无忧范文网小编为你整理了多篇《贫困生调查报告(合集)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《贫困生调查报告(合集)》。
第一篇：贫困调查报告
四月12日上午，还地桥镇小学“三万”工作组在支部书记叶育祥同志的带领下，带着慰问品，一行人来到所结对共建的屏山村，进村入户进行调查、了解、慰问了6位贫困户，了解了贫困户的家庭情况和当前的困难。其中对重点贫困户胡耀明同志进行了调查、访谈。了解了他个人、家庭当前的困难和今后的打算。
访谈人员：叶育祥（还地桥镇小学党支部书记，驻屏山村三万工作组组长，电话0714-3163240）
访谈对象：胡耀明（屏山村17组村民，电话：无）
记录人员：黄汉章（13872134773
访谈内容：
屏山村的情况介绍:屏山村位于还地桥镇以东，东部是铁山区，南连秀山村，西接红光村，北靠木楠村。
亩，其中水田619亩，旱地487亩。十六个村民小组。屏山村矿产资源十分丰富，这里的农民主要是依赖本村的私人企业的打工收入。主要从事采掘业，运输业，打零工，第三产业等。
贫困户的个人和家庭背景介绍：胡耀明，男，
山下人，初中文化程度，下肢瘫痪，常年卧床不起，完全丧失劳动能力，还需要别人的照料。家里有五口人，大女儿已经出嫁，小女儿初中毕业后在黄石一家酒店打工，月收入一千元左右。
13025人。47岁，是本村胡家儿子胡奇，1106岁，）总人口耕地面积19
在大冶一中就读高三。妻子黄翠能，43岁，在本村的腾达石料厂上班，月收入近一千元。家里有田地0.5亩，现在已经被私人开办的工厂所占用。有一套一连三的砖瓦平房，现在已经闲置。现在居住在屏峰山下的一个废弃的厂房里。家里还有一个同胞弟弟，早已分家，各自生活。经常得到弟弟的帮助和扶持。
家庭贫困的原因：在杆去修改家用电线线路，不小心从六米多高的电线杆上摔下来，造成颈椎断裂，经过抢救保住了性命，全部瘫痪，右手失去了知觉，从此丧失了劳动能力，长期卧病在床。还需要长期治疗。因而家庭的主要劳力缺失，全落在了妻子一个人身上，孩子都小，一个读小学，两个女儿读初中。家庭收入减少，导致了家庭贫困。
近几年来主要是靠大女儿、小女儿和妻子打工赚钱来维持家庭的一切开支。在刚摔伤的那几年经过村领导的反映，得到过政府民政部门的救助，定为低保户、特困家庭，享受过政策的扶持、政府、民政部门的救助。后来由于两个女儿渐渐长大、读完九年义务教育阶段的课程，没有资金继续读下去，只有外出打工赚钱，村根据政策取消了他的低保资格，不再享受政策性的救助。他的家庭是还地桥镇派出所定点的长期救助对象。同时也得到村、村办企业老板、街坊的零星赞助，以及孩子在学校享受国家救助部分，即“两免一补”政策的扶持，读完义务教育阶段，两个女儿就外出打工，过早地为家庭分忧解难。从2007年到现在没有取得任何的政策性的救助扶持。
2003年春季，在现在居住的'地方，攀上电线但导致了大腿部以下部分失去知觉，由于物价的上涨和家庭收入的偏低，胡耀明为了下半年儿子就读大学所需要的报名费，生活费而着急。期望村、工作组领导、亲戚朋友提供力所能及工作，分担一下家庭的困难。但大都数企业不能够招收他，企业没有设立这样残疾人工作的车间，再说到企业的路不好走，不适合轮椅的行走。附近又没有这样的适合残疾人就业的企业。另外妻子要照顾他的饮食起居，也不能够走到远地方收入高的企业上班，在村领导的多方面交涉之下，妻子才得以在居住地附近找到了一份工作，工作和家庭的照顾都可以兼顾。导致无法改变贫困状况。
当前最期望镇政府、民政、村一级的单位部门帮助他解决孩子读书需要的资金帮助；由于儿子胡奇在大冶一中读书期间没有向学校、老师反映家庭困难，申请贫困学生资格，因而没有享受到学校的救助。以及今后身体需要进行康复而缺少的资金问题；希望今后有机会找到适合残疾人工作的企业，找到力所能及的一些工作，为家庭多增加收入。
2011年3月15日
第二篇：大学生调查报告
一、调查背景：
在21世纪经济高度发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保等问题。环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题，也更成为了一个沉重的话题。而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题!《中国21世纪议程》正式提出了实施可持续发展战略,并强调教育必须重新定向:应该把增强公众的环境意识和支持环境发展的态度、价值观、树立受教育者可持续发展的观念作为现代化教育的重要目的。
环境问题是世界性问题 ，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去!
二、调查目的：
6月5日是世界环境日。今年的世界环境日中国的主题为：“绿色消费 你行动了吗?”。因此，为了广泛动员和参与保护环境的行列中，作为一名大学生，更做为这社会的一员，为了纪念和宣传世界环境日，更深的了解和研究掌握大学生的环保意识，我们做了这次关于大学生环保意识的调查。
三、调查方法几对象：
此次环境意识调查活动,采取不记名调查的方法。本次调查面向鞍山师范学院全体学生。调查方法是:要求学生独立回答一份内容丰富的环境意识调查问卷,然后通过回收答卷分析选项达到目的。
四、调查形式：
本次调查共发放问卷150份,收回答卷123份,学生对问卷进行了认真填写。
五、调查问卷：
1.请问世界环境日是哪一天?
A.3月18日 B. 3月22日 C. 6月5日 D. 12月22日
2. 你认为你所在学校的环境怎样?
A.很差 B. 差 C. 一般 D. 好 E. 非常好
3. 你寝室的废品(塑料瓶、废纸、箱子等)是怎么处理的?
A. 直接当垃圾扔掉 B. 卖掉当宿舍费
C. 自己卖掉 D. 其他
4.“自20xx年6月1日起，在所有超市，商场，集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得提供免费塑料袋”。对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，请问您有什么看法?
A.十分赞成 B. 不太赞成 C. 反对 D. 无所谓
5. 对于低碳生活，请问您有哪些行动?(多选)
A. 少坐私家车，多坐公交车，骑自行车或者步行 B. 尽量不使用一次性用具
E. 没什么行动
6. 您的环保知识主要来源是什么?
A. 学校课程 B. 报刊杂志
C. 网络 D. 环保意识 E. 其他
7. 请问您认为“三废”(废水，废气，废渣)对我们有什么影响?
A. 对生态环境和人类影响很小 B. 对人类健康有危害，但无大碍
C. 对人类有较大危害，且破坏环境 D. 是人类发展的必然产物，无法解决
8.到超市，商场等地方购物时，您的习惯是?
A. 自备购物袋 B. 索要或购买塑料袋
C. 有意识准备购物袋，但有时会忘记 D. 其他习惯
9.你是否经常搭电梯(五楼以下)?
C. 尽量少用高功率，高能耗电器 D. 其他响应低碳的行动
A. 是 B. 偶尔 C. 不是
10.日常生活中，你是如何处理废用电池?
A. 放进专门回收箱 B. 随便仍进垃圾桶
C. 随便放 D. 其他
11.你会让你的电脑处于待机状态?
A. 从来不待机，不用就关 B. 偶尔会待机
C. 常待机，觉得再开机很麻烦
12. 对于只使用了一次的塑料袋，请问您通常会怎样处理?
A. 循环利用 B. 直接丢弃
C. 质量较好的留下再度利用 D. 其他做法
13.你一天大约用几个塑料袋?
A. 0个 B. 1-3个 C. 4-8个 D. 10个以上
14. 夏天的时候，请问您一般会把空调调到多少度?
A. 26℃ B. 24~25℃ C. 23℃ D. 一般不用空调
15. 针对现部分大学生环保意识有所增强的现象，请问您认为其原因是什么?(多选)
A. 学校管理得当 B. 周围文化氛围好
C. 学生自身素质高 D.政府对环保的支持和宣传 E. 其他
六、调查的结果:
1、调查显示七成多的被调查者知道与环保相关的节日，但仍有近三成多被调查者疑惑或不清楚。我们将会在这些节日做一 些环保方面的活动和讲座，以提升同学们的环保意识。
2、调查显示多数学生认为学校环境一般，环保宣传做的一般。在环境问题方面，最为突出的是一次性物品的使用过度。还有同学提到学校食堂周围的环境卫生有待提高。
3、调查显示塑料袋的使用率非常高，主要原因是没有考虑到它与环保的冲突。过失在于学校没有彻底实行禁塑令，其外，塑料十分方便也促使了它的广泛使用。
4、调查显示学生的资源回收意识薄弱，在“废旧电池回收”一题中,六成的,同学选择“丢到指定的回收电池箱”，少数数为了省事直接把可回收的资源丢掉，环保的积极性较弱，可以说许多大学生们没能认识到废旧电池污染问题的严重性，少数人的人懂得正确处理废旧电池的方法。
5、同学们对学校的环境普遍关心的问题及建议:
①食堂环境(包括灭虫灭蚁、墙壁发霉现象、内部卫生及周围卫生)
②改善排水系统
③通往理化试验楼的路边应种些树
④规范广告的张贴
⑤保持食堂周围卫生
⑥路边多设一些座椅
七、调查结论：
通过上面的调查我们发现我校存在的问题主要是我们校的学生知道一些环保知识，但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座 、课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中，有七成学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度，其次浪费水电资源、破坏花草树木，各占16%。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上，各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。随着我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐，造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。我们使有过度，制造很多塑料垃圾，这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。我们学校的环境还算好，但如果我们不注意环保、卫生，到处制造垃圾，那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!
通过此次调查与统计，我们发现了在校大学生的环保意识总体来说还是比较强的。学生对于环保的知识了解的不是很透彻。由于我们的能力有限。我们的调查问卷可能不是很全面，不可能完全客观的反映出在校大学生的环保意识的强弱。但也可以在一定程度上反应出在校大学生的环保意识概况。
八、相关建议：
通过调查反应出来的.问题我们总结了几个提高大学生环保意识的建议：
一、提高大学生的环保意识，学校要大力支持，高度重视，做宣传教育活动。并增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保知识。为提高大学生环保意识打下坚实基础。
二、大学生应该注意培养和提高自身的环保素养，提高对保护环境的热情。多参加一些环保义务活动，从身边的小事做起。三、大学生是一个很特殊的群体，他们有着高涨的活力和贡献精神。所以要宣传和开展环保志愿者等活动，到环保最需要的地方去。
九、思考：
环境保护，成为了每一个地球人义不容辞的责任!更是我们当代大学生义不容辞的责任!
如今，新闻媒体对环境保护的问题也日益重视,这也成为了我们生活中的热门话题，可光是喊着：“节约，绿色”的口号是没有用的，因为环保是一个需要付诸于行动的问题，改善人与自然的处境，是一件迫在眉睫的大事。从我们调查的情况来看，环境保护，还需要你、我与大家共同的努力。决大多数大学生都有环保的意识，但光有意识是远远不够的，世界要的不是有浅层意识的人，中国要的不仅是有环保理论知识的大学生，要的是能够承担义务的人，要的是能担起责任的大学生!
第三篇：贫困调查报告范文
为了准确掌握农村贫困户的状况，加快社会主义新农村建设步伐，在我担任桃峪村村主任助理期间，通过平时走访和对村情的了解，我掌握了一些关于本村贫困户的基本情况。根据桃峪村住户调查资料，20xx年桃峪村农民人均纯收入在3000元以上的较为富裕的家庭有近10户，占全村户数比重的12%；农民纯收入低于1500元以下的贫困家庭将近有25户，所占比重为31.3%。
一、桃峪村基本情况
贾豁乡桃峪村位于贾豁乡北部，与贾豁、王家垴、水泉三个村交界，交通比较便利。全村由两个自然村组成，共有80户、296人，劳力150人（其中男86人、女45），现有党员17名，拥有土地734亩，其中粮食作物714亩。20xx年粮食总产量176吨，经济收入84万元，人均收入2665元。村 “两委”班子健全，结构较为合理。全村既无学校也无卫生所、商店等基础设施。
我在调查的基础上，结合这25户贫困家庭的情况进行了具体分析，现把分析结果报告如下：
二、贫困户的基本特点：
1、文化知识水平较低，缺乏科学技术，没有“一技之长”。如：近年来桃峪村种植旱地西红柿以调整产业结构，由于农民文化水平低，不能及时掌握种植知识，致使西红柿只有产量而没有质量，一直没有个好的销路。
2、家庭人口“两多一缺”――人口数量多，病号多，患病者缺医少药。
3、依赖性强，对政府的期望值过高。如：有个别农民整天想着政府给发补助，给办理低保、五保、特困户等。
三、20xx年贫困户的生产，收入和消费状况分析。
（一）、贫困户生产生活状况
1、经营规模小，生产能力较低。
2、科学种植、养殖技术较低。桃峪村是一个纯农业村，一直以来农业都是全村的主导产业，近年来随着科技术的不断进步，这种传统的生产模式严重阻碍全村经济的发展，人民生活水平较发达地区有较大的差距。
3、思想认识、生活水平较低。受传统观念的影响，村民对一些新思想、新技术不能接受，这也成为村民贫困的主要原因之一。
（二）、贫困户的收入变动情况
受各种因素的综合影响，贫困家庭的收入来源狭窄，现金收入比重低。20xx年的收入和贫困变化情况，主要有如下五个特征：
1、收入主要来源于农业。
2、干水果种植业占27%。
3、劳务输出占45%。
4、不少贫困户即将走出贫困，但仍然有许多户原地不动。
5、贫困农民开始觉醒，努力脱贫。近两年来，桃峪村农民认识到仅靠原始的、传统的种植模式影响生活水平的提高，因此部分农民主动种植旱地西红柿以增加收入，今年响应乡党委政府的号召，全村种植旱地西红柿近50亩，目前西红柿即将全面上市。
（三）、贫困户的生活消费支出状况
1、家庭开支入不敷出。
2、有的家庭勉强能够维持生活。
3、一部分家庭消费水平极低。
（四）、农村贫困的变化情况
1、不少家庭逐渐走向脱贫道路。
2、脱贫户比例略高于返贫户。
3、农村整体摆脱贫困状态。
三、贫困户对政府的期望
贫困人口是社会的一个弱势群体，他们正在努力摆脱贫困，更希望政府给予较多的帮助和支持。在调查过程中100%的贫困户对国家免除农业税和在种粮上的各种补贴感到十
分高兴。在问及“你们最希望政府为你们做些什么”时，他们的回答是这样的：15%的农民表示希望政府能够继续加大对农业的补贴力度，减轻农民负担；扶持发展生产（包括资金、技术、销售等方面，占90%）；提供就业机会（45%）；解决生活困难（40%）。具体来说，主要反映在如下五个方面：
（一）、提供生产资金，扶持发展农业生产。
（二）、提供科学技术，提高农村人民的整体素质。
（三）、下拔扶贫资金、扶持发展特色农业生产。
（四）、依据本村地实际，引进高技术人才发展壮大干果产业。
（五）、提高村“两委”干部的文化水平，使他们能够成为市场经济的闯路人。
四、主要结论和见意
（一）、多数贫困家庭处于基本状态。
（二）、农村贫困户要实现脱贫致富奔小康还需要一段曲折的路要走。
（三）、希望农民在自力更生，艰苦奋斗的基础上，政府给予多方的观注和支持。
从长远来说，政府的扶贫工作不仅要作好短期的经济、技术扶持，还要作好长期的制度安排。
二OO九年八月二十九日关于贾豁乡桃峪村农民贫困户的
调 查 报 告
贾豁乡桃峪村主任助理：刘玲玲
为了准确掌握农村贫困户的状况，加快社会主义新农村建设步伐，在我担任桃峪村村主任助理期间，通过平时走访和对村情的了解，我掌握了一些关于本村贫困户的基本情况。根据桃峪村住户调查资料，20xx年桃峪村农民人均纯收入在3000元以上的较为富裕的家庭有近10户，占全村户数比重的12%；农民纯收入低于1500元以下的贫困家庭将近有25户，所占比重为31.3%。
一、桃峪村基本情况
贾豁乡桃峪村位于贾豁乡北部，与贾豁、王家垴、水泉三个村交界，交通比较便利。全村由两个自然村组成，共有80户、296人，劳力150人（其中男86人、女45），现有党员17名，拥有土地734亩，其中粮食作物714亩。20xx年粮食总产量176吨，经济收入84万元，人均收入2665元。村 “两委”班子健全，结构较为合理。全村既无学校也无卫生所、商店等基础设施。
我在调查的'基础上，结合这25户贫困家庭的情况进行了具体分析，现把分析结果报告如下：
二、贫困户的基本特点：
1、文化知识水平较低，缺乏科学技术，没有“一技之长”。如：近年来桃峪村种植旱地西红柿以调整产业结构，由于农民文化水平低，不能及时掌握种植知识，致使西红柿只有产量而没有质量，一直没有个好的销路。
2、家庭人口“两多一缺”――人口数量多，病号多，患病者缺医少药。
3、依赖性强，对政府的期望值过高。如：有个别农民整天想着政府给发补助，给办理低保、五保、特困户等。
三、20xx年贫困户的生产，收入和消费状况分析。
（一）、贫困户生产生活状况
1、经营规模小，生产能力较低。
2、科学种植、养殖技术较低。桃峪村是一个纯农业村，一直以来农业都是全村的主导产业，近年来随着科技术的不断进步，这种传统的生产模式严重阻碍全村经济的发展，人民生活水平较发达地区有较大的差距。
3、思想认识、生活水平较低。受传统观念的影响，村民对一些新思想、新技术不能接受，这也成为村民贫困的主要原因之一。
（二）、贫困户的收入变动情况
受各种因素的综合影响，贫困家庭的收入来源狭窄，现金收入比重低。20xx年的收入和贫困变化情况，主要有如下五个特征：
1、收入主要来源于农业。
2、干水果种植业占27%。
3、劳务输出占45%。
4、不少贫困户即将走出贫困，但仍然有许多户原地不动。
5、贫困农民开始觉醒，努力脱贫。近两年来，桃峪村农民认识到仅靠原始的、传统的种植模式影响生活水平的提高，因此部分农民主动种植旱地西红柿以增加收入，今年响应乡党委政府的号召，全村种植旱地西红柿近50亩，目前西红柿即将全面上市。
（三）、贫困户的生活消费支出状况
1、家庭开支入不敷出。
2、有的家庭勉强能够维持生活。
3、一部分家庭消费水平极低。
（四）、农村贫困的变化情况
1、不少家庭逐渐走向脱贫道路。
2、脱贫户比例略高于返贫户。
3、农村整体摆脱贫困状态。
三、贫困户对政府的期望
贫困人口是社会的一个弱势群体，他们正在努力摆脱贫困，更希望政府给予较多的帮助和支持。在调查过程中100%的贫困户对国家免除农业税和在种粮上的各种补贴感到十
分高兴。在问及“你们最希望政府为你们做些什么”时，他们的回答是这样的：15%的农民表示希望政府能够继续加大对农业的补贴力度，减轻农民负担；扶持发展生产（包括资金、技术、销售等方面，占90%）；提供就业机会（45%）；解决生活困难（40%）。具体来说，主要反映在如下五个方面：
（一）、提供生产资金，扶持发展农业生产。
（二）、提供科学技术，提高农村人民的整体素质。
（三）、下拔扶贫资金、扶持发展特色农业生产。
（四）、依据本村地实际，引进高技术人才发展壮大干果产业。
（五）、提高村“两委”干部的文化水平，使他们能够成为市场经济的闯路人。
四、主要结论和见意
（一）、多数贫困家庭处于基本状态。
（二）、农村贫困户要实现脱贫致富奔小康还需要一段曲折的路要走。
（三）、希望农民在自力更生，艰苦奋斗的基础上，政府给予多方的观注和支持。
从长远来说，政府的扶贫工作不仅要作好短期的经济、技术扶持，还要作好长期的制度安排。
二Oxx年八月二十九日
第四篇：贫困生资助排查报告
江苏省阴淮中学非常关注因种种原因造成特困家庭的优秀学生。本着对社会负责，对学生负责，学校一直通过各种途径来关注、帮助这部分特殊孩子的成长，做到了不让任何一个学生因经济困难而失学。助困奉献真情，育才结出硕果，我们的行动让他们感受到来自政府、社会和学校的幸福，同时赢得了家长、党和政府的高度赞誉，学校先后获得了省、市“关心下一代工作先进集体”和江苏省“文明单位标兵”和“全国文明单位”等光荣称号。
一、通过摸底调查，掌握学生情况
每年的开学之初，学校就召开专题会议，部署关爱特困生工作。通过团委、年级部、班主任对全校学生特别是高一新生进行摸底调查，对家庭经济困难学生登记造册，并当即区别不同情况确定帮扶措施。通过调查，本学年高一年级有168位，高二年级有146位，高三年有199位同学在培养费、书本费、校服费、住宿费等方面以不同方式、不同数目的减免和补助。
二、通过多种途径，实行奖学、助学活动
市教育局组织的“育才助困”每年对公办录取的符合资助条件的本、专科学生分别给予4000元、2000元的一次性补助；团市委组织的“希望工程圆梦助学”活动对公办录取的符合资助条件的本科学生给予4000元的一次性资助。我校向来非常重视这项工作，每年由专人负责，从毕业前的宣传、高考后的录取情况调查、家庭情况的初审、上报材料的收集、审核、汇总、上报到资金的发放，严格按照程序操作，努力做到不漏掉任何一个符合条件的学生，同时也严格执行标准，不让任何一个不符合条件的学生获得补助。20xx年我校共有69位学生申报助学金，助学金额达到27.6万元。
我校“爱心基金会”，作为一个育才助困的常设机构，接受来自校内师生和社会各界的爱心捐款，“爱心基金会”成立至今，共收到各方面捐款40多万元，20xx年共有100多名学生得到共计10多万元的资助，资助主要方式为定期在饭卡上充值，主要用以解决生活的困难。
同时，我们学校还设立了多项奖学金，为品学兼优的学生提供物质和精神的奖励。包括“李更生奖学金”、“赵千里奖学金”、“一品梅奖学金”和“毅行奖学金”等奖项。本学年共有1027人获得不同类型的`奖学金244700元。此外“中国教育发展基金会”资助我校12名优秀的家庭经济困难学生每年1500元，本学年共资助18000元。这些来自社会、企业和个人的资助，解决了同学们在学习生活中的实际困难，使他们都能安心地投入到学习之中。
三、高度重视并严格执行《普通高中政府助学金管理办法》
根据江苏省出台的《普通高中政府助学金管理办法》精神和市教育局要求，我市普通高中家庭经济困难的学生可以申请领取政府助学金，每人每年平均1000元，资助面占在校生总数的10%。
我校对这项工作高度重视，专门召开校长办公会，制定了“阴淮中学申报政府助学金的管理办法”，经校行政会讨论决定后此项工作分以下几步进行：
第一步：校长召开校德育主任、年级部分管德育主任、各班班主任专项会议。会上校长介绍了该项助学政策的背景和意义，宣读了《普通高中政府助学金管理办法》，提出“要将党和政府的资助政策用到每一个需要帮助的学生身上，深入了解每一位学生的家庭情况，实事求是、根据比例、按照困难程度的顺序上报名单，要附上所报学生的家庭详细情况……”等具体要求。
第二步：校德育主任通过广播讲话，宣传“政府助学金”的相关管理规定，帮助同学们深入了解助学活动的意义，并结合我校多年来助学工作中的实际情况，帮助同学们正确认识家庭的贫富差异，引导家庭困难的学生克服思想顾虑，以阳光的心态去对待和接受别人的帮助，自信、积极、乐观的学习与生活。
第三步：全校召开主题班会，班主任具体部署。各班要求全体同学填写“家庭情况调查表”，根据“调查表”的填写情况和其他途径了解的情况，按困难程度的顺序向年级部上报本班需要资助的名单，同时附上“家庭情况调查表”。
第四步：年级部根据家庭的困难程度，整合本年级的所有上报名单，在年级中进行名额调整，再按高出原定名额的20%左右比例报到校德育处。
第五步：校德育处通过“爱心基金会”原有资助学生的档案、学校餐厅消费记录和学生干部座谈等途径进一步了解核查，对各年级上报的名单进行进一步选择，然后确定最终名单。
学校根据《管理办法》中的申报条件和要求，按照申报程序，严格把关，并建立健全了受资助学生的档案，把党和政府的关怀送到每一个需要帮助的学生手中。
四、关注学生心理，树立自信自强
学校除了在经济资助经济困难学生之外，还十分注意对他们进行思想教育，指定教师与学生结成对子，疏导学生的自卑心理，将困难化为自己的精神财富和特殊的人生体验，激发他们勇敢拼搏、自强不息的内在动力，战胜面临的暂时困难，发奋学习，用知识改变命运，用拼搏书写人生。
通过在校园设立岗位，比如组织成立“餐厅食品监督员”、“校园环保检查员”，学校对他们的工作给予一定的奖励，既为学生解决了部分生活上的困难，又增长了他们的自信心、责任心和工作能力，促进了他们健康的成长。
第五篇：大学生调查报告
一、调查背景
大学是社会人才的主要输出地，大学生的成长和发展备受社会关注，大学生的能力与素质如何关系到一个学校的声誉，也关系到一个大学生将来的就业状况和对社会的贡献程度。目前，我院学生的学习压力相对较小，课余时间充足，有足够的时间去完成自己想做的事情。在课外时间，大学生的读书状况、消费状况、参加社团状况、恋爱状况等如何，是我们这次调查和关注的问题。
二、调查目的
本次调查的目的在于通过对大学生的读书、消费、参加社团、恋爱等的调查分析，进一步的了解当前我院大学生读书观、消费观、参加社团观、恋爱观，为大学生进一步合理安排自己的课余时间、如何读好书、谈好恋爱等提出建议和对策。
三、调查对象
调查对象：高职院校大学生（以我院大一、大二学生为主要的调查对象）
四、调查方法
问卷调查（抽样调查在校大一、大二学生）和访问座谈法
五、调查程序及流程
第一阶段：确定调查主题，安排组队人员分工。
第二阶段：
（1） 第一阶段的任务完善
（2） 根据主题设计问卷，各成员共同完成题目设计，交流修改完善调查问卷，交予老师审核。
第三阶段：
（1） 第二阶段工作完成，整合工作成果，打印调查问卷初稿
（2） 正式打印问卷，发放问卷，通过走访自习室和宿舍，并收集问卷。
第四阶段： 各个成员利用专业知识对问卷进行统计分析，完成这次调查的数据处理
第五阶段：将问卷进行处理信息和数据汇总，撰写此次调查的总结和分析报告
六、学生的要求及注意事项
（1）小组成员：5人组成一个调查小组，每班分成若干小组
（2）调查时间：20xx年6月9日――6月20日（第16周、第17周）
（3）交调查报告的时间：20xx年6月24日前。
（4）对撰写调查报告的要求：
1、调查报告文字不能少于20xx字
2、调查报告需要用A4纸统一打印，装订成册
3、调查报告需要有单独的封面，在封面上要写明以下事项：调查题目，调查组成员姓名、分工、班级、学号及时间等
4、调查报告后面要附上本组设计的调查问卷
（4）本次社会调查活动是我院大一学生《思想道德修养与法律基础》课的'课外实践活动，所有学生必须参加，按要求完成任务的学生，计4节实践课学时。
七、老师的要求及注意事项
1、必须认真组织、引导学生开展本次课外社会实践活动
2、必须认真指导学生设计调查问卷，撰写调查报告
3、必须对学生调查报告进行批阅打分，在7月3号完成，批阅后，调查报告统一装订，上交思政部资料室保存。
4、本次社会调查工作时间紧，任务重，每班计算4个课时工作量，没有按照要求完成任务的，不能计算工作量。
八、调查题目（可以从中任选一个调查题目）
1、大学生课余时间安排的调查与分析
2、大学生恋爱观的调查与分析
3、大学生读书情况的调查与分析
4、大学生消费情况的调查与分析
5、大学生社区服务（或参加学院社团）的调查与分析
