家乡环境建设调查报告范文(范文2篇)

时间:2024-01-04 01:47:04 作者:网友上传 字数:4891字

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第一篇:有关家乡生态文明建设的调查报告

有关家乡生态文明建设的调查报告

院系:机电与信息工程学院 班级:11光信息班 姓名:姚彬 学工号:21106081058

摘要:关于乡村生态文明建设的发展 关键字:生态文明 可持续发展 统一管理 调查的目的和意义:

了解家乡生态文明建设的基本情况,主要是河流水污染、沿路垃圾的处理和生活垃圾的分类等;意义在于在此基础上了解村民对环保意识的深浅,好进一步开展环保教育活动,为家乡的生态文明建设出谋划策,与村民共同建设美丽的家乡。

调查过程:

在暑假这段时间里,首先我实地考察了家乡的每个河流、池塘,也去了村委会了解的具体情况,在与村委会的领导交谈过程中,我得知在最近几年里,由于乡村划到经济开发区的范围内,不少的河流、池塘被掩埋;不少的家禽养殖场将家禽的粪便和清理养殖场的污水直接排入被废弃的农田和池塘。弄得沿养殖场的池塘收到了一定的污染,由于村里单方面的追求经济效益,对于工业污染和农副产品所带来的污染问题没有及时处理。接着走访村里每一处,发现生活垃圾非常可观,由于区政府加强对农村生活垃圾的管理,在生活垃圾这方面,得到了很大的改观,不过在处理上还有不少的不足。

基本情况与分析:

1、开山伐树,开扩土地,绿态严重遭到破坏,由于目前经济开发需要大量的土地,现有的土地资源缺乏,为了开扩更多的土地空间,从而进行了平山伐树,导致更多的自然生态环境遭到破坏,大批树木被砍伐,树林面积急剧减少。

2、由于人口的增多和村民的生活水平的大大提高,使得生活垃圾也随之增多,区政府积极响应国家颁布的保护环境条令,使得城市、农村都能不随地扔垃圾,废品能够回收利用,特地在农村也设有专门的收垃圾场所,有专门的工作人员清理垃圾,在村的道路旁边,每隔100米就设一个垃圾回收箱,每天有固定的工作人员定时将垃圾回收箱的垃圾送到区垃圾处理站,农民不得再随便乱扔垃圾,原来村民乱扔垃圾的集中场所,已被环保工作人员处理干净。对于漂流在河道上的生活垃圾和农用垃圾,村里特别安排人员打捞,并且在每个池塘的附近,设置了同样的垃圾回收箱,以便于农民处理垃圾。除此之外,村里还安排一些工作人员每天按时巡查每个垃圾回收点,切实做到生活垃圾统一管理,分类处理。

3、废弃品分类处理不够全面,在这些生活垃圾里,有许多是塑料袋、蔬果废弃物、旧衣服、旧玩具等,这些大都是可回收利用的物品,在村里现有的处理方法中都是统一的按照不可再利用物品处理,进行焚烧;在这些垃圾中,塑料袋属于一级污染品,人们往往在商场购买的塑料袋用过一次后就随手扔掉,可是对于这种垃圾,无论是焚烧还是掩埋,对环境都是一种不可逆转的伤害;随着村民的经济水平的提高,旧衣服、旧玩具已不再是可以保留的物品了,便成为垃圾一般被人遗弃。

调查结论与分析:

生态文明就是要处理好人类、自然、社会三者之间的关系。自然的力量固然很大,它主宰人类,也控制着整个世界的发展。人类想要主宰一切,反抗自然,随着科技的发展和生活方式的改变,继而生态平衡被破坏。人、自然和社会并存于这个世界,而只有人类才具有主观的意识,所以人类本身便是将自然与社会联系起来,并使其共同和谐、持续发展的重要因素,想要更好地生存,人类必须懂得与自然和社会友好相处,遵循生态文明。首先,我们要树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念。大自然提供给人类可利用的资源是有限的,所以我们的“家底”并不老厚,近三十年的自然资源的开采,使得各种资源严重短缺状况越来越严重。所以必须把合理开发资源和保护环境,作为我国长期坚持的一项基本国策。热爱打自然,珍惜自然资源。

其次,树立人与自然协调和谐的理念。目前我国面临的日益严峻的生态状况告诉我们,必须摆正人来在自然界中的位置,正确处理人与自然的关系。人类与自然万物是唇齿相依的,不可分割的。人类不是大自然的主宰者或统治者,而是大自然的一部分,自然是我们人类赖以生存的家园,珍惜自然,爱护自然,就等于珍惜和爱护我们人类自己,为了我们人类能够更长久的生存下去,我们必须走出天人对立的误区,和自然和谐相处。

第三,农村是我国的基础,建设好乡村生态文明,保护好乡村环境,尤为重要,党的十七大关于生态文明建设,明确提出来建设小康建设生态文明,这一概念批判反思了人与自然关系中环境污染的代价,强调要建立人与自然的和谐相处的关系。使得建设小康社会的目标越来越清晰,内涵越来越丰富。

第四,经济开发区的建立不能以牺牲生态文明为代价,我们在发展农村经济的同时,应树立“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”的发展理念。在协调经济与生态的相互关系中积聚内部力量,谋求经济的极大发展。

第五,建设生态文明,并不单指传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。很多地区有着严重误区,认为发展经济和生态文明建设是鱼和熊掌不可兼得,这是十分错误的想法。要真正实现经济发展、工业发展、科技发展,就必须人与自然和谐相处,需要大规模开发和使用清洁的可再生能源,实现对自然资源的高效、循环利用。在不破坏环境的前提下,实现可持续发展战略。

第六,生态文明的建设不仅仅一个环保部门就能建设的,需要更多的部门协调帮助,由环保部门进行统一管理,以防止发生为了谋求一方面的利益而毁坏环境,加大统一管理的赏惩制度,在保护生态的前提下,合理地有效地利用土地河流等资源;与此同时加强对生态循环利用的开发,在农村建设沼气设备,解决农村用电和燃气的问题,这些需要电力部门,能源部门等通力合作,统一协调的完成。

调查后的建议:

经调查发现,家乡的生态文明建设已有明显的体现,但也存在一些细小的问题,结合两个月在村里查阅的相关资料,对家乡的生态文明建设有了一些想法和建议:

(一)、要加强农村环境保护的法制建设,完善环境的监督机制,落实有关生态文明建设的各项法律和政策措施,严格环保执法,规范执法行为,完善执法程序,提高执法水平。加强对家禽养殖场、工厂的管理和监督,依法打击破坏环境的单位;

(二)、要加大对村中道路环境卫生的改造和建设,加大配置垃圾箱的种类,做到垃圾分类处理,购置垃圾运输车,对于道路边的垃圾做到每天必清理,这些需要区政府加大对地方财政的支持,在农村环境保护方面重点投资,并且建立完善的监督机制,确保做到专款专用,切实的把资金用到建设农村生态文明上,使得农村尽早的完成十七大的报告指示;

(三)、搞好农村的生态文明建设的宣传教育,充分利用好广播、电视、报纸、学校、广告牌等宣传方式,提高村民的环保意识,让在农村经济发展的同时,还能自觉地与环境保护有机结合起来,引导农民走发展节约型、环境友好型的生态农业之路以改善农村环境质量;

(四)、虽然目前国家提倡使用环保袋,但是我个人觉得我们可以像以前古代一样,不用塑料袋装东西,比如我们去买菜,每家每户都会有一个竹篮子,买猪肉可以用稻草捆猪肉,其余菜类可以用篮子装起来;

(五)、环境污染最严重的就是一次性塑料饭盒,每年国家都会有大量的塑料盒饭被弃,这些一次性塑料饭盒都只利用一次,随着经济的发展,高效生活的速度,更多人外出都会选择快餐食用,从而导致一次性塑料饭盒的使用数量越来越多,因此我个人觉得我们可以选择用可重新利用的饭盒外出去打快餐时用自身携带的饭盒装饭,这样可以减少大量的一次性塑料饭盒的使用,从而提高环保作用。

(六)、可以成立一个慈善机构,专门回收可利用的衣物、玩具、生活用品等,并聘请家庭困难失业人员对这些衣物进行缝缝补补,修理玩具等工作,降低失业率,提高人们的生活水平,整理好的衣物玩具又可捐给需要的人。

第二篇:保护环境调查报告范文

大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台,在大学中我们可以收获到很多东西,作为学生,我们大部分时间都是在学校中度过的,学校是我们奋战未来体验生活的小社会。

可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦,还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。

调查目的:

在学校校园的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设。校园环境文化建设,在学校发展中显得尤其重要。根据老师的要求我们要对校园进行了一次细心的调查,找出不足之处,提出改进方法,有利于我校环保问题的解决。

调查地点:

X校园

调查时间:

20__年×月×日——20__年×月×日

调查方式:

实地调查,问卷调查

调查内容:

1、生活环境调查

2、食堂环境调查

3、学习环境调查

4、寝室环境调查

5、学生环保理念调查

6、日常行为生活习惯调查

调查情况:

针对我们调查的内容,发现了校园里隐藏有好多的环保问题,这些问题不仅影响了我们的学习,也对同学们的身体产生了影响,具体情况如下:

1、生活环境

在我们的校园内、教室外总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、塑料袋,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,草坪被践踏的面目全非,垃圾桶东倒西歪.

还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。人流过多时学校大门口有废纸、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等现象。

2、食堂环境

大多数同学认为食堂吃饭环境不够好,如:地面太油,太湿容易摔倒,桌面不够干净;食堂餐具不够干净并有味道、筷子很脏;食堂饭菜不够干净,有沙子、虫、玻璃等不干净东西.

而且很多时候饭菜都很凉或者就是有好多苍蝇在那里乱飞,餐厅太小,买饭很容易拥挤。另外食堂服务态度不够好,不注重人文环境。

3、学习环境

图书馆是大学校园里最重要的设施之一,是重要的人才培养基地,是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿,为此图书馆的优化建设显得尤其重要。

许多同学都认为图书馆的空气不够流通,影响学习效率,认为图书馆的藏书有点乱,寻找较困难,认为借书不够方便、物品容易丢失。还有同学反映说有的同学不注重个人行为在图书馆里面吃东西、听音乐、打电话。

图书馆本应是个安静的地方,可是外边放音乐的声音经常打扰同学们的学习。

教室是大家共同学习的地方,但有的同学喜欢在周末把教室据为己有,如:在教室里将门反锁,不让其他人进入,还有的情侣在教室里面说笑嬉戏,吃零食,然后随手就把废弃的零食袋放在桌子里,不尊重打扫卫生同学的'劳动,这严重影响了大家的学习,同时也折射出有的大学生以自我为中心的不良现象。

4、寝室环境

寝室是大家休息的地方,大部分休息时间学生都是在寝室,但在休息时间有的同学不注意时间大声打电话,或者在走廊里面大声嬉戏严重影响到大家的休息;另外厕所异味重致使临近的寝室里有苍蝇,影响到寝室卫生和学生的健康。

5、学生环保理念

很多学生的环保理念都比较差,认识错误意识淡薄,他们认为别人都这么做我也这么做不会有什么影响,甚至有的同学认为自己做的一些破坏校园环境的行为是理所应当的。部分学生严重缺乏节约和环保意思.

例如有的同学吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都随手丢掉,学校的草坪被人修了一遍又一遍还是有人不断践踏上面。而且有的同学吃饭为了方便用了大量的塑料袋,致使校园里面白色污染严重。

6、日常行为生活习惯

在大学校园里,恋爱变得越来越普遍,但是越来越多同学不分场合,不分时间在公共场合做出过分行为,也严重影响了校园精神文明建设的进程。

有些同学在养成了不注意个人卫生的习惯,在校园里也不注意校园环境卫生,继续随意丢弃垃圾,随地吐痰,上自习的时候在那里大声说话嬉戏,影响别人,一点一滴的小事不从自我做起。根据我们的调查报告,经过分析总结,然后根究同学及学校的实际情况我们总结出以下几点解决问题的方法。

解决方法:

1、校园环境卫生,不但要靠打扫,还要保持卫生,同学们要把垃圾放倒垃圾箱里,不要把垃圾扔在外面。在绿地中竖起保护。学校应当教育学生养成随时清理杂物的好习惯,比如可以开展一些环保小活动,不注重环保,要给予一定的惩罚,另外还要增加校园里面垃圾桶的数量。

2、食堂餐具及时进行消毒,地面、桌子应定期彻底清洗,减少塑料袋的使用,加强食堂员工职业道德教育,食品安全应得到较好保证。

3、建议在阅览室增设通风设施,改善空气质量;同时,提高同学们的“不占位”意识、提高座位利用率也尤为重要;建议图书分类再详细清楚一点,便于寻找;增加图书馆中的藏书量和藏书种类。

4、对于个人占用教室问题,应该提高个人道德素质教育,有社会共享意识。

5、同学们应该正确处理自己与集体的关系,寝室是个共同的生活场所,自己的一言一行应该考虑到别人的感受。

6、在寝室备有防虫的药、定期进行寝室大扫除;寝室的安全设施应该完善。

7、谈恋爱时应该注意场合、时间,注意自身形象。

8、开设环保教育周,定期向同学们宣传环保,呼吁全体同学、老师增强环保意识,提高同学们的物质环境和精神环境保护意思。

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