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第一篇:开学周工作总结
开学一周了,宝贝们还没从假期的兴奋中恢复过来,所以这第一周的常规习惯有些惨不忍睹。
这学期班上新来了一位张老师,还是舞蹈兴趣班的老师哦。因为刚来,小朋友还没有摸清楚张老师的性格,还有些怕她,跟王老师嘻嘻哈哈,又说又笑的时候,张老师一进来立马鸦雀无声,晕!其实张老师也很爱你们,也希望和你们成为好朋友哦!
王老师说,下周开始我们要做一张喜羊羊评比表,谁表现特别好就会在名字后面盖一个印章,集齐相应数量的印章会获得相应的礼物,小朋友们好期待!不过也有个别小朋友钻空子,说什么“反正这周还做不出来,还可以睡一周的懒觉”,所以每天早上都好晚才来上幼儿园,还有我们的班长、组长这周也开始竞选了,这周当班长、组长的小朋友可能干了,每天很快就吃完了饭,帮老师擦桌子,抬椅子,真的起到了带头作用呢,希望以后的组长也要像他们学习哦!
这周我们还发了新书,小朋友们很是兴奋,捧着新书看个不停,新鲜得很,希望大家爱护图书,一学期之后我们的书还能是干干净净,完完整整的!
下周开始我们就要进入正式的新课学习了,希望小朋友们每天准时上幼儿园,快乐健康的度过这最后一个学期!
第二篇:开学第一周工作总结
上周是开学后正式上课的第一周,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进,接着简单总结一下上周的班级情况:
一、做得好的地方
1、学习方面:同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中,教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题,多数都能够找到答案。
2、卫生方面:学生能够把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得比较干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现卫生死角,这是同学们环境意识增强的表现。
3、纪律方面:早读的纪律比较良好,早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下,认真地进行早读。班级里秩序井然,学习氛围较为浓厚。
4、集体活动:上周是班容班貌布置,学生十分积极参与班级布置活动,有学生主动将班级的黑板报擦洗干净,这点值得表扬。
二、今后需要改进的方面:
1、课堂的气氛并不十分活跃,主动回答问题的学生个数基本保持不变,有些学生害怕答错,不愿意回答,望有所改进。课文的朗读情况并不理想,存在严重的拖音,段句之间缺少停顿,朗读缺乏感情等问题较为严重。
2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,甚至有学生攀爬走廊上的栏杆,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起所有学生的重视,禁止攀爬栏杆。
3、清洁卫生保持不够,班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象,这给值日的同学增加工作量,望同学加以改正。
4、作业情况不好,发现有个别学生早读过来时没有早读,而是在补昨天的作业,浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况,希望所有同学能够独立完成作业。另外,学生作业还存在着完成质量不高,字迹潦草,页面不整洁等问题,需多加注意。
第三篇:开学第一周工作总结
小学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识,是全社会的义务,更是学校教育的一项重要任务之一。为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我们学校在开学第一周开展了一系列的安全教育活动。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全。
1、利用升国旗集会的时间对学生进行安全教育,涉及防溺水、防疫、交通安全、校内外活动安全、防食物中毒等安全知识教育,使学生对安全知识有了更广泛地了解。
2、班主任老师召开了开学初安全教育主题班会,内容涉及防溺水、交通、防疫、校内外活动等。老师准备充分,学生积极配合,课堂气氛普遍活跃。学生写好安全保证书,与家长签订学生安全责任书。开学初的安全教育,为新学期开了一个好头,为学生学习创造了安全和谐、稳定的校园环境。
3、利用网络平台组织观看安全教育视频。学生更直观形象地学到了各种安全常识和自救的办法,安全意识增强了,就为突发事件做了充分的准备。
4、各班主任利用网络对学生的防溺水进行每日提醒、周末提醒,使学生时时绷紧安全防护这根弦,确保学生安全。
总之,通过开学第一周的安全教育,大大加强了学生的安全意识,建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来、与时俱进进一步做好学校的安全工作。