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第一篇：信息技术年度工作总结
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加远程教育培训，及时提交作业及撰写学习反思。我深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来，做一大事去，”，必须做到有了这种认识，才能自觉担负起教书育人这份责任。
二、信息技术教学方面：
上好每节课对于教师、学生来讲都是很关键的。为了上好课，我做了下面的工作：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、注重教学教法的研究，追求高效课堂，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。关注全体学生，注意信息反馈
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的 师生关系促进了学生的学习。
6、积极开展组内的教研活动。
三、电教管理方面
作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理 ,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为学校现代教育技术的发展作出自己的贡献。
1 、微机室常规管理规范。做到上机有登记，故障及时排除，室内干净。
2 、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。
3 、系统软件及时更新，预防学生非法下载一些与教学无关的资料游戏。
4 、积极帮助老师排除多媒体教室故障。
四、配合学校各部门做好各项工作
1、20xx届高三学生高考网上报名工作
2、第二届全省中小学生安全知识竞赛活动
3、贫困生信息录入省数据库
4、每次考试的分数录入工作
5、学校各类检查如督导检查、综治检查等
6、学校各类活动的筹备组织活动
总之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
第二篇：初中英语线上教学总结
面对当前这一次突发性的疫情，开学无法开课，市局要求我们开展在线直播授课，就今天的开课情况，总结如下:
一、教师直播
全市选拔出优秀教师直播网课，这一点深入人心。毕竟优秀教师吃透教材，经验丰富。我们老师听完直播课后，还需要给学生加以强调以及补充。因为学生身边并没有多少学习资料，甚至连课本都不是人人都有的。老师也基本是书一本，一些电子资料毕竟太费眼睛，所以基本接下来是点拨课本上的习题，可以适当补充一二。
二、学生学习
在线学习的效果不一定会高，学生可能走神了或者对上课完全不感兴趣，而这个时候老师是无法知晓的。如果没有明确的学习任务，学生的学习效果会很差，同时产生非常大的生生差异。所以，我们一定要让学生明确学习任务，每节课的学习目标及重难点，还有随后的巩固练习题型。这个时候切忌着急，我们要慢下来，让学生逐渐的跟上节奏适应起来。本节课报到学生34人，5人迟到，5人未到。
三、存在问题
1 上课用于查找学生人数的时间过长，不查找的话一些同学会钻空子，在线不听课，这又给后面的学习造成困难。仍有学生迟到或不上线。
2讲课过程中照顾不到学生的情绪反应，提问和回答都显得有点呆板而迟缓。
3 提交作业时仍有学生不提交，有的学生提交了完后检查又不能及时改错，今天提交作业 36人，未提交8人，全对的10人 ，改错的21 人，未改错的5人。
四、采取措施
1 及时联系家长问明不上课或迟到原因，对其进行思想教育，让学生及家长重视线上学习。
2 虽然是线上学习，上课也要尽量照顾大部分学生的学习情况，节奏慢下来，上课内容做到让多数学生都能掌握，针对不同层次的学生设计问题，让学生获得学习成功的喜悦感。
4 作业布置做到少而精，钉钉的家校本已经很好用了，一目了然的看出提交和未提交人数，批改完后有错误的作业可以直接发给学生本人，是共性的问题发到班级群，让学生都能看到自己的错误并及时改正。
在今后的线上授课中，我会听从学校的安排，积极和同事们交流意见，争取最大限度的利用资源，积极有效的投入到教学工作中去。
第三篇：《非常主播》观后感
《非常主播》观后感
2013年11月19日
《非常主播》观后感
《非常主播》这部喜剧就给我留下了很深的印象。《非常主播》既是一部喜剧，一部偶像剧，也是一部人生哲理剧。想一想如果你突然多出一个很大的女儿你会怎么办？甚至她还带着一个孩子--你的外孙，你会不会当场呆掉，然后想，这个人是不是过来坑我，想要敲诈？赶紧要打发掉她们。给钱？或者直接赶走？让我们的男主角来告诉你。当30几岁还在幻想性感女人的生命中突然出现一个妙龄20岁少女自称是女儿，而且还带了一个6岁的颇具音乐天赋简直就是周杰伦缩小版的外孙的时候，他是怎么做的。当他在偶然间发现自己有个女儿而且还有一个外孙，为了保持明星的公众形象，从开始排斥母子，到后来逐渐接受，最后幸福的生活在了一起。这部影片没有用俊男加靓女的惯用方法来拍摄，而是用了"单眼皮"组合，电影中所渗透出来的情感是最为平民化的亲情，贴近生活，价值观也是被大众所认同。
片中匪夷所思的3代人，母亲黄正楠22岁，儿子黄基栋4岁，但外公南贤洙也就30几岁，就这样组成了一个非常家庭，3代人各自的故事使电影的情节十分饱满，从生活中的格格不入，再到互相接受；从地下关系转入正式公开，由推脱责任到负责到底 。电影利用这个不和谐的因素，从中挖掘剧情冲突，带给我们强烈的反差，演员动作表情的夸张，添加了喜剧效果，但生活中的细节方面是十分真实，而且体现亲情。
喜欢这部电影还有一个非常重要的原因，就是这部电影能够准确反映一些社会现象，就是明星生活在巨大的压力之下，还要以健康自信的一面来面对民众，透过这部作品，引起了人们对明星的更深入了解。艺人们也有很大的压力。比如经济压力；比如流言蜚语的压力；比如工作的压力。就像老师给我们讲的民国明星阮玲玉一样，在舞台闪耀的灯光下也有无数的辛酸和泪水，往往公众人物要比我们普通的人承受更大的压力，同时小报记者也
对他们的隐私津津乐道。 明星们往往把名誉看得很重，一旦名誉受损，就很难得到原谅，也就面临失业，做出十分极端的行为。也就可以理解电影中男主角在见到自己的女儿和外孙时不敢接受，接受了又不敢公开的原因。因为公证人物犯下一丁点的小错，就会引起公众的谴责声，而且不会被原谅，一旦失去民众，就失去了市场，会很快被封杀。
同时影片也放映的不同大众的亲情，对人们的价值观和世界观也做了很好的导向作用。
一个男人在某一天的早晨醒来，世界上莫名出现了一个22岁的女儿和一个
4、5岁的外孙。我想所有人都可能会做出傻事。作为看连续剧荼毒大的人们，内心深处都会有那么个想法：女人为自己心爱但无法在一起厮守的男人生一个孩子，然后在若干年后刻意或无意中被这男人发现，刹那时光，微微清风拂过，拨去脸上的发丝，“其实我一直爱的是你...我一直在等你...”
这片子就是这个套路...只是孩子的母亲没有再出现，长大成人的孩子牵着个也是年少未婚产下的可爱男孩，打扮的土里土气，背着超大的旅行包，管开门的那个人叫做爹，让那个小的管他叫爷爷。任是谁都要当场昏厥的。车太贤死都不信，甚至找了兽医的好朋友来做亲子鉴定。结果自不必说了。
虽然套路普通，演员普通，去演出了人间的真善美。也许当朴宝英哭得眼线掉的满脸都是，跑飞了高跟鞋赤脚扑到车太贤面前第一次喊道爸爸。找不到儿子的朴宝英，更像个弄丢了玩具的孩子，手足无措，也终于把父亲当作了港湾。的情节时想必大家的心理都一阵心酸。
告诉人们要重视亲情，关爱家人。家庭的美满才是人最求的最好的幸福。同时要对自己的行为和所做的事情负责。车太贤最后放下的公众形象让大家帮助找自己的孙子同时从保安手中“救”下了自己的女儿。让人们明白担当与责任的重要，引导大家寻求
家庭的幸福，亲人的团聚。可以说这影片对人们价值取向做了很好的引导。这就是影片最出彩的地方。
以上是我对这部影片的观后感，希望越来越多的人能向着美好善良发展。
2013年11月19日
第四篇：超级新主播
“超级新主播”2013新疆电视台播音主持大赛报名公告
2013年05月15日 22:30:33 来源:新疆电视台
一、活动背景
2013年是新疆电视台的“创新年”，我们将围绕这个主旨，力求从节目上、制度上进行创新，积极走出去，探索电视运营之路，汇聚社会各方资源，借此，我们将策划举办一个面向全国进行招募的主持人大赛，一方面，为我台快速发展提供一个良好的主持人力资源，另一方面，通过此次活动扩大我台在全国的社会影响力，彰显新疆电视台任人唯贤的发展理念。
众所周知，一个好的主持人可以成全一档好的节目，可以成为一个电视台的标识，可以我们此次活动将面向国内这些高校，面向社会广泛招募主持人，新疆电视台将从大赛获奖选手中择优录用，将优秀的人才吸引到新疆电视台，为新疆电视的发展和腾飞，做出贡献。
二、活动宗旨及目的：
为新疆电视台量身打造主持人，通过层层选拔，提供展现自我的电视平台，通过国内一线著名主持人的指导、培训，给“超级新主播”一个快速成长、获得大众认知、熟练掌握专业技能的机会。优胜选手可以迅速上岗，丰富电视荧屏，为电视节目注入新鲜血液，展现新疆电视台新形象。
三、活动周期：
1、海选（ 6月初至6月下旬）
汉语海选地点：北京 沈阳 杭州 成都 西安 乌鲁木齐
维语海选地点：喀什、乌鲁木齐、库尔勒、伊宁、阿克苏、和田
哈语海选地点：阿勒泰、伊宁、塔城、乌鲁木齐
2、总决赛
时间：6月28日——7月5日
维语：6月26日——6月28日
哈语：6月29日——30日
汉语：7月1日——5日(6月28日——30日为培训阶段)
地点：乌鲁木齐市新疆电视台600平米演播厅
注明：维汉哈三语种比赛用统一舞台分别进行比赛。
四、活动报名方式：
1、电话报名。
2、网络报名。
3、现场报名。
全国统一报名电话：0991--2503930
维语报名专线：0991--2561472
哈语报名专线：0991--2570276
网络报名：虎鱼网：http://.cn/
五、赛制安排
1、海选：
比赛规则： 选手现场自我介绍+分类自选主持（3分钟内）
三位评委亮灯，只要两盏灯亮，就可通过。如只亮一盏或无亮灯，则为淘汰。（通过海选选出优胜者前往乌鲁木齐总赛区）
2、培训阶段（真人秀）：海选各赛区共选出24名选手（其中外省赛区18人，新疆赛区6人）集中到乌鲁木齐参加总决赛，首先要进行一个培训。
3、晋级决赛阶段：
比赛规则：按照总决赛人数分为：24进
16、16进
10、10进6。通过现场主持、才艺展示、命题采访、综合素质等环节进行晋级，报名条件如下：
一、基本条件：
（一）具有中华人民共和国国籍
（二）热爱祖国，拥护中国共产党领导，维护民族团结和祖国统一；
（三） 遵守宪法和法律，具有良好的品行；无不良或违法记录；
（四） 热爱电视事业，有事业心和责任感，有良好的沟通和协作能力；
（五） 身体健康，具有适应岗位要求的身体条件；
（六） 具有大学本科及以上学历。（民语放宽至大专）
二、岗位要求
（一）汉、维、哈三个语种均可。
（二）有较强的语言表达能力和现场驾驭能力，外表与气质佳；
（三）语音标准，吐字清晰，声音圆润；
（四）男身高170以上，女身高160以上；
（五） 年龄在30周岁以内。
三、获奖选手将被新疆电视台择优录用。
附件：2013年新疆电视台播音主持大赛报名表
宣传片：http://.cn/video/zxsp/2013-5-9/1368062570632.shtml
新疆电视台2013年5月15日
第五篇：初中英语线上教学总结
鉴于当前的疫情，河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索，我们对钉钉直播的功能已有所掌握，但线上教学与传统教学还是有区别的，尤其在落实知识方面，教师自主性不强，管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下：
一、课前准备：
119班共42人，120班44人，每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名，以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生，及时与家长联系，努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。
二、上课教学
上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课，并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点，以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。
三、知识检查和落实
我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题，并进行解决，利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况，并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次，作业的提交人数都能达到90%以上。
四、存在的问题
直播期间，老师没有办法确认学生是否在认真观看，课堂效率无法保证。作业不能面批，完成的质量也不高。
虽然网络直播并不是最直接的授课方式，存在各种问题，但却是目前较为理想的教学手段，希望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的'教学工作以缓解开学的教学压力。
第六篇：网络直播心得体会
没有硝烟的战争已经打响，一场疫情让我们不得不躲在家里。因此，2020年春季延期开学，但我们停课不停学，利用网络平台，还学生一个健康而又充实的线上课堂。
教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众。对我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。我感觉压力很大，因为我的表现不仅仅代表我自己，还代表我们学校的教学形象，不求有“名师名课”的效果，但至少也要中规中矩。
我马上开始行动起来，结合本班学生的学情，密切与教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合本班的教学计划。线上有很多在优秀教师录制的优秀的课程资源，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个设备看微课，但是现在可以利用这些优质教育资源，推荐引导学生进行学习，有利于提高学习质量。借助“优教信使”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间，提高了工作效率。虽然每天的直播课让我的颈部和腰部隐隐作痛，但是家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动，欣慰至极，也更加拉近了家校之间的联系。
线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。
突如其来的疫情和无奈的隔离，绊住了无数人的脚步，也拖住了开学的脚步。然而，开学可以延迟，考试可以暂缓，但孩子的成长容不得一点儿延期。因此面对这场突如其来的病毒和不得不延迟的开学，网络便成为了我们老师讲课的和学生学习的主阵地。聚龙的学生们把自主学习的热情发挥得淋漓尽致。
