布单品、发布搭配、发布清单等操作。

3、注册阿里妈妈

注册阿里妈妈（http://www.xiexiebang.com/），与你的支付宝进行绑定。在淘宝天猫直播时才会得到别人给你的打赏。在达人管理中心（http://we.taobao.com/）的“达人成长”—“注册阿里妈妈”中点击“注册阿里妈妈”，根据提示完成注册步骤。

4、淘宝大V达人认证成功后，发布一条视频

登录http://we.taobao.com/，点击“首页”中的“发布视频”，或者点击“内容管理”中的“发布视频”，添加视频（支持MP

3、mov、flv、f4v格式，视频最大限制1000MB）、添加宝贝（宝贝最多能添加20个）、填写标题和简介、添加封面（jpg或者png图片格式，尺寸为750x750，大小限制在3M以内，封面上传将在前台展现），然后点击“上传”即可。

5、申请淘宝直播权限

发布视频之后，在达人管理中心（http://we.taobao.com/）的“达人成长”—“渠道申请”—“淘宝直播”中点击“申请渠道”。提交淘宝直播申请之后，需要等待淘宝官方平台审核，审核时间一般为7个工作日，在“达人管理中心”可以查看审核状态。淘宝直播申请通过后就可以在淘宝上发布直播了，发布直播的方法可以查看如何在手机淘宝发布直播。

第二篇：初中英语线上教学总结

近段时间，新冠状肺炎肆虐，我们既要防控，又要组织学生学习。在教育局组织下开始了网上授课。现将本班英语学科授课及学习情况总结如下:

一、课前准备：

1、提前一天备课，准备课堂练习题，制作课件。由于市局组织的授课老师皆是业务能力过硬的优秀教师，所以我的课堂主要是以总结归纳及课堂练习为主。

2、开课前通过钉钉、微信及QQ群通知学生直播时间、上课内容、预习内容及课堂注意事项。通过钉钉群检查学生的报到情况，对于没有及时报到的学生通过微信、钉钉及打电话的形式通知其尽快报到。

二、课堂及课后情况：

今天的英语直播课准时报到32人，2人迟到。另有2人因家长上班原因不能用手机观看直播，请假说明观看回放，4人未参加，情况不太好。课堂上我利用连麦，在线回复的形式在检查知识掌握情况的同时，观察学生上课在线率，大部分学生都能及时回复。每节课利用大约15分钟的时间来总结短语、句型以及背诵。网上教学不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。所以课堂上的背诵落实就只能作为作业，需家长配合在线提交了。今天作业提交情况，

三、存在问题:

网上直播学习可以让学生接受更多优秀教师的教导，对部分优秀且自律的学生是好事。但同时也存在着问题。

1、课前督促学生在线上课费时费力，且有个e学生不论采取何种方法，总是不上课。疫情过后，这类学生必然学习退步很大。

2、课堂上不能与学生面对面互动，部分学生挂机现象严重。

3、作业反馈总是有学生迟交，甚至第二天才上交，个别学生不上交的情况。作业批改之后，对于要求改正的置之不理。

四、后续措施:

1、对不按时上课的学生，多次联系家长，力求家长重视起来，督促其按时上课。

2、备课要做到目标简要明确，着重于知识落实，对重要的知识点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练习中掌握。

3、课后作业量少且精，要做到适宜大部分学生能力，对不能完成的学生，根据其能力大小，酌情减少作业，尽量让每个学生都有收获。

在余下的线上教学中，我将服从学校及上级的安排，认真做好自己的本职工作，上好每一节课。

第三篇：新训工作汇报

新训工作汇报

尊敬的****：

我是新训*中队指导员***，下面由我汇报一下中队人员的基本情况情况。

中队共有人员***名，其中干部**名，士官骨干***名，新兵***名。分***个排，***个班，目前各类人员思想比较稳定，工作积极。下面汇报我中队人员思想情况：

首先汇报一下“大谈心、真关爱、细排查”活动开展情况： ***月***日至***月***日，在中队范围内开展了一次“大谈心、真关爱、细排查”活动，通过此次活动，进一步端正了干部骨干的带兵态度、理清了带兵思路、排除了带兵盲区，解决了一系列现实存在的问题，中队的内部关系得到进一步和谐，人员思想得到进一步稳定。我中队干部骨干来自***、***、***中队，针对对他们的底数不清，我们采取了很多措施来对干部骨干的思想情况进行排查：

①分别给原来其所在中队的主官打了电话，询问其在原中队的现实表现，了解其基本情况。

②分别与其进行了谈心，掌握其有什么现实想法和需要帮助解决的问题，了解其对中队有什么好的建议和意见。

③通过我们与新兵谈心的情况反馈来看，都说班排长对他们很好，没有出现过任何打骂体罚或者是侵占士兵利益等的违法违纪行为。

④在中队所有新兵范围内进行了民主测评，通过测评情况来看，没有一名同志反应班排长有任何打骂体罚或者是侵占士兵利益等的违法违纪行为。

通过思想情况排查和平时的观察与了解来看，干部骨干虽然经验不是很丰富，且以第一次带新兵连（***名）的居多，但是其思想认识都是积极的，也都比较认真负责的，态度都很端正。

中队坚持定期分析干部骨干思想，排查各种错误带兵理念，通过分析排查，发现存在的主要问题：

1.部分骨干管理的方式方法不够灵活，带兵方法过于简单。多数同志都是第一次带新兵连，有时看着别的班干得好，自己的班却不尽如人意，就存在着恨铁不成钢的思想，光想干好，但是找不着好的方法；

2.部分骨干思想工作不够深入。一些骨干自身文化程度不是很高，语言表达能力欠缺，有时发现了问题想讲，但是讲不到点子上，心有余而力不足； 3.部分骨干训练方法不够灵活。一些骨干的带兵方法只适用于老兵，而不适用于现在形势下的新兵。光靠严格的要求，而不注重调动新兵的训练积极性，活跃课堂氛围；

4.部分骨干的自身形象不是很好，对新兵要求严，对自身却比较放松，有时存在“三手”的现象。没有自身做表率的意识，简单的认为只要把新兵教好就行，却不知自身的表率作用对新兵的影响是很关键的。

针对排查出的问题，我们提出解决问题的方法：

1.加强教育和引导，帮助其理清带兵思路。使干部骨干能够确实领会上级领导的意图，确保在带新兵的过程中不会出现方向性错误。教育干部骨干要会讲、会教、会做思想工作，要教他们设身处地的为战士考虑问题，为其解决难题； 2.采取个别谈心，发现问题要及时进行指正，并做好其思想工作。对出现问题的干部骨干，及时进行教育和引导，力争把问题控制在萌芽状态； 3.俗话说，“身教”重于“言教”，中队主官要带头做好表率，用自身的言行来要求班排长，从一言一行中进行规范，在实际工作中进行纠正。要求班排长做到的自己先做到，不搞特殊化。

其次，重点汇报一下中队新兵思想情况：

中队共有新兵***名，分别来自***（***）、***（***）、***（***）和v***（***）四个省，其中本科***名，大专***名，高中中专***名，初中***名；预备党员***名，团员***名。中队有父母离异人员***名（***************），单亲家庭***名（***）。中队对其都比较关心，思想都很稳定，表现积极。

自新兵到队至今已有一个多月，通过这段时间的观察和平时的了解来看，中队新兵总体上都是思想坚定、吃苦性强的，但是也存在一些问题：

1.少数同志有怕苦怕累的思想。今年新兵入伍提前，中秋国庆假期接踵而至，大家都是入伍后即过节，加上前期的适应性训练强度不是很大，因而导致部分同志在转入正式训练后不适应；还有个别新同志到队后就表现出不适应，对部队的要求和管理显得格格不入。一训练就胳膊酸腿痛，一活动就生龙活虎。

2.存在想家、想女朋友的思想。一些新同志入伍之前从未接触过社会，一直在家上学，没离开过父母。突然离开家，加上部队严格的要求和艰苦的训练，难免会有思家之情。还有些同志入伍之由是为女友，精神寄托就在女友身上，来到这个陌生的环境，有时会有想法。 3.以自我为中心的意识比较强。我队年龄最小的新兵才***岁，都是九零后，平时喜欢表现、喜欢被表扬。入伍期间中队组织的各项活动都能积极参加，如篮球赛、演讲比赛、文艺晚会等。

4.受不了部队的规章制度和要求。入伍之前有些同志有在家不好好念书、不干正事的，还有些是在社会上是无业游民、散漫成性的，也些同志是很独立、很自闭的，这些同志突然接触到正规的部队训练，接触到紧张的集体生活，表现出与不适应或想走。

针对这些问题，中队干部骨干积极作为，不推诿、不躲避，想了很多点子，也采取了很多措施：

1.新兵到队之后，我们就在干部骨干当中开展给新兵家里写一封信、为新兵打一次水、叠一次被子、洗一次衣服等活动，使新同志更好的融入部队这个大家庭，感受到这个环境的温暖；

2.为增进相互间的了解，也为了贯彻“大谈心、真关爱、细排查”活动，我们于***月***日在全体官兵当中开展了一次“三互”小组活动，让大家在一起大谈心、大交流，即让新同志了解到部队的基本生活制度，也增进了战友之间的了解。通过活动之后的反馈来看，新同志们都很喜欢以这样的方式来相互了解、来吐露心声、来畅所欲言，都希望这样的活动能多开展；

3.为使新战友能更好融入部队这个集体，在国庆期间，即开展了由大队统一组织的野生动物园游玩、国庆文艺晚会、“祖国在我心中”演讲比赛、“***”杯篮球赛、看电影等活动，又立足自身实际，充分发挥团支部和武警委员会“两个助手”的作用，开展了卡拉ok大奖赛、“叠被子”比赛、3v3“斗牛”篮球赛、象棋和扑克牌比赛等多项活动，干部骨干融进各班与新战友们一起娱乐、一起开心、一起欢笑。

4.为端正新战友的入伍动机，树立牢固的法纪观念。中队每周三都会组织其观看《人生警戒线》，并撰写观后感，使新战士对自己的入伍动机有个重新的思考，对以后自己的路怎么走有个正确的方向和更好的规划。并认识到在部队哪些事可以干，哪些事不可以干，做到居安思危、常备不懈、警钟长鸣。

5.为及时掌握新战友最真实的思想，我们还倡导其书写《军旅日记》，一方面给战士提供一个倾诉、发泄的平台，一方面又给班长提供一个掌控和了解战士心声的平台。

6.中队建立了每日讲评栏，对每日好人好事和训练、内务、遵章守纪标兵等进行公示，激发每名同志的积极性，培养“见红旗就扛、见标兵就争”的良性竞争氛围。 7.为了最真实了解新兵的思想，掌握班长骨干平时训练管理中有没有打骂体罚或者侵占士兵利益等违纪行为，也为了了解平日生活管理中想提但不敢提的建议和意见，中队于***月***日晚上，中队组织了一次民主测评。针对测评结果，我们召开了队伍会进行认真总结和反思，明确了工作思路，为下一步更好开展各项工作提供了保证。最后，汇报一下重点人员情况：

新媒体运营工作总结报告

新媒体运营实习报告

商场运营主管每周工作汇报（共3篇）

押运公司每周工作汇报

实施运维每周工作汇报

第四篇：亮点工作汇报新

亮点工作汇报

我社区2010年度在办事处党委的正确领导和支持下，社区全体干群团结一心、共同努力。全面落实科学发展观，我们为本身及居民办了以下三件实事：

一、基层党组织建设：按照“五个基本，七大体系”的二十 一条建设要求，全面规划，报上级有关部门批准和支持，设立了党员群众服务中心、两委办公室、会议室、图书阅览室、党员电教室等投资42万元对社区办公楼整体进行改建，改善了社区的办公环境，提高社区服务功能。

二、社区年初对居民反映强烈影响日常进出的二条道路，借 助陆水河防护工程已经硬化了一条近150米，宽3米的水泥路及下水道,社区投入资金近五万元。还为移交社区的日用电器厂居民小区牵头组织筹集资金壹万元对该小区下水道进行疏通改造，解决了该小区居民因下水道堵塞污水乱流影响小区环境的问题。

三、为创建文明卫生城市，我社区积极组织辖区单位和居民 小区创建评比。在比环境、比管理上，粮食小区被评为“文明小区”。通过该活动促进了辖区单位和居民的文明意识，取到了以点带面的良好氛围。

我们虽说做了一点工作，但离上级的工作要求和群众的期望还相差甚远，还需要更加努力，今后必须按上级的要求勤奋工作，多为居民办好事、实事。

二0一0年十二月十日

第五篇：停课不停学网上授课教学情况汇报总结

根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

网络教学第一天，家长反馈名师直播课堂效果较好，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略，把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时，一年级数学组成员也认真听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。

二、作业布置与批改

作业主要采用作业盒子发布，学生在线提交作业后，系统自动批改，在所有学生提交后教师及时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习！另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。

停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创造更好的明天！