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第一篇:学生调查报告
一:为了研究和分析中学生的消费情况,我们从零用钱的分配和利用状况,购物心态,父母对子女消费的态度展开调查。做出公布,使学生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。
我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说,中学生的零用钱应是绰绰有余,但调查的结果却大相径庭。
另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查,并针对消费经济来源做了分析,并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。最后,由于中学生属于心理,生理,社会经验的转型期,正确引导他们的消费也是非常重要的。通过本文的调查分析,我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。
消费,顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展,已使消费成了无时不有,无处不在的社会现象,随着人们的收入越来越高时,我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而,学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究,也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。
为此,我们通过调查了50位同学,来探讨中学生消费观念。中学生每个月都会有零用钱,每天都会用钱,
中国自实行计划生育以来,我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此,父母都顺着子女的意愿,以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。中学生避不了的挥霍如土,把钱用在不该用的地方,为了出风头,就会不惜千金买名牌,为了更了解中学生消费的内容,这儿我们列举了一个表格,即中学生消费的内容。
我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说,中学生的零用钱应是绰绰有余,但调查的结果却大相径庭。
父母给子女零用钱。理所当然,也应过问子女的消费情况,但事实正好相反。请看下面的数据。
遇到好天气时,人们都会不约而同低出门散步,我也不例外。我在南湖公园做了一次观察,发现沿河路上没有多少车,空气质量较好,上游湖中几乎没有多少漂浮物,湖中没有排放污水,湖水比较清澈,下游湖中漂浮物较多,生活污水排放较大,特别是沿河洗衣服的人很多,湖水下的泥土都是黑色的,寸草不生。通过调查发现,人们对于污水的处理不是很正确,特别是沿河的居民直接把带有洗涤剂的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。据统计,我国百分之八十的人因淡水被污染而找不到可饮用水资源,全国六百多个城市中,有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源,如果没有淡水,人们就会遭遇几乎是灭顶之灾。
由图表可知,父母关心子女的消费情况只占20%,而父母很少问子女的消费情况要占70%,不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明:导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故,父母对子女消费情况的不闻不问,导致了中学生的高消费理念的蔓延,使中学生拥有强烈的满足感,觉得钱是很容易得来的,以至中学生的学习目标不明确,活在暂时的满足感中,这是不正确的,我们应该纠正它,不能让它蔓延。
我们调查学生是否管理每年的压岁钱,结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一,促使他们追求高消费。
通过分析以上的情况,我们向广大学生,家长及校方,提出以下几点:
加强宣传的力度,利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱,使中学生认识到,钱来之不易,让他们懂得要勤俭。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。”
改革开放以来,随着市场经济的不断发展与完善,沿海地区城了中国经济发展的排头兵,市场的发展对劳动生产力的需求量越来越大,这就导致了大量农民工不断的涌向沿海地区.那么这些农民工在外面的生活怎么样呢?本文为了行文的方便,将其简而化之,并合壁而中国化:一方面,将物质的生活归结为具体的生活,并且对她进行着重的探讨;,另一方面将科学,教育,文化等归纳为虚拟的生活.因此,本文拟从具体生活的探讨和虚拟生活的探讨两个主要地方面来探讨。
学校开展思想教育工作,使他们认识到自己行为的对错。
组织学生多参加实践活动,体会劳动的艰辛,深刻的认识到钱来之不易。
对村领导班子进行了党的路线、文化知识、市场经济、法律法规等知识再培训;积极从创业致富能手、回乡知青、复员退伍军人、外出务工经商青年中选拔培养村级后备干部和党员,形成凝聚人心、齐心协力抓工作的领导核心;同时充分发扬党员“带头富”和“带领富”的先锋模范作用。
父母不应给学生太多的零用钱,应教育他们,让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况,促使他们不要乱花钱。
作为中学生的本人而言,在人际交往能力上屡遭失败,应树立信心,改变以往处事的陋习,主动与其他同伴交流,寻求自己的“病因”,多一些信心,必须对自己的行为作必要的“诊断”,克服个性中的消极因素,不断充实自己,在人际交往的能力上更上一个新的台阶。学校教师应针对不同的人际关系的学生,要发挥人际关系较好的作用,帮助人际交往关系欠佳的学生,使学生能在不同程度上提高自己在班级中的地位,以适应新世纪对劳动者综合素质的需求。
第二篇:调查研究的选题
调查研究的选题
作者: 胡正南
发表时间:2006-12-28 被阅读:554次
调查研究是为领导科学决策服务的一项基础工作,是办公室、政研室工作的一项基本任务,也是办公室、政研室工作人员必须具备的一门基本功。搞调查研究,最棘手的问题莫过于选题。它跟做报告、写文章一样,事先要确定题目,然后拿稳题目做文章。否则,就会不着边际,做不出好的调查来。值得注意的是,调查研究光有题目还不够,还要看题目到底选得准不准,角度定得新不新,对实际工作的指导作用究竟大不大。这便是本文所要阐述的调查研究的选题问题。
一、选题是调查研究成功的前提
所谓选题,就是确定调查研究所要探索的对象。在调查研究实践活动中,选题至关重要。它是调查研究的起点,是调查研究必须跨越的第一步,也是整个调查研究过程中具有战略意义的首要环节。有人说,选题是调查研究成功的前提,这确是经验之谈。
第一,选题可以优化调研成果。调查研究的目的,在于寻求符合客观实际的结论,用以指导和纠正具体工作中出现的问题和偏差。调查的目的全在于应用。这种指导作用,就是调研成果转化后所产生的价值和效用。实践证明,要想转化调研成果,必须先优化调研成果,而精心选题又是优化调研成果的关键。所选的题目对路,切中时弊,“牵一发而动全身”,就可以很好地指导实际工作。这样,就达到了调查的预定目的,实现了调研成果的价值和效用。反之,随便抓个题目,既难于客观地反映现实情况,更不能用来指导工作,这样的调查研究只是徒劳一阵,根本谈不上有什么成果。西方有句格言,“一个好的开头,等于成功的一半”。同样,选好一个题目,调查研究也成功了一半。1987年6月《人民日报》发表一篇题为《萎缩乎?发展乎?》的调查报告,内容是对农村专业户兴衰作出的一次调查。这个问题带有普遍性。由于作者选题精当,角度新颖,发人深思,使人一看这个题目,就想读这篇文章,不失为调查报告中的一篇典范之作。
第二,选题可以深化调研课题。调查研究中,往往由于选题不当,出现一些异常情况。比如得不出要领,使人茫然不知所措;打不开思路,使人感到山穷水尽。这样,调查研究的内容贫乏敷浅,无法深入下去。在整理调查报告时,不是杂乱无章,罗列一大堆现象,便是以偏概全,陷入片面性,精心选题则可以克服上述弊端,并能抓住事物的内在联系,揭示其深刻的道理。特别是一些对全局有指导意义的问题,注意选题更是可以从不同角度分层次挖掘,分步骤深人,形成系列调查。回顾市委政研室这些年来撰写的调查报告中的一些代表作,无一不在选题上下了一番功夫。如实行厂长负责制后,报刊发表了不少或介绍厂长如何当,或介绍党委怎么办的文章。分析这一情况后,领导安排我带调查组到岳阳化工总厂调查。我们的选题是书记和厂长同时怎么办。由于选题深化一步,调查报告很快被中央和省内的几家刊物采用。
第三,选题可以提高调研工作效率。“调查就象十月怀胎”,调查研究过程是十分艰巨的劳动过程。要使调查活动进展顺利,少走弯路,克服阻力,避免重复劳动和无效劳动,乃至人力、物力、时间的浪费,提高工作效率,更要选准调研题目。只有选准题目,能按照选题的要求,确定调查活动的范围,诸如到哪些单位和地方调查,找什么人调查,具体活动怎么开展必在此基础上列出具体调查纲目,安排周密的调查计划,组织精干的调研力量,从数据资料整理,到典型事例收集,才能井然有序,有的放矢地开展调查研究,直到最终找出解决问题的途径和方案。总之,要想在调查研究上做出成绩来,必须学会在实践中培养和提高自己的选题能力。
二、选题四原则
调查研究的选题,在形式上是人的主观意志的体现,属于认识范畴,但是它的内容归根结蒂来源于客观存在,是客观实在的反映。而且,所做调查研究,必须回到工作中去指导客观实际。这就要求我们从事调查研究工作的同志尊重客观,坚持从客观实际出发,使调查研究的选题具有指导性、开拓性、可行性和时效性,不带任何主观随意性。所渭指导性,就是调查研究的选题必须紧扣现实生活和现实斗争,指导如何解决经济、社会发展中迫切需要解决的问题,为社会主义现代化建设服务;所谓开拓性,就是选题要服从改革开放的大局,站在改革的前列,研究新情况,探索新问题,开拓新的认识领域;所谓可行性,就是要根据调查研究的主客观条件来确定选题,要同调研部门的特点和调研队伍的素质状况相适应;所谓时效性,就是抓住时机,抢住火候,摸准时代脉搏,选择能够反映时代特色,具有时代气息的调研课题。
怎样才能使调查研究的选题具有指导性、开拓性、可行性和时效性呢?我认为需要把握好以下四个具体原则:
1、为决策提供依据的原则。办公室、政研室的工作人员作为党委的参谋、助手和“外脑”,处在领导科学决策和正确指挥的重要环节上,调查研究必须围绕全党工作的重心,遵循为领导提供科学决策依据的原则来进行选题,并尽量注意“小超前”。这样,调研成果就能发挥真正的价值和作用,调查研究工作也一定会得到领导的关心和支持。比如面对国际、国内两个经济大循环的联动,就迫切需要我们对一个县、市乃至全省、全国的经济发展战略提出建设性的意见,这就要求我们在进行调查选题时,抓住主线,抓住中心,应决策之需,从实际出发,选出“言当其时,切中时需”的调查题目来。
2、为实践排忧解难的原则。当前,新旧体制转换过程中关系尚未完全理顺,摩擦甚多,“政策差”矛盾突出,实践之难迫切要求人们去大胆探索,以期对症下药,找出正确的答案。这是调查研究选题一个不可忽视的原则。所以,调查研究选题应当围绕改革开放的实践,积极挖掘,解剖改革实践中的疑难并寻求对策,为改革拓宽思路,选出一些“人人心中尚有,个个笔下暂无”的好题目来。
3、为时论拾遗补缺的原则。就是瞄准一段时间内,被某些现象掩盖,或被人们忽略的重要问题去选题,提出自己独到的见解,引起大家的关注和争论,以期使人警醒、清醒。瞄准某些能引出新意的老问题去选题,提出“棋高一着”的观点,以期升华人们的认识。瞄准某个正在争论不休的问题去选题,以富有说服力的事实和论点,力排众议,澄清是非,以期消除疑虑,催人奋进。别出心裁地去补时论之缺,选出一些“情理之中,意料之外”的好题目来。
4、为典型推介经验的原则。在改革开放的伟大历史潮流中,新生事物和新闻人物的层出不穷,给调查研究提供了十分丰富的题材。因此,调查研究的选题,要立足总结推介典型经验的原则,选择最有代表性的典型,选准角度,生动深刻地总结他们的经验并推而广之,启发人们的觉悟,启迪人们的智慧,选出一些能够润物细无声的好题目来。
总之,应当从对全局工作最有指导意义的新情况、新问题中去选题;从领导和群众普遍关心而又急待解决的问题中去选题;从各个时期带倾向性和关键性的问题中去选题。通过调查,反映时代的最强音,做出更有份量的调查来。
三、选题五法
调查研究的选题,不仅要遵循基本原则,而且要掌握具体方法,要站在宏观的高度去分析微观的情况,要注意用战略眼光去研究现实的问题。题目确定之后,还要选择调查的角度,从“大处着眼,小处着手”。有些特别重大的课题,可以抓住它的特点,把题目分成若干有内在联系的小题目,从不同侧面,不同层次开展调查,最后形成一个有机的整体。具体有以下几种选题方法:
1、碰撞法。就是集思广益,进行智慧碰撞。集中群众的智慧,动员全体调研人员围绕中心,围绕领导意图,各抒己见,提供题材,在广泛吸收有益意见的基础上进行筛选,形成调研课题,这是我在政策研究室工作时惯用的一种选题方法。1987年上半年,政研室领导约请大家拟出了十多个调研课题,在这个基础上,筛选出了如何提高乡镇权威、深化农村改革和搞好厂长负责制三个调研题目。由于选题精当,调查扎实,那次撰写的《乡镇权威不高的状况亟待改变》、《自觉协调党政关系,同心协力办好企业》和《一条深化农村改革的好路子》等三篇调查报告,分别为《红旗》杂志社的《内部参考》,新华社的《内部参考》、《内参选编》,中央书记处的《调查和研究》,农牧渔业部的《农村经济文稿》等多家杂志刊用。
2、承接法。主要是完成本级领导及上级政研部门交办的调研课题,或者与科研、出版单位横向联系,承包课题。党委领导站在全局的高度,考虑全局的经济、社会发展目标和大政方针,需要进行设计、论证,办公室、政研室应责无旁贷地按照党委的指导思想去领会、完善其意图,出色地完成调研任务。比如,地市合并之初,市委领导交办了市带县的工作方法探讨课题,办公室领导立即组织力量,进行考察调查,并形成了“一体、互惠、有别”的市领导县的工作思路,得到了市委的充分肯定。1988年市委领导先后提出了“如何实施市级党政分开”、“国际、国内两个经济大循环给农业带来的新机遇”及“全省的经济发展战略思考”等课题。室领导围绕这些课题,组织力量,在市委领导带领下,完成了《实施市级党政分开的几点意见》)和《浅谈地方党委如何实施党政分开》等文件和调查文章。
3、反思法。即对过来的实践回头看,反省自问,总结经验,完善作法,从扶持新生事物成长出发,提出调研课题。改革开放没有现成的模式可以遵循,没有成功的经验可供借鉴,每迈开一步都要付出很大的努力。其中既有成功和喜悦,也有挫折和阵痛,需要总结提高,有许多很好的调研课题。1987年,政研室领导安排力量,围绕机构改革和价格双轨制等课题,进行总结调查,写出了《华容县机构改革的反思》和《价格双轨制在农村的实践》等调查报告,这两篇调查报告都被全国发行的刊物登载,后者还被国务院农研中心加编后话刊登在《农村问题论坛》上。
4、旁通法。就是举一反三,触类旁通。当掌握某个调研题材之后,推知到同类问题中的另一调研课题之后,乃至风马牛不相及的课题,如1988年政研室进行的《完善村级合作经济》的调查,就是由临湘县长源村村级积累的成功经验,联想到加强统一的功能和完善村级合作经济的必要性所产生的调研课题。
5、沉淀法。即调研人员头脑中储存、积聚的若干零星信息,由于内在的联系,由量变发生质变,通过消化和溶合形成的新课题。如企业由厂长全面负责后,反响强烈,有的厂长不敢用权,有的不敢得奖,有的“想婆婆又怕婆婆”等。面对收集到的各种反映,通过沉淀过滤,我们选定了《承包者的矛盾心理》一题作出调查,调查成果很快为《经济学周报》等三家报刊采用。
第三篇:调查报告标题
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
调研报告格式范文
什么是调研报告
调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告,是应用写作的重要文种。
调研报告种类
1、按服务对象分,可分为市场需求者调研报告(消费者调研报
告)、市场供应者调研报告(生产者调研报告)。
2、按调研范围分,可分为全国性市场调研报告、区域性市场调
研报告、国际性市场调研报告。
3、按调研频率分,可分为经常性市场调研报告、定期性市场调
研报告、临时性市场调研报告。
4、按调研对象分,可分为商品市场调研报告、房地产市场调研
报告、金融市场调研报告等。
调研报告格式
标题
调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:
(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由
事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。
(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直
接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍
的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项
和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
正文
调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。
(1)前言
调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。
调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。
(2)主体
这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。
调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:
横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;
纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。
一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;
综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。
(3)结尾
结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。
调研报告范文举例
农民工文化需求调研报告
文化需求是社会人的一般需求。根据马斯洛的需求层次理论,人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。当新生代农民工物质需求逐步得到满足时,其他方面的需求就会被激发出来,文化需求显得相当突出。
新生代农民工文化需求现状分析 1.新生代农民工对文化娱乐生活的需求。文化作为一种符号传递着新生代农民工的精神状态。新生代农民工已经由生存理性转变到社会理性,物质已经不再是他们唯一的需求,他们的文化精神需求同样迫切。但是由于经济原因,农民文化消费能力不强;另外,包括政府部门在内的社会各界,对新生代农民工的文化需求未给予足够的重视
和关注,把农民工的需求排斥在外,其文化娱乐生活极其单调。调查显示,新生代农民工休闲娱乐方式主要停留在睡觉、听广播等较为原始、低级的娱乐方式上。即使有的农民工开始接触网络等较现代化的娱乐方式,他们也大多把网络作为打发时间的工具(聊天、看电影等),而没有有意识地利用网络在信息传递、文化提升、人际交往等方面的重要功能。新生代农民工相对单调的文化生活致使他们在价值观上也呈现出保守、落后的特征,大大不利于其市民化进程。 2.新生代农民工对专业技能的需求。学好一门过硬的技术是大部分新生代农民工最强烈的愿望。新生代农民工的文化水平比传统农民工虽然有了显著提高,但因为没有一技之长,他们即使有心摆脱出卖苦力的低级打工状态,也普遍感到心有余而力不足。新生代农民工融入城市生活的第一个“坎”,就是求职过程中的技术门槛,他们普遍陷入一种“技术困境”。另一方面随着产业的升级,城市现在紧缺技术工人,但求职农民工80%没有任何技能,远远满足不了市场要求。 虽然新生代农民工已经有了初步的学习意识,但由于学习成本较高以及收益的不稳定性,对于学什么、怎么学,却还存在着很多迷惘和认识上的误区。 3.新生代农民工对科学文化知识的需求。虽然新生代农民工文化水平较传统农民工文化水平有显著提高,但是其平均受教育年限却远远低于城市从业人员,这种差距与农村城市化的进程不相适应。新生代农民工要想真正融入城市,就要不断学习,接受新知识、新技能,从根本上适应农民到市民角色的转变。随着新生代农民工维权意识的逐渐增强和自我意识的觉醒,他们要想顺利地争取自己的权利,必须有相应的法律知识和文化知识与之相匹配,他们的实践需要决定了他们对文化知识的渴求。另外,许多农民工在城市遭受到了缺乏科学文化知识带来的困惑和失望,有些把希望寄托在了下一代身上,希望子女能够接受良好的教育,从而改变自己的命运。
新生代农民工文化需求原因分析 1.新生代农民工受教育程度相对较高,学习欲望强烈。新生代农民工与上一代农民工相比,文化水平都比较高,基本上是初中以上,还有一部分是高中生,甚至有些接受过中专或高技类课程培训,知识篇二:大学生调查报告参考题目 大学生调查报告参考题目
一.经济类:
1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究 1.电子网络发展对经济影响的调查分析 2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查 3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研 4.开拓农村市场调查 5.可持续发展调查分析
6.西部大开发战略实施的调查分析 7.加入wto与中国的经济发展调查 8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析 9.生态环境产业发展调查
10.当前我国名牌战略案例分析 11.人才市场、技术市场发展调查与分析 12.商业保险问题调查与研究 13.农民收入问题调查
14.市场背景下的农民增收问题调查 15.城镇就业形势调查 16.国有资产流失问题调查 17.国有资产管理机构设置的调查分析 18.人民币汇率变化调查
19.电子商务发展状况调查
二.教育类; 1.税费改革对农村义务教育的影响 2.当前学校乱收费问题调查研究 3.当价大学生值值取向的调查分析 4.当代大学生心理素质的调查分析 5.大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析 6.高等学校校园文化现状的调查与分析 7.我国远程教育发展的调查与分析 8.中国职业技术教育发展与改革调查研究 9.高校毕业生就业问题调查研究 10.大学生参加社会实践的意义和途径调查研究 11.当前我国民办教育发展情况调查 12.经济全球化对中国教育的影响 13.当前中小学学生道德现状调查 14.当前中学新课改的跟踪调查 15.当前推进中小学素质教育的调查与研究 16.当代大学生有关诚信教育的调查
三.社会学类:
1.城市的资源及环境保护调查 2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查 3.电子网络发展对社会影响调查 4.未成年人思想道德状况调查 5.社会安全感现状和问题调查 6.生活方式的改变与生活满意度的调查 7.国有企业职工在改革中变化及其心态调查 8.私有企业职工在改革中变化及其心态调查 9.当地就业对人才需求状况的调查 10.用人单位对大学生的需求状况调查 11.就业方式、就业观念变化调查 12.社会诚信度现状调查 13.当前社区服务问题调查 14.老年人家庭赡养问题调查 15.当前新社会阶层的调查研究 16.目前企业的社会声望调查研究 17.网络发展对青少年影响调查 18.城乡居民闲暇生活调查 19.农地征用中侵犯农民利益情况调查 20.当代社会变迁中消费调查
四.法律类:
1.中国实施反垄断法的理论与实际调查 2.“三农”问题有关立法争议问题调查 3.经济全球化背景下法律问题调查 4.当前中国法律援助的实践调查 5.当前中国《劳动法》实施调查 6.加入wto后有关法律的修改调查
五.信息类:
1.信息咨询服务业调查 2.大型企业信息化建设调查 3.中小型企业信息化建设调查 4.网络资源开发与利用状况调查 5.网民上网行为调查 6.it产业发展状况调查
7.计算机软(硬)件产品市场营销调查 8.工业企业产品质量控制调查 9.企业管理信息系统建设调查 10.企业计算机信息管理人才需求调查 11.家用电脑市场需求调查 12.信息与计算科学专业人才就业状况调查 13.it专业人才就业与发展调查 14.个体、私营等非公有制企业人才需求调查 15.有关扩大就业门路问题调查 16.大学生就业待遇调查
17.计算机网络现存问题与发展状况调查 18.高效教育信息化建设调查 19.信息化对企业价值增值作用调查 20.企业、组织、政府信息化建设调查
六.其它:
1.当前人民群众精神文化需求调查 2.当前公民环境生态意识调查 3.发展市场经济中加强社会主义道德建设调查 4.经济全球化背景下中国发展先进文化先进文化调查 5.当代大学生消费观念调查 6.当代大学生人生追求及信仰的调查 7.当代青年个性化发展调查 8.电子商务在某一行业应用的调查 9.中国家族企业发展调查
10.中国企业家队伍成长与发展调查 11.医疗管理体制改革调查 12.城市社区发展调查
13.当前产业结构调整和优化调查 14.加入wto后商会(企业家协会)现状调查 15.当代大学生假期打工调查 16.当前社区功能完善调查 17.大学生假期生活调查
18.当前中小学生消费情况调查篇三:调研报告题目选择
调研报告题目选择 题目一图书馆占座问题选择原因图书馆是同学们经常去的一个公共场合是同学们学习进步获取知识伴随同学成长的地方。然而由于一些同学出于个人目的只顾个人利益而忽视了集体利益从而引起了图书馆的占座问题。由于这是一个普遍性的问题与同学们的生活息息相关甚至大多数同学都有切身感受具有一定的可行性与贴切性。希望可以通过此次调研对那些在图书馆占座的同学起到一定的警示作用从而维护同学的正当利益营造良好的公平学习氛围提供相等的学习机会教学资源的分配会更加均衡构建和谐的图书馆打造图书馆新形象。
调研内容问题准备1.占座现象的现状及其影响您认为图书馆内占座的现象多吗会经常因为别人占座而找不到座位吗a.不多很少见a.从不b.一般可以接受 b.偶尔c.很多无法接受c.经常d.每次都是2.人们对占座行为的不同反映3.个人占座行为的存在、原因及态度态度调查合情合理感到内疚但迫于无奈无所谓曾占过但受良心的谴责现在不占了4占座的定义如果要对占座行为进行认定你认为离开座位多长时间以上可视为占座a20分钟b30分钟c45分钟d60分钟e.不认同这种规定5人们对于解决占座现象的看法6。 如果图书馆实施一些措施制止占座现象的发生你认为哪种最好如果图书馆实施一些措施制止占座现象的发生你认为哪种最好a.严令禁止占座行为违者进行处罚b增加工作人员每天收缴占座书本及物品c.加强宣传工作让同学做到自觉不占座d这样挺好没必要再做什么f.其它__________题目二大学生人际交往问题选择原因高中与大学是人生两个重要的阶段他们是相互关联相互衔接的然而有是有一定区别。高中所面对的交际圈相对来说比较狭窄主要包括本年级本班以及任课老师。而大学的交际圈相对较大不仅仅局限于高中时代的交际范围更加扩展到了本院系甚至本校。对于一些同学例如外联部的同学交际范围更加是扩展到了校外深入了社会。高中与大学之间产生的这一落差使得其中的一些同学不能很好的适应大学生活产生胆怯畏惧的心理造成思想上的自闭。或是使得其中的一些同学不能看清朋友的本质光注重数量而不注重质量更加恶劣的是形成小圈子。因此希望此次的调研为大学人际交往重新下定义帮助同学们更好的处理人际交往的问题为精彩而美好的大学生活注入新的活力。篇四:调查报告
事务文书——
第三节 调查报告
一、调查报告的概念
调查报告是对某一社会现象进行深入全面的调查研究之后写成的书面报告。它以报告
研究社会现象的结果为内容,要求有情况、有分析、有结论,以此作为制订政策法规、解决实际问题、总结推广经验、进行科学研究的凭证、依据和手段。
二、调查报告的特点 调查报告的写作定位,使之具有以下鲜明的特点:
(一)选题的针对性
调查报告的写作有明显的实用目的,因此在选题上具有很强的针对性,往往是根据实
际工作或现实生活的需要,对新情况、新问题和新经验予以调查和研究,以便及时了解党和国家方针、政策的执行情况,把握事物发展的规律和存在问题的症结,为领导机关制订相应的政策,完善管理提供依据。
(二)内容的客观性
调查报告必须尊重客观事实才能真正发挥其实用价值,因此,在内容上具有客观性,要求用事实说话,从事实的分析研究中得出正确的结论。反映到写作实践中,材料(包括人、事、情况、数据、引语等)必须源于深入的调查,不能有丝毫的虚假;必须有代表性,不能以偏概全。分析、说明、议论必须准确、合乎逻辑。
(三)表述的叙议性
调查报告以报告研究社会现象的结果为内容,概述事件,介绍经验,叙说情况均运用叙述表现手法,而成因的分析,结论的得出又均运用议论的表现手法,因此在表述上,调查报告具有叙议性的特点。诚然与一般记叙文相比,调查报告的叙述有自己的侧重,它追求的是一种直陈式、梗概式的叙述,不作铺陈和点染;与一般议论文相比,调查报告的议论只是贴着事实,点到即止,不展开完整的论证。
三、调查报告的类型
调查报告的种类较多,不同的角度可以有不同的分法,习惯从内容分,分为以下种类:
(一)反映情况的调查报告
这类调查报告着重反映某一方面的社会情况,使人们了解其现状,发展以及值得注意
的倾向,为人们认识社会提供翔实的资料,也为领导和有关部门了解情况、研究问题、制订政策、完善管理提供参考。如晓张的《在理想与现实之间--关于当代大学生未来理想职业的调查》就属此类调查报告。文中通过对武汉地区10余所高校275位大学生所进行的“当代大学生职业理想”的问卷调查和分析,反映了当代大学生的择业心态、择业观念、择业理想等情况,为教育工作者采取相应的对策提供参考。
(二)总结典型经验的调查报告
这类调查报告着重介绍工作中的做法和体会,并从理论的高度强调它的启示性,以达到树立典型、推广经验、指导工作的目的。这类调查报告往往能为贯彻党和国家的方针政策提供具体的经验和做法,故有很强的政策性和指导性。如牟文建、陈力强的《以我为主 借势借力--惠州市巧用外资发展民族工业的调查》就属此类调查报告 。文中介绍了惠州市在利用外资上发展民族工业这一两难选择中,如何巧用外资发展民族工业的做法和体会,并从理论的高度予以认识。在改革开放中,能高扬“以我为主”的旗帜,做到既利用外资又不被外商利用,不失为可资借鉴的思路。
(三)揭露问题的调查报告
这类调查报告抓住某个方面或某一工作的严重问题,用充分确凿的事实予以揭露,分
析其产生的原因,指出其危害性,提出解决问题的办法,以引起有关方面的注意,达到吸
取教训,改进工作、解决问题的目的。如鄂西州委统战部调查组的《远山的呼唤--关于土
家族聚居的樟木村人口素质的调查》就属此类调查报告。文中用充分确凿的事实反映了调
查对象人口素质出现严重下降趋势的问题,分析问题的症结并提出解决问题的建议,呼唤
社会各方面的关注,期待问题的及时解决。
(四)介绍新生事物的调查报告
这类调查报告着重介绍现实生活或工作中涌现出来的,具有典型意义的新生事物,通
过对其产生、发展过程的阐述,让人们了解其特点、意义及成长的规律,从而给予关注和
支持。新生事物往往预示事物的发展方向,对推动具体工作的开展具有不可低估的作用。
士 ,还有什么?——关于职业培训的报告(下)》就属此类调查报告。职业技术培训在“重
学功、轻技能”的思维模式里,其地位并不显眼,而随着新的就业环境和新的人才需求形
势的出现,职业技术培训逐渐升温并大有高潮即将来临之势,作者在文中敏感地捕捉到这
一信息,并强调了它的意义,预示其发展前景,为有关部门制订相应的政策提供参考。
四、调查报告的结构与写法
调查报告结构上分标题、署名和正文三要素。
(一)标题 调查报告的标题有单行标题和双行标题两种形式。
单行标题一般有两种写法:一种类似于行政公文的标题,由调查对象(或内容)和文 种构成 ,如《关于大学生择业心态的调查》。另一种类似于一般文章的标题,如《“问题
少年”的出现,原因何在?》,《青少年成长中心理问题亟需注意》。两种写法前者较为平实,
后者较为醒目,均需准确、明了。
双行标题由正副标题构成,正标题揭示调查报告的中心,副标题标明调查的对象范围,
对正标题起补充说明作用。如《远山的呼唤——关于土家族聚居的樟木村人口素质调查》,
正标题就调查对象人口素质所出现的严重状况向社会发出沉重的呼唤 ,期待社会各方面的
关注;副标题对调查对象作了说明,使读者对此有明确的认识。双行标题的拟制要求简明、
醒目,尤其要注意正副标题的内在联系,避免正副标题内容的简单重复。如《新时期的政
治思想工作——××二轻局加强职工政治思想工作的调查》,正副标题内容重复,正标题未
真正发挥作用,若改成《耐心、细心、恒心——××二轻局加强职工政治思想工作的调查》
更符合调查报告标题拟制的要求。
(二)署名 调查报告是署名文章,因此在标题下方需署上作者(单位或个人)的名称。
(三)正文
调查报告的正文包括序言、主体、结尾三个部分。 1.序言 又称前言、导言,写法较为灵活多样:
或对调查的有关情况,如调查的时间、地点、目的、对象、方法、过程、结论等作扼要
的说明,给人以总的印象,如:
职工改革承受力的强弱,是有关部门作出推进改革力度的判断及研究决定改革份量与措施
的重要依据。最近,广州市总工会组成调查组,在广州无线电厂、华强塑料厂、珠江啤洒厂等
13个单位进行了为期一个多月的“改革承受能力和职工经济负担问题”的专题调查。他们采用
随机抽样方法,在13个调查点的24865名职工中抽出550名,进行了问卷调查,同时结合进行
实地调查。
改革承受能力,既有经济、物质上的,又有心理精神上的 。经过十多年的改革开放,广州
市职工的改革承受能力,已向强的方面变化。 (史中研《生活水平提高 承受能力增强——对
广州部分职工改革承受能力情况的调查》, 《羊城晚报》1992年4月8日)
或对全文的主要内容作一概括说明,使读者把握全文的中心,如:
利用外资与发展民族工业,在不少人看来,是一个两难选择。但广东省惠州市对此却有一
个十分明确的思路:在起步晚、底子薄的情形下,坚持大规模、高起点地引进资金、技术和管
理经验。同时在引进的过程中,坚持“以我为主”,不让外资牵着鼻子走,避开一般利用外资
的通病,力求在最短的时间内培育和发展自己的支柱产业。 短短八年内,惠州积极主动地利用外资,借“势”借“力”,使年工业总产值从18亿元增
加到去年的400亿元;原本默默无闻的工业产品中,一批全国“单打冠军” 脱颖而出,电话机
产量占全国的近六成,大屏幕彩电、中欧高级音响、信华机芯和奇胜电工产品销量均为全国第
一;tcl、麦科特、德赛、侨兴等一批响当当的民族品牌从这里走出国门?? (牟文建、陈力
强《以我为主 借势借力——惠州市巧用外资发展民族工业的调查》, 《羊城晚报》1996年9 月9日)
或用设问的方式提出人们关心的问题,引起读者的兴趣和注意;如: 去年,临高县有两对按他们的意愿已调往外地医院工作的夫妇,重返临高县人民医院,这
事在全县引起了很大震动。
临高县是海南较穷的县,医院经费不多,医疗设备简陋,在这里工作是比较困难的,是什
么力量吸引着这些知识分子呢?最近,我们到这间医院采访,感到这里的党支部很会做知识分
子工作。 (《他们为何去而复归?——临高人民医院善于做知识分子工作的调查》, 《南方日
报》1987年5月29日)
此外调查报告也有不写序言,采用开门见山,直接进入主体部分的写法。 2.主体
这是调查报告的核心部分,展示调查报告的主要内容,为表述清楚,可把它分为若干小部分,或用小标题隔开,或用数目字标明。在写作中,还必须注意两个问题:
(1)不同类型的调查报告有不同的写作思路:
①反映情况的调查报告的写作思路为:
基本情况 → 成因 → 结论及对策
如晓张《在理想和现实之间——关于当代大学生未来理想职业的调查》一文的写作思路:首先作者通过对调查问卷的分析,从当代大学生对理想职业特点的认识、择业动机、期望拥有的社会身份等方面反映了当代大学生未来职业理想的基本情况,并附带从主客观方面分析了成因,认为这种择业观念的形成有鲜明的社会色彩和时代色彩,且受专业所限制。从而得出结论:“当前大学生的择业已基本突破了传统服从分配的格局,选择呈现出多层次、多种类的鲜明特征,自主化倾向、开拓意识大大增强”,“但大部分学生仍缺乏扎根内地、服务基层的思想”。最后就此向有关教育部门和学校提出建议:应“根据大学生目前的择业心理
特点,对他们进行正确的职业理想引导”;“应教育学生,在实现自我价值的同时,要把国家和社会的利益放在首位;要教育学生摒弃择业中盲目追求地位、金钱的思想,鼓励学生树立毕业后去第一线、去基层建功立业的宏伟志愿。” ②总结典型经验的调查报告的写作思路为:
主要成绩 → 经验、做法 → 启示
③揭露问题的调查报告的写作思路为: 主要问题 → 原因及危害 → 措施、办法
如鄂西州委统战部调查组《远山的呼唤——关于土家族聚居的樟木村人口素质调查》一文的写作思路:
一、樟木村人口素质现状,作者用点面结合的方法列举数字和事例说明樟木村人口素质出现严重下降趋势的严峻事实(问题所在)。
二、人口素质下降的原因,归纳为三点:其一,特殊的地理环境所造成的近亲通婚;其二,生活环境的污染;其三,缺医少药,病患得不到及时的治疗。并指出危害性。
三、几个亟待解决的问题,文中很有针对性地提出了解决问题的办法:一是进一步贯彻宣传“婚姻法”,杜绝近亲通婚,大力提倡优生优育;二是对于自然资源的开发必须充分考虑是否有利于生态环境的保护,不能顾此失彼;三是对于象樟木村这样一些偏远落后的山区,人民生活中的饮水、医疗卫生等问题,各级政府和有关部门应有更多的关照。
④介绍新生事物的调查报告的写作思路:
背景 → 过程 → 意义 → 发展前景
如何姗《关于职业培训的报告》的写作思路:人们对职业技术培训的热衷,源于就业竞争,“重学功,轻技能”的观念随着新的就业环境和新的人才需求环境的来临,已被“择业靠技能,上岗靠竞争”的观念所替代,为了明天的饭碗,每个人都需要培训、培训、再培训,学习、学习、再学习,这是职业培训热起来的背景。由此职业培训出现了令人注目的现象:一是培训机构的持续增加,“公”“私”兼而有之;二是职业技术学习从国家包揽到个人投资,从就业培训到在职培训,从个人行为到单位组织,从初中生到硕士生,大有全民皆在培训的态势。标示着职业培训的发展势头。“人才资本投资”是最重要的投资,重视对劳动者进行职业教育,提高劳动者素质是经济发展的基础设施,正如李岚清副总理所说:某些技术可以购买,某些设备可以进口,但劳动者的素质只能依靠教育来提高。职业培训的意义逐渐被人们所认识,并由此升温,在政府相应政策,如全力推动再就业工程,技术等级考评制度化,一些地区性大学改制成高等职业技术学院的实施中,预示着诱人的前景。
(2)调查报告有多种结构方式:
①纵式结构。是按自然顺序,即时间顺序或事物发展的顺序来组织材料的一种结构方式,优点是脉胳清晰,便于读者对事物发展作深入全面的了解。反映情况的调查报告和介绍新生事物的调查报告一般选择这种结构方式。
②横式结构。是按逻辑关系来组织材料的一种结构方式。优点是条目清楚,便于把握要点。总结典型经验的调查报告通常采用这种结构方式。 ③综合式结构。兼有纵式和横式两种结构的特点,往往以一种结构方式为主,交替使用,穿插配合、纵横交错。如揭露问题的调查报告,从“问题 → 原因 → 办法”的思路看,结构主要采用纵式,而原因分析,办法的提出反映的是事物间的逻辑关系,采用横式结构方式,因此总体看是一种综合式结构方式。 3.结尾
调查报告的结尾有两种处理方式:一是不加结尾,主体内容阐述完毕即自然收笔;二是加结尾,具体要视调查报告的写作情况而定,或照应开头,或深化主题,或补充正文没有交代清楚的内容,目的是使结构更严谨,内容更完整。 例文一
远 山 的 呼 唤
——关于土家族聚居的樟木村人口素质调查
鄂西州委统战部调查组
最近,我们到恩施市的一个偏远山区——鹤峰口乡樟木村进行了一次实地调查,发现这个
村的人口素质呈现严重下降的趋势,亟需引起社会各方面的关注。
一、樟木村的人口素质现状
樟木村是恩施市的土家族聚居区之一。在现有的255户、849人中,有残疾病人76人,约
占全村人口的8.9%。其中盲人19人,聋哑36人,瘫跛7人,痴呆10人,遗传性疾病4人。最为突出的第二村民小组,全组86人中有残疾病人17人,约占全组人口的19.8%。其中:盲人2人,聋哑13人,瘫跛1人,畸形1人。 由于残疾,这些人部分或全部丧失劳动能力,甚至连生活也不能自理,成为家庭和社会的
包袱,个别户至今全部家产还不足20元,需要社会长期救济。如农民李文绊,本人发育不健全,身材矮小,妻子又是驼背,两个儿子智力低下,全家生活几乎完全不能自理,需要邻里的支持和社会的接济。李文绊的姑娘李银秀又患有严重的克汀病(痴呆),生下的儿女也均属聋哑,生活自理困难。
二、人口素质下降的原因
造成樟木村人口素质下降的原因主要有三条:
其一,特殊的地理环境所成的近亲通婚。樟木村位于清江支流巴溪河北侧,村前村后都是
悬崖峭壁,10个村民小组散居在11条鱼脊形的山梁上。离区镇最近处也有60里之遥,长期以来外地姑娘接不进,本地姑娘嫁不出。加之某些陈规陋习的影响,习惯于姑舅亲,姨表亲,造成这里近亲通婚的现象极其普遍,血缘关系如一潭死水,越来越浑浊。在76例残疾病人中,明显因近亲通婚所致的就有12例。农民向隆朝祖孙三代皆为近亲通婚,父系亲属15人中有4人为先天性聋哑。青年夫妇魏建平、尹书华是表亲兄妹,所怀4胎均流产,女方身心健康受到严重摧残。
其二,生活环境污染。这里山高坡陡,河床低,水源缺乏。农民的饮水主要靠煤矸石和硫
磺矿层中流出的被二氧化硫污染了的锈水,水面有白色泡沫,水底有黄色沉淀物。长期饮用这种污水,对人体影响极大。再是由于森林被砍伐殆尽,带来燃料奇缺。自1961年起,这里农民开始使用含氟量很重的煤矸石做饭、取暖,烘炕粮食、猪肉,大量氟化物的扩散,空气和食物进一步被污染,形成慢性中毒,这就导致了地甲病(甲状腺肿大)、克汀病患率的增长。据1982年普查,这个村的地甲病患病率高达13.68%,普遍引起克汀病,出现身材矮小、智力低下、痴呆、聋哑以致瘫痪。三是近些年来,对于硫磺矿的开采越来越大,目前全村范围内设有硫磺厂3座,炼磺炉11座,加上邻近村的12座磺厂,60座炼磺炉,每天清晨,河谷地带磺烟滚滚,呛人鼻息。磺烟对于自然生态的破坏已日益明显,造成这一带油桐失收,茶叶低产,果树有花无篇五:调查报告一般由标题和正文两部分组成
电大系统社会调查报告
辅导提纲
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。备选题目: 1.电动车市场 2.减肥药市场 3.大学生消费市场 4.手机市场及3g网络 5.大学生就业观念 6.社区文化建设 7.农村家电下乡
8.医疗体制与看病难、看病贵 9.住房市场 10.汽车消费
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调 查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
第四篇:学生调查报告
一年之计在于春,一日之计在于晨。早餐是一日三餐中的第一餐,早餐不仅需要营养丰富,更需要每天坚持,早餐对我们很重要,不是早餐等于慢性自杀。然而,现如今,部分大学生不吃早餐的问题日益显现。为了解大学生吃早餐情况,我们以调查问卷的形式,做了关于大学生吃早餐情况的调查,我们于20xx年5月1日―5月3日在南阳理工学院,对各个院系的学生做了调查。
我们以一百份调查问卷,对我校的问法学院,音乐学院,软件学院,建筑学院,及经管学院的学生进行了问卷调查,根据结果分析统计,我校学生早餐就餐情况如下:
67%的大学生对自己的健康情况表示满意,其中女生对自己健康状况满意的比男生要少;33%的大学生认为自己健康情况一般;但是没有大学生对自己的健康情况表示不满意。说明身为青年人的大学生正处于活力四射的阶段,健康状况良好;也说明大学生的健康意识也不够强。
对于吃早餐的重要性,27%的大学生认为非常重要;67%的人认为一般;6%的人认为没必要。说明,大部分大学生都没有认识到吃早餐的重要性和必要性。
对于吃早餐的次数,73%的大学生每周吃3―4次早餐;13%的学生为1―2次:14%的学生每周吃早餐的次数为5―7次。而且,吃早餐的次数与大学生的早上有无课程有密切的关系。例如:67%的大学生每周有三次早上有课,这与前面的每周吃早餐的次数是对应的。
同时,吃早餐的时间与早上有无课程也有密切的关系。67%的大学生早上吃饭时间为7:00―8:00;27%的大学生为8:00―9:00;只有6%的大学生为9:00―10:00这一时间段。这些数据都说明了大学生早上有无课程的重要性。
对于吃早餐的时间和地点:20%的人选择在学校餐厅;33%的人选择在教室;27%的人选择在路上解决;20%的学生在宿舍,其中男生占三分之一,女生占三分之二。据统计分析,在宿舍就餐大多与早上有无课程有关系,在学校餐厅或者在教室或路上与起床的时间早晚有关。 73%的大学生吃早餐的时间为5―10分钟,27%的为10―15分钟;其中男生的就餐速度普遍比女生快。
关于吃早餐的类型和变化度,47%的大学生选择面包牛奶类食物;50%的选择豆浆,豆腐脑,包子,粥类,这一类别中男女比例相同。大约3%的人选择面食一类。其中,37%的大学生早餐类型一成不变,其他的都会变化。
对于大学生不吃早餐的原因,40%的大学生因为起来晚来不及吃;30%的认为吃早餐太麻烦;15%的大学生没有吃早餐的习惯;5%的认为早餐质量不好;4%的大学生是为了节食减肥;还有大约5%的是为了省钱和其他原因。
对于是否了解不吃早餐的危害这一重要问题,13%的大学生非常清楚;60%的学生大概了解,27%的大学生不了解,(男生不了解的要多于女生的比重),由此看来,大学生不吃早餐与他们的意识有很密切的关系。对于是否要改变不吃早餐这个不良习惯的调查,6%的大学生认为没有必要改;53%的学生认为需要改;大约有41%的大学身认为自己没有形成不吃早餐的生活习惯。
关于吃早餐对大学生的生活和学习的影响问题:27%的大学生认为不吃早餐对其生活和学习没影响,其中大多数为男生;73%的大学生认为有影响;影响主要集中于:第一,会头晕,睡眠不良;第二,学习没精神,没质量,没效率。从这个数据中我们也可以得知:早餐对我们大学生是至关重要的,大学生不吃早餐明显是会受到一定的影响的。
关于大学生吃早餐的一系列问题,虽然只做了南阳理工学院的部分院系的调查,但根据结果我们也知道,这是一个普遍问题,不仅是某个院系,更是全校存在的问题,甚至是很多的高校都具有的情况。
早餐的重要性不言而喻,它不仅可以给人提供能量,让人有更充沛的精力去生活和学习,而且还能促进我们大学生身体的健康。这个百利而无一害的习惯我们大多数学生却不能好好坚持下去。营养学家也指出,人经过一夜的睡眠之后,胃早已排空好,前晚所吃得营养物质早已被消耗完,急需补充。所以我们大学生一定要把吃早餐的习惯坚持下去,尤其是男生,当然也不排除部分女生,不仅要坚持下去,而且还不能马马虎虎。要想身体健康,就要先从吃早餐开始。
我们说早餐对我们是百利而无一害的,那么不吃早餐的危害到底有哪些呢?不吃早餐的危害:第一,不吃早餐会造成低血糖,使人精神不振,第二,会使大脑出现能量不足的现象,影响记忆力。第三,易患胃炎等慢性肠胃疾病。第四,不吃早餐会诱发胆结石。
基于上述情况,我们有以下几点建议:
第一,在学校开展各种鼓励学生吃早餐的宣传活动 ,
第二,提倡学生吃有营养的食物,合理膳食,均衡搭配。
第三,学校餐厅要提高早餐质量优化服务,使每个学生迟到舒心满意的早餐。
第四,学校也可以调整好课程。
调查问卷副本
关于大学生吃早餐情况的问卷调查
一年之计在于春,一日之计在于晨。早餐是一日三餐中的第一餐,早餐对我们很重要。现如今,部分大学生不吃早餐的问题显现。为了解我校大学生的吃早餐情况,我们特作此份调查问卷,稍微占用一下您的时间,非常感谢!
你的性别是 你所在院系
1 你对自己的健康情况是否满意?
A 满意B 一般 C 不满意
2 你认为吃早餐重要么?
A 非常重要B 一般C 没必要
3 你每周吃早餐的次数是多少?
A 1―2次B 3―4 次 C 5―6次
4 你每内多少次早上有课?
A 1次B 2 次 C 3次 D 4次 E 5次
5 你通常吃早餐的时间为几点?
A 6:00―700 B 7:00―8:00 C 8:00―9:00 D 9:00―10:00 6 你一般在哪吃早餐?
A 学校餐厅B学校门口小吃街C教室D宿舍 E路上 7 你吃早餐一般花费多久?
A 5分钟 B 5――10分钟 C 10―20分钟
8 你早餐一般吃什么?
A面包 牛奶类B豆浆 豆腐脑 米粥 包子类
C 鸡肉 火腿 瘦肉类 D 面类E零食F其他 9 你的早餐是否会一成不变?
A是 B否
10你不吃早餐的原因?(多项)
A起来晚来不及吃B吃早餐太麻烦 C节食减