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第一篇：对实践单位的建议it
对实践单位的建议it
篇一：IT公司调研实践报告
未来__通向梦想
暑期高新区社会实践调查总结报告
实践单位：成都高新区
实践队伍：软件学院暑期社会实践队
实践时间：2010年7月
一、实践背景
在IT行业高速发展的今天，软件开发技术更是日新月异，残酷和激烈的竞争，使得IT企业对自己员工素质及企业文化水平要求也越来越高。而还在安逸的“象牙塔”里求学的我们却对IT行业的工作流程、企业文化和员工素质了解得还不够清楚，对当今IT行业的发展形式、发展速度、技术更新以及就业情况和趋势缺乏深刻的认识，面对竞争日益激烈的IT市场，我们何去何从，我们应往哪个方向去发展、去努力，我们应怎样提高和完善自己才能备受IT企业的青睐。由于心里有着太多的疑惑，不少学子对自己未来职业生涯感到迷茫，缺乏学习动力和激情。
二、实践主题
了解IT企业的运营情况，解决我院学生对IT行业的困惑，完善我院人才培养模式，增强学生的专业学习兴趣，掌握企业的需求，提高学生专业技能。在金融危机的情况下，探索IT行业发展及就业趋势，拓展我院本科毕业生就业市场
三、 实践活动目的
本次本次实践活动旨在完成对现在的IT行业的了解，包扩这个高速发展的行业当前的发展趋势，市场饱和度，就业趋势，企业对我们的要求等等，根据我们所做的这次实践所接受到的信息对自身，对同学的现状进行一个综合的评定，判断出我们离企业对我们的需求还有多大差距以及自己以后的职场发展方向，解决掉我们现阶段对未来的迷茫状态，然后对自身不足之处在接下来的学习之中进行补足，好应对以后的挑战，追求自己的梦想，这些也离不开院上的领导，老师的指导，相信在解开迷茫之后，同学们对自己的未来会有个更完美，更全面的规划。
四、实践活动过程
（一）活动前期准备
1、5月26日前确定本次实践队的具体研究课题和实践的主要内容讨
论与确定。对实践需要的资料进行分工搜索。
2、5月28统计、整理走访路线、交通以及住宿安排等相关资料。
3、6月2日由宣传联络组负责联系实践队将要走访的用人单位，并向
用人单位发出接洽函。同时联络成都本地的新闻媒体，说服他们能够对我们实践队的活动进行报道。
4、6月5日，全体实践队队员，对计科院各专业年级的学生进行问卷
调查，低年级同学专业课教室统一填写，高年级同学寝室填写，整理分析调查结果，了解学生们对公司疑问，并为我们实践队开展下一步对IT企业的调查打下基础。
5、6月7日，实践队全体队员对调查问卷景象能够资料汇总、整理、分析，最后形成初步的调查报告。
6、在
6月10日以前对前往地点向老师、同学了解情况并做好准备。
7、6月12日，作好出发前的各项准备，并打印出各项调查报告。
（二）实践活动开展阶段
1、在调研IT企业之前，实践队将会收集所走访的IT企业的相关资
料，并安排队员的明天的调查任务。
2、参观企业的配套设施，了解企业的运营模式和企业文化，针对前
期收集的问题采访企业的相关人员，并填写相应的调查报告。
3、对公司相关人员进行采访，发放调查问卷。
4、与不同企业不同研究方向工程师交流，近距离接触软件职员的工
作情况，了解他们的工作现况。
5、参加模拟应聘，了解应聘流程与注意事项。
6、参加在职培训与新人培训，了解软件公司的人才需求。
（三）、总结汇报阶段
1、现场的调研结束后，将对此次的实践活动经行总结，分析相关的
数据，并整理成相关的调查报告。
2、将调查报告发布到网络，帮助同学了解IT企业的现状以及人才需
求。开展相关的汇报活动，通过座谈会的形式与同学们交流心得。
五、实践活动方式
1、收集多方面信息，如搜索，采访，征集师生意见等，对信息行业做大致了解。
2、展开学院内调研，了解学生学习心态，自身定位，职业规划，对当今信息技术企业的了解程度等。
3、前往成都高新区了解科技园区的发展状况
4、采访企业相关人员，了解企业运作模式，了解企业对所需人才的要求，对信息技术类毕业生的意见和建议。
5、与不同企业不同研究方向工程师交流。
6、与校友交流活动。
7、对员工发放调查问卷，调查相关内容。
8、模拟应聘。
9、分析所整理得到的数据，参照之前对学生的调查情况，成员之间交换意见，拟定课题，研究学生学习意向，自身定位与用人单位对所需人才各方面要求的异同点。
10、将研究结果整理为报告论文，刊登在有关出版物及网站上，供师生参考。
11、小型联欢活动。
六、实践活动课题
1、软件公司的管理、经营模式及公司条件和发展前景
2、我院学生专业学习状况以及对软件行业及公司的主要疑问。
3、软件公司对毕业生的主要要求以及毕业生应具备的专业水平和综合素质。
4、该软件公司招收软件人才的需求量与要求。
5、成都应聘市场对于软件行业人才需求量与要求。
6、应聘流程了解与体验，探究应聘过程中的注意事项。
7、软件公司对新招聘人才培训情况，工作情况，以及以后的发展方向。
9、成都以及国家在软件行业的最新动态及政策。
11、与我校校友关于大学中对自己现在生活影响最大的因素讨论。
12、软件公司人员基本情况调查。
毕业院校 从事行业时间 学历 是否留学 英语
四、六级通过率 日语
二、三级通过率 目前的岗位是否与所学的专业对口 就业途径
13、软件公司人员在公司的生活方式及工作流程。
14、软件公司人员工作满意度及理想中发展方向。
16、软件公司人员对我院学生的期望与建议。
七、具体实践活动以及活动相关照片：
八、实践调研报告
本次调研主要单位介绍：
巅峰软件集团公司
集团简介
颠峰集团（Sofmit Group）是一家从事软件及服务外包的专业软件外包集团公司。集团公司以“做您最擅长的，其余的外包”为宗旨，大力发展软件外包、业务流程外包业务，已经拥有了大量的成功欧美、日韩及国内软件外包实施经验，是中国西部地区软件外包行业的龙头企业。
颠峰软件集团为全球客户提供离岸开发服务(Offsite/Offshore),在岸开发服务(Onsite/Inhouse)和外包开发中心建设(Offshore Development Center，ODC)等多种IT外包和业务流程外包服务形式，并按照CMMI、ISO900
1、COPC等流程规范来保障提供服务质量、进度和可控成本。
颠峰软件集团具备了极强的整合中国西部软件外包资源的能力，包括整合外包人才资源、环境资源以及政策资源。特别是在人才方面，形成了软件外报人才培养、选拔和管理的独具特色的完整体系，有能力快速为企业发展输送源源不断地后备外包人才。
颠峰软件集团汇集了从美国、加拿大、德国、新加坡等回国发展的专家，外籍员工在公司也占有一定比例，主要管理者具有海外留学和工作背景，了解中国国情，熟悉国际企业运作和管理模式。随着公司的逐步发展和壮大，颠峰软件集团正在成为IT精英们创业和发展的巨大舞台。
企业文化
公司宗旨：
“提供专业优质的技术服务，使用户能够专注于自己的核心竞争力” 公司的宗旨中体现的是“专注才能专业”的技术精神，蕴涵着同用户、合作伙伴一起“形成双赢局面，实现共同发展”的市场策略。颠峰软件一贯坚持和完善市场多赢的原则，建立多赢的合作者网络，信奉“用户和合作伙伴的成功，就是我们的成功”的经营哲学。 篇二：实习单位对实习情况评价表 实习单位对实习情况评价表
实习单位名称: 佛山市三水区西南街道第十二小学
实习学生姓名：罗恩婷 实习学生专业：汉语言文学（财经传媒）
2、实习单位填写完毕后，由实习学生带回。 篇三：实习单位信息反馈表
附件3：
河南理工大学计算机科学与技术学院
实习单位信息反馈表
感谢您对河南理工大学计算机科学与技术学院工作的支持！
我院联系方式：网址：http://cst.hpu.edu.cn/ 联系人：翟老师 电子邮件：jsjjxb@hpu.edu.cn Tel : 0391-3987719
第二篇：会计专业实践调研报告
会计专业实践调研报告
一、前言
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。经朋友介绍，这个暑假我有幸以会计的身份来到聪晓运输服务有限公司实习历练。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。
此次实习，不仅仅是对课本知识掌握的反馈，更是锻炼自己把课堂上学到的东西运用到实际操作的一次机会。同时也会看到自己与从事多年会计方面的会计员的差距。
社会是个舞台，这次的社会实践，更是我迈出象牙塔，走向社会，与社会中的人一起工作生活的一次很好的平台，这次社会实践，更是要我学会了如何与人相处，懂得了为人处世的道理。
通过这次为期一个月的实习，我看到了自己的不足，以及与别人的差距，所以在剩下的3年内的大学学习生活中，更要把握好每一天，努力熟练掌握各项专业知识，为了以后的就业打好基础。
二、浅谈我对出纳业务的认识
由于本次实践活动我主要是负责会计那一块，所以对于出纳这方面，研究的比较肤浅。根据我在课本上所学到的知道，以及我个人对出纳的看法我认为出纳所做的就是一下这3点。
（一）、根据审核无误的现金收付凭证，登记现金日记账及银行日记账，编制资金收支日报表。严格按照国家有关现金管理制度的规定，必须经过会计审核、总经理签批，方可办理款项支出。付款后，加盖“收讫”、“付讫”戳记。日常周转金不得超过2000元，如有超出，需缴存银行。不允许私自坐支收到的现金及支票，要及时送交银行。不得以“白条”抵充现金，更不得任意挪用现金。如果发现库存现金有短缺或盈余，应查明原因，根据情况分别处理，不得私下取走或补足。如有短缺，要负赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密，保管好钥匙，不得任意转交他人。
（二）、办理银行结算，规范使用支票。严格按照银行结算制度规定，填写支票进帐单并送银行，不可延期送票。办理汇款，注意帐号的填写，严禁发生汇款错误的事件。签发支票时应注明收款单位、用途、金额、日期，并经总经理签批后方可使用。如因特殊情况确需签发不填写金额的转账支票时，必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、签发日期，规定限额和报销期限，并由领用支票人在专设登记簿上签章。对于填写错误的支票，必须加盖“作废”戳记，与存根一并保存。严格控制签空白支票。支票遗失时要立即向银行办理挂失手续。
（三）、认真登日记账，保证日清月结。根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔顺序登记现金和银行存款日记账，并结出余额。现金的账面余额要及时与银行对账单核对。月末要编制银行存款余额调节表，使账面余额与对账单上余额调节相符。对于末达账款，要及时查询。要随时掌握银行存款余额。
三、聪晓运输公司会计流程
这次的综合实践是在武汉聪晓运输服务有限公司，刚去公司就有一位经验丰富的师傅带着我处理一些简单的会计事务，主要内容如下：
（一)、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
实习伊始，师傅给了一些公司的基本资料我看，目的是让我对公司有一个大概的认识，并了解一些业务的基本流程。还叫我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。该公司的财务软件采用的是“用友”软件，当我知道这个信息时，我不禁暗喜，在学校时我们学的会计电算化采用的就是用友软件。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我在翻阅以往的凭证时没有仔细地看摘要栏，以至于后来师傅让我填写记账凭证的时候感觉到有些困难。不过，时间久了，我也慢慢熟练了，不懂的时候向师傅们询问。我一闲下来就会翻阅一些以往的凭证与账簿，巩固与加深印象。
（二)、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。该公司使用的是会计电算化，但是师傅让我做了手工记账。虽然登记明细账在学校的时候也实训过，还蛮熟悉的，但是当师傅吩咐我登记账簿时，我有点紧张，毕竟操作性东西我在学校里接触的还是极少的，那次实训也是简单的操作了一下，这次要我实战，真是有点不安心。不过，通过我努力，按照在学校里学到的理论知识，如一些更正方法，就可以再这是把他们运用出来，加上师傅的帮助，我做好了，还结算出余额与本月累计。我轻轻地舒了一口气。在学校里学的理论知识是非常有用的。这次，可以有机会把理论付诸于实践，感觉真好。
（三)、根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。这个操作我在学校里没有碰到过，是我在这次实习才学到的。
（四)、根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。这就是会计电算化的方便之处啊，不需要经过繁琐的手工操作，使用计算机就可以了，节省了大量的人力与时间。
(五)、对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。师傅让我简单的进行了人工核对。
（六)、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。这比手工操作简单了许多。
(七)、装订凭证。
装订凭证我原本以为是一项极易做的事情，但是它并不是我想像中的那么简单，使用装订机都含有一定的学问。还有就是装订好后，在凭证的封面坐上记号，是用印章敲上去的，在敲印时不能太用力，否则会一塌糊涂，看不清楚。我就失败过好几回，那时觉得真丢脸啊，不过想想，谁没有失败的时候呢，只要下次做好就可以啦。
四、实习心得
我应聘的岗位是实习会计，聪晓运输服务有限公司的财务部并没有太多人，
设有一名财务经理，两名出纳，两名会计。此次负责我实习的是公司会计刘颖，刘姐根据我的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。
开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。 作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、
利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
大学生会计专业实习调查报告2016-07-07 17:40 | #2楼
**金属制造有限公司的实习调查报告 摘要：随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计操作能力。于是，我利用了学校提供的实习机会前往龙岩市**金属制造有限公司实习。在三个月的实习生活中自己主要学了新中大财务软件的一般应用技术、出纳的工作内容、记账凭证的编制、仓库的基本管理等方面的内容和知识。也在这三个月的实际工作中自己对企业和学校也有了一些个人的想法，因此特做此实习报告。
关键词：调查报告;会计助理;体会
一、实习目的
1.我要将理论联系于实际，在实践中发现问题并在实践中去解决问题。
2.通过实习增强社会工作经验和社会阅历。毕竟当今社会的竞争是一个综合实力的竞争，社会经验至关重要。
3.通过实际操作提高自己的动手能力，会计是一本实践性很强的学科，只是单纯的懂得基本理论是不够的，要通过实践操作来提高动手能力。
4.在实践操作中去理解基本的理论知识。基本的理论好比房子的根基，根基不稳，一切也只是纸上谈兵。
二、实习内容
1、具体实习项目及工作性质:
在公司实习的三个多月里我从事的是专职会计助理。协助财务主管做一些力所能及的事。
2、实习过程：
(1).实际操作新中大财务软件。在校期间我曾学习过用友U8、金蝶K3，并取得了其资格证。打开公司财务软件后其实就可以发现我们公司的软件和用友、金碟的设计原理是基本一样的，所以熟悉起来会比较快。新中大财务软件包括：账户处理系统、工资处理系统、固定资产处理系统和报表处理系统。经过三个月的实际操作和琢磨我已近基本掌握了新中大财务软件的应用。
(2).进行日常财务核算、登记记账凭证。由于实际工作中每个月碰到的经济业务非常多，那么这样的话财务人员为减少工作量势必要在平常时将收到的单据根据经济业务内容分类整理，之后在根据分好类的原始凭证登记记账凭证。这样的话能大量的减少会计人员的工作量，也能有效反应各个账户的对应关系。
(3).促进仓库管理工作，做好月度仓库盘查工作。仓库对于财务部来说也是其重要的一环，仓管人员的专业能力也影响着我们财务部。由于我们公司新来的仓库管-理-员并非是财务出身，因此协助仓管员管理仓库也是我该做的。因为我有一定的财务理论基础，去年也在仓库实习过一段时间所以仓库的工作我还懂一些的，经过我们一段时间的探索我按我们财务的要求帮仓管员设计了车间仓库材料明细账和产成品明细账并教他怎么登记。月末自己在协助仓管对原材料、产成品、在产品进行实地盘点，并汇总好数据，之后交回财务部对账。
(4).了解了出纳工作的基本流程。在公司实习之初我都是跟着出纳学习的。在出纳的细心教导下我基本了解了出纳的工作流程。比如汇款单的填写、单据的整理、日记账的登记、费用报销单的编制我都已经基本掌握了。 1
三、实习单位简介
1、实习单位性质：
龙岩市**金属制造有限公司属于多人有限责任公司，创办于2015年6月，地处闽粤赣三省边界区的交通枢纽――龙岩市新罗区，总投资1.6亿元，注册资金3000万元。
2、实习单位规模：
公司总部设立于龙岩市东宝工业集中区，占地约118亩；生产基地位于龙岩市龙雁工业园，占地约67亩。公司秉承着以人为本、持续发展的原则，设立了总经办、财务部、行政人事部、生产部、业务部，在职员工120人，其中管理人员16人。
3、实习单位业务范围：
公司主要从事再生铝合金锭（ADC10、ADC12）等牌号铝合金的重熔、制造及销售，年产量达到5万吨再生铝合金锭。
4、主要经营思想：
公司以“求真务实、团结奋进、以人为本、诚信第一”为经营方针，以“用心创造价值，诚信追求卓越”为经营理念。
5、其他
该公司是龙岩首家从事再生铝合金的重熔、制造及销售的企业受到区政府的大力支持。
四、实习心得
1、发挥出的专长，所获得的收获：
（1）对基本的账户处理有一定的理解。会计是以货币为主要计量单位，并利用专门的方法和程序，对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动是经济管理的重要组成部分。来公司实习的时间有三个多月了，自己也做了两个月的账。由于之前在学校有两年半的理论基础和一定的实训经验，因此我在看账时，能够比较快的理解和掌握。第一个月主管并没有安排我做账，但之后的两个月账都是我做的。我们公司在进行往来业务核算时，只设其他应收款或其他应付款一个科目，比如：我公司跟裕丰公司发生的往来款就只用其他应收款进行核算，而不在开设其他应付款。当我公司收到裕丰公司往来款时，我借记银行存款，贷记其他应收款；当我公司支付裕丰公司往来款时借其他应收款，贷银行存款。在学校时老师也曾经讲过对于预收预付款发生比较少的企业也可以不设预收账款和预付账款科目，而是通过应付账款和应收账款进行核算。而我们企业对于预收预付款的发生是比较少的，为了减少其工作量我们也没有设置预收账款和预付账款科目。由于有之前的理论基础，我对于此块内容很快就掌握了。
（2）对仓库管理工作有一定的认识。在仓库管理方面由于自己有一定的财务基础，自己比较明白仓管在哪一方面要进行数据统计。仓管员对于原材料、产成品一定要严格进行出入库核算。每到月末仓管员和财务部要进行库存盘点，并要统计好原材料出入库汇总表和产成品出入库汇总表，财务部根据其原材料出库汇总表进行成本核算。
（3）对于出纳的基本业务已经掌握。出纳业务相对比较简单，每天出纳对现金和银行存款的出入库进行监督、核算和反应。其具体内容如下：①办理现金收
付，严格按规定收付款项。②办理银行结算，规范使用支票，严格控制签发空白支票。③登记日记账，保证日清月结。④负责工资核算，提供工资数据。⑤办理往来结算，建立清算制度。⑥整理原始单据，做好费用报销单。
2.暴露出的不足：
（1）通过几个月的实习自己对于税务会计方面所涉及的是比较少的，在加上在学校时税务会计也是自己比较薄弱的一环，所以在税务方面的业务自己还是有待加强的。
（2）会计的实际动手能力还不够强。会计是一门实践性很强的学科，它对实际的操作能力要求也比较高，所以说会计要有一个好的理论-功底，但也要有一个较强的实际操作能力。
（3）对Excel的操作能力仍有待提高。在实习的三个多月中，自己用Excle的次数也是比较多的，但对于一些财务方面的应用也是不够熟练的。Excel掌握得好，对于提高工作效率将会有很大的帮助。
3、所学知识和技能的实际应用情况：
在编制记账凭证、熟悉仓库业务、了解出纳业务等方面自己都运用到了基础会计、财务会计、仓库管理、出纳理论等方面的知识。也就是因为自己在学校打了2年半的基础，自己才能在实习中以较快的速度掌握主管所安排的工作。
4、其他方面的心得体会：
这三个多月的实习生活让人难忘，我用心去完成了自己要做的任务，现在自己要好好珍惜这个难得的机会和平台，争取早日能独挡一面成为一名优秀的财务人员！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我相信我会带着这些目标扬帆出发，踏上我新的人生道路。
五、对实习单位在经营管理方面存在的问题及解决对策的探索 （一）存在问题
1.管理层对企业文化建设不够重视。企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。在一个小型企业要花什么较多的时间和经历去建设公司企业文化是不现实的。但是必要的企业文化建设仍不可少。因为一个好的企业文化能有一个导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能、调适功能、辐射功能等。
2.工资分配制度不合理。一个好的工资分配制度能极大的调动员工的工作积极性。当然在现代企业中老板追求利润最大化是其最终目的，但是公司如没有建立一个完善的分配制度会出现员工心里不平衡、人员流失率较大等现象，这样反而会对企业追求利润最大化照成较大的消极影响。
（二）解决对策
1.我认为对企业文化建设公司应做到以下几点：
（1）由企业的管理者或企业文化的倡导者、设计者提出企业文化建设的初步方案；
（2）在企业的各个部门培育企业文化，既要有统一的目标，又要有明确的分工；
（3）评价文化。指对企业文化培育过程中出现的问题以及实施情况进行跟踪，确保企业文化建设任务顺利完成；
（4）对有效的企业文化进行归纳和加工，概括出易懂、简洁易记，又能鼓舞人心的语言来表达；
（5）跟踪反馈，对某些不符合环境变化的内容予以调整或重塑企业文化。
2.在分配制度上行政部和领导层要高度重视，制定合理的分配制度。关心员工的家庭情况。目前公司的技术员工和普通员工的工资水平相差不大，公司可以适当提高技术人员的工资，对于普通员工可以实行计件工资和计时工资相结合的工资分配制度等以提高其工作积极性。
六、对所学专业在教学安排和课程设置方面的意见和建议
1. 加强会计专业的基础理论学习，严抓基础知识。没有一个好的基础做根基就很难学以致用。在专业课教学方面学校要尽量安排小班上课，这样不但能提高学生的听课效率也能让老师有更多的时间兼顾到学生的学习情况。
2. 加强会计专业的实训课程，以提高学生的实际动手能力。我们学校的实训课相对外校来说是搞得比较成功的，但是对于税务会计方法的全真模拟仍不够多。学校在以后的教学安排中适当多安排税务方面的实训。
3.骨干课程系里可适当增加课时量，在校期间老师由于课时量较少，书本知识往往都没有上完，骨干课程是一个专业的灵魂，骨干课程掌握的好于坏跟会计专业素质是直接挂钩的。
会计实习调研报告2016-07-07 23:37 | #3楼
一、调研目的
社会实践是学校根据专业教学的要求，其目的在于让学生接触社会，加强我们学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。2015年 1月―3月我在xx-xxx实习。在调研过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实习，使我们能够系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
二、调研方法
深入公司内部，通过学习，实践与书本相结合，先进行公司简单的业务处理，从而深入了解公司业务的运作过程，掌握公司业务的基本技能，熟悉公司日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础，努力成为一名合格的会计人员。
三、调研内容及过程
1、实习内容
刚到实习的地方，主管拿出他们以前的账簿，让我熟悉一下，然后就可以开始接触真正的业务了。这使我真的很期待，很兴奋。于是我把凭证和账目看了个大概，便迫不及待的想大显身手。可是事情并不是那么简单。例如：
①写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
②对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。 ③ 写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
接下来的日子，我比以前细心了许多，少了粗心大意工作自然得心应手了，在公司前辈的带领下我来到了其他大型企业进行实地操作，由他教我为几个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样帮职工派发工资等。我真是受益匪浅，得到的知识良多，最起码比我预期中的多。
三个月来，经过大家悉心的教导和自身不懈的努力，我终于为我的实习工作画下了完美
的'句点。
2、实习过程
(1)会计实践
会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。 要熟悉会计理论的框架与实践精髓。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。这体现了会计的规范性。
其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。
在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践，可是实际与理论还是有很大的差异的，特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。
(2)对工作的认识：
通过这次的实习工作，使我懂得了虽然我的专业并不是会计，但是只要细心认真，就可以做好工作。很高兴能有这次实习的机会，从在学校的无忧无虑到在工作岗位的一丝不苟，从对会计工作的懵懂无知到实习结束后的恋恋不舍，这一点一滴的改变都见证着只要我有恒心有毅力，就可以战胜一切在工作上的困难。
我从事会计工作的时间还不是很长，自身的素质和能力离工作的实际要求还有很大差距，但我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、
认真地做好本职工作，坚持自己的信念，学以致用。我认为在每天的工作中不单单要任劳任怨、埋头苦干，更不能放过任何容易出错的小细节，还要在工作结束后回想这一整天的工作中有何不足的地方，只有及时发现自己的失误，才能在下次工作中做到准确无误。
经过这紧张有序的几个月，我感觉自己成熟稳重了许多。每天我都会给自己定下目标，并且能很漂亮的完成。从没想到自己可以坚持每天一坐就是8个小时，从开始的不停抱怨到最后的乐此不疲，这里面的辛苦和快乐只有我自己知道，但是我撑过来了，无论过程有多么的艰难，至少结果我很满意。就这样，我从无限繁忙中走进这实习的几个月，又从无限轻松中走出这实习的几个月，望向前方充满希望的道路，我变得更加有自信了。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。因此，我觉得这次会计实习是很有必要的，也是很有意义的。
(3)小结：
通过这次实习，让我看到了自己很多的不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。简单的工作也不会粗心大意，都会认真对待。这次实习就已经很好地证明了，由于我的态度不够认真，总是增加我的工作量，重复做一些相同的工作。还有，一定要培养自己的态度，只有拥有一个认真良好的态度，努力的去做，才能把工作做好。总而言之，通过这几个月的实习，使我在实际操作过程中找出自身存在的不足，希望接下来的日子里，学校能给我们提供更多的实习机会，以便我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们国际金融专业的学生更好的学以致用，为以后真正的走向社会奠定良好的基础。
这次实习，虽然时间很短，可我收获到的却是我大学四年中很难学习到的实践经验。会计本来就是很烦琐的工作，在实习期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生厌烦、疲倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲。科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔，因此若想成为新时期的会计人员，除了要学习会计专业的基础理论外，也要跟上时代的步伐，掌握计算机的基本应用，并学习会计电算化，为日后的工作做好万全的准备。
四、调研结论与建议
1、结论
经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，虽然时间是短暂的，但收获却很大。
希望在以后，学校能给学生多一些实训课，以便学生能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。在这段实习中，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
2、建议
做事首先要学做人，要明白做人的道理，要以真诚的态度去对待一切，正所谓三人行，必有我师焉。要虚心好学，处理好了人际关系，一切都会变得简单，因为你已不是一个人，已经和其他员工一起构成了一个整体。还有一点感受就是工作态度。对待工作，我觉得在我们的字典里应该有“认真”两个字，只有态度好了，你才会出成绩，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。另外我还深刻体会到了确实理论要与实践充分结合的道理，因为平时在学校，我们接触到的都是些理论上的知识，但是在实际生活中接触到的还是会有些差异，学好专业知识是必然，多学更有必要，因为我们要接触的东西很多。
2015年4月1日
第三篇：会计专业实习计划范文
根据__级教学计划要求，为贯彻教学与实践相结合的原则，培养既有一定理论知识，又具有较强实际操作能力的应用型人才，特制定20__级会计专业实践计划。
一、实践目的
专业实践是检验在校所学理论知识和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法。要求专业实践每位同学获得以下一些收获了解和熟悉国家涉及会计有关的各项方针、政策和法规;
2.熟悉所在单位主要业务环节和业务内容，掌握有关业务操作，加深对会计理论的理解，掌握会计核算操作技能;
3.参与企业管理，并将所学的专业知识和相关知识融合在一起，结合实际工作，为单位解决一些财务管理和会计核算等方面的实际问题，提高综合运用所学知识的能力;
4.培养学生的沟通能力和敬业精神等综合素质。
二、专业实践内容及时间
本次专业实践时间从20__年11月10日开始至20__年3月10日。
3月9-10日进行毕业前补考、提交实习报告。电子稿和文本稿统一交给班主任。专业实践具体安排
第一阶段：实践准备阶段，总时间为2周，主要包括
落实单位，由实习单位指派实习指导老师，实习结束前要由实习指导老师在实习鉴定表上填写鉴定意见并打出实习成绩(百分制)。
2.了解实践单位基本情况。
3.向班主任汇报相关情况。
第二阶段：顶岗阶段，总时间为12周，主要包括
(一)了解工作单位的基本情况，并做好书面记录。
了解单位的规模、性质、经营范围、隶属关系、历史沿革;
2.了解单位的机构设置、人员配备，特别是财会机构的设置、人员配备、岗位分工。
3.了解单位的生产经营状况，主要经济指标的先进性。
(二)掌握会计核算程序和方法
根据单位的特点，了解企业的账务处理程序，总账、日记账和明细分类账及有关柜组账簿的设置。
2.参加柜组业务活动和月终商品盘点，学习掌握验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制方法，了解有关原始凭证的传递程序。
3.随出纳员去银行办理几次银行转账结算业务，熟悉各银行结算凭证的填制、转账结算的手续和程序。
4.在会计师傅的指导下，进行编制和审核会计凭证、登记账簿、结账和对账、编制和审核报表等的实践工作。
5.学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档、利用等基本方法。6.熟悉会计基础规范化的要求。
7.进行会计电算化操作，熟悉会计电算化操作的一般程序和管理上的要求。第三阶段：撰写实习报告阶段，总时间为2周
通过全面实践，收集工作过程中的点滴资料，在了解单位情况的基础上，撰写实践报告，填写《实习鉴定表》，指导老师签署意见，盖上实习单位公章。实习结束时把《实习鉴定表》一式两份、《实习报告》电子版、文本稿一起交给班主任。
三、实习报告的撰写
(一)写作要求
为了提高报告的质量，规范报告的撰写、打印及装订格式，并便于储存、检索、利用及交流等，特制定如下要求报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。2.文字要求:文字要工整通顺,语言流畅,基本无错字,不准请他人代写。不能雷同。3.图表要求:有图表的，要美观整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制.
4.字数要求:毕业实践报告字数不少于3000字.
5.页面设置:
1)采用A4纸，实习报告封面统一使用学校规定的格式，具体见范本。2)页面设置为——上、下边距：2cm;左、右边距：2cm;左边加装订线1cm.3)字号与段落：报告标题为微软雅黑三号字加粗，正文及其他为宋小四号字;行距21磅，段前、段后为0。
4)页码设置为：页脚，居中，12……，首页为0，不显示页码(封面)(二)报告内容
报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。2.根据实习内容的特点，为实习报告取一个题目。如
1)企业的财务问题与解决办法2)企业的财务现状、问题与对策3)师傅教我怎样做总账4)我跟师傅
5)企业应收款多的原因分析6)规范小企业财务管理的几个策略……等等。
3.正文：是实践报告的核心。正文可由以下内容构成：(1)实践目的:介绍实践的目的,意义。
(2)实践单位简介:工作单位的概况及发展情况等。
(3)实践内容:先介绍工作安排概况,包括时间,内容,地点等。然后按照安排顺序逐项介绍本人的具体实践内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实习内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述.
(4)实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对工作中发现的问题进行分析,思考,提出解决问题的对策,建议、分析、讨论及对策要有依据。分析讨论及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的问题、对策、建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。
(5)实践总结或体会:用自己的语言对工用的效果进行评价,着重介绍自己的收获,体会。内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实习中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
四、实习报告写作指导老师的职责实习报告写作指导老师一般由原班主任和专业老师组成。组织、指导、检查各阶段学生的实践活动，加强安全教育，保证实习工作顺利进行，并取得良好成绩，提高学生的毕业率。
2.在保证实习安全的前提下，重点做好实习报告写作的指导工作。3月初要求学生把初稿电子版上交，指导老师提出具体修改意见让学生修改后再交终稿。3月10日终稿上交时集中1-2天，面对面指导，指导老师应对学生再次进行当面指导，确定电子版终稿后，让学生打印文本稿上交，老师验收合格后再让学生离校。有具体问题请与经管学院继续教育部联系。
