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第一篇：会计*就业前景调查报告
会计*就业前景调查报告
关于会计就业前景的调查报告(1)
关于会计*生对会计就业前景的调查报告
摘要: 随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也大大提高了。我们作为一名会计*的大学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，应该了解会计就业的前景。因此，我们调查小组设计了调查问卷，分别对会计与金融学院涉及会计*，三个会计*方向的学生发放了调查问卷进行了调查。
一(调查目的
了解当前个人认为的会计行业的就业形势，还有想从事哪个领域中会计工作。作为一名合格的会计人员需要具备那些条件，以便在今后的学习生活中进行改进。
二(调查对象和范围
主要调查武汉商贸职业学院会计与金融学院的大一和大二的会计*的学生。
三(调查内容
主要调查学校学生对会计是否对口，还有*别与从事会计行业的关系，从事会计工作面临的压力。还有所学的*、*别、以及对会计就业前景的看法等。
四(调查方法
通过发放问卷的形势调查，主要了解学院里面注会、企会、电会。三个就业不同的学生。共发放问卷50份，收回47。本次调
查问卷分为单选题和多选题。(详见调查附表)。
五(调查结果和分析
从调查结果看，我们调查了三个会计*的男女比例为1:46 由于我们学校学会计的女生太多，所以调查男女的比例这项数据是不准
(三)我们调查学生认为当前会计行业就业形势如下:
(四)我们调查学生有意向报考那些会计资格*书如下:
(5)我们调查了对于第一份会计工作，能接受的最低*调查如下:
(1)从表一看，会计电算化占的比例最多，其次是企会。这说明当今社会会计行业从手工做账慢慢的转移到了用电脑来做账。由于我们学校男女比例失调，女*占了大半*山。但男*担任会计主管的要多，而女*担任出纳和一般会计人员的较多。
(2) 从表二看，女生的比例最大，就业与*别的关系有38%的人认为女*的就业优势大些，有35%的人认为两者是无关系的，还有27%的人男*的优势大。
(3)从表三看，有68%的人认为当前会计行就业是困难的，因为我们调查的是在校的大学生，大家没有任何会计工作经验，只有一些理论知识，加上全国每年有几百万参加会计考试，由于会计市场会计人员过度的饱和从而导致会计行业就业难的问题。
(4)从表四看，报考会计资格*书，是会计人员自我提升的基石，从表中可以看出有38%的人想报中级会计师会计师有31%的人，
还有23%的人想报注册会计师，最后还有8%的人想报高级会计师，由此可见中级会计师是大多数人想报的，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才，所以报考高级会计师的人数只有那么点人8%。
(5)从表五看，调查了对于第一份会计工作能最低接受的最低*。1500-2500的占了66%，其次是2500-3500的占了15%，还有1000-1500的占了13%，最后就是3500以上的有6%，对于会计人员的*在全国各个地区都有这不同的差异，其实对于自己第一份会计工作最重要的是工作经验，*是其次，只要得到工作中丰富工作经验，自己的*也会丰富起来。
六、 总结
作为一名合格的会计人员需具备以下几点:(1)一定要具有良好的*素质，职业*守以及敬业态度。(2)要有严谨的工作态度。(2)牢固的财务基础知识和*知识把基础理论知识学扎实(3)广泛的知识面要坚持学习。但不能只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。(4)掌握会计电算化，不断提高英语水平(5) 具备良好的沟通能力，良好的综合素质。 对学院教学的建议。
培养适合社会需求，理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。强化电算会计，*课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学。
篇二:会计职业就业形势调查与分析报告
会计职业就业形势调查与分析报告
(一) 调查时间
2014年10月1
(二)调查地区
*苏省淮安市
(三)调查原因
会计*是职业类院校中开设非常普遍的*之一，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。随着我国大专院校会计*人才培养人数的不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐步提高，整个社会对中职校会计*毕业生的需求量和提供的会计岗位开始变化。与此同时，中职学生的生源质量也在逐步下降，中职生对原有会计*课程设置和要求越来越不适应，很多学校会计*教学标准和课程标准还束缚在上世纪90年代的框架体系中。本次重要任务之一，就是要调查淮安对中职会计*人才的需求情况、会计*设置情况及人才培养情况，在此基础上开发出淮安市中等职业学校会计*教学标准(包括课程标准)，据此
培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计*人才。
(四)调查对象
以企业为主，其次为财务会计*的毕业生，进行典型*抽样调查。企业选取我院毕业生安置率较高的10家中、小型企业，毕业生选取2010、2011届30名学生
(五)调研方式
本次调研采用全面调查和抽样调查相结合的方式，调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。 通过这次的调研，目的是希望能够对今后会计人才的培养方面能够更加适应企业需求，在实务*作教学的过程中具有一定的针对*
(六)调查内容
一、会计行业发展的对人才需求的趋势
(一)企业在招聘财会人员时学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验。会计工作包括实务工作和理论工作，各企业需要的会计人员大多是一些核算工作，侧重的是实务，所以对于会计人员，企业更青睐有工作经验的人员，一进公司马上就能投入工作，免去了公司的培训成本，毕竟一些基本的会计核算工作是做出来的，不是[研究"出来的，自然学历在一些初级会计岗位中就显得不是那么重要了。 随着经济发展步伐的不断加快，新时代对会计人才的要求也越来越高，具有普通会计技能的*人员已开始无法适应快捷的企业发展，而具有[管理型"的会计人才却属于极度紧缺的人才行列。有关专家说，目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。出纳、普通会计员并没有出现供不应求的状况，而要找一个有过硬的*背景，手中拿着*认可的会计职业资格*书，并在相关行业中[滚打"过几年的人才却是件极不容易的事。那
么，怎样的会计人才才能算是市场真正需要的人才，是不是一定
就需要本科以上学历才算高级会计人才，真正合市场[胃口"的会计人才大都具有本科及以上*，有3-5年的[实战"经验，并持有过硬的职业资格*书。但是，本科*并不是必需的，丰富的实践经验才是走向成功的法宝。但对于工作经验几乎所有的企业都要求有2，3年工作经验为宜，可见工作经验对于应聘的重要*。工作经验具体到应届毕业生来看也就是实务能力，这不仅要求我们中职学生要有过硬的*理论功底，而且要求我们会做，从凭*的填制到账簿的登记直至报表的编制我们都要会**作，做到一看就会，不需要经过较长时间的培训，其实这只要通过一定的实习实训是可以做到。通过调研，我们发现企业在招聘应届毕业生时，他们对一些技术要求不高的工作岗位会考虑招收。大多企业认为会计是一门技术*和实务*很强的工作，因而他们更看重的是应聘者的经验和实际*作能力。 企业认为现在的会计*毕业生在实际工作中欠缺的有:1。实践经验，作为一名会计*者，还要对审计及法律知识有一定程度的了解。2。实务经验、职业规化及能力与职位的定位。3。 遇到问题无法主动，出*地加以解决，安于现状，缺少改善工作、管理的建议和见解。 事实说明，应届毕业生尽管在开始时在应聘会计、审计等岗位时有一些弱势，但发展的机会客观存在，只要自己踏踏实实从基本的核算工作干起，摆正心态，准确定位，工作几年后自己不就是人才市中最具竞争力的群体了，毕竟发展需要一个过程。
(二)会计人才需求结构中，中高级会计人才稀缺。 一直以
来，在热门职业排行榜里很难找到会计的踪影，难道企业真的不需要会计了吗，新增企业数是越来越多，国家的总体投资规模是越来越大，可是各媒体招聘会计人员的数量就这么几个，其实深入观察不难发现，初级会计人员太多了，连年饱和。数据统计表明，具有初级职称的人数比中高级职称及其他高*书的人数多。目前在人才市场上，初级会计人才已相对饱和，甚至过剩，再加上一般会计人员企业一般通过内部员工推荐，所以人才市招聘的数量就更少了。中高级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象，就目前每年的供需比来看，中级会计人才需求的缺口很大，高级会计人才的紧缺就更严重了。尤其是*加入wto后，随着对外开放的力度不断加大，跨国企业及一些外国企业家纷纷在华设立公司，这就需要大量熟悉*会计准则的本土高级财务人才。这一点也让我们充分看清市场需求的变化方向。
二、企业对财务会计人才的需求情况
(一)人才需求量分析 据*财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人才的需求，屈居第二位。而*新闻网公布的国家工商总局最新发布的一项统计表明，截止2008年上半年，全国私营企业已达到300万户，同比增长20%，增加近35万户。按此增长速度分析，全国私营企业每年至少增加了30万户，按每个企业配置1-2名会计人员计算，会计行业每年需要增加40多万会计从业人员。由此可见，财务人才的就业前景较为乐观。
(二)学历需求情况 本次针对企业的学历需求调查结果显示，
用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人浪费的现象得到了很大的改善。中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体，从回收的有效调查表来看，达到了25家，占调查中小企业总数的58%。
(三)岗位需求情况 企业对财务会计*人才的岗位需求是我们确定*方向的重要依据。调查资料显示，企业特别是中小型企业提供的财务会计*岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位，它们所占比例分别为:38%、20%、42%。
(四)企业对财务会计*人才业务素质、能力要求情况 业务素质: 财会人才是做好会计工作的关键，要成为高素质的会计人才，业务素质的不断深化尤显重要。 (1)牢固的财务基础知识和*知识 企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和*知识，并能理论联系实际，从实践中摸索，从实践中不断提高，要熟悉企业的具体实际，了解财务管理的规章制度和企业有关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清楚，这是最基本的财务工作基础，也是最重要的，是做好财务工作的关键。(2)广泛的知识面 企业认为光有财务、会计*知识已经远远不够了，只有涉及广泛才可能从账本里解放出来，成为企业所需要的人才。会计毕竟只是经济科学的一个分支，所以，一名合格的会计人员，对于财务会计工作相关的知识，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。调查中企业一致认为[如果一个人只懂会计，
他实际上不懂会计"，改革开放的*是一个信息的社会，会计工作是实践知识的应用，因此，会计人员应是综合*的人才，他需要掌握会计信息系统的特*，及时地吸收反馈，例如金融、*券等知识。 (3)掌握会计电算化，不断提高英语水平 计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面，它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提高了经济效率，从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作，同时，也避免了许多差错，其优越*不言而喻。因此，财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。 其次，企业认为财会人才掌握外语知识是我国财会工作与*财会制度接轨的基础*条件，它可以帮助我国不断吸收国外先进管理经验，探讨一些可行*方法，尽早参与*经济事务。
2014年10月1日
邹俊遥
篇三:关于会计就业前景的调查报告(1)
关于会计*生对会计就业前景的调查报告
摘要: 随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的要求也大大提高了。我们作为一名会计*的大学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，应该了解会计就业的前景。因此，我们调查小组设计了调查问卷，分别对会计与金融学院涉及会计*，三个会计*方向的学生发放了调查问卷进行了调查。
一(调查目的
了解当前个人认为的会计行业的就业形势，还有想从事哪个领域中会计工作。作为一名合格的会计人员需要具备那些条件，以便在今后的学习生活中进行改进。
二(调查对象和范围
主要调查武汉商贸职业学院会计与金融学院的大一和大二的会计*的学生。
三(调查内容
主要调查学校学生对会计是否对口，还有*别与从事会计行业的关系，从事会计工作面临的压力。还有所学的*、*别、以及对会计就业前景的看法等。
四(调查方法
通过发放问卷的形势调查，主要了解学院里面注会、企会、电会。三个就业不同的学生。共发放问卷50份，收回47。本次调查问卷分为单选题和多选题。(详见调查附表)。
五(调查结果和分析
从调查结果看，我们调查了三个会计*的男女比例为1:46 由于我们学校学会计的女生太多，所以调查男女的比例这项数据是不准
(三)我们调查学生认为当前会计行业就业形势如下:
(四)我们调查学生有意向报考那些会计资格*书如下:
(5)我们调查了对于第一份会计工作，能接受的最低*调查如下:
(1)从表一看，会计电算化占的比例最多，其次是企会。这说明当今社会会计行业从手工做账慢慢的转移到了用电脑来做账。由于我们学校男女比例失调，女*占了大半*山。但男*担任会计主管的要多，而女*担任出纳和一般会计人员的较多。
(2) 从表二看，女生的比例最大，就业与*别的关系有38%的人认为女*的就业优势大些，有35%的人认为两者是无关系的，还有27%的人男*的优势大。
(3)从表三看，有68%的人认为当前会计行就业是困难的，因为我们调查的是在校的大学生，大家没有任何会计工作经验，只有一些理论知识，加上全国每年有几百万参加会计考试，由于会计市场会计人员过度的饱和从而导致会计行业就业难的问题。
(4)从表四看，报考会计资格*书，是会计人员自我提升的基石，从表中可以看出有38%的人想报中级会计师会计师有31%的人，还有23%的人想报注册会计师，最后还有8%的人想报高级会计师，由此可见中级会计师是大多数人想报的，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才，所以报考高级会计师的人数只有那么点人8%。
(5)从表五看，调查了对于第一份会计工作能最低接受的最低*。1500-2500的占了66%，其次是2500-3500的占了15%，还有1000-1500的占了13%，最后就是3500以上的有6%，对于会计人员的*在全国各个地区都有这不同的差异，其实对于自己第一份会计工作最重要的是工作经验，*是其次，只要得到工作中
丰富工作经验，自己的*也会丰富起来。
六、 总结
作为一名合格的会计人员需具备以下几点:(1)一定要具有良好的*素质，职业*守以及敬业态度。(2)要有严谨的工作态度。(2)牢固的财务基础知识和*知识把基础理论知识学扎实(3)广泛的知识面要坚持学习。但不能只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。(4)掌握会计电算化，不断提高英语水平(5) 具备良好的沟通能力，良好的综合素质。 对学院教学的建议。
培养适合社会需求，理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。强化电算会计，*课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学。
第二篇：会计就业情况调查报告
一、调查目的
了解各企业设置哪些会计工作岗位，各会计人员的学历水平，职称及工作年限等。作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。以便在今后的学习生活中进行改进。
二、调查对象和范围
主要在长沙市区和星沙地区，设有会计岗位的各大中小型企业和事业单位。
三、调查内容
主要调查各单位的性质和会计工作岗位设置情况，会计人员的学历水平，会计职称，会计年限，所学专业，性别，以及对会计就业前景的看法等
四、调查方法
通过现场试书面问卷调查和现场交流了解近50名会计从业人员相关情况以及他们的主要看法。共发放问卷25份，收回16分，本调查问卷分为单选题和多选题（详见调查附表）。
五、调查结果和分析
从调查结果看，我们调查的企业类型比例如下：
企业事业其他
（1）大专学历占的比例较大，其次是本科。这说明会计专业对学历的要求相对还不是很高。大专生在这一领域竞争力相对较强。
男女比例方面，男女比例为2：3。可以看出，女性占了大半江山。但男性担任会计主管的要多，而女性担任出纳和一般会计人员的较多。
工作年限方面，一年的很少且基本都是担任出纳，2―3年的所占比例较多，其次是3―5年的。其中，会计年限越久一般担任的岗位级别越高。
这印证了那句“会计越老越吃香”职称方面，一般会计人员和初级职称较多，中级次之，高级和注会较少，这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。另外，会计专业还是一个比较对口的专业，在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。
因此，同学们以后从事会计的可能性还是较大的。
（2）调查中，会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异常突出的，而其它的经济业务处理能力。cc、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。
（3）在调查问卷中问到会计在部门经济管理活动中的地位这一题时，很多人在比较重要这一项打钩，这说明，我们会计人员还应具备一定的分析经济形势，经济决策的能力。
另外，有45%的人认为会计专业前景为较有前途，15%的人认为无前途，13%较无前途，20%的人认为因人而异。
10%认为很有前途。在会计工作稳定方面，有55%的人认为会计工作的稳定性为一般稳定，15%的人认为不稳定，30%的人认为因人而异。
（4）通过对会计人员的交流，他们认为在任职的基本要求中，专业知识和职业道德是比较重要的，其次就是专业的从业资格证以及诚实守信客观公正的态度，由此可以说明，现在大多数的会计从业人员中，都是具备了职业道德和专业知识为主的。下面是对会计知识结构的总结。
第三篇：会计专业就业前景社会调查报告
会计专业就业前景社会调查报告
会计专业就业前景社会调查报告
由于经济的发展和现代企业财务管理的规范化，社会上各种企事业单位对会计的需求量大大增加，导致会计将成为各行各业中的一个热门职业，其社会地位和收入也会慢慢地提高。为使刚毕业的大学生能够更好的择业与就业，我们特地组织了一次调查，现将调查情况报告如下：
一、调查概况
内资企业对会计人才的需求量是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向，但是其待遇低，发展空间欠佳，工作量不是很大。新入职月薪绝大部分集中在2000左右。大部分外资企业在同等岗位上的待遇都远远高出内资企业。更重要的是，外资企业的财务管理体系和方法都比较成熟，工作分配很仔细，到位，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训，工资一般在3000元以上，同时绝大部分外企能够解决员工的各种保险以及住房公积金。但这个企业往往招聘要求太高。会计师事务所的待遇虽低，且有时加班还不给加班费，杂事多，但是在那里能学到很多东西，也能充分锻炼个人能力。有的小会计师事务所月薪只有1000多，但大一点的也有2000-3000左右。所以在就业方面各有千秋。
二、调查内容与分析 （一）、行业对财会专业学生的评价
1、总体来说，学生个人的综合素质比较好，能服从上级的安排，工作态度认真，服务意识较强，沟通能力很好，学习能力也比较强，接受新知识的速度也比较快。但是也有少部分的学生工作的主观能动性较差，为人处事的独立性较差，还应该加强沟通方面的技巧学习以及一些组织管理能力的培养。所以我们应当具备良好的职业道德与行为规范，掌握必须的文化基础知识，专业知识和熟练的职业技能。还要具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神及创业能力。这就要求我们的学生在学习过程中注意锻炼好的心理素质、人际交往等方面的素质。 2、会计专业学生的就业去向 根据总结的调查数据可以看出，毕业生就业主要集中于中、小型企业，中小型企业所占比重达90%左右，大型企业仅占10%。此外财会专业毕业生主要集中于民营企业，据去年的就业统计资料显示，就业人数一共128人，其中供职于民营企业的多达106人，占就业人数的83%;供职于国营企业的8人，占6%；其他11%则集中于私营企业。
从就业地域分布情况来说，128名学生中62.5%的毕业生选择在省内就业，37.5%的毕业生在外省就业。而省外则主要集中于上海、北京等城市。
从岗位来看，毕业生的就业岗位主要分布在成本核算、出纳和收银、会计、仓管、营销等五大类岗位，其所占人数分别为23、42、19、15、17人，其他12人散布于办公室文员、教师等岗位。各岗位所占总人数的比例分别为18%、33%、15%、12%、13%、9%。
据调查结果，大部分学生对工作较满意，有一部分毕业生已经在单位担任要职，大部分会计专业毕业生走向公司、企业等一线工作岗位，这主要是因为各高校会计专业毕业生数量的增加及随着国家就业政策的放宽，外地会计专业毕业生也涌入沿海一带，使得就业形势空前严峻，专科生就业比较困难。调查显示知识面广、计算机水平较高、动手能力强的同学更是得到用人单位的欢迎，在单位发展也较快。
（二）、行业对财会专业学生的总体要求 1、基本能力：
a)、具备一定的文化基础知识，能撰写财经应用文和调查分析报告。 b)、具有计算机基本操作技能，能熟练地进行数字、文字输入和使用。 c)、文字、数字书写端正、规范，打字速度快，符合专业特点。
d)、熟悉财经法律法规，遵守财经纪律，保守商业秘密，具有良好的会计职业道德。 2、专业能力：
a)、具有从事制造业、商业、金融业等行业的出纳、会计核算、统计等工作能力，取得会计从业资格证书。
b)、能够熟练的操作计算机以及各种办公软件
c)、能熟练地编制企业主要财务会计报表，具有一定的财务会计报表分析能力。 d)、能熟练掌握运用财务软件的应用，实现会计电算化 3、职业能力：
a)、具有良好的人际交往能力和团队合作精神。 b) 具有一定的组织能力，创新能力，执行能力。 c)、具有良好的心理素质，心理承受能力强。
d)、具有一定的管理能力，语言交流，表达能力。 e)、具有一定的自学能力，能适应专业的发展。 4、实践能力：
财务人员经过实践检验,动手能力还不行.当前,我们财务人员越来越感到对于会计这样一个实用性经济学科,把理论转化为实践,再从实践中提高理论的学习,是非常重要的.尤其是在当前社会需求量比较大,市场竞争的情况下,相应的,应注重对理论的思考,提高分析和解决问题的能力.5、较强的社会活动能力: 一个企业的财会部门掌握它的经济命脉,财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋,因此,财会人员必须具备较强的社交能力,不仅要同本单位人员交往,而且要与银行、税务，审计等部门进行广泛的联系。这些已经十分明确的显示出社会衡量人才的标准。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员，企业认为还需要具备的平衡协调能力，这是由其职业在现代社会或企业中的重要地位和其与社会、企业其他有机组成部分之间的微妙关系所决定的。这种能力直接关系到其工作成果的好坏，直接影响到其生存发展的机会和可能。
三、调查体会 （一）、作为还在学校深造的毕业生，应该明白自己的方向和理想。现在大学生理论并不缺乏，缺乏的只是工作经验，每每看到关于大学生去企业应聘职位的时候，总会被“工作经验”“工作经历”断送美好的机会。很是难过。还有一个误区就是我们大学生刚一毕业期望太高，总想着自己是高学历的知识人才，应该得到相应的回报，往往要求高待遇，这些导致了大学生形成高不成低不就的尴尬局面。
(二)、虽然现在是学了很多关于会计方面的知识，考得了会计从业资格证书，甚至拿到了助理会计师初级职称，仍就不好就业。毕竟社会的竞争终究是人才的竞争。有句话说的好“本科满街有，硕士像条狗，博士才能抖一抖”，在街上走走，随便问问都是本科文凭。现在中国的教育从80年代的尖子化到现在的大众化，大学的扩建扩招导致了大学生得到了普及。所以想在社会上立足，必须每天都得更新知识，活到老学到老。这样才赶得上社会的潮流，就像计算机的每一次更新换代一样的迅速。所以大学生不能够自满，还得继续努力学习，哪怕用不上。努力考取中级会计师及注册会计师，学以致用。为将来走上社会能够更加游刃有余，左右逢源。同时还得对人生职业生涯作一个规划。无论以后发展怎样，我都会铭记“三会（会思考，会做人，会做事）三有（有一技之长，有敬业精神，有诚正之心）”理念 。不断的发展自我，完善自我，展现自我。
四、几点建议
1.对毕业生的建议。 作为一名合格的会计人员需具备以下几点：（1）一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。(2)要有严谨的工作态度，牢固的财务基础知识和专业知识把基础理论知识学扎实(3)广泛的知识面要坚持学习。但不能只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。(4)掌握会计电算化，不断提高英语水平。(5) 具备良好的沟通能力，良好的综合素质。 2．对学院教学的建议。
提高专业教师的综合素质，切实提高专业水平；在今后的学生工作中，加强学生日常工作的管理，优化学生的学习环境，激发学生的学习积极性；新生入学开始逐渐渗透正确的就业观念，先就业再择业，脚踏实地；注重提高学生的综合素质及动手实践的能力，培养适合社会需求，理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。强化电算会计,专业课每门课程配套模拟实训，与企业联合办学。
总结：作为大连海洋大学的学生，我们在就业时要和东财，海事，大工的学生竞争。我们都很清楚，在竞争中，我们处于弱势地位，因为很多企业都比较青睐东财会计专业的毕业生。但是我们不应该气馁，我们应该做的是珍惜在校时间，好好利用时间在以下方面进行自我提升：专业素质、职业操守以及工作态度；财务基础知识；涉猎相关经济知识；沟通能力、综合素质；会计电算化技能。我们应向着成为一名理论与实践能力皆具，综合素质较高的大学生而努力，这将为就业加分不少。我们都认为学校生活是一生中至关重要的一个阶段，学校的成长历程深深的影响着我们毕业后的生活，并将对我们的一生有着深远的影响。在学习生活中，很多老师给予了我们无私的帮助，在此，我们表示真挚的感谢。希望在企业与学校的积极行动以及学生自身的努力下，我们能顺利完成由学生向工作者的转变。最后我们应牢记作为会计人员要做到真实、客观，因为我们提供的信息对管理层作出的决策具有重要作用。优秀的会计人员必会为企业的良好发展贡献力量。
2012年12月18日
