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第一篇:信息技术个人总结
本学期即将结束了,在这个学期中,我们信息技术教研组,在学校各上级部门的领导下,全体组员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得了突出的成绩。现将一学期的工作简单回顾如下:
一、加强教育理论学习
组织教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真制订信息技术课教学计划和评价方法,使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生信息素养,为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础,使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
二、 切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量
1、认真组织了每周二的校本培训工作和每周三的集体备课活动,大力开展了教学研讨活动。发挥教研组的力量,努力创造学习氛围,经常学习各种新的教育理念,同行之间经常交流各种软硬件知识,以促进教师在教学理念、业务上的提高。
2、本学期,我们有计划、有目的地开展了一次互听互评活动,并要求所有组内教师都参与听课,课后还进行了认真的点评,对教师的课堂教学水平的提高起到了很好的促进作用。
三、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质
积极开设信息技术兴趣小组,成立了电脑小报制作、网页制作、机器人灭火、机器人足球、程序设计等小组。全组成员认真落实责任分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。
在培训过程中,积极探索活动课教学方法。通过认真组织,扩大了学生知识面,提高了学生的实际应用能力。同时,针对学生的个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。
第二篇:信息技术个人总结
本学期在学校计划的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研,努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。
在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。
学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。
三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
第三篇:教师信息技术个人研修总结
根据我校教师的实际情况,在校领导的大力支持和领导下,我校扎扎实实开展了信息技术培训。提高了全校教师的信息技术水平和能力,为我校广大教师利用现代教育技术加强学科整合打下了坚实的基础,为推动全校教育信息化起到了积极的作用。现将本学期培训工作总结如下:
一、领导重视、周密安排、团结协作,共同做好培训工作
1、为认真完成好我校本期现代教育技术培训任务,校领导高度重视,将培训工作做为一项大事来抓,并根据我校教师信息素养及设备的实际状况,确立了“统一管理、集中培训、集体辅助”的思路开展培训工作。通过培训,要求所有参培教师能较熟练的使用计算机,并能运用学得的知识,进行一些文字处理工作,制作网络多媒体的课件,并学会运用网络资源为教育教学服务。为确保培训质量,校领导对培训工作进行督导、严格执行考勤。完成培训任务不是目的,关键是要通过培训使广大教师从学技术到用技术学,信息素养不断提高,通过培训掀起运用现代教育媒体的高涨,真正做到高投入产生高效益。
2、网络教室接受任务后,群策群力,对培训工作做了周密的安排,制订了详细的培训计划,并对培训场所、培训教材、授课教师、后勤管理等方面逐一落实到位。培训期间,教师们按时、保质、保量,严格、认真的做好培训前的大量的准备工作。
二、突出重点,抓住难点
精讲多练,努力提高培训质量本期培训工作时间紧、内容多,在学习课件制作理论的基础上提高了对实践操作能力培养的要求。如何在短期内让每位教师学员都基本能掌握教学内容呢?我们反复讨论,最后确定了“十二个字”的教学思路,即“抓住重点、突破难点、精讲多练”,通过教学实践,取得了较好的教学效果。
1、深入了解,统一步调,全面开展信息技术培训。此次培训,以年轻教师人为主,所以学员的基础较好。我们在培训时突出教学重点难点,精讲实例,提高教学效率。
2、课间指导,课后研讨,及时改进教学方法。以前我们常说,“要给学生一杯水,自身先有一桶水”。然而二十一世纪的教师却应该是:“要给学生一勺鲜活水,自身须要常流水”。为此,每天课后,我们都要针对讲课中出现的问题及时商讨,寻求解决办法,调整教学计划,第二天及时改进授课方法。为确保学员们都能掌握,精心备课授课,不断改进教学方法。
三、培训形式多样化
1、校内培训:利用现有的软硬件资源,在校内开展培训。召集一线青年教师,利用周一、三、五晚自习时间进行集中培训。
2、校外培训:为不断注入新鲜血液,拓展视野,取得长足发展。
3、教师晋级培训:不仅仅如此,学校还激励教师积极参加教师晋级计算机培训,以提高自身的现代化教学水平。
四、取得成绩
经过一年来的努力,广大教师全面的了解了计算机基础知识、多媒体课件制作方面的有关知识,认识到了现代信息技术在教学中重要作用,提高了教师在教学中应用现代教学手段的自觉性。
当然,成绩的背后还存在诸多不足,教育并非一朝一夕之事,在以后的工作中,我们将不断反思与探索,脚踏实地走好每一步。
第四篇:信息技术个人总结
在教务处的要求与指导下,这个学期信息技术教研组积极开展了一系列的教育教学活动,?积极开展了集体备课活动,组织组内教师上了亮相课、校本教研课、示范课、杏坛之星赛课、教学开放日推荐课等。并组织组内教师积极参与听课、评课,提高了组内教师的教育教学水平。
信息技术组从开学以来,有陈兵老师上了校本教研课和示范课;罗旭老师上了杏坛之星赛课和教学开放日推荐课;谭颖老师上了亮相课;杨剑老师上了亮相课。本教研组现有7位老师,除了旷老师、兰老师和黄老师以外,其他老师都上了教研课。每一位教师上研究课之前都作了充分的准备,把握好了教学内容的重点和难点,并且做了精美的课件,教研组也组织了组内老师对如何上好教研课进行了讨论。每一堂研究课,都组织了组内老师老师听课,老师们只要没有特别的事情都按时听了课,且认真做了听课笔记,课后组内进行了集体评课。
通过这一系列的教研活动,老师们发现了自己教育教学中的不足,同时也看到了别人的长处,取长补短,并就遇到的共同问题进行了集体讨论,寻求解决方法。总的来说,促进了我们组的教育教学水平,提高了老师自身的素质。
第五篇:信息技术教师个人工作总结
忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入校园之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不明白鼠标的用法,不明白开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生,熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,我们组的老师进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是十分正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。
3、职责第一,管理好电教设备
我们校园现有学生机52台,教师用机20台,一个机房,一个教师电子备课室,一个多媒体电教室,还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的必须及时检修,需要保修的也及时向校园反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学教学工作。
4、抓好电教设备的使用登记制度
由于我们校园校园规模较小,整个校园信息技术教师一人包,所以在使用登记的时候少于监督,难免出现偷懒缺少登记的状况,针对这一问题,我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度,建立使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,切实配合校园年终对教师的远程教育设备使用状况的检查,做到有理有据,不弄虚作假。
5、管理好校园网络的使用
我们校园地处武安市郊区,为了更好的服务于教育教学工作,校园耗资组建了校园网络,并连接宽带,极大的方便了教师的教育教学。我们组更用心配合校园管理好网络资源,及时发现问题,解决问题,保障校园网络的畅通无阻,开通电子备课室以供教师查阅资料,学习;为老师带给更善更完的服务。
6、管理好远程教育资源,使之更好的为教育教学服务
为使远程教育资源更好的为教育教学服务,本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作,及时下载资源并整理,同时将资源下载及整理状况及时通报所有教师,做到使全体教师尽早的了解资源,使用资源。并用心配合教师修改、制作课件,做到有问必答,有求必应,互相帮忙。同时建立健全校园资源库,及时刻盘,归档所有资源,为教师借阅、使用带给更好的服务。
7、、用心配合各部门活动,做好音响、摄像、照相并归类存档工作
本学期校园各部门组织了多次活动,有庆祝教师节、庆十一等一系列组织活动。我们组用心参与了各部门活动,做好了照片摄像的资料采集工作,并及时整理归类,做好校园资料库,为校园调用做好用心准备。同时配合校园大型露天活动,做好音响器材的事先检查,事中操作,事后整理工作,确保各项活动的正常进行。
这一学期,我们的工作得到了校园领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,但是个人潜力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!
第六篇:教师信息技术个人研修总结
学年即将结束,回顾这一学年,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结
一、教学方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《江苏省初中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点、优秀案例展示给学生。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、笔记
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
4、收获
积极参加各项活动,通过比赛找到自身的不足,努力改正,不断激发我进步。20XX年8月参加了“扬州市课件制作暨说课活动”,获得了一等奖的好成绩。比赛前,我向我的师傅张老师和林老师请教,他们给我提出了很多宝贵的建议,使我发现了在课件制作以及说课技巧方面存在的不足,我及时做了改进与修正,才获得了好成绩。20XX年3月参加了省中小学信息技术论文比赛,获得了三等奖。
二、个人学习:
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件。
三、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
小结人:20XX年6月29日