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第一篇:日常工作汇报制度
广场日常工作汇报制度
一、目的
为了更好的督促各项工作的落实完成,提倡务实高效的工作作风;提高综合管理办公室工作人员工作质量;保证站前广场各项工作的稳定开展,特制定本制度。
二、汇报内容
汇报内容主要包括物业公司履行合同情况;站前广场环卫保洁、园林绿化养护、巡逻监控及停车场管理等工作情况;其他需要汇报的内容。
汇报分三类:
(一)工作日报
综合管理办公室《工作日报》内容包括:重要节假日或重要活动期间,对每时段工作内容,完成情况,完成质量情况,疑难问题的处理情况,未能处理的问题及次日工作计划等。
(二)每周周报
综合管理办公室《每周工作小结》内容包括:总结上周工作内容和计划下周的工作。并及时向局领导进行汇报。
(三)每月汇报
综合管理办公室《每月汇报》内容包括:总结上月工作内容和计划下月的工作。并及时向局领导进行汇报。
三、工作汇报的处理
局领导对站前广场综合管理办公室在工作汇报中“遇到的困难”“需要的支持”要作出及时反应,并对工作中需要改正的地方及时指出。
第二篇:年级值周总结
九年级值周总结
一周的时间很快结束了,本周的各个方面情况做一简单总结如下:
学习方面:九(1)、九(5)、九(8)、九(11)班的学生到校早,自觉学习的氛围浓厚,特别是九(11)、九(8)班的学生早自习上课前书声朗朗,学习氛围浓厚,希望这些班级继续保持良好的习惯,其他班级的同学积极向他们学习。但九(3) 、九(14)班学习不够浓厚,希望改变不良的习惯。
卫生方面:各班级同学打扫特别及时,但保持不够好,特别是楼道内的卫生和教室内的卫生,随手乱扔垃圾的现象比较严重,如:纸片、饮料瓶、塑料袋等。希望同学们给自己营造一个良好的学习环境,健康成长的环境。
纪律方面:各班绝大多数学生都能够自觉遵守校纪校规,尊敬师长,语言文明。但个别班级的个别学生不遵守校纪校规,不尊敬老师,在自习课上有吵闹,语言很难听。希望这些学生注意改正不良的生活、学习、行为习惯,健康成长、诚信做人。
第三篇:第九周值周工作总结
一些学生仍然在说话,玩玩具,做作业,吃,复制歌曲,看着镜子,听歌曲,玩手机游戏等午饭后,甚至一些学生在闲聊。我希望学生能改正这个坏问题,成为一个可以学习和休息的好学生。
吃饭也是个问题。学生们排着长长的队伍,吃饭时大声说话,严重浪费食物,洗盘子和筷子都没有做好。
以下是一些建议:
1、 早读和上课的精神,让朗朗书声在校园里回荡。
2、请准时排队回家,注意交通安全。如果你不能在回家的路上停留或玩耍,你应该及时回家。当你回到家,除了完成作业和学习,你应该帮助你的父母做一些家务,他们可以做。
3、注意我们的言行。文明礼貌在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要指自己的微笑。用最真诚的微笑面对老师和同学。
孩子们,燕子来了又去;桃花谢了,它会再开的。然而,过去的不会再来。让我们一起珍惜时间,继续发扬好,及时改正坏,努力把今天的一切都做得比昨天好!
以下是上周各班的量化成绩:一班97,一班(2)98,一班(1)99.5,一班(2)97,一班(1)94,一班(2)98,一班(4)。