驻厂员工作总结(优秀范文三篇)

时间:2022-03-24 00:02:44 作者:网友上传 字数:6105字

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第一篇:驻厂工作总结

2016年驻厂工作总结

切实贯彻中央部委有关指示精神,中职在校生到企业等单位开展顶岗实习活动,也为了创造更多社会实践机会,让学生接受更多的社会历练,提高学生的综合素质与实践能力,改变学生的就业观念,本着自愿报名的原则,我校在招生就业处和各部门各专业部的共同配合协调下组织了2016年14届学生去东莞快捷达公司顶岗实习。

虽然我们两位陈老师是第一次担任驻厂老师,但是我们出发前已经做足了心理准备和工作准备,并且实习过程中在领导的指导下,能够正确、果断处理各种事情,不断成长;为期5个月的顶岗实习活动顺利结束,且收获很多,但也有需要我们改进和完善的地方。我们作为此次驻厂带队老师,现将本次学生顶岗实习工作做如下总结。

一、出发前的报名及培训

本批学生共196人,涵盖的专业有电子商务、会计、烹饪、电子、农机、汽修;都是自愿报名参加顶岗实习的。其中顶岗实习内容、地点、待遇等向家长、学生做出说明,做到公开透明。入厂前一周由招生就业处统一组织培训,培训内容包含:爱岗敬业、安全生产教育、职业素养、人际沟通技巧等一系列丰富内容。这为学生在企业顺利完成顶岗实习打下了基础。

二、驻厂期间师生工作的顺利开展

此次顶岗实习获得圆满成功,离不开学校领导事前的精心考察以及与企业的周密协商,离不开学校各部门各项精心准备与周密安排,离不开领导和带队老师的认真负责。离不开学生的积极努力。此次顶岗实习,为我们积累了宝贵的管理经验。

1.学校与合作单位的协商一致是顺利进行顶岗实习的前提。

2.顶岗实习前的周密安排与准备是活动顺利进行的重要保证。此次顶岗实习, 无论学校还是老师以及学生和家长都做了充分准备。顶岗实习计划以及顶岗实习预案的制定,顶岗实习纪律的制定及顶岗实习安全责任书的签订,学生基本信息的采集 (身份证号码、学生及家长联系方式、学生以往病史及近期身体状况) , 顶岗实习学生的筛选,顶岗实习学生的分组,学生及家长的动员,学生车票的提 前预定及车辆的安排等都是顶岗实习前的必需准备。 3.顶岗实习期间安全高于一切。安全包括学生财产安全,乘车安全,人身 安全。顶岗实习期间任何小事都是大事,任何细节都不容忽略。定期集合、学生会、宿舍长的设置安排,为我们管理学生、确保学生安全发挥了重要作用。

4.及时了解学生动态,及时处理学生问题。驻厂老师每天深入部门、宿舍, 深入学生群体,与企业单位和学生及时交流与沟通,出现情况及时处理等都为顶岗实习的顺利进行提供了重要保证。顶岗实习期间必须第一时间掌握学生的情况,哪怕是一个学生的情绪校波动,如果得不到及时处理,很可能引起整个顶岗实习队伍的大波动。

5.思想工作要提前做,集体问题要面向集体做,个人问题单独做,发现问题及时处理、及时汇报,勤与家长沟通,做到不拖延不累积。

6.顶岗实习期间,学生完成实习任务。同时驻厂老师定期联系企业,给学生做一些培训,以增强学生职业技能和提高就业认识。

7.顶岗实习结束要通过大会总结和表彰奖励等形式对学生做好正面教育和正面宣传。

8.顶岗实习结束后学生对整个顶岗实习过程做了总结,从学习和发展的角度认识顶岗实习。

三、顶岗实习期间出现的问题及应对策略

(一) 实习期间学生存在的问题及对策

1.我们的学生普遍的缺乏对实习工作的正确认识:在他们眼里实习是被逼的,在这里工作仅仅是为了完成一个任务,因此就缺少一个正确的心态,容易产生怨气影响工作情绪。

对策:应该加强实习意义的教育,特别是要强调实习其实是恒心、毅力 与耐力的训练。

2.对于突发事件缺少应对的心理素质

对于突发事件缺少应对的心理素质:这里所说的突发事情是指在工作当中的,以 及在实习期间遇到的生活上的非常态事情。学生一旦遇到对厂方所做决定或者对 厂里面的工作安排不合心意时,容易采取的措施基本上就是辞职不做了;还有有部分学生对自己组长分配工作觉得不合理,也不跟上级提出意见,或者工作上有失误,被上级批评,就觉得是针对自已,直接就是辞工不做了,又或者在车间上生病了也不敢跟上级请假,而是旷工或找驻厂老师代替请假,不敢跟人沟通;等等很多类似的例子这都是学生缺少应对社会实践中出现问题时的心理素质有关,不知道如何沟通,如何协调解决问题,依赖性太强,完全以自我为中心去应对所面临的情况。

对策:应该在校期间,加强学生这方面的培训,培养学生独立能力和沟通能力,以及人际关系的处理。

3.时间观念、纪律观念薄弱

时间观念、纪律观念薄弱:迟到、旷工、怠工的现象比较严重,总感觉是为企业打工,认为我出学校了可以不认真对待。

对策:树立正确的价值观,作为一个即将走出校门的毕业生来讲,也应该要能够不断地去适应它,不断在自己的头脑里面强调时间的重要性,纪律的重要性。

(二)实习期间管理存在的问题及对策

1.一般学生到企业工作的前两三个星期是关键的阶段,多少会有学生闹情绪, 想不开并准备逃跑的,更甚者他们会和家人和好朋友交流并抱怨,埋怨老师。这时候作为驻厂老师内心是难过的,想着我是为你好,你却埋怨我,因此可能会出现不想做思想工作或直接不做思想工作的情况出现。

对策:每当这时老师就要摆正心态,就要多点耐心,用心去开导她们,语气要坚决而温和,让他们明白学校派他们来实习的良苦用心,也从锻炼意志和毅力方面去说服他们。为以后走进社会打下基础,让她们懂得在不同的地方与不同的人融洽相处本身就是一种进步和提高, 而在工厂培养 的吃苦耐劳团队合作的精神以及人际交往的能力在以后的社会工作中就是一笔经验财富。

2.由于经验不够,刚开始没给自己在学生之间安排“眼线”,导致老师在查房之后,个别学生钻空子,半夜溜出厂去玩,影响第二天正常工作。还有就是个别学生生病了觉得不好意思找老师,导致越拖越严重;这些只要考虑细致一些还是能避免的。

对策:充分发挥学生会成员、宿舍长和“小眼线”的作用,培养属于自己的管理小团队。

总之,作为驻厂老师,自己是辛苦些,但也有很大的收获,重要是能在实习当中做学生的良师益友,让他们感觉到学校派他们来实习是想他们真正得到锻炼,也要在实习的阶段,引导他们形成积极的生活态度,懂得敬业爱业的重要性,并在实习的5个月中学学做人的道理和做事的方法。这次的驻厂经历,有收获也吸取了很多教训,同时还是有很多需要改进工作的地方,希望下次有机会再去时可以做得更好!

第二篇:驻厂实习总结

驻厂实习总结

根据学校对我校电子五班学生到山东歌尔电子公司实习的安排,我带领电子五班28人到山东歌尔电子公司实习,学生实习期一年,教师驻厂时间一个月,我现将实习情况及效果总结如下: 一:了解企业情况

二:结合厂规校纪,做好学生思想工作 三:关心爱护学生,全方位为学生服务

我们驻厂老师在整个驻厂期间的角色不仅仅是驻厂指导,更是充当了娘家人的角色。工作过程中,我不仅仅是对学生行驶管理指导,更是担当起了服务的角色,学生有任何需要帮助的,我会尽我所能,驻厂期间,学生在那里,我的心就在那里,我总是与学生形影不离,无微不至的关爱在师生之间产生了强大的共鸣,并且对学生的生活产生了深远的情感影响,也为我们老师的工作开展铲平了障碍,使得我整个驻厂期间的学生工作一帆风顺。 我的感悟总结如下

一、学生的心态

(一)对第一线的工作估计不足,理想和现实之间的差距较大,缺乏对自己的正确认识;部分学生从小娇生惯养,生活自理能力比较差,其适应能力、人际沟通能力、情绪控制能力、时间管理能力、动手能力等都较弱,难以适应竞争激烈的职场需求,造成学生离职率高,实习队伍不稳定,严重影响实习效果。

(二)学生的就业心态和适应工作的能力不足。在新的工作环境中,心理上没有家长或老师的依赖和及时疏导,无助感增强,再加之缺乏工作经验,技能不熟练,与企业职工人际关系不协调,较大的工作强度,造成中职学生实习效果欠佳,学生实习队伍稳定率不高的主要原因。

总之,由于以上原因加之学校带队老师难以进入厂区,在管理上难以及时到位,再加上工厂的制度化管理,一些学生在工作中一遇到问题和种种困难无法得到及时、有效的解决和心理疏导,出现旷工甚者引发辞职的现象增多。

二、如何才有通过卓有成效的工作,保持实习学生稳定率。

(一)做好实习前的就业指导工作 实习前,组织学生召开实习动员大会,由学校领导和实习带队老师讲解校外实习的目的、意义,强调实习的纪律以及有关注意事项。根据需要,还可邀请实习企业的有关人员讲解企业有关规章制度、并进行就业指导等。通过各种途径,全方位地对学生进行行为规范礼仪教育、职业道德教育、就业形势教育、心理健康方面的教育和安全生产教育,帮助学生树立正确的择业观、从业观和安全意识,并帮助其调整好心态,实现角色转换。

(二)制定详细实习考评计划、方案,全面公正评价考核学生

对实习学生进行宣传动员的时候,将实习的目的、要求、安排和计划告诉学生们,并建立学校学生顶岗实习考核评价方案和细则, 围绕学生专业技能岗位应用发展和学生职业素质养成情况,建构以 “职业修养”、“工作能力”、“出勤情况”、“岗位任务完成情况”,即德、能、勤、绩四个细化版块组成的指标体系,科学划定考核评价内容和指标,量化体现考核评价结果,全面如实反映学生顶岗实习情况。在学生实习过程中依据评价方案中的四个方面对学生进行严格管理,此评价表由实习带队教师和企业领导共同考核评定,考核要求公开、公正,以激励学生务实、进取为目的。考核结果将作为毕业时推荐就业的重要依据。

1、评价周期:

实习带队教师对学生的评价可每月安排一次,从道德品质、遵纪守法、宿舍考勤、实习任务完成情况四个方面总结评价学生,以达到强化管理,督促学生的重要目的。而企方队对学生的评价可以每季度进行一次,通过评价也向学校反馈学生在厂期间的表现。同时带队教师要做好学生评价表的收集和整理工作,并装入学生实习成长档案袋中,以备最终实习总结评价的重要资料。

一、

第三篇:驻厂工作总结

驻厂工作总结范文

第一次出差感觉很兴奋,踏上火车时候很期待我要去的长到底是个什么样子,但是一下车我就遇到麻烦了,我的手机没有信号。现在办的手机卡一般都是已经开通全国漫游的,我以为我的也是,所以总监的提醒我没有足够的重视,没有进行重新的确认,只是开通了武汉和上海的长途优惠套餐“两城一家”长途优惠包,结果去了没有信号。而且上海虹桥站附近几乎没有公用电话,配套设施也不是很完善,再加上已经深夜,所以未能联系上上海厂方,所以建议以后去的同事去之前请打人工服务确认一下。

车间环境

到达XX公司的时候,尽管他们很不满我的作为,但是还是热情的接待了我。同时开始了驻厂工作的第一件事:熟悉环境。

相对而言,上海丰贵所处的环境不是很好,周边都是机械制作相关的厂,没有食品相关的厂,所以外部环境相对恶劣,但是其内部也是采用相对密封的手法隔离外部环境,车间的所有对外的门窗必须全部关闭。

①进入车间时其更衣间比较小,而且也很简陋,而且其换鞋的椅子也不是固定的,这就造成椅子有搬动的可能,不利于隔离内外环境。

②他们人员比较少,所以他们的洗手消毒的水是用脸盆装的,(根据浓度和使用情况进行不定期更换)而且洗手消毒的程序是:洗手――消毒水浸泡30s――烘干――酒精消毒。

③他们的工服是没有帽子的,所以他们只戴网帽,这是我比较担心的一点,因为来之前课长和总监就提醒我关于头发异物等等的问题,在和他们讨论这个问题的时候,他们说他们从来都没有接到类似这么严重的投诉,我无法确定是否真实或者有类似投诉但是被掩盖,但是他们保证产品中不会出现头发,若发现一起则对该批次进行重新检验。(在抽检的过程中发现一起年糕中有一粒黑芝麻,然后对该批进行了重新检验,结果只是个例,其他并无此现象)。 工艺流程

整个车间的布局是按照生产工艺设Z的:配料间――调理间――成型间――包装间――外包装间。其中配料和调理间是他们的机密,不让我们参观,所以只能从成型的过程开始。成型的过程主要是由成型机负责分割,人工装模和压制。

1. 首先是蒸煮和调理。

(调理应该是一个搅拌的`过程,应为我有看到和我们一样的搅拌缸装着的年糕皮和馅料。)

2. 调理之后进行成型,成型机的基本原理是内外两个管道,通常内管道是

馅料,外管道是皮。(不同的产品是分在不同的时间做的,有时一天可能只做年糕,我猜测每一锅皮都是蒸煮之后应该是搅拌锅进行调理,他们有告诉我每一次用完的锅都会在调理间进行清洗消毒,我不是很确定。调理之后的年糕麻薯等直接在成型机上成型)

3. 调整好皮和陷的重量之后,就可以开始分割。(分割的时候是机器分割,

但是要注意要其随时对机器分割重量进行监控)

4. 分割成要求重量之后装入吸塑之后,冷却。

(吸塑是要事先摆放在冷却框之中的,要进行消毒,同时开启紫外灯,同时要做好防护,防止其他的原物料落入其中,装入吸塑的时候要让他们在检查,确保吸塑干净无杂物,完整无破损,无边角料。特便是在赶工的时候一定要加强监督,我在一次发现有吸塑的边角料落入年糕表面的时候,要求他们重新检查事先摆好的吸塑,结果挑选出200多个不合格吸塑。另外,装的时候注意要看他们的手套是否破损,而且装好之后一定要压平,否则会导致年糕倾斜,影响外观)

5. 冷却之后放入包装机中进行包装。

在生产之前,要注意检查监督其成型机、包装机的消毒情况。生产过程中,他们的员工都是有佩戴一次性手套的。但是生产的过程中要注意提醒手套破损的要及时更换。在装入吸塑前,要检查吸塑是否防护得当,吸塑是否破损。(一般情况很少,特别是赶工的时候要注意)。

我觉得他们一个比较大的问题是没有设立冷却间。产品的冷却是在包装间里面静Z完成的,防护也做得不够好,很容易造成产品的污染。跟他们提,他们说是厂房限制。

出厂检验这一方面,他们主要是检查漏气和生产日期这两方面。小的年糕是用包装机s进行包装的,包装机的包装包括大日期和封口,在封口这方面,他们每次开机到达一定的温度之后,在包装之前会进行测漏。用的是一种红色的液体显示其密封性。

而大年糕300g的是用手工的包装,和我们一样的封口机,采用和我们一样的生产流程,但是他们在包装之前同样会测漏,并且内包装和外包装是隔离的。这样就能有效的避免外包装对于生产过程以及产品的影响。

关于产品的口味贴,是人工贴的。人员密集,易漏贴。同时,在贴的过程中只注重完成工作,对于产品的检验比较松散,在对于我们的产品赶工的过程中,有吸塑破损、黑色异物、芝麻、、吸塑碎片等等问题(都已经跟游总、车间主任等进行沟通解决)。然而其自检却未检出。所以在生产任务比较紧的时候要尤为注意。

年糕的生产过程相对月饼而言是比较简单的,出的问题也相对较少,但是不能放松,尤其是要严把进出两道关:原物料(糯米、红豆、桂圆(我漏检,没有注意))等。成品(异物、漏气、口感)。当时蔓越莓、桂花的年糕我都有吃过,桂圆是最后做的,我当时由于赶到杏家庄而疏忽,桂圆含沙而未检出。至于是不是有意而为我不得而知,在跟游天龙交流时候,他有说跟游总提过这个事,但是没有得到足够的重视。我这个教训是深刻的,希望以后去的同事不要让他们牵着鼻子走,行程和路线自己安排。所以在接下来的下一批的年糕我就压把放行这一块,做到每一锅都必须尝一尝口味,但是有时可能在刚做的时候很难区分,也不好尝试,所以可以先留样进行观察,等待冷却后再进行品尝(一般一次留两个样),根据经验每一锅大约可以包装70g的年糕约3000条,每分钟包装大约70个,所以也可以45分钟左右抽样一次,也可以保证频率。

另外,就是关于食品接触面的清洗消毒,他们有专门的组长负责清洗消毒的监督,他们的机器是分部件和外机进行分别清洗的,拆下来的部件会送到调理间进行清洗,这个是看不到的。消毒会在早上的生产之前进行。所以,在去的时候要多和车间的主任和组长沟通,了解其生产的周期和计划,做到充分的利用时间准确的进行监控。

最后就是运输,这一次在运输的过程中还是出现了问题,虽然有给他们提醒,他们也放了纸板进行防护,但是红豆等免煮汤圆还是会露馅,而且300g的大年糕在没有充分静Z完全成型的情况下紧急空运,这一次驻场我觉得很失败,但是我学到很多,我会把我所学到全部投入到今后的工作中,争取以后做得更好!

  XXX

  20XX-1-27

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