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第一篇：科研个人工作总结
一、指导思想
学校的科研工作是教育教学工作的重要组成部分，扎实地完成各项任务，有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展，有利于提高教师的整体素质。为此，我校配合各级教育科研机构的工作，将教育科研的工作纳入学校常规管理中进行考核。认真开展科研工作，鼓励教师合作研究，撰写论文，取得了良好的效果。
二、教育科研意识的培养
要搞好教育科研，首先必须有较强的教科研意识。对教师而言，科研意识就是对教育教学活动的追求和探索，是运用教育教学理论指导教育教学活动的自觉性，是对所从事的教育教学活动一种清晰而完整的认识，基于上述观点，我校注意在提高教师的教科研意识方面下功夫。
1、转变观念，提高教师教科研意识。召开会议强调-教科研的意义，揭开教科研神秘的面纱，指出现代社会要求教师必须搞好教科研，搞好教科研是指导教师走进新课程，以及教学改革成败的关键。并把教科研工作纳入教师量化管理，增强教科研意识。
2、提高教师素质，增强教师教科研意识。我们对教师素质的要求不仅仅停留在提高学历，训练教学基本功。而是对教师提出更高的要求。要求教师对自己所从事的事业自觉地去追求探索和研究。为此，我们多次对教师进行教育科研的培训。提高了教师进行教育科研的能力。同时，我们还利用各校的图书、网络，对教师进行教科研能力的培养。要求教师每周必须有2---4小时进图书室、电子备课室的时间，研究教育教学方面的知识，并写出心得反思，提高了教师自身的素质。
3、以骨干教师的言传身教，带动全体教师提高教科研意识。我校对骨干教师进行了重点培养，为他们提供尽可能多的机会，让他们努力充实自己，并且创造机会让他们与普通教师交流学习体会。这样，骨干教师很快提高了业务素质，增强了教科研意识，教科研能力有了较大的提高。通过这些教师的言传身教，带动了全体教师教科研意识的增强。
三、加强培训和多元学习
1、提高教师专业素养，促进学习型学校的建设，是深化科研的一项重要工作。本学年组织本校教师阅读各类教育教学专著、杂志及理论文章等，交流读书心得体会，把读书学习和实践反思有机地结合起来，促进教师的专业成长。本学期全体授课教师做到周反思与教学改进提高相结合。
2.开展以骨干教师为龙头，学习型团队为载体，教师专业发展为本的教科研活动。加强教学工作研究，着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面：听课、评课活动，开设学习型团队的一课续讲公开课等。
3、搭建平台，施展才华和发挥潜能。积极鼓励教师撰写教研论文、案例，推荐参加各级各类评选，为教师搭建施展才华和发挥潜能的平台，提高教师素养。本学期中青年教师都积极参加了上级论文的评选工作。
4.做好课题研究课的学习和研究工作，使教师明确课题研究课如何上。把教科研工作纳入教研活动之中。在教研活动时间里研讨了本学期课题研究问题，组织互相交流课题研究中遇到的问题，取得的成绩，一些好的做法，今后的设想等，集中集体智慧研究课题。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。
5、继续积极开展“新课程读书活动”，组织学习《课程标准》及相关理论，以新课程理念为导向，以主体参与教学和问题教学策略研究为突破口，以提高课堂教学质量和促进教师专业成长为目的，以课题组成员为骨干，有计划、有组织、有步骤地开展新课程改革实践研究，为全面新课程实施积累经验。青年教师每月进行一次摘抄、随笔、设想的交流活动，有力地促进了专业素质的提升。
四、加强了课题的过程性管理，确保达到预期目标。
加强深入开展学科课题研究，重视在实践中的研究，以课题研究为载体，推进新课程教学向纵深发展，力争做好课题研究的“四结合”，突出教研的实效性。
1、课题研究与研讨课结合。为推进教学研究与新课程改革，本学期开展了校级一课续讲汇报研讨课。各课题组成员，将自己承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
2、教科研与教学活动结合。根据所承担的研究课题情况，围绕学校的主课题，落实研究方向。在公开课活动及周反思、周研讨等教研活动中，把课题研究作为一个重要内容进行分析与研讨。
3、教科研与日常教学工作的结合。以课堂和日常教学工作为课题研究的平台，学校认真开展“常态课”下的教学研讨活动。每周业务学习时间集中研讨，研讨的形式多样，内容丰富，如开课评课，探讨教学策略，剖析典型案例，进行教后反思等。使课题研究做到基于教育教学，为了教育教学，在教育教学中，带着课题进行日常的教育教学工作，每位课题组成员要用思考的目光审视自己的工作，分析研究的措施，总结得失，以推进课题研究，提高自身的研究能力。
4、教科研与理论探究的结合。组织实验教师按原来课题，以课堂为主渠道开展实验，对教科研中的重点问题、细节问题，抓实做深，力争有新发现新突破，组织教师围绕研究课题认真写好教科研总结，及时写好教后的`反思后记，教学经验总结，收集有关实验资料，撰写经验总结、论文、个案，资料归档等的一体化做法，不断提高。
5、扎实开展课题研究，做好课题过程管理工作，把课题研究与课堂教学结合起来，教研与科研结合，使课题研究真正为教学服务。根据素质教育的思想，进行课程建设的探讨。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。要实施创新教育，培养创造性的人才，关键的问题是要设计好培养创新人才的课程教材体系。本学期，学校布置每位课题参与教师都要进行开放式课堂教学的尝试，选择一个成功或失败案例进行交流研讨，有效推动了课题由家庭作业的改革向课堂作业及课堂教学的改革延伸。
第二篇：渣打银行数字测试
一个是车辆进出口的表格题，问某年两种类型的车辆生产和出口的比例和数值大小，很简单。
一个是折线图，三个不同entity 5年的产量，其中一道题问这三个entity共同下降的是哪一年，因为其中有一个entity每年的产量都在上涨，我选择的答案是no year
还有一个很彩的图表+扇形图，问5个分店的销售情况，也很简单，其中一题问store2 和 store4的销售比值 我算了等于0.78 约等于选项中的0.8了。
还有一些不明觉厉的表格，比如有个是问某industry第二季度和第一季度的比较，给出了第二季度7个公司的产量和与第一季度7个公司变化。
手机银行测试工作总结
银行员工技能测评工作总结
银行员工试用期工作总结
测试工工作总结
银行中层试用期工作总结
第三篇：某互助社章程
华池县上里塬乡上里塬村（甘其村、黄塬村、柳树河村、彭家寺村）扶贫互助社章程
第一章 总 则
第一条 本团体的名称是：华池上里塬乡上里塬村（甘其村、黄塬村、柳树河村、彭家寺村）扶贫互助社。
第二条 本团体的性质是：由常年居住在华池县上里塬乡上里塬村（甘其村、黄塬村、柳树河村、彭家寺村）村民自愿结成的扶贫互助、合作的社团组织。该社团组织的成立、变更、监督管理，严格按照《社会团体管理条例》的规定，建立健全组织机构，依法开展活动，独立承担民事责任。
第三条 互助社的宗旨是：遵守宪法、法律、法规和国 家政策，遵守社会道德风尚，建立成员互相帮助和自我管理 的自治组织；其根本服务宗旨是：利用互助资金以改善和支 持贫困农户获得生产性资金，帮助全社农户，特别是贫困户 和妇女发展家庭经济、增加收入和福利，为全社农户加快脱 贫致富提供资金保障。
第四条 互助社项目主管部门是：华池县扶贫开发办公 室，负责指导和项目日常管理工作；互助社的登记管理机关 是：华池县民政局，负责监督管理。
第五条 互助社住所：华池县上里塬乡上里塬村（甘其村、黄塬村、柳树河村、彭家寺村）村民小组。
第二章 业务范围
第六条 互助社设立在上里塬乡上里塬村（甘其村、黄塬村、柳树河村、彭家寺村）行政村内， 不得跨行政村设立。
第七条 互助社资金在互助社内封闭运行，有借有还， 周转使用、利益共享、风险共担。
第八条 互助社业务范围是：
（一）负责互助社资金的运行和管理；
（二）负责组织开展农业实用技术培训；
（三）负责组织开展互助社公益活动；
（四）严格按照互助资金管理规定，做好借还款等各项 服务和管理工作，优先满足贫困户借款需求，全面支持做好社内农户特别是贫困农户和妇女的生产发展，以提高其生产 经营能力；
（五）互助社不得利用项目资金进行吸储、分红和从事 其他未经许可的金融和经营活动；
（六）互助社必须接受当地政府和相关部门的监督、指 导。
第三章 社员资格
第九条 社员资格
（一）必须是在上里塬乡上里塬村（甘其村、黄塬村、柳树河村、彭家寺村）常驻农业 户口的农户，每户只能一人成为互助社社员；
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（二）具有民事行为能务，能使用和管理资金从事生产性创收活动的村民，鼓励妇女作为家庭代表入社；
（三）年龄在18周岁以上；
（四）接受互助社章程，申请加入互助社并交纳助金。
第十条 社员入社程序
（一）村民提出申请，提供有效身份证，填写申请表和 本人签名、盖章或按手印；
（二）互助社筹备小组确认和同意，小组长在申请表签名；
（三）会员交纳互助金，原则上非贫困户交纳互助金为100-200元，贫困户减半或免交，开出收据，小组长和交款人签名；
（四）筹备小组填写、发放会员证。
第十一条 互助社社员的权利和义务
（一）社员权利
1、有选举权和被选举权；
2、有申请从互助社资金借款的权利；
3、退出互助社自由，在批准退出时退还本人所缴纳的互助金。
（二）社员义务
1、遵守互助组织章程；
2、缴纳互助金；
3、退出互助社应提前申请；
4、按时按量归还借款本金和占用费；
5、为小组其他成员借款提供担保，借款人不能按时还 款或逾期时为其偿还借款和占用费；
6、小组其他成员未能偿还借款或借款逾期时，其他成 员不得借款，且不得退还互助金。
第四章 组织机构和负责人产生、罢免
3 第十二条 县扶贫办是互助社的业务管理机构，负责互助社的业务指导、监督和检查，负责解决互助社运行过程中出现的得重大问题。
第十三条 互助社的最高权利机构是社员大会。社员大会的职权是：
（一）审议通过互助社章程；
（二）决定互助资金的具体操作规程；
（三）决定互助社的成立或解散；
（四）选举或罢免理事会及其成员；
（五）决定其他重大事项。
第十四条 社员大会决议生效须同时具备以下三个条件：
（一）有2/3以上的社员出席；
（二）2/3社员到会同意；
（三）表决实行一人一票制。
第十五条 社员大会分为定期大会和临时大会。原则上每年召开两次社员大会，若临时需要开社员大会，由理事会决定并组织召开。
第十六条 理事会是互助资金的执行机构和日常管理机构。扶贫互助社理事会由理事长、出纳、会计（乡财政所或农经站工作人员）等5人组成。
第十七条 理事会产生。理事会由社员大会民主选举产
4 生，每届任期3年。在任期结束前，2/3以上社员同意，可以召开社员大会，提前改选理事会。
第十八条 理事会职责
（一）根据《华池县贫困村互助资金管理办法》和《会计核算制度》要求，组织扶贫互助社员共同制定本社《章程》；
（二）执行互助社章程和制定各项规章制度；
（三）负责互助资金审批、发放、回收和日常管理；
（四）负责与本社互社员的联系和协调；
（五）定期向互助社的业务指导部门提交报告、报表、并接受监督和检查；
（六）定期向社员大会、社员代表大会、领导和监督机构报告互助资金管理和运行情况。
第十九条 监事会是扶贫互助社的日常监督机构，一般由会长和2名监事共3人组成，负责监督资金运行和理事会的工作，每届任期3年。
第二十条 监事会成员资格； （1）互助社社员；
（2）愿意承担管理工作，有良好声誉； （3）初中以上文化程度；
第二十一条 互助社监事会人员组成由社员大会讨论决定（但至少要有一贫困户）并经民主选举产生。监事会人员不得兼任理事会成员。在任期结束前，经2/3以上的社员
5 同意，可以召开社员大会，提前改选监事会。
第二十二条 监事会的职责
（1）监督理事会执行互助社章程和规章制度情况； （2）监督借款发放和回收过程； （3）监督公开公示的程序和内容；
（4）接受互助社员投诉，与理事会协商解决问题的办法；
（5）向指导部门反映情况，提出意见和建议。
第五章 互助资金管理
第二十三条 扶贫互助资金由财政扶贫资金、村民自愿交纳的互助资金、捐赠资金、互助资金的增值部分构成。其中财政扶贫资金、捐赠资金及其增值部分归全体村民所有，村民缴纳的互助金归其本人所有。互助资金使用权归互助社全体社员所有。
第二十四条 互助资金是民有、民用、民管、民享、周转使用、滚动发展的生产发展资金。其重点在扶贫，关键在互助，方向在合作。互助资金不得用于下列事项：
（一）不得用于农户企业入股、经商、子女上学、治病、改善居住条件、违法生产、破坏环境、损公肥私和基础设施建设等其他非生产性项目及明显的亏损性生产项目；
（二）不得抵扣贷款；
（三）不得只存不贷，谋取利息；
（四）不得私分和平均分配。
第二十五条 社员借款审批采用全体社员表决制，每户借款必须由互助社4/5以上的社员投票同意，方可借款。
第二十六条 借款户使用扶贫互助资金，承担一定的资金占用费，占用费率为月利率 5‰（年利率为 6%） ；
第二十七条 借款期限以短期为主，一般为6个月，最长借款期限不得超过一年。
第二十八条 还款方式：可采取分期偿还占用费一次还本、分 期还本和偿还占用费或到期一次还本并结清占用费（整借整还）等形式。
第二十九条 互助资金的借款户必须控制在互助社员的50%以下，以充分发挥非借款社员的监督作用，增加借款户的还款压力，杜绝超期使用，确保互助资金快速周转，公平受益。
第三十条 申请互助资金借款必须具备的条件
（一）互助资金借款仅限于扶贫互助社社员，其他户不得借款，前期借款不还清，后期不借款；
（二）具有完全民事行为能力；
（三）遵守《互助社章程》；
（四）诚实守信，遵纪守法，无违法乱纪行为。 第三十一条 扶贫互助资金借款额度一般控制在10000
7 元以内。
第三十二条 互助资金借款程序
（一）社员借款时，先由担保小组认真填写XX村扶贫互助社小组借款互助联保协议，在由社员认真填写XX村扶贫互助社借款申请审批表，并注明发展项目名称、规模、借款数额等。
（2）互助社管理机构要对农户贷款采取“一访二审三公示”的办法进行审查，确保借款农户申请借款的真实性。
（3）互助社理事会收到社内农户借款申请后应在3-5个工作日内召开社员大会集体讨论并公示审查结果。
（4）社员大会集体讨论后，由出纳汇总，包村干部在农户借款审批汇总单上签字报乡镇分管领导审查。
（5）乡镇分管领导审查后，加盖乡政府公章后交回理事会进行放款。
（6）理事会拿到审批意见后，与社员签定上里塬村（甘其村、黄塬村、柳树河村、彭家寺村）扶贫互助社借款约据，并由理事长、会计、出纳、借款人签字后方可办理借款手续。
（7）借款审批手续办理结束后，由出纳开据转帐支票，贷款农户凭转帐支票到当地信用社将贷款转到“一折通”帐户中，严禁发生现金借款。
第三十三条 互助资金还款程序
（一）理事会应于借款到期前10日内，向借款农户通知到期本金和资金占用费结算数额，以便及时回收借款本金和占用费。
（二）借款户归还互助资金借款及资金占用费用时，将现金存入本扶贫互助社理事会在农村信用社的互助资金专户；
（三）取得信用社出具的现金还款回执单；
（四）将回执单原件送本互助社理事会出纳核算；
（五）互助社理事会出纳在收到还款凭证据后，向借款户开具相应的收款凭据。
（六）互助社出纳凭银行缴款回单与会计进行相关账务处理。
第三十四条 收益分配 原则上风险准备金按收取占用费总额的20%提取，办公成本不得高于占用费总额的50%，公益金按收取占用费总额的10%提取，剩余部分作为公积金转入互助资金本金。
第六章 借款担保
第三十五条 互助资金借款担保采用本扶贫互助社内社员担保借款和实物抵押借款的方法。
第三十六条 互助资金借款担保人必须在借款人借款协议上承诺，若借款人不能按期归还本金和占用费，由担保人负责足额归还本金和占用费。
9 第三十七条 互助资金借款实物抵押担保物，主要以林权证、房产证，也可以用其他实物作担保抵押。
第七章 还款约定
第三十八条 借款的扶贫互助社社员应按期归还借款和占用费，对逾期借款社员在逾期后的5天内，扶贫互助社理事会管理人员应到借款户家进行催收。
第三十九条 对催收无效的逾期借款户，扶贫互助社理事会管理人员对担保人进行催收，催收无效时，依法向法院起诉，确保互助资金按期收回。
第八章 会计核算
第四十条 扶贫互助社按照《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》的规定，会计核算采取分户建帐、分户核算、分户考评、分户管理的方法。
第四十一条 会计核算遵循会计准则的基本原则，以权责发生制为记账基础。以借贷记账法为记账方法，以人民币为记账本位币。会计年度采用公历制，自公历1月1日起到12月31日止为一个会计年度。会计档案的管理按照财政部、国家档案局颁发的《会计档案管理办法》执行。
第四十二条 会计核算人员需按有关规定认真填制、审核原始凭证，编制记账凭证，登记现金日记账、银行存款日记账和明细账；编制科目汇总表、登记总账；编制会计报表，
10 保证全面、真实、连续、正确地反映互助资金的使用情况。
第九章互助社的退出
第四十三条 互助资金运转中发生以下情况之一的，经整改后仍无明显好转，进入退出程序：
（一）互助组织活动超出业务范围；
（二）互助组织没有按章程的规定管理和使用互助资金；
（三）财政扶贫资金到位 6 个月后，互助资金的借款比例连续三个月低于百分之五十；
（四）互助资金的不良借款率超过百分之五十以上（不良借款是指逾期 30 天和 30 天以上的借款） ；
（五）互助资金的净值低于财政扶贫资金和村民自愿交 纳互助资金总额的百分之七十。
第四十四条 互助社退出，可由互助社、村委会或县乡 指导部门提出动议，经社员大会表决通过，并报业务主管单 位审查同意。
第四十五条 互助社终止前，须在业务主管单位及有关 机关指导下成立清算组织，按以下原则进行债权债务清算。 清算期间，不开展清算以外的活动。
（一）扣除运行成本，包括人工成本和非人工成本；
（二）因不可抗力因素（如自然灾害等）造成的损耗按 互助资金构成比例承担；因其他因素造成损耗的，由责任人承担；
（三）退还村民缴纳的互助金。
第四十六条 互助社终止后剩余的财政扶贫资金和捐赠 资
11 金的投入，经全体村民讨论后，在业务主管单位和社团登记管理机关的监督下，用于本村的扶贫公益事业或其他扶贫 项目财产。
第十章 章程修改程序
第四十七条 互助社章程的修改，须经社员大会讨论同意。
第四十八条 修改的章程，须报领导机关和业务主管部门审批同意，并报社团登记管理机关核准后生效。
第十一章 附 则
第四十九条 本章程经二○一○年十一月 日社员大会表决通过。
第五十条 本章程的解释权属华池县上里塬乡上里塬村（甘其村、黄塬村、柳树河村、彭家寺村）扶贫互助社理事会。
第五十一条 本章程自社团登记管理机关核准之日生效。
第四篇：乡镇扶贫工作总结
一、基本情况
***村位于***城镇政府西南4公里处，全村共有4个村民小组，现有农户298户、1298人，耕地面积2344亩，户均7.9亩、人均1.9亩，其中，回民68户、286人，是全镇重点移民扶贫村，今年确定建档立卡贫困户82户、342人。今年计划完成项目投资464.9万元，大力实施培育富民产业、基础设施建设、改善人居环境、健全公共服务、提升能力素质、激发组织活力等六项重点任务，确保当年整村脱贫，两年巩固提高，三年进入小康。
二、主要做法及成效
一是培育富民主导产业力度加大。
结合***村自然条件，按照"三个一"产业扶贫措施，突出发展特色种植业、设施农业、规模养殖、林果产业和劳务产业。在特色种植业上，完成制种玉米1360亩。设施农业上，种植日光温室30座。养殖业上，计划改建圈舍160户480间，目前改建暖棚圈舍69户207间，其中：完成改建的47户，正在建设的22户；发展养羊存栏80只以上农户20户。林果产业上，种植温室葡萄18亩，种植黑枸杞250亩。劳务产业上，至目前输转富余劳动力250多人次，实现劳务收入120多万元，人均达到了5000元以上。
二是基础设施不断完善。镇党委、政府从解决影响制约***村长远发展的根本性问题入手，以水、井、路、渠等"瓶颈"问题为突破口，加大基础设施建设力度，不断夯实贫困村发展基础。在水利建设方面，完成扶贫专项及整合资金渠道建设1.6公里，剩余3公里待水务部门招标，预计于9月中旬开工建设。对上世纪九十年代打建的3眼旧井项目正在办理开工手续，预计8月底进行改造。维修破损的桥涵5座。***村三社投资9.41万元的电力设施建设任务已有县电力局上报可行性研究报告12月底批复实施。
三是人居环境逐步改善。
镇党委、政府深入实施"村庄绿化、道路硬化、用水净化、环境洁化、家庭美化"为主要内容的"五化覆盖"工程，农村环境整洁度和农村美化度不断提升。至目前，完成了***村南大路主干线道路绿化2.7公里，栽植苗木3200株；栽植农田林网6条，栽植苗木4800株。采取差异化补助政策，对部分居民点门面进行改造建设，计划建设132户，已动工132户，建设完成51户。落实41户群众危旧房改造任务，目前已开工建设12户。在三、四社交叉路口建垃圾集中堆放点1个，推进了农村生产生活垃圾集中处理。以治理农村脏乱差为目标，大力开展环境卫生综合整治，目前落实113户农户改圈任务，动工69户，通过圈舍改建、人畜分离、集中养殖区建设、前中后院分离改建，既利于发展生产，又利于改善环境卫生。五月中下旬，结合环境卫生整治和火灾隐患排查，积极衔接联村单位县委宣传部、县委政法委、县文广新局、县文联组织机关干部宣传部全体领导干部驻村工作3天，逐社逐户排查整治火灾隐患，帮助村上集中整治环境卫生，整理路肩12公里，拉运土方6400方，清理房前屋后柴草、垃圾300余方，使村容村貌得到有效改善。
四是新型农民培训工作进展顺利。
目前已配合县妇联完成需培训农民摸底调查，县妇联完成了培训计划制定工作，制定了科学培训计划，完成了培训原材料采购手续的办理以及培训教师的聘请工作；新型职业农民根据贫困村产业发展的特点，确定了培训班次，制定了培训方案，计划举办种植、养殖、农机服务培训班各1期，培训农民200人次。"两后生"、转移就业等正在组织实施中。
五是组织领导不断加强。
镇上成立了以镇党委书记任组长，政府镇长为副组长，以农业综合服务中心、财政所、水管所、供电所、合作银行***城支行、中心小学、民政办、社保中心、卫生院负责人和镇扶贫专干为成员的精准扶贫项目领导小组；成立了政府镇长任组长的项目实施领导小组，负责各项建设内容的具体实施，设立由镇长任站长，分管双联工作的党委副书记、分管扶贫工作的副镇长、双联干事、扶贫干事为成员的扶贫与双联合一的工作站。并积极落实县委关于强化双联融合扶贫的要求，建立了由牵头联村单位科级干部任队长，其他联村单位分管领导、大学生村官、到村挂职干部、乡镇包村干部为队员的驻村帮扶工作队，至目前，市县选派的5名驻村工作队人员已全部到位开展工作，驻村工作队人员具体负责省、市、县、乡关于精准扶贫工作的决策部署和各项工作任务的落实和与双联单位的沟通协调，及时研究解决工作过程中的重大问题。同时，确定联系帮扶的市级领导1名，县级领导3名，市直、县属部门单位5个，企业2个，示范村1个，帮扶力量不断增强，工作措施不断完善，确保了各项工作任务按时、保质、保量完成。
三、存在的问题
一是各社进展不平衡，门面、圈舍改建主要集中在一、二社，三社、四社开工及完成量均较少；部分农户门面改建完成后，大门两侧散水未及时打建，前院整理不整齐；
二是宣传发动还不够到位。部分群众存在认识偏差，在工作开展期间，个别农户认为延迟修建门面和圈舍会得到很大的利益，等靠要的思想比较严重。
三是部分弱势群体产业项目实施有困难。个别失去劳动能力的老弱病残等弱势群体人员，由于本人的原因，无法亲自实施项目，只有由村两委主导，协调其亲属和朋友以及邻居，在尊重本人意愿的前提下，按照自愿结合的原则，帮助实施项目。
四、下一步工作的打算
一是加大宣传力度，保障门面、圈舍改建工作有序开展。进一步加强对门面、圈舍改建工作的意义、目的及补助政策进行再宣传、再动员，充分发动群众参与的积极性，加快推进工作。同时，对实际工作中好的经验做法加以推广，对实施过程中遇到的困难和问题及时予以解决，表扬先进，鞭策落后，确保工作有序开展。
二是结合实际，分类制定落实帮扶措施。联系帮扶单位要及时根据帮扶对象的特点和需要，及时宣传政策，落实帮扶措施。根据国家和省、市、县安排的专项资金规模，在帮扶形式上与整村推进、基础设施、产业扶贫、贴息贷款、技能培训、劳动力转移、社会保障等多种形式和措施结合，根据每户实际，分类制定帮扶措施，落实帮扶计划。
三是培育典型，认真总结经验。要广泛宣传精准扶贫的目的意义及各项惠民政策， 以及先进典型和好经验、好做法，及时向各类媒体发送宣传稿件，加强宣传报道，及时向上报送和反馈信息，营造良好的舆论氛围。
第五篇：乡镇工作总结工作计划
1―9月经济指标完成情况
全镇GDP达到67728万元。工业总产值25992万元，完成全年目标任务的76%；工业销售产值26533万元，完成全年目标任务的75%，利税总额完成5100万元，完成全年目标任务的75%；粮食总产达35949吨；油料总产达3390吨；水果总产量1749吨；小家禽出栏90万只；生猪出栏43873头;农民人均纯收入达5096元;计划生育率80%。
一、灾后重建工作
二、创新思路，努力推进“三农”工作
1-9月以来，我镇党委、政府始终紧紧围绕“稳定农业调结构，突破发展增收入”这个核心，以新农村建设为主线，以发展现代农业为抓手，扎实开展农业、农村工作。
（三）积极发展现代农业，加强科技创新，提高农业机械化水平，加速农业机械的推广应用，真正实现农业机械化。仅1～9月份，全镇新购农机具489台，发放农机补贴资金 69.58万元。
（四）搞好防汛工作。全面做好了抗旱防汛准备工作，成立了防汛抗旱指挥小组，制定出台了全镇防汛抗旱实施方案，落实了防汛队伍和防汛物资，加强了凯江河排洪险工险段的查防，为防大汛、抢大险做好了充分的准备。
（六）切实做好林业工作。狠抓退耕还林补植，并顺利通过国家验收，兑付退耕还林资金38.95万元。统一捕灭竹蝗100余亩。抓好对退耕还林的管理和林政执法，加强对天然林保护，搞好森林防火。
三、抓民生、构和谐，统筹社会事业协调发展
深入实施民生工程是建设社会主义新农村，促进建设的需要。一直以来，我们认真贯彻落实民生精神，大力实施民生工程，着力保障和改善民生，让广大人民群众共享多享改革发展成果。
（六）努力做好城乡环境综合整治。深入推进城乡环境综合治理工作，在抓好场镇环境治理同时，把重点放在农村环境治理和长效机制建设上。围绕城乡环境治理目标，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，大力开展城乡环境综合治理，突出城乡环境卫生和容貌秩序两个重点，加强组织领导，创新工作方法，注重宣传教育，强化督促检查，加快营造清洁、整齐、优美、文明的城乡环境，着力提升发展环境质量，为促进我镇加快发展、科学发展、又好又快发展奠定坚实基础。
（七）迎接四川省人民政府教育督导评估和“两基”迎国检工作： 今年五月，顺利通过省人民政府教育督导评估检查，加强“两基”迎国检的领导，根据国检要求，重点抓好领导职责、义务教育普及程度和扫盲、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校管理等7个方面的工作，我镇党委、政府始终坚持将教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国、科教兴镇战略，教育工作实现了持续、健康发展，“办人民满意的教育”这一目标正在逐步实现，使我镇“两基”迎国检工作基本达到了上级要求。
（八）卫生事业蓬勃发展。今年全镇新型农村合作医疗参合人数达48799人，参合率达 95.54%；加强了对卫生院的监管力度，每月对村级卫生员进行了业务培训，进一步落实了对各种传染病的防控措施。
四、狠抓城镇经济，搭建富民平台
在县委县府关心下，在北片区督导室相关领导的悉心关怀下，回龙镇今年大力实施城乡互动战略，优先发展场镇建设，以城乡环境综合治理为抓手，着手扩大回龙场镇辐射能力、吸纳能力，立足街灯改造、路面维护、环境治理等配套设施的完善。加快政府街、太白街的开发，配套完善交通、水电、通信等基础设施，不断健全城镇功能。逗硬落实严管轻罚措施，加强城市环境综合治理，规范客运车经营管理，规范生活市场、废旧物品收购市场和农贸市场管理。深入实施绿化、净化、美化工程，塑造畅、净、靓的回龙城镇新形象，为城乡居民创收创造条件。搭建就业平台，提高吸纳力。积极抓好就业平台搭建，努力为城镇居民、农民进城务工创造更多就业岗位，为城乡居民增收创造机会。认真搞好输前培训、转中组织、输后跟踪服务，提高劳务输出组织化程度，健全和完善公共就业服务体系，为农民务工就业提供最方便、最快捷的信息咨询、就业指导、技能培训、法律援助服务，做大劳务产业，促进农民增收。自富士康招募工作开展以来，1―6月完成19人，在新一届党委政府高度重视，精心组织，措施得力，截止目前实际已完成送入进厂59人。
五、与时俱进，加快工业经济的发展和加大招商引资的力度，促进我镇经济快速发展
六、以提高执政能力为目标，全面加强党的建设
为切实加强基层组织建设，夯实党在农村的执政基础，建成能坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体和建设一支团结协作、坚强有力的干部队伍，镇党委、政府主要做了以下几个方面的工作：
（一）切实加强领导班子建设。从加强镇党委建设入手，按照“五个好”目标要求，不断的提高领导班子和领导干部驾驭农村复杂工作局面的能力。深入贯彻落实科学发展观，把学习、贯彻党的十七届六中全会精神与“百村党建富民”行动结合起来，深化“勤廉双优”工程，以人民群众满意为根本标准，创造性的开展党建工作。
（二）切实加强基层组织建设。加快村级组织活动场所建设步伐，改善行政村的办公条件，目前，我镇24个村办公室重建工程中中皇寺村已全部完工，其余村重建工程即将完工；另外5个村的村办公室维修工程已全部完工。抓班子，带队伍，坚持正确的用人导向，让肯干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有荣誉，充分调动广大党员干部、群众的积极性,以新的更高要求推进了农村党建工作。
（三）共青团、妇女儿童工作正常开展，工会组织机构健全，活动正常。
七、存在问题
虽然回龙工作在县委县府关心和北片区督导室的指导下有了很大起色，但离领导要求和群众期盼还有一定距离。毋庸置疑，我们的工作开展也还有形形色色的困难，主要集中在：
1、是五个公益性沙场还存在较大的不稳定因素，目前还需要各方面做大量工作。
2、是目前党委政府运作资金匮乏，近一年来历届党委政府表态债务就有40余万，且目前化解困难较大。
八、年末计划
（一）继续以灾后重建为工作重点，切实抓好灾后重建项目实施，做好灾后重建的后期扫尾工作，努力改善基础设施条件，力争在20xx年全面完成全镇灾后重建任务。
（二）深入推进城乡环境综合治理工作，在抓好场镇环境治理同时，把重点放在农村环境治理和长效机制建设上。
（三）继续抓好计生、民政、殡葬等社会事业工作的发展。进一步加强计生工作力度，提高执法水平和工作质量，全面完成县上下达目标任务；继续以人为本，做好民政救助工作，按政策做好城乡低保工作、殡葬改革，力争殡葬处理率达到100%；加大教育投入，推进教育创新，强化教育班子与队伍建设，保证“四率”达标；进一步完善农村新型合作医疗制度及城镇医疗保险制度。
（四）继续抓好招商引资和工业经济发展。以城乡环境综合整治为契机，完善场镇功能，改善人居环境，促进招商引资。
（五）加强对矛盾纠纷的调解，提高服务质量和水平，安全生产坚持警钟长鸣，一刻都不放松，确保人民群众的生命财产安全，社会治安综合治理坚持常抓不懈，注重协调沟通，努力增强人民群众的法制观念和意识，确保全镇的稳定。
（六）加强组织建设，全面完成年初制定的各项目标任务。重点抓好创先争优工作，加强对党员干部的教育和管理，充分发挥好各级干部的工作积极性和主观能动性，使我镇真正达到风清气正，各项工作上新台阶。
第六篇：年度工作总结
XX年在匆忙中转瞬即逝，一年来，我校教研工作在学校教导处教育教学工作的指导下，紧紧围绕本年度的教研工作计划，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，实现了全校教研从局部到整体都取得了一些新的进展。现将本年度教研工作开展情况总结如下：
一、主要工作情况：
（一）、常规教研工作：
常规教研的成败直接关系着一所学校的教育教学质量能否得到提升。
1、具体做法：
（1）每学期开校之初即详实地制定好学期教研工作计划，以一个星期为时间段，按文、理科间隔分布的方式合理地安排好学校教研课的授课顺序。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备，保证了教研工作得以井然有序地持续开展。
（2）教研课的开展遵循了“以老带新”的原则，用“一对一”的指导方式，借助老教师丰富的教学经验，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的初中教师。
（3）为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了教师的听课节数至少为6节（新教师至少为10节），规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度。
（4）教研实践还需要教研理论的指导，为了让每一位教师不致于在教研活动中迷失方向，每学期开校之初，我们都会给每一位教师准备一些教研方面的学习资料。如本学期我们就为每一位教师准备了《浅谈如何提高教学质量》和《提高教学质量的策略与方法》两份学习资料。
（5）设计了“教师听课记录表”，本期我单独试用了一下，感觉还很不错，得到了上级有关部门的肯定和好评。所以，下学期我们决定所有教师不用听课笔记本，改用“教师听课记录表”，每听完一节课就收集一次。2、年度小结：
（1）做得比较好的方面：
①、绝大多数教师都比较慎重地对待每一堂教研课，无论是讲课、听课，还是评课，都认真地做好了准备或做好了记录。本期14人次讲了16堂教研课，有8人次运用了课件教学，其余教师都不同程度地运用了其它辅助教学的教具。
②、每一位教师都按要求完成了至少6节听课（新教师至少完成了10节听课）。做得比较突出的是陈雪梅老师和唐星老师，陈雪梅老师听了9节课，单独的详细的评课记录有6次；唐星老师听了11节课，单独的详细的评课记录有5次。唐星老师在听课记录后还有“假如是我上这一节，我该如何做？”的换位思考式的详细的分析记录。
③、在评课环节中，许多教师都本着从探讨不同的课堂教学方式方法的目的出发，“对事不对人”，大胆地提出自己鲜明的看法，为推动学校的教研教改起到了不可或缺的作用。在这方面做得比较好的是白新春老师和赵容老师。
④、唐星和陈诚两位新教师勤谨好学，其他教师乐施善教，尤其是他们俩位的指导教师更是倾力以授教学经验，从而使得两位新教师教育教学上手很快，成长也很快。
（2）不足和需要改进的地方：
①、部分教师教研听课以完成任务为目的，只要完成了任务，决不肯再多听1节课，听课记录和评课记录也都相应较少。有了听课的形式，缺少听课时的真实体验和感悟，个别教师有心不在焉的感觉。
②、部分教师主动参与听、评课的意识不强，即便有空闲时间也不愿意积极参与不是同类学科的听课或评课，尤其是评课时，除了两位新教师以外，很少有教师愿意主动参与不是同类学科的评课，即便他听了这一节课。
③、评课时有个别教师有敷衍塞责的现象，评课太过随意和简单，有些对不起那些准备了很久又认真讲了课的教师。另外，评课时有个别教师空着手来，空着手去，没有认真地做好评课记录。
（二）科研课题工作：科研课题研究是常规教研的提炼，是针对教育教学中存在的具体问题而提出来展开研究如何解决实际问题的一项教研工作。所以，科研课题是为解决教育教学中的实际问题而服务的。我校的课题研究正是基于以上的认识而开展的。
在XX年度里，我们不断改变个案撰写方式，由表格式个案到教育叙事性个案，再到心理访谈式个案，我们希望在探究形式的不断变更中来寻求更多的“留守娃心理健康教育的途径”。每学期开校之初我们就为每一位参研者准备好了《个人个案集》和如何撰写相应个案的相关资料，让每一位参研者从学期之初就明白了本期课题研究的目标和方向，以及具体的操作办法。从实际的效果来看也比较好，每学期参研教师都能按质按量按时地完成参研任务。同时，还涌现出了一些做得比较好的参研者，如本期表现比较好的有：
二、下一步打算：
1、进一步健全机制，完善制度，落实责任。
2、进一步加强对教研理论知识的培训和学习，努力探索高效的教研方式方法
