第七周值周工作小结

时间:2022-06-06 19:27:05 作者:网友上传 字数:3639字

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第一篇:第七周值周小结的范文

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,很荣幸能代表上周的值周小组小结发言,首先得感谢王启铁主任耐心地指导,刘小娟老师的积极配合,其次还要感谢初一(3)班全体同学的支持配合,“谢谢你们,*苦了!”

阳春三月,熙暖的春日送走了清冷的细雨,晨光校沐浴在温暖的春风中,处处生机一片。清晨,满院春*唤醒了勤奋的师生,全校教职工精神抖擞地来到了各自的工作岗位,莘莘学子也背着鼓曩曩的书包,自信满满地走进教室,校园四处都溢满了朗朗的读书声;中午,食堂里排队打饭盛菜,秩序井然,午休时校园里寂静一片,教室里仍有不少同学正惜寸*分*积累知识,奋笔疾书;傍晚,球场上不时地沸腾起来,看晨光学子们正在组织自己的友谊“篮球赛”,一个华丽的转身,吸引了许多赞许的目光。总之,校园内的学习、生活、工作均是有条不紊,处处展示着我校健康阳光的*氛围,令人啧啧称赞。试想,老师学生都能在这样的校园里学习又怎会担忧没有满意的答卷;在这样融洽的氛围里工作又岂会忧患没有辉煌的业绩。

然而,校园毕竟又是青少年成长的地方,于是偶尔也会有美中不足的现象:例如,餐后食堂的餐桌上有的杯盘狼藉,墙角会有剩余的饭菜,可能是个别同学忙得忘记收拾了吧;偶尔也总会有些学生不屑地将校卡举在手里,匆匆冲进教学楼,大概是过多地关注学业而忽略了生活中的细节吧;早读、午课时,仍有些同学忘记了上学的时间屡屡走在铃声之后;还有个别初三学生可能电学知识比较丰富,故意以身拭电,从窗内去攀窗外的电线。凡此种种,我想同学们听过后,今后一定会做理更好些,是吗?

我的讲话完了,谢谢大家!

第二篇:第十九周值周工作小结

领导、老师、同学们:

早上好!

上周我和周华荣、徐杰芹老师值日。在值周班级初三(5)班同学的共同努力下,顺利完成各项工作任务。

1月5日九*下起了20xx年第一场雪。

新年的大雪很“慷慨”,给浔城送上了新年礼物。不一会儿整座城市就坡上了一层“棉花”,白白的,厚厚的,软软的。

我的同事周华荣老师跑进办公室说“雪真美啊!六角形的!”我也用书接了几朵:原来雪花的形状是不一样的,还有一个大的连着一个小的呢!晶莹剔透,松松软软,真可谓天造之美,大自然生成之美!

广播体*课间,我激动得喊着班级同学,下去玩雪噢!有30分钟呢!看着*场上玩雪的孩子,手里攒的雪团一个比一个大,追赶着在对方的头上、身上轰炸,好一个开心。我被这一幕幕*欢快的景*吸引,欣赏着天公、人和之美,欣赏着争“银装”世界里的欢乐。

瑞雪兆丰年。在这里我祝愿晨光中学2010年也象瑞雪一样美,引人注目、受人喜爱。

祝愿同学们也象瑞雪一样美、一样阳光,有张有弛,学习进步,生活快乐!

上周天气虽然比较冷,但同学们常规方面表现得比较好,校服、校卡穿戴、迟到现象也比较少。总体感到同学们都在进步。晨光中学在进步!

初三年级在学校政教处主持下,开展了年级篮球循环赛。初三同学放松了心情,活跃了文化生活,为校园增添了活力。本周将择日进行年级冠亚*决赛,欢迎同学们的观赏!

不足方面仍然是卫生。我们中的部分同学没有养成遵守公共卫生的好习惯,爱吃零食,吃完的包装袋随手就丢。与先进文明的都市、教书育人的学校太不相符了。

同学们:一分钟可以创造一个美,一分钟可以破坏一个美。我们要做一个创造美的人。我相信这一部分同学是可以教育的,是会进步的。同学们,让我们成为讲卫生、讲文明的好学生、好公民。

第三篇:值周的工作总结

自开学以来,我想每位老师和同学都感受到了学校发生的深刻变化,作为行政值周领导,我也有很多的感受和感触:

一、值周老师认真负责。他们是:值周班主任唐义楚,胡建权,值周中层干部刘仁波主任,张经纬主任,值周老师刘溢,王珊,何良沛,杜文静,他们到岗准时,工作负责,巡查到位,能对值周过程中发生的问题进行及时处理,能很好写出值周总结,我向像他们一样,立足岗位尽力履职的老师们,表达我深深的敬意。

二、课间跑操质量高,王校长亲自对跑操的音乐,队形,口号进行现场指导和规划,班主任们表现出了很强的。跑操质量每天都在提升,不仅班主任老师在带领学生跑操,我还看到了刘小虎老师,邓春雷主任也在跑操的队列真的体现了十中学子规,“健体乐出操”,人人在快乐中锻炼,在锻炼中健康。

三、周三下午全校三部教学楼发现,每间教室学生专注聆听,教师认真讲解,每间办公室里,教师认真备课,批改作业,无人闲聊,教学楼却出现了窗明几净,环境雅致,全校教职工都在按一流标准一流行动。

值周过程中也发现一些值得纠正的问题:

一、晚上加餐,有学生为了走近道从椅子上踩过去,提请同学们思考,你踩在椅子上的那一串脚印,是在践踏文明,践踏你自己心灵中那一点点道德,相信在第三周加餐时间里,再也不要看到有人从凳子上踩过去的现象。晚上加餐时间为9:00――9:40请大家准时就餐,以免影响加餐。

二、周六中午放学,由于初中部下午不上课,离校学生排队增加,离校时间相应延长,有个别班的老师和学生没有按规定通道出校门,而走自行车道或后门。

《十中学子规》中有这样一句话“仪正品自高”。老师们,同学们,我认为你弯下腰去捡拾地上的果皮纸削的时候,当你自觉的站在排队出校门的队列里的时候,当你上下楼梯轻声慢步的时候,当你与人交流轻言细语的时候,你的内心自然就高尚起来了,你的品质自然就高贵起来了。

今天,新的一周已经开始,我祝老师们工作愉快!祝同学们学习进步!祝文明之花开遍十中校园。

第四篇:部门工作总结

在过去的xx年中,采购部的工作在稳步提升。成本的降低,在总经理的大力支持和指导下,下半年采购成本较上半年相比整体下降了x%以上!对公司的供应商进行了整合和洗牌,使得供应商数量从几十家减少到正常的十几家,使得采购部能更好的管理供应商,也能更清楚的了解供应商的资讯,为公司更快的找到长期战略合作伙伴型供应商奠定了基础,这也减轻了财务部工作的力度帐期的延长。

在xx年,因为种种原因使得大部分供应商都采取现款现结的方式供货,这给采购及财务工作带来很多不便,也增加了公司的现金流,经采购部与各供应商大力协商,此情况已大大改善,现除有个别单一物品供应商采取现结方式外,其他供应商都采取月结方式!采购工作专业化的展开,在接下来的工作中,采购部重点将工作进行了规范,在管理供应商方面采取了更严格合理的方式。

在控制成本方面,严格依照采购四同四比之原则,即同样产品比质量,同等质量比价格,同等价格比服务,同等服务比结算,对供应商每次报价作到了细致的调查和分析。降低库房储货量,针对正常使用量,采购部对库房存货量进行调整,降低库存量,减少了费用支出额度。

团队协作方面,下半年采购部依照合作务实的原则,严格审视各部门的请购单,起到了避免重复购买,尽量少买的作用,对工作中的一些问题也能很快的和相关部门进行及时沟通!

采购工作中存在一些不足和有待改进加强之处,以下是采购部针对20xx年的工作的情况的总结,有不足或需加强改进之处,请领导指出和更正!

第五篇:篇五小学值周工作总结范文

忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第14个周,过去的一周,值周教师工作认真负责,全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,现将值周工作总结如下:

一、几处优点:

1、学习方面:每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

4、放学路队:本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。

二、几点不足:

1、做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。

2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

4.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

三、几个建议:

1.个别班级卫生死角要及时清理。

2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,

防止病毒侵袭。

4. 牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

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