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第一篇:大三个人总结
相对而言,大三的时光显得格外短暂与美好,站在大四的起点上,回顾大三的点点滴滴,记忆是温馨的,充实的,快乐的!
1关于方向感
不在像大一大二时期那么迷茫,不知所措!不在被动的跟着学校的步伐,老师的步伐前行,而是主动的学习和生活,就像初到陌生城市的人渐渐有了方向感,对自己的生活有了全局的把握,知道自己应该朝着哪个方向努力奋斗!大三上学期,是个小纠结的时期,在工作与考研之间摇摆不定,犹豫着要不要考研,权衡考研的得与失,考虑自己的优势与不足,终于在学期末下定决心要挑战一下,要拼搏一下,在大学最后的时间里再找回认真学习的状态!
2关于付诸行动
既然决定考研了,学习就是一天之重要组成部分,单调的重复,考验着个人毅力,每天除了上课时间,大部分都去图书馆自习,与那些共同考研的同学一起奋斗,莫名的会受到鼓舞,来自陌生的安全感也让我更加坚定!听说过一句话:考研的人都需要耐得住寂寞!我却觉得在图书馆学习的这些日子,让我的生活很充实,至少没有虚度光阴,满满的回忆起来都很有意义。
3关于课程
大三的课程与之大二比起来,平分秋色,课程表被填的满满的,上课与考研复习似乎相矛盾,相冲突,但是我很庆幸和骄傲的是这一学年我的每科成绩都及格了,没有挂科是我最欣慰的事,而且似乎比想象中还不错。这一年收获了更多的专业知识,感觉自己越来越像一个财务人员靠拢了,谈及自己的专业也不在陌生了,甚至想要把自己的专业作为自己的职业,所以我也很认真上课,扎实学习!
4关于生活
由于上课加考研复习,使我养成了规律的作息时间,懂得合理分配时间,分清主次,权衡轻重,更加有效率的处理各种琐事,我喜欢这样的生活状态。作为一名生活委员,我乐于为为班级贡献自己微薄的力量,喜欢与同学交往,予人方便,我也深知我所做的还远远不足,在今后的学习生活中,会更加全心全意替他人着想,配合班长、班主任处理好学院分配下来的工作,老师交代下来的任务。
5关于思想
思想进步是我所追求的,作为一名大学生,我热爱祖国,响应国家对大学生得各项号召,努力向国家需要的人才靠拢,平时也对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为,希望毕业以后,为祖国的各项事业贡献我的热情。
6自我提高
由于深感自己的知识面很局限,所以课余时间,我喜欢读书,从书中汲取自己感兴趣的,又是必备的知识。除此之外,我也认识到自己在对人对事方面有所欠缺。有时候显得还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光,不懂得社交中的许多规矩,不善于和陌生人交流,所以看了些关于与人交往的书,在日常中总结和验证,希望今后有所改善!
经历过大三之后,心智更加成熟了,看待事情也更加全面,不在片面化,各方面能力也提高了不少,在那悄然流逝的日子里,我始终是在努力着的。大四的时光应该是更充实美好的,我会做好准备迎接那些美好!
第二篇:大三学期个人总结
回首一学期的大学生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
一学期的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
第三篇:大三个人总结
时间过得真快,转眼到XX工程技术大学已经三年了,回顾过去,刚来到辽宁工程技术大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!岁首年终,回顾这三年的学习生活,收获颇丰,感受颇多。现就这最近一学年来的学习情况总结如下。
一、认真学习专业知识,完善知识结构
学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均70分左右的成绩,期间,很少迟到、早退和旷课。
二、扩展课外知识
首先,我注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。其次,我虚心向身边的同学请教。同学们来自不同专业,思想结构也不同,为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。
再次,通过网络和报刊等方式积极了解世界各方面的发展情况,结合自己的专业课程撰写心得体会。
三、今后的发展规划
这一学年中,虽取得了一定成绩,但我清醒认识到自身还有很多不足。而且马上要进入大四最后一学年,即将面临毕业就业的问题,因此我决定在最后这一学期里努力作好以下几点:
1、进一步加强学习,特别是政治理论、专业知识的学习,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,理论联系实际,逐步提高自己的理论水平和专业知识水平,完善自身的知识结构。
2、继续提高自身的思想道德水平,强化为人民服务的宗旨意识,培养良好的道德修养。
3、克服年轻气躁,急功近利的不良心态。办事做到脚踏实地,务求实效,提高工作积极性、主动性,在点滴实践中完善提高自己。
第四篇:大三个人总结
在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。不论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩,现将这学期的工作总结如下:
刚接收的大〈3〉班,对它是陌生的,我首先把了解每个人的性格特点与常规作为一学期的重点来抓,44位小朋友每个人都有着不同的性格特点,平时利用晨间谈话、课间观察、课堂提问等不同形式,观察、了解每个人流露出的本质,分析内向、孤僻幼儿产生的原因,然后对症下药,针对性地进行教育,与开学相比,小朋友已变得开朗、活泼、自信了,新来的幼儿也能溶于集体中,参与各项活动。
我们比较注重对幼儿能力的培养,平时让他们学会“自己的事自己做”、“从小事做起”,让他们养成自觉照顾植物,自觉收拾整理物品等良好的习惯,现在我班幼儿早上一来,就能自觉地去给植物浇水、换水、剪枯叶,每天还能自觉观察自己种的东西,并能记录它的生长情况,每天早晨小朋友非常忙碌,个个在自己找事情做,不需老师提醒,这点做的比较好。为了养成幼儿爱惜图书,学会自己整理地习惯,我们将图书分给幼儿,写好名字放在自己的柜子里。幼儿在自觉方面还做得不够好,做事缺乏积极性与奉献精神,今后将在这方面重点进行教育。
我们说除上课是在传授知识外,环境的装饰与布置也是在向幼儿传授知识,在环境的装饰上我们注重以幼儿为主体,教师为辅助,尽量以幼儿的作品、手工艺为主,让幼儿多参与。装饰品我们主要以废旧品为主,让他们充分发挥想象,再次利用。我们把教室、走廊、每块墙与面都进行布置,让它们都成为幼儿学习、活动的空间场所。我们还根据季节、节日布置班内的环境,让他们体验节日的欢快、热闹的气氛。为了使游戏玩得更形象,每个区都制作了挂牌、标记,为了减少幼儿等待现象,每个游戏区我们都添了半成品材料,通过平时的游戏、指导,我班幼儿的游戏水平比原先有了很大的提高,口语表达、交往能力有很大的提高。
根据幼儿的年龄特点与要求,这学期注重对幼儿拍球、跳绳的指导与训练,幼儿的拍球水平由原先不稳定地拍,已能双脚固定运用不同方法玩球;为了使幼儿课间生活更加丰富,我们发动家长制作了各种好玩的器械,在活动中我们注重合作玩,活泼的幼儿带动内向幼儿玩,让大家体验到集体大家庭的温暖。
存在的问题及改进措施:幼儿社会性方面发展、合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题,我们将采取以下措施:
1、当幼儿出现矛盾时,鼓励幼儿自己去讨论协调关系,渗入合作意识,这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为规范,又培养了幼儿参与合作意识的心理素质。
2、让他们学会换位思考,培养幼儿控制自己情绪的能力,使他们较快地摆脱以自我为中心的思维模式,可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行。
3、在一日活动中,引导幼儿建立和平、融洽地同伴关系,让他们学会合作、助人为乐、学会分享。
4、加强与家长间的交流,家园一致,共同培养幼儿的良好习惯。
我们说成绩、荣誉只能代表过去,关键在于今后。下学期我们将更加努力,继续发挥特长,端正思想,认清目标,把我们班级管理得更出色。
第五篇:大三个人总结
大三,这一学年,我过得十分充实。在本学年中,我积极参加各项活动,参与的同时我从中学到课本中所不学到的知识,广交了来自不同专业的同学。在学生工作中,我知晓处理事物的方法,锻炼自己的交际能力与提升自己的思想修养。
路漫漫其其修远兮,吾将上下而求索。大三,我们深入专业基础课,有我们学院知识渊博老师为我们传道授业解惑。在理解一些深奥的概念与法则时,我会一遍遍看,一次次请教老师,把基础给打牢夯实。如今,我们深入学习,使用着老师提供学习方法,汲取着知识,与此同时,我们结合实际,到实验室锻炼着自己的动手能力。
一班级,一家人。本学年,我们班级一起开展各项活动,有充满爱的天柱山之行、四六级模考,晨读活动等。这极大地充实班级同学学习文化生活,加强班级的凝聚力,增强同学们家的归属感。
奉献,责任,热爱,是学生工作中所不可或缺的。在同学学习时,在室友集体活动时,在他人午休时,你或许在参加讨论会,在书写公文,在做好活动的相关工作。这样,你把你的生活添上学生工作这一粉墨重彩的一笔,你不会觉得它占领你的时间,而是丰富了你的大学生活,装扮了你的课余时光,点亮了你的人生路。
那火红的大三时光,使我体悟到:
光是知而无所行,所谓无知;
单为行却不知所以,此谓碌碌;
成功,是知与行完美的结合。
告别大三,迎来大四的生活。我会在学习上下苦功,努力考研,做个优秀的安农人!
从大一学年到如今,本人一直认真上实验课,细心做实验报告,总结所做所思。在大二成功申请大学生创业基金之后,于20xx年暑期在我学院传染病实验室积极做实验,努力向研究生学习实验知识。从简单的无菌操作到实验的设计,我都认认真真地对待,不会马虎。现在自己具备了基本实验能力,正不断汲取知识,更为提高自己。
从大一学年到如今,本人一直认真上实验课,细心做实验报告,总结所做所思。在大二成功申请大学生创业基金之后,于20xx年暑期在我学院传染病实验室积极做实验,努力向研究生学习实验知识。从简单的无菌操作到实验的设计,我都认认真真地对待,不会马虎。现在自己具备了基本实验能力,正不断汲取知识,更为提高自己。