关于调查报告的作文200(推荐6篇)

时间:2024-04-16 01:34:00 作者:网友上传 字数:3119字

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第一篇:调查报告作文

这件事就发生在一个小城市里,一条道路上,一辆公车里,而我有幸就在这辆公车里,静观这件事的经过。

公车在一个站缓缓停了下来,一位老人和一位青年人一前一后地上来了,公车又缓缓开动了起来。车上照例人不多也不少,可座位肯定是没有的。老人迈着沉重的脚步,手挣扎着想抓住扶手。可一个刹车,老人向后倾斜,碰到青年人身上,老人露出歉意的表情,青年人会意地点点头。老人继续往前走,可冷漠的人们没有站起身,连动一动也不愿意,老人没办法,只好死命抓着扶手。

这时,青年人皱皱眉,但很快又舒展开来。他走到老人旁边,问:“老人家,我是一个产品公司的调查员,我想问您一些问题,行吗?”老人缓缓转过头,看了看他,说:“哦,好,你问吧!”“恩,请问您老今年贵庚啊?”“68了,你看白发都出来了,呵呵。”“那您身体还硬朗吗?”“人一老了,毛病就多了。现在腿脚还痛呢!”“那您吃什么药吗?”老人将药名统统罗列出来,“您还有几个站下车啊?”“终点站。”“那还有7、8个站呢!好,我问完了,谢谢!”

青年人又走到一个身体强壮的青年人旁,说:“你好!我是一个产品公司的调查员,我想问您一些问题,行吗?问完我们会给你一个小礼物哦!”“好,你问吧!”“恩,请问你今年几岁啊?”“30岁。”“那你身体还健康吗?”“废话,看我这体格就知道了,健康极了!”“那你有吃什么药吗?”“我又没毛病,不吃!”“你还有几个站下车啊?”“3个。”“好,我问完了,谢谢!这是我们给你的一个小礼物。”说完,给了一个叠得很整齐的小纸团后,下车了。

那被调查者拿着纸团,不由生疑,可好奇心又在作怪。不过他还是打开了。上面写着:“想必你刚才已经听见我问老人时的回答了吧,与你相比,也许你也该作出些行动了吧,不过我也不能强迫你。可你也该站在老人的角度想想,如果你是一个老人,像那老人一样,也许你会从未如此深刻地想得到社会人民的关怀。”

他缓缓收回纸团,站了起来,朝老人所站的地方走去……

第二篇:调查报告作文

建国以来,祖国发生了翻天覆地的变化,近来,我问了几位年长的长辈,问他们近百年来祖国的情况。目的是了解祖国的变化。从他们的讲述中,我发现了祖国的变化有许多的方面。

“民以食为天”。在中国有这样一句古话。近百年来,人民的食物种类越来越多。刚建国时期,人们吃的是粗茶淡饭,还经常吃不饱;改革开放前,虽然有了很大改善,但食物种类仍然很少,人们买菜需要饭票,因此,人们营养不良;改革开放以来,食物种类繁多,人们开始注重饮食的健康与营养;现在,什么食物都有。超市、菜场到处都是。人们不但能吃得饱,还十分注重健康,以前用来充饥的粗粮、野菜,如今成了菜桌上佳肴。

建国初期,人们出行很不方便,没有电车、轿车,人们大多是步行,也有一部分人家有自行车;改革开放前,人们出行还是不方便,虽然大多数人家有自行车,但出行路程比较远的话,还是让人发愁;改革开放以来,城市中可以经常看见一些汽车,还有巴士可坐,有一些大城市有火车站、飞机场。如今,马路上到处都是汽车,出租车招手即是,远行有飞机、火车,过海有轮船,出行十分方便。

祖国变化真大!祖国以后变化一定会更大,一定会变得更加繁荣富强!

第三篇:有关调查报告的作文

调查题目:

小学生喜欢的课程分析。

调查目的:

目前,语文、数学、音乐、美术、体育、英语、计算机等科目都被安排在小学生的课程中,每个学校的课程中都可以看到。但在实际操作过程中,很多学校(尤其是农村小学)只注重两个基础科目的教学,其他科目并没有享受到与科目同等的待遇。尤其是计算机教学,虽然很多学校也开设了计算机课程,但是学生一学期下来在机房待过几次?因此,我们调查了小学生最喜欢的科目,希望学校能够倾听小学生的声音,实施计算机教学。

调查员:

6(1)班的所有学生

调查过程:10%的学生最喜欢语文课

百分之十的学生最喜欢体育课。

15%的学生最喜欢数学。

15%的学生最喜欢英语课。

15%的学生最喜欢音乐课。

15%的学生最喜欢美术课。

20%的学生最喜欢计算机课。

以上调查显示,小学生最喜欢的科目不是语文和数学这两门基础学科。

调查结果:

经过调查分析,我们发现小学生最喜欢的课程是计算机课程,而不是其他课程。如今,随着社会的快速发展,计算机课程是徒劳的,这必然会使许多孩子对计算机课程的学习感到失望。

调查建议:

1、适当增加计算机教学时数。

2、循序渐进的教学,教学生学计算机。

3、最大限度地为学生提供学习和实践的机会,学校指派专职教师进行指导。

第四篇:调查报告作文

土豆炖牛肉、炒土豆丝、土豆泥、炸薯条等美味的食品都是我们很熟悉的,也是很爱吃的东西,这些美味都有一个共同的特点,就是它们的主料是每个家庭必不可少的蔬菜:土豆。

一天,我发现我妈妈从老家拿来的土豆发芽了,就像长出了几条长长的触手。我很惊异,于是就去问爸爸:爸爸为什么土豆会发芽?爸爸看了土豆后,说:土豆放在家太久就会发芽,这个土豆已经吃不了了。土豆只是发芽了,没有烂啊,为什么不可以吃呢?我好奇地问,因为土豆只要。爸爸解释道,由此我便对这种发芽的土豆展开了调查。

我从网上的资料知道了,土豆发芽时会产生一种叫龙葵素的毒素,这种毒素也叫马铃薯素。质量较好的土豆,每100克中只含有10毫克的龙葵素,而变青、发芽、腐烂的土豆中龙葵素可增加50倍或者更多。用质量较好的土豆饲喂家畜一般不引起中毒,吃极少量的龙葵素对人体不一定有害处,但如果进食200豪龙葵素,经过15分钟到3小时,便会出现中毒症状,最早是口腔及咽喉部痒,后是上腹部痛苦,并有恶心,呕吐,腹泻等症状。所以以后吃土豆和买土豆时,一定要观察,看是否发芽了。

真是想不到的一个小小的土豆里也有这么多的奥秘,通过这次调查让我知道,不管是什么事情都要有去探索的好奇心,只有这样才能得到更多自己不知道的知识。

第五篇:关于调查报告作文模板

原先我们家小区门口有一条清清的小河,每一天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。

但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。

一、调查

我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼十分多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。

二、分析

1、小河附近有一道公路,那里每一天都有很多车辆透过。

2、附近还有很多商贩在卖小吃。

3、还有许多饭馆,小吃店和果汁店。

4、我们看到了两个污水排放管道。

三、结论

1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。

2、由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。

这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有职责吗?

四、建议

河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们就应自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。

第六篇:有关调查报告的作文

一、问题的提出

自从我们班同学升入高年级之后每个人的零花钱都在不断的增多。可是,有好几次我都发现,一些同学的零花钱,从早上还没到下午,就全用完了,并且还不只十块,这是怎么回事呢?于是,我对此做了一次调查。

二、调查方法

1、观察每个人每天的零花钱多少,到下午又剩下多少。

2、询问每个同学每天都用这些钱去干什么了。

3、寻找他们每天去的地方。

三、调查情况和资料整理

四、结论

1.我们应该把零花钱的数目控制在10元以内。即使家里有很多钱也不能多要,零花钱应该用在刀刃上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等,但不能买零食,以及一些有害健康的东西

2.在使用之前可以先制定开销计划:今天需要多少零花钱?这些钱分别要用来干什么?这样可以使我们养成计划用钱的习惯。

3.家长应该让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践,如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班等等,我们小孩子自然会领悟到钱来之不易道理,在用零花钱时当然就会用在最有意义的地方和自己最需要的地方。

4.家长还应该鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口,家长可以鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行,积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”,使其明白钱是一点一滴积攒的,不可随意挥霍。

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