社区兼职委员工作总结(优秀范文六篇)

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第一篇：兼职工作总结

2011年秋季学期兼职工作总结

将军希望小学赵慎敏

本期除了担任一年级五班的数学教学，还兼任了教研工作和财产保管工作。现将财产保管工作总结如下；

一、开学时各类财产的准备

每学期开学，是最忙的时候，我们提前准备好教师、学

生所需用品。有计划的购买了本期所需物品，做到不浪费学校的一分一厘，也不耽误学校的工作，除了这些，我还要注意书本的发放工作，这是非常重要的，弄不好学生就差书，有时为一套书，要跑几次，好几次为了等到书，一直等

3、4个小时，有时中午要等到1点，有时下午要等到

6、7点，为了学生领到书，我是心甘情愿的等啊，从不计较多做和少做，除了这些以外，开学老师们领教学用具呀，学生本子呀，劳动工具呀等等，的确是忙得不得休息，但我没计较什么，默默的工作着。

二、教具的收发工作

为了满足教师的教学，我是坚持坐班，随喊随到，我这

里的教具除了数学，还有音乐、美术、还有体育和其它，很是复杂，本期教具使用情况很好。

三、循环教材的发放使用工作

开学初，我一个人要发放循环教材，还要整理堆放

自己拿上拿下，加上书架又高，实在有点难，学期结束也是如此，但我还是克服困难完成了任务。

20 × 20 = 400

四、学校财产的交接验收工作

每期财产都要交接和验收。开学进行交接，每班，每办公室都要交接，学期结束要验收财产。做好统计，在这项工作中，我和曾秉华老师配合很好，为了学校财产的保护，我们见到财产有损坏，总要追问情况，干了工作也不汇报，好象觉得干了就行，凭良心干了就行，

五、存在的问题

当然，学校财产很多，管理上也有疏忽，比如，办公室

随时变换，没有及时更改财产登记，在今后工作中改进方法，做好工作。

总之，我认为我的兼职工作是认真完成的。

今后一定更加细心，把工作完成得更好。

20 × 20 = 400

第二篇：社工机构年度工作总结

我们xx社区计划生育工作在市计生局和镇计生办的领导下，以科学发展观为统领，以中央《决定》为工作指导思想，紧紧围绕控制人口数量，提高出生人口素质，优化人口结构这一任务， 依靠社区干部和群众，有条不紊地在社区开展了形式多样的计生工作。较好的完成了年初制定的计划，现将上半年工作总结如下：

一、认真做好计划生育统计工作

信息统计上报及时准确，对迁入迁出的流动人口及时变更，做到人口和计划生育家庭户卡、流入人口计划生育情况登记表和pis中数据一致准确。在五月份的pis数据全市考核中，我社区的逻辑关系准确率达到找总结之99.51获得全市第一名;信息录入完整率是找总结之98.54，获得全市第二名。截至6月 30日，xx社区最新统计数据为总户数：3172户，8091人，其中常住户：2093户，5610人，流动户1079户，2481人，育龄妇女：2677人，已婚育龄妇女20208人，期内出生23人，其中男孩14人，女孩9人。死亡14人、新婚21对。

二、创新宣传手段和形式 让计生观念深入人心

1.创新宣传手段，利用现代科技手段，开展“零距离”工作

为了加大计生法律法规的宣传力度，搭建居民与社区之间的交流平台，今年，我社区充分利用网络平台快捷、便利的特点，继续通过博客、飞信向广大育龄群众传递着计生知识。在飞信上建立了流动人口群、新婚人员群，避孕药具人员群等，定期将计生法律法规、新型婚育观念、优生优育、生殖健康等知识传达给不同群的人员。

2.开展形式多样的宣传活动

活动一、召开百日宣传活动

XX上半年xx社区共组织开展了7次大型活动。XX年2月5日下午，xx社区“百日宣传”活动启动仪式在社区办公室内举行。活动中，共发放了计生宣传单、宣传品60余份。启动仪式的开展，为稳定低生育水平，营造我市良好的人口环境，创造了良好的舆论环境。大大的加强了居民群众的参与热情。

活动二、庆三八联谊会

3月5日上午，在“三八”妇女节来临之际，xx社区举办了庆“三八”联谊会，联谊活动中，社区书记带领大家高唱《学习雷峰好榜样》、《革命人永远年轻》等革命歌曲，大家情绪饱满，歌声嘹亮。曹丽梅表演的山东快书《矬大姐》更是赢得了观众们的一阵阵掌声和叫好声. 大家在欢快愉悦地气氛中度过了愉快并有意义的节日。

活动三、法律进社区 维护妇女权益

4月20日上午绥芬河镇xx社区开展的“法律进社区”知识讲座，一改往日法律宣传的讲座模式。而是妇女们围坐在一起，通过讨论真实案例的发生、发展以及最终的处理结果，使大家清楚地认识到对于类似屡次发生的事情，一味的忍让不是办法，要学会用法律的武器来保护自己。为了使辖区的环境更加干净、整洁，营造良好节日氛围。

活动四、净化美化环境 计生协会显身手

“5.1”节期间绥芬河市绥芬河镇xx社区计生协会组织会员30余人开展了以“我为环保出份力”为主题的卫生环境整治活动。活动中，大家手拿扫帚、小铲等工具对联通一条街长达400余米的街道进行了彻底的清理。参加本次活动的协会会员干劲十足，他们不怕苦不怕累个个干得热火朝天。在大家的共同努力下，原本脏乱不堪的街边变得整齐、干净，一处处的“牛皮癣”广告被彻底清除。辖区内的环境有了很大的改观，辛勤劳作的同时每个人的心灵也得到了一次洗礼，路人对此无不交口称赞。

第三篇：社工维权工作总结

服务对象：

合利昌五金塑料加工厂近200名工人

案件来源：

南头街道办马家龙社区工作站排查发现案件，并上报街道办。社工随同司法科唐科长前往调解。

案件情况：

现场状况：

近200名工人于工厂楼下聚集，三三两两的围在一起商讨办法。部分工人与工厂保安发生冲突，导致工人情绪失控。吵吵嚷嚷要求老板出来给出说法。

介入原因：

人在情绪激动时，往往认识范围狭窄，判断能力下降，思维僵化，行为失控，不利于问题的解决。在这个案件中，如果工人的情绪持续高涨，得不到疏导，就有可能会被怒火冲昏头脑，无法冷静下来与厂方协商，以至于不可能得到满意的答复。在情绪比较激动的情况下，往往就会采取一些过激行为，处置不当，有可能导致恶性群体性事件，导致财产损失和危及生命安全。

介入目标：

安抚工人，疏导其情绪，使其能够冷静下来与厂方协商解决问题；为领导的调解创造好的外部环境。

介入过程：

一、谈判前的工人情绪疏导工作

1、在察看了现场状况之后，社工首先对该事件做了一个初步快速的评估，评估该事件介入的紧迫性和操作难度。与以前所接触的纠纷调解前期状况进行对照，审视并调整自己的心理状态。

2、与一同前去的同工就整个事件作了一个快速的讨论，商量具体的相关事宜，包括工人情绪的疏导、对信息的上传下达的方式、危机处理的方法等等。

3、在介入之后，社工对危机现场做了一个立即判断。区分出了高危人群和中低危人群，高危人群是指情绪极度亢奋、言语充满攻击性、手中拿有木棍等可击打物品状态下的对象，这种对象随时都有可能发生危险情况、带动整个人群情绪高涨、引起事态升级。这种情况下必须按照危机的高低程度优先尽快处理高危人群，然后再处理中低危人群。

4、进行高危人群的针对性聊天。通过面对面的谈话，对工人进行积极关注，提供情绪情感的支持，给与其爱与关怀。因为当危机发生时，工人容易情绪激动强烈，个体会释放出许多的讯息。处于危机的人会发出许多讯号或情绪性的激动反应，这些讯息之中，如：会使用情绪性文字、增加了话语的音量及音高，并且强调特定的字眼。社工刻意对对这些线索进行了警觉，因为这些有助于确定面对这些工人该使用何种技巧。

5、在聊天的过程中感受工人的情绪反映还是很强烈，社工在此时并没有立即去开展那些所谓的“说教”，而是付出注意力去帮助工人减轻紧张激动的感觉。在具体的政府领导主导的双方协商开始之前，最重要的是人群的安定和沉稳，这个时候理顺情绪、避免激化、稳定局面是重点。我们用我们的声音、态度让他们感到安定。我们没有急于给他们提供什么承诺，我们首先做的是了解他们的具体需要和现实状况。也就是说我们扮演的是“陪伴”的角色，我们是去搜集问题、评估需求，而不是许下承诺，因为有很多东西并不是我们能够保证的，比如他们有什么要求，对于我们社工来说，我们都会去说“我们会把您的要求带到领导那里，请他们给你们答复”。

6、在帮助工人稳定情绪的过程中，社工运用了积极倾听、无条件的接纳、同理心等个案会谈技巧，以工人为中心开展辅导工作，同时在整个过程中对工人予以积极的关注，鼓励工人将自己的负面情绪情感宣泄出来，给予工人关怀、理解、陪伴和支持，使他们不感到恐慌和焦虑，让他们看到有人能够真正接纳它们的行为、倾听他们的问题，尊重他们的情绪、与他们一起促使这个事件的良好解决。

7、在谈话中了解了问题演变的来龙去脉。深入了解情况，梳理脉络，搞清情况，刨根问底，明晰“症结”所产生的原因及其过程，以及各方的反应。思考解结的可能路径和方向。

8、在听取工人反映的问题中捕捉问题焦点，了解起主导作用、有分量的关键人物。群体性事件中，往往都有几个核心的关键人物，我们认真观察工人表现，找到了群体中的关键人物，促使他们作为代表参与到与厂方的谈判中来。

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结果：在12：30，工人的情绪渐渐稳定下来，同意派出代表与工厂协商。

二、谈判过程中的社工介入

社工并没有介入到谈判正式的调解中去，正式的调解是唐科长等调解经验丰富的领导进行的。社工在调解中起到一个辅助性的作用。

1、严谨的调解，首要做的便是了解事情的真实情况，单纯听取工人方或长方的表述都是没法促进事情真正解决的，因此，需要在不断的澄清中明确真相。另外，也需要通过澄清明确矛盾双方的想法和感受，由于部分工人文化水平和表达能力的问题，他们并不能把自己的意思和想法很好的表达出来，或者是表述的失误导致气氛的紧张，这个时候，需要社工的澄清才能保证了解信息的准确性。

2、工人代表由于文化水平低和过于激动的原因，经常会将主题东拉西扯，扯到许多没用的信息上面。这会影响到调节现场的气氛和调解领导的耐心。因此这些散乱的偏离的话题必须摒弃，否则会纠缠不清。这就需要运用聚焦的技巧，把大家关注点都引到处理纠纷的方案上来。抓住主要矛盾才能够避免在无谓的环节中东拉西扯，在模糊不清的主题上纠缠不清。

3、部分工人代表因为厂方提出的补偿无法达到自己的期望，会情绪低落沉默寡言或情绪激动不知所措，这个时候社工会表现出对其的鼓励和支持（语言和行为）。鼓励和支持可以给当事人以情感的支持和安抚，感觉到被尊重和重视，让当事人暂时放下心中的不快，继续表达自己的意见和感受，也能创造彼此信任的沟通关系。

4、有些工人代表说话复杂、散乱、冗长。有时候会夹杂各地方言，有时候会沟通不畅。社工经常在遇到这种情况之后马上进行信息的提取和摘要，通过摘要的办法对工人代表所说的内容进行整理、概括和归纳。主要有三个目的，既可以帮助矛盾双方理清思路，也可以促使双方在某个话题的重点上做进一步的探讨，最主要是能够剔除这些冗杂的信息，使调解领导能够将精力都投放到对双方矛盾的处理上去。

结果：

于当日下午5：30，调解领导正式将此案件调解成功，双方都表示接受，工人也渐渐散去。(传递微笑)

第四篇：学生会部门工作总结

经过一学期的努力，我们学习部积极配合院、系开展相关活动，促进我们系的学习气氛。在这过程中，我们有值得肯定的地方，也尚有仍需改进的地方，现总结如下：

一、在9月份，我部参加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚会的开展工作。

二、在9月底，我部进行了招新工作，通过设点咨询和面试等工作，胜利的完成了部门的招新，也为部门注入了新的血液，相信通过大家的能力，我们为办的越班来越好。

三、为配合院中的“三笔一话“师范生技能大赛，我们部门于20xx年10月21日晚和22日成功地举行了以“知行合一，学以致用”为主题的“三笔一话”师范生技能大赛初赛。本次比赛我们邀请了我系党总支书马书记，美术系的梁教授，陈其铨书法培训班总负责人廖老师，还有广播台的二位师姐当任各项目的评委，确保点评的专业性。

本次活动与去年有所不同，去年我们是与宣传组的书画展一起进行的，各个现场都挤满了参观的同学。今年考虑到宣传组没办书画展，我们就在活动中多加了个颁奖仪式，把活动的气氛重新赢回来了。我们的活动取得了较好的效果，得到了老师们和同学们的肯定。不过也存在以下几点不足：

1、交流沟通方面：在请我系老师时，一直她都很忙，多次找她都没空，以至到后来对我们整个活动的流程都不了解，给活动的胜利进行带来了一定的影响。

2、普通话的比赛环节做的还不够好。如普通话我们是分二轮进行的，第一轮：有字、词、绕口令。第二轮：有短文朗诵、评委问答。假如在第二轮加个字、词或绕口令，会显得整个比赛更加的周到，评委也能更好的评出优秀选手。

3、由于时间紧迫，好多细节是直接由我们部长商量好再跟干事说的，就没怎么让他们思考，自然他们锻炼到的也就比较少。下次，我们会尽量抽出时间来，多开会，让干事们都参与到整个活动中来，尽量让他们多锻炼，多学到东西。

四、我们还参加院学习部组织的黑板的出版和评比。

五、参与图书馆信息反馈和教学信息反馈的收集，并及时向老师反馈同学的意见和建议，替同学解决了不少问题。

对于之上，我们做的不好的我们都有及时的反思和改正，相信在接下来的工作中我们会做得更好！

这是我系对这一学期来的工作总结，谢谢大家！

第五篇：社工委工作总结

工作总结

2011学年第一学期，这是我进入社工委大家庭的第二个学期，相对于上学期而言，迎来十周岁生日的这学期的社工委更加的生气。社团招新和社团文化月是每年社工委工作的重中之重。而我这学期在社工委策划部主要参与了社团文化月宣传手册封面制作、社团招新及开课情况的了解、以及文化月闭幕式三方面的工作。

宣传手册封面的制作，我从对photo shop的一无所知，到能初步掌握cs的基本操作。这个过程中，有学长耐性是教导和我自己不断努力的摸索。虽然最后的成品不是我的图，但是自己学习到了新的知识，尤其还是这么使用的电脑操作，还是一件特别开心的事情。

每年新学年开学初的社团招新大战都打得热火朝天，今年也不例外。尽管今年医学院的某些社团在招新之初颇为艰难，但是在社团个体对新生不断的宣传以及院社工委与校社团管理中心的磨合之后，还是基本取得了较为圆满的结果。我亲身的经历了社团下班宣讲招新的过程，说实话时间挺辛苦的事情，但一个一个新成员的加入会让让所有人都觉得那是值得的。这学期的开课情况也很乐观，新生的热情当然是重要因素之一，但是，我看到的更让人为之振奋的是许多社团的在开课内容以及形式上的改良，大家都在不断地努力进步。

在不久之前的社团文化月闭幕式上，相对于去年我作为一个表演者的身份，今年我加入了幕后工作。虽然只是参与了会场布置及签到的琐碎工作，但是作为工作人员的一份子，我能看到学长学姐“挥斥方遒”耀眼光芒背后的艰辛，也能体会每一位表演者在台前幕后尽心准备的付出。

总而言之，在即将过去的这一个学期里，社工委又陪我成长了一段，我很自豪当初加入社工委这个明确的选择。

第六篇：社工个人工作总结

毕业第一年，我担任的是X年级品社，以前总是当别人的学生，从今年起，我就是别人的老师了，非常兴奋，同时也感到压力特别大。我认真备课、上课、听课、评课，即使批作业、讲作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎和课本有关的知识，以达到能够拓展学生知识面，形成一个比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发展学生自主学习的能力，使学生学有所得，不断提高自己，我也从中学到了很多知识，提高了自己的教学水平和思想觉悟，使自己顺利的完成教学任务。下面我进行半学期的工作总结：

要保证教学质量，提高教学质量，我认为是在课堂上40分钟，为了上好课，我做了以下工作：

一、课前

（1）课前备好课：认真研究教材，对教材的基本思想、教学目标，对每一中心把握到位。了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑。

（2）了解学生情况：了解学生原由的知识技能的质量，他们的兴趣、习惯，在学习新知识时，运用因材施教的方法。

二、课上

（1）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习的兴趣。

（2）三年级的学生正在好动的年龄，上课时几的做小动作，精力极其容易不集中，做为老师，我们应该及时提醒学生，要有一双会说话的眼睛。

三、课下

（1）及时批改学生作业，纠正错误，对个别学生进行辅导。

（2）及时批改学生试卷，掌握学生近期的学习效果。

（3）对学习习惯不好的学生，进行引导，帮助学生养成好的习惯。

四、学习

做为一名新老师，有太多的地方需要我学习，所以只要有机会我就会虚心向有经验的老师“取经”平均一星期听课1次，积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法以达到提高教学水平。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：语言平缓，表扬学生语言过少。对后进生态度比较急噪，这些都在工作中逐步的改进，耐心对待每位学生。

以上是我对自己工作在这一学期的总结，希望自己在以后的教学生涯中不断吸取教训，提高自己的教学经验。