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第一篇:大学毕业生求职意向调查问卷
西京学院毕业生求职意向调
为进一步有针对*做我校毕生业推荐服务工,特进行此毕业生求职意向调查活,请您用几分钟时间填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之,
9:你认为影响就业的因素有
○学校知名○业知识○实践和作经验○社会关系○沟通达能力○外表形象○学科优势○外语能力○其他10:你认为影响就业大
○学校知名○业知识○实践和作经验○会关系○沟通达能力○外表形象○学科优势○外语能力○其他11:你择业时会选择哪些径
○报纸期○学校就业○单位网站和传册○亲戚朋友介绍○招聘会○招聘网站○导
12:你向于如何在应聘过程中突显
○制作精美、详尽的自荐材○过直接沟通使聘者住自己○面试时在着形仪表方面下功夫○请有信誉威望人推荐自己○事先充了解单位,表示自己有充的兴趣和准备○突出自己的特长,表示自己完全能胜任招聘岗位的需求○突出自己的学习能力和综合素质,表现自己将是塑之才○突出自己的*格,现自
13:你认为求职中最困扰你
○*不口○就业信息足○就业政策限制○缺乏实践和工作经验○缺乏社会关系○不公平竞争如户籍
第二篇:大学生旅游情况调查报告
随着我们的生活水平不断提高,旅游消费变得越来越热,出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中,大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体,具有一定的经济独立能力和自我生活能力,有相对宽松的时间,这些促成了大学生旅游热。
马上又一届毕业生毕业了,对于美好的大学生活就这样结束了,我想知道他们会不会选择以毕业旅游来终结这一段美好的时光呢所以,在5月的时候我通过在问卷星做了一个调查问卷,向大学生做了相关的调查。此次调查的目的在于了解当今大学生对毕业旅行的看法以及他们所喜欢的旅行方式。为了解大学生毕业旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析,为大学生的毕业旅游市场开发提供可行的建议。本次调查了111位在校大学生,对此调查报告总结如下:
一、调查的基本情况
1、对象的基本情况:本次调查中的111位大学生,其中男生38人,占总人数的34.23%女生73人,占总人数的65.77%,专业也涵盖很多,比如会计、旅游管理、计算机、药学、、烹饪等50多个专业。不论男女,不论专业,大家对毕业旅游都是很喜欢的,在接受调查的大学生中,86.49%的学生表示有毕业旅游的意向,只有少数的13.51%的学生表现出没有毕业旅游意向。至于选择是在毕业前还是在毕业后旅游,两个选择的比例相差无几。
2、旅行形式选择情况:受调查者中对于毕业旅游会选择和谁一起去,有几种不同的回答,选择与自己的好友一起出游的人数较多,比例为47.75%,第二多的为情侣,比例为29.73%,第三为班级、舍友,比例为9.01%,很少人选择个人出游,比例为4.5%。对于选择什么样的出游方式,95.5%的同学选择自助游,只有4.5%的同学选择跟团游。
3、旅游目的地选择情况:对于毕业旅游选择去什么地方游玩,不同的同学有不同的选择,选择周边游的同学占总人数的12.61%,选择出市游的占21.26%,选择出省游的有63.06%,选择出国游的占2.7%。其中出市游的主要的选择有桂林、北海等;出省游的主要有浙江、云南、北京等;出国游的主要有美国、法国、韩国等。而对于旅游景点的类型的选择,大学生们比较喜欢的是游览一些自然山水,民俗风情文化,城市观光就没那么喜欢了。
4、旅行的交通、时间、住宿情况:
受调查的大学生毕业旅游大多选择的交通是火车,其次为汽车,接下来是飞机。而选择的天数较多的为4-6天,其次为6-8天。至于住宿方面,大多学生选择经济型旅馆,也有选择星级的酒店。
二、调查情况分析
根据接受调查的大学生的调查结果显示,大多数的大学生都有毕业旅游的意向,很多大学生都是喜爱旅游的,但是作为大学生,现在还没有达到能自己赚钱的阶段,还没有什么能力去做自己想做的事,所以大多数学生表示限制他们不能去旅游的最大因素是钱,也有表示是没有时间,还有的表示是没有人一起去,也有的表示有很多因素,不能单一的解释,总之钱是比较关键的因素之一。同样时间在他们看来也是因素之一,在毕业之前可能要学习,没那么多连续的时间去玩,而在毕业之后又因为要找工作,或许会更没有时间去玩,所以在选择什么时间去毕业旅游,两种选择的比例差不多,没有多大的区别。
大学生还是比较喜欢人多一起出去游玩的,所以他们在出游的时候基本上都是会邀请同学或是朋友一起去,很少选择自己一个人出游。而且他们选择的交通工具也基本选择乘坐火车和汽车,这两种交通工具费用比较低,比较符合大学生的资金情况。大学生因为钱的问题,在住宿方面也会选择便宜的经济型旅馆。由于大学生是比较喜欢自由,不受束缚的,所以他们比较喜欢自助游,自己想玩什么就玩什么,想去哪就去哪,不想受到约束。同样,他们喜欢游山玩水,喜欢游玩一些有特色的,好玩的地方,同样也喜欢一些刺激的东西,显示年轻人的青春洋溢,充满朝气。
从调查结果来看,除了学旅游专业的同学对旅行社比较了解之外,很多其他专业的同学都不怎么了解,除了知道一些比较知名的旅行社,比如:中国国际旅行社、中国青年旅行社等,至于其他的旅行社他们是一点也不了解。所以表明大学生对旅行社的关注度不够,表明他们不太愿意跟旅行社合作去游玩,他们向往的是自由的形式。
三、结论和建议
(一)结论
1、大学生的毕业旅游意向很强,但是其中有很多因素制约着这种意向的实现,比如说钱,时间,同伴。
2、大学生向往的是那种自由,没拘束的游玩方式,体现着他们的那种不羁的,浪漫的,活跃的特性。
3、大学生在出游的时候会选择比较经济实惠的一些交通工具,住宿条件,以及游玩方式。
4、大学生是很大的一个群体,他们是旅游市场比较重要的一部分,他们会给旅游市场带来很多的新鲜东西。
(二)建议
旅行社应该把握好大学生这个群体,好好制定一些符合大学生的路线,或是一些旅游策略,这些线路的设计要符合大学生的特性,尽量满足他们对旅游的需求。同样旅行社也要加强对本旅行社的宣传程度,让更多的人了解旅行社,这样人们才能与旅行社有更好的合作。
第三篇:调研方案
一、调查背景
随着经济水平的不断发展,一种新型经济――学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
二、调查目的
要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
三、调查对象及抽样
因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)――公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。
消费者(学生):300名 其中住公寓的学生占50%。
四、调查内容与工具:
1、调查工具:问卷准备、访谈卡片(见附件)
2、调查内容:大学生的消费结构;大学生的消费观念
3、物质手段:照相机、摄像机
五、调查员的规定、培训
(一)规定
1、 仪表端正、大方。
2、 举止谈吐得体,态度亲切、热情。
3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
4、 访员要具有把握谈话气氛的能力。
(二)培训
培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。
六、人员安排
根据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下:调查问卷与工具准备:2名
调查人员: 4名
资料整理与数据分析: 2名
调查报告撰写:1-2名
七、调查方法及具体实施
1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:
在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。
2、以访谈为辅助调查,具体实施方法如下:
由于调查形式的不同,对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。
3、通过网上查询或资料查询调查统计资料:
调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由撰写人完成。
八、调查程序及时间安排
调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4、总结阶段:将调研结果以书面的形式――调研报告表述出来,并进行评估。
按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:
调研方案、问卷的设计…………2周左右 调研方案、问卷的修改、确认…………1周 项目准备阶段(人员培训、安排) ………… 1周 实地访问阶段 ………… 1周 数据统计分析阶段 ………… 1周 调研报告撰写阶段
论证结段
九、 经费预算
1、 策划费 1500
2、 交通费500
3、 调查人员培训费 500
4、 公关费 1000
5、 访谈费 1000
6、 问卷调查费 1000
7、 统计费 1000
8、 报告费500
总计 7000 ………… ………… 周 1周1
篇二:调研方案(模板)
XXXX专业调研方案
XX小组
一、调研目的
1、了解行业现状及发展趋势
2、确定就业岗位(群),了解岗位职责和岗位从业人员结构
3、了解本专业相关岗位职业能力结构,收集工作任务和项目,了解岗位生产对象,生产流程等,深入到工作岗位的细节,考虑潜在的因素
4、明确专业定位
二、调研对象
1、企业高层管理者
2、企业中层管理者
3、企业基层
4、行业专家
5、毕业生
三、调研形式
? 文献和统计资料研究方式(网上调研)
? 问卷调查
? 专家咨询
? 座谈
? 抽样调查
? 现场考察
? 广告分析
? 毕业生反馈
四、调研时间安排及内容
(一)调研的时间安排
1、准备阶段:组成调研组,围绕调研主题,结合实际情况,研究确定调研课题,拟定调研方案(含调研提纲)。
2、实施阶段:围绕确定的调研课题,深入企业、查找问题,对企业进行调研。
3、形成调研成果阶段:在认真调查、研究、分析的基础上,形成高质量的调研报告,提交调研成果。
(二)调研内容
1、文献和统计资料研究方式(网上调研)
(1)收集行业或地区该职业领域里涉及技术、经济和社会现状、教育与就业之间的关系及发展趋势的数据;
(2)了解劳动市场情况,该职业的企业事业单位的数量和规模,就业人数和层次,行业或地区的投资情况,相关产业的生产、销售和利润在经济发展中所占份额,就业需求等;
(3)如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数;
(4)某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数;
(5)当前社会急需岗位及所需人员层次、职位;
(6)某专业往届毕业生就业情况;
(7)职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况;
2、调研企业的高层管理者
调研时间:XXXX
调研内容:
(1)企业人才现状
(2)企业未来3-5年人才需求状况
(3)对学院毕业生的认可度
3、调研企业的中层管理者
调研时间:XXXX
调研内容:
(1)岗位主要职责
(2)岗位主要工作任务及流程
4、调研企业基层
调研时间:XXXX
调研内容:
(1)岗位工作目标分解情况:各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标;
(2)岗位职责安排情况:具体工作任务内容;各类型岗位的工作职责、具体工作任务内容;各具体岗位的工作职责、具体工作任务内容;
(3)各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求;
(4)对行政服务满意度评价的看法及建议
5、咨询行业专家
调研时间:XXXX
调研内容:
(1)行业现状
(2)行业发展动态
(3)行业前景规划
6、调研毕业生
调研时间:XXXX
调研内容:
(1)调查岗位的劳动状况
(2)岗位的职责、工作任务
(3)岗位工作过程
(4)岗位变迁
(5)岗位薪酬
五、调研的准备
问卷调查表格的准备
调研计划制定
问题的准备
第四篇:外出学习考察报告
外出学习考察报告
篇一:大学外出考察报告
南宁平面广告考察报告
学院: 作者: 时间:
通过这次的考察我认识到:在学校学的理论知识只有在和实际相结合的情况下能完全的理解和掌握,在学习理论知识的同时我们也要去考察实践。
考察目的:
通过考察,熟悉专业的技能,了解设计的具体步骤和后续操作,在实际操作当中验证学到的理论,了解广告公司的运作步骤,为今后的真正跨入社会奠定基础。
考察对象:
广西南宁中鹿广告有限公司
概况:
广西南宁中鹿广告有限公司坐落于美丽的中国绿城-广西南宁,公司创立于2007年5月,在社会各界朋友的支持和帮助下,经全体员工5年来自强不息、努力拼搏,公司历经风雨、洗净铅华,终于得以见证和亲历了华南地区广告业的繁荣与变迁。 公司下设有设计部和制作部,是一家专注于终端设计、制作与服务于一体的专业终端制作执行公司,专注于终端制作。拥有有一支强大的施工队伍,能够快捷、高效的完成终端后期的制作及安装工程。
一直以来,公司凭借在终端制作领域中过硬的质量和优质的服务获得了广大客户的好评和支持,在业界享有良好的信誉,并与多家知名企业建立了良好的合作伙伴关系:三全水饺、蒙牛乳业、和氏奶粉、御宝羊奶、金典名作、三角轮胎、天狮集团、富丰集团、鑫弘桂资产、樱花轮胎、倍耐力轮胎、恒创装饰、汇杰饲料、三一重机、安利公司、加多宝集团……
广西南宁中鹿广告能够为您提供的服务有:
1.喷绘写真:大型户外广告喷绘、灯箱、车贴、易拉宝、X展架、各类写真制作
2.户外广告:大型户外广告牌、楼顶广告牌、门头招牌、亚克力吸塑灯箱、发光字制作
3.标识标牌:户外系统、门牌、科室牌、指示导向牌、招牌安装制作
4.展览展示:展台展柜、展架货架、展板、形象墙、拉网展架、写真喷绘展板、广告条幅等制作
5.广告字:形象墙、发光字、水晶字、PVC字、不锈钢字、钛金字、冲孔字
6.宣传栏:不锈钢宣传栏、宣传橱窗、海报栏、公告栏等制作
7.设计印刷:平面设计、VI设计的、企业画册设计、单页设计、宣传单设计、各类印刷品制作
公司的要求:
1、大专以上学历或准备毕业已经停课的在校生;
2、必须熟练使用CorelDRAW、Photoshop、CAD、AI等设计软件;
3、设计功底扎实,色彩感强,潮流触觉敏锐,具有视觉审美能力和独特创意思维;
4、能接受合理加班及适应紧张的工作节奏;
5、个人近照简历及作品!
考察总结:
经过这几天的考察,我知道很多在学校所不知识信息。我们平面广告制作的目的就是让客户满意,而客户则是为了得到受众更多的关注,所以不是所有具有好创意的广告都会令客户满意,我懂得了在广告创作的过程中不仅要有创意,同时也要创意和营销性相结合,毕竟平面广告的目的是为了扩大消费或者得到受众的关注。
同时,也对你所在公司的同事之间的沟通和合作有了一个更高层次的认识,在进行一个大的策划项目的时候,同事之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。
这次考察为我毕业之后在社会上的适应能力的提高起到了促进的作用,增强了我对平面设计的理解力。
这次考察了解一些广告设计、广告制作、客户沟通等各个方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到:要想做好这方面的工作单靠这这几天的考察是不行的,广告行业在中国还不算特别成熟,好的广告很少,好多创意更是少之又少,所以广告行业的发展空间还是很大的。我认识到,今后我们还需更完善自己的实际操作能力,以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。
篇二:外出考察报告
根据学校安排,4月4日至4月12日,我先后到江苏苏州考察了4个企业,到浙江宁波赛特乐电子公司、安徽芜湖美的卫浴电器公司、江西婺源国际大酒店看望了我校计算机、电子、机电及旅游专业顶岗实习学生,现将外出考察情况汇报如下:
一、在苏州考察的4个企业基本情况及薪资待遇
1、华硕电脑苏州公司
公司位于苏州市新区,1999年,华硕电脑集团在苏州投资成立名硕电脑,2000年10月,设立苏州科技园,2008年,华硕电脑集团分立为和硕联合科技股份有限公司。目前,苏州合联集团园区内有名硕电脑、凯硕电脑、康硕电子及百硕电脑四家独资子公司,占地1580亩,员工6万余人。产品主要涉及主机板、笔记本电脑、桌上型电脑系统、多媒体产品、调制解调器等五大领域:
生活设施齐全,厂区内有银行、图书馆、运动场、超市、适合全国各地生活习俗的餐厅。
工资待遇:实习期1140元每月,转正后1280―1430元每月,夜班津贴每天8元,加班费为:平时1.5倍,双休日2倍,重大节日3倍)。综合工资2300――2500元。
福利待遇:公司为每位合同制员工缴纳五金:基本养老保险金、医疗保险金、失业保险金、工伤保险金及生育保险金;公司提供三餐,实习期工作餐免费,正式员工每天餐费2元。公司统一安排住宿,有独立的卫生间,洗浴,衣柜,阳台,电话机,桌子,凳子,风扇等。 华硕电脑公司适合计算机专业学生顶岗实习及就业。优势:公司规模大,环境好,生活条件好,管理规范;
缺点:
1、公司大量招聘本科、大专毕业生,尤其是大专生,我们的学生和许多大专生是同一起点,学生在企业的发展空间特别小,就是作业员(操作员);
2、河南人在苏州形象较差,影响较坏,华硕原则上不招河南人,优先招外省市学生,河南人最多一次安排15人。(防火、防盗、防河南人)
2、宏利来服饰公司
位于苏州市五中区,成立于1993年,现有员工1600余名,产品为消防产品,主要出口。公司三餐及住宿免费,宿舍有冷热水及空调,并有独立的卫生间。
员工工资实行计件制,每月全勤奖150元,休假4天。月保底工资1800元,综合工资2400元左右。满6个月可享受每月50元的工龄奖;满一年可享受每月100元的工龄奖;满一年半可享受每月150元的工龄奖;满两年可享受每月200元的工龄奖;满三年可享受每月300元的工龄奖;满三年半可享受每月350元的工龄奖;满四年可享受每月400元的工龄奖;适合服装专业学生实习再就业。
3、安顺电子维修有限公司
公司位于苏州市相城区阳澄湖镇,是一家专业的维修培训、推荐就业机构。有客服中心、就业中心、理论培训中心、主板实训中心、笔记本实训中心、液晶显示器实训中心、SMT实训中心、品管实训中心、SMT车间,公司规模较小,一次性可培训50人左右。
主要为外资、合资大型企业培训技术员,三个月培训费6000元,包吃包住,推荐高薪就业,月薪3000―4000元。培训的主要方向为:电脑主机板、工业主板、显示卡,计算机硬件(内存,硬盘,光驱),液晶显示屏,笔记本电脑、网络产品等电子消费产品故障检测及维修服务。适合计算机、电子专业优秀毕业生培训提高再就业。
4、苏州丰川电子科技有限公司
公司位于吴江市经济开发区,属台湾独资企业。公司主要研发生产:数字照相机、高档五金件、精密冲压模具等,适合电子、机电类学生实习就业。
公司生活区有专人管理,宿舍配有空调、电扇、阳台、卫生间、洗澡间;生活区有超市和图书室;食堂内设有电视区,另外还有健身娱乐设施,如乒乓球、桌球、羽毛球、篮球等。
薪资待遇:试用期6个月,基本工资为1190元,底薪为1140元,公司提供就餐及住宿,费用在薪资中扣除,每年5月至11月份在职的人员,公司将给予1400元的奖励。实行5天8小时工作制,加班费标准为平时1.5倍;双休2倍;国假法定假3倍。
二、在外就业及顶岗实习的学生状况
1、在苏州就业的计算机专业学生
4月3日走之前,我和张伟博老师联系,收集到封玉莹等5位同学的电话号码,到苏州后,我只联系到封玉莹同学,由于白天我忙着考察企业,4月4日晚上、4月5日下午两次联系封玉莹同学,本想通过她联系在苏州就业的部分学生吃吃饭、了解了解情况,但由于上班、学生很疲倦,未能如愿,只了解到学生月薪2000余元,主要在苏州快捷半导体公司、苏州华硕电脑公司,技术员或管理人员的目前还没有。
2、在宁波赛特勒电子公司就业的往届毕业生及顶岗实习的09春计算机专业学生。
4月6日下午,到达余姚后,在和赛特勒电子公司人事经理童铁锋和公司副总裘稼祥见面后,我了解了应往届学生的一些基本情况后,晚上和刘为博、吕栋栋、杨晓乐、李东坡、吕盼龙等往届同学一块吃了饭,了解了学生的一些情况。4月7日,组织召开了xx春计算机顶岗实习学生及往届就业学生座谈会。了解到,部分往届毕业生干得很不错:刘卫博,20xx级电子专业学生,焦村塔底村人,仓库管理员,月薪3000余元;吕栋栋,20xx级化工专业学生,焦村塔底村人,仓库管理员,月薪3000余元;杨晓乐,20xx级种植专业学生,焦村罗家人,生产线员工,一个人顶2个人的岗位,月薪3000余元;李东坡,城关解放村人,20xx级电子专业学生,生产线工艺员,月薪3000余元;李宝辉,20xx级化工专业学生,担任K线班长,月薪3000余元;赵蒙蒙,20xx级计算机专业学生,质品部班长,月薪3000余元。
xx春计算机专业学生目前比较稳定,2月份过年放假,放假11天,实际上班17天。张晓芳1924元,允管龙1498元,吴乐娜1730元,陈璐璐,1744元,杲婷婷,1630元,李晓瑞,1778元,大部分学生工资在1000元以上。
学生公寓化管理,寝室有电视、空调,食堂饭菜品种比较齐全,4月7日,我和学生在公司食堂一块吃了饭,对于学生的意见及建议,我和裘总及童经理进行了沟通。我们临走前,企业正联系宁波一家旅游公司,正准备组织老员工坐飞机到湖南张家界旅游,我们的往届学生就去了5个。
3、在芜湖美的卫浴电器公司顶岗实习的09春电焊专业学生。
芜湖美的卫浴电器公司位于芜湖市经济开发区,占地500余亩,主要生产太阳能、电热水器及浴霸,现有员工3000余人。公司环境优美,生活条件非常优越,学生餐厅有适合全国各地的学生口味的菜肴,宿舍实行标准公寓化管理,宿舍楼道特别干净,宿舍有电视机、空调及网络。
我们学生上岗前要进行理论培训、考核、岗位实操训练及上岗实操。目前主要从事的岗位有组装、焊接、数控,蚌埠职业技术学院的大专班学生和我们的学生就在同一个车间,4月7日,蚌埠职业技术学院就有20名学生进厂进行顶岗实习。
4月8日下午,我组织召开了学生座谈会,通过座谈,了解到,目前,xx春电焊专业在芜湖实习的学生还有29人,稳定率在xx春学生中最高,企业负责人对我们的学生也非常满意,人事部朱经理高兴地说:“你们的学生能吃苦,上手快,部分学生脑子非常活,还积极上进,参加了厂里组织的中层管理人员竞聘,尽管没有竞聘成功,今后我们还要有重点地去培养。”
学生对工作环境及工资待遇比较满意,王克克上月工资达2600元。
4、在婺源国际大酒店工学交替实习的09秋旅游专业学生
婺源被誉为“中国最美的乡村”、“最后的香格内拉”,环境优美,旅游业非常发达,我们合作的婺源国际大酒店是按照国际五星级标准建造的集住宿、餐饮、娱乐、旅游、商务、会议为一体的大型多功能涉外酒店。酒店占地170亩,建筑面积6万余平方米,由总统别
墅、贵宾楼、嘉宾楼、国际会议中心、多功能综合大楼组成,有各类客房400余间,有可容纳千人的国际会议中心,是江西省规模最大、档次最高的五星级酒店。
4月10日下午,我组织召开了学生座谈会,学生非常高兴,都谈了各自的感受和取得的成绩,随后我实地考察了学生宿舍和餐厅,尤以男同学还特地赶到我住的酒店为我进行了做床表演,部分学生还表示愿意留在这家酒店。
三、体会
通过这次外出考察学习,我体会很深,可以说我们学校的办学思路、管理要求、育人目标、文化建设等方面的做法(想法)都是比较到位的,和企业的要求完全能够接轨,但我们在这些方面做得还不够细,落实得还不是非常到位。
(一)明确不同专业的人才培养目标和企业对人才的需求标准,在提升学生实践操作技能的同时,对学生加强创业、择业、吃苦精神、纪律、集体荣誉感等方面的教育,提升学生的职业素养。
通过和这些企业人力资源部门负责人的沟通交流,我了解到,大部分企业对员工的要求主要表现为以下四个方面:1、有吃苦进取精神;2、能严格遵守企业规章制度及有关要求,服从领导;3、有较好的专业技术能力,或者说是实践操作技能;4、有较强的团队工作能力,能够与员工相互协作,和睦相处。具备这些品质,你才有可能抓住机遇,才有可能被推荐为管理人员或担任技术员工作,不然,你永远只能是一个普通的作业员(操作员)。
因此,在我们平时的思想教育工作中,应加强对学生进行创业、择业、吃苦精神、纪律、集体荣誉感等方面的教育,在教育教学工作中,我们要把我们培养学生的目标定位为技术员,而不是作业员。这样,我们的学生走上工作岗位后,才能很快适应企业岗位需求,争得更多的发展机会。
(二)科学管理,精细管理,提高我们的管理效率和管理质量
无论是在宏利来服饰公司、宁波赛特勒电子公司,还是在美的卫浴电器公司,我印象很深刻的是企业的管理,车间非常大,操作员非常多,很少看到管理人员,看到的都是员工在认真工作,非常专注,几乎忘记参观者的存在,没有看到员工闲谈、来回走动等现象。在车间,我和我们的学生交谈时,学生手中的工作都没有丢;在召开学生座谈会时,学生都是轮流到会座谈,手中的工作都没有丢。
在美的卫浴电器公司车间,我看到了设计精美的车间综合看板,内面有考勤表、考评表、优秀员工展示、员工行为规范通告等,醒目位置还有一则全厂处分通告,通告内容为部门领导晚上值班期间在休息室打扑克。
因此,我们要提高我们的教育教学质量,就必须学习企业的管理经验,逐步达到管理的最高境界“无人管理”。
(三)加强实训室和教室文化建设,激发学生学习专业知识和苦练专业技能的热情。使学生进了学校就像进了工厂,进了教室或实训室就像进了车间。
企业的文化建设做得非常到位,能够激发员工的工作热情,苏州安顺电子维修公司一些标语:
1、没有艰辛的汗水,便没有成功的泪水。
2、不怕苦,苦半辈子;怕苦,苦一辈子。
3、一技在手,终身不愁
4、没有执行力,就没有竞争力。
5、行动是成功的阶梯,行动越多,登的越高;
6、造就优秀技能人才,为企业发展注入活力。
7、态度决定一切,细节决定成败。
8、只为成功找方法,不为失败找理由;
9、没有完美的个人,只有完美的团队。
芜湖美的`卫浴电器公司企业文化建设:
1、有设计艺术的版面,内容有:员工才艺展示、心灵家园、热点问题反馈、员工寄语、温馨小贴士(行政后勤通知、最新通告、新闻天地、天气预报)、员工活动展示、今日激情篇(感人事迹)等。
2、有激发员工工作热情的各种标语。
今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼貌了吗?你帮助别人了吗?
舞动汗水,挥洒激情,共创美的美好未来!
相互理解,相互尊重,相互支持。
与人相处最好的方法:尊重、自省、学习、成长
问候――不是应酬的,问候你认识的人
聆听――不带批评的,聆听你讲话的人
成功人生经营理念:有原则,不乱;有计划,不忙;有理财,不F。
篇三:外出学习考察报告
4月28日下午至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:
一、总体感受
第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。
我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。
由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。
二、具体建议
1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。
这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。
2.对职能处室和系部负责人配备要精干。
实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。
3.进一步加强班主任队伍建设。
进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大。此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任辅导员,每人负责2~3个班级学生的管理工作。
4.进一步引入竞争机制,深化分配制度改革。
学习总结报告 ・学习工作报告 ・公司学习报告 ・交流学习报告 ・出差学习报告
要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性
篇四:外出学习考察报告
20xx年10月10日―11月10日,万源市教育局组织全市部分小学校长岗位(提高)培训,我有幸也参加了培训。
10月30日――11月7日,我们一行40多人赴成都、绵阳部分学校考察学习。本次考察任务明确,组织严谨。考察团每到一所学校,都和学校领导认真交流了学校教育教学管理、特色学校创建、师资队伍和校园文化建设等,同时也听取了各校领导经营管理学校的办学理念、思路及所取得的成就。考察学习中的所有信息和场面不断在我的脑海中浮现,并且不时的在我的思想中与我校的办学实际形成碰撞,使我感受颇深,回味无穷。下面我就学习考察的感悟汇报如下:
一、考察学校基本情况
绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制基础教育学府,占地450余亩,在校小学、初中、高中学生近9000人,教职工1100多人。学校以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为教育目标,以“崇尚科学,弘扬人文,发展个性,创造卓越”为核心理念,培养“有理想信念,有道德原则,有文明修养,有大家风范”的时代新人;致力于办有灵魂的教育,办负责任的教育,办有公信力的教育,办有发展力的教育,努力让每一位学生受到最先进的教育,让每一个学生获得最充分的发展。学校积极推进“全员化、优质化、个性化、国际化”的教育发展战略,追求全员成才、全员升学和 高品位升学的办学目标。
四川师范大学附属实验学校集小学、初中于一体,走读、寄宿双轨运行,是四川省教育厅批准的民办学校。学校沐浴着高等学府浓郁的文化氛围,吮吸着教育科研最新成果的甘露。学校以“堂堂正正做人,认认真真读书”为育人宗旨,提倡传统文化“诚、孝、雅”,培养现代绅士淑女,全面提升学生综合素质。学校管理严格,服务精细,学风严谨,特色鲜明,质量一流,得到了社会及家庭的广泛赞誉。
四川双流棠中外语学校是经四川省教育厅批准,于2003年建成的一所全寄宿制现代化股份制学校。学校内设附属小学(含学前班)、初中部、高中部,现有 学生5600多人。学校坐落在双流西南航空港经济开发区核心地带,毗邻双流国际机场,距成都市中心12公里,紧邻机场高速和成雅高速,交通方便快捷。校园占地320亩,投资约2.3亿元,建筑面积13万平方米,建有现代化的教学楼、科技实验楼、教育信息技术中心、多媒体语音实验室、电子图书馆、音乐厅、体育场、学生公寓和餐厅等。教学区、运动场、生活区布局科学,间隔有致;各类建筑设计新颖,造型美观,设施一流。学校的每个教学班均配备了计算机、电视机、录音机、大屏幕液晶投影仪和实物展示台。这些现代化的硬件设施,为学校开展课程改革,全面实施素质教育,提高教学效益提供了必要的场所和条件。
二、个人感悟
通过学习,我认识到教育理念是学校管理、学校发展和迈向成功的灵魂,正如苏霍姆林斯基所说:学校的管理首先是教育思想的管理。要适应新时期的教育发展,必须树立科学的发展观和育人观,正确的教育观、教师观、学生观、评价观和人才观。优势人人皆有,关键在于发掘和培养。学习优势教育就是要深刻认识,无条件尊重和赏识每个孩子的学习优势,创设理想的学习环境,提供相应的学习机会,让学生发挥优势,自由学习,从而促进他们快乐学习,体验成功、健康、幸福并个性化的成长。师生人人能发挥各自的优势,并阶段性地能够放大优势,体现优势的持续发展,这就成了学校的发展优势。由此可见,树立正确的办学理念才能真正体现教育人文化的思想。
1.人文兴校――学校可持续发展之路。
学校最重要的任务之一,就是传承与发展一个充满活力的校园文化。今天“以人为本,构建
社会和谐”的教育价值观,要求教育工作必须把促进人的全面发展落实到具体的办学行为中。传承中华优秀文化,创造有益于孩子成长的文化环境,应该成为一所学校的重要使命。
(1)、校园文化应分为显性和隐性文化。显性文化可以把学校建设得越来越美丽,形成良好的育人环境氛围,达到环境育人的目的。这个阶段我们注重的是“建设”,关心的是“标准”,关注的是“变化”,得到的是“积累”。隐性文化是通过建章立制,使全体师生明确提倡什么,反对什么,形成共同的发展目标,通过加强学习、宣传,统一认识、统一思想,构建新的教育理念,达成共同的价值取向。
(2)、文化校园既是校园文化建设的一个理性追求过程,又是一种校园文化的成熟形态,它不仅体现为一种外在的文化现象或文化活动,而更注重展现其内在的文化氛围。从校园文化建设到文化校园创建,这个过程关联着学校的教育理念、目标志向等。它必将推进学校内涵发展的进一步提升。文化校园必然是学校内涵发展的归宿。
2.重实际,创特色
特色学校创建已成为当今教育的主旋律。创办特色学校的过程正是提高学生整体素质的过程,也是提高教育质量的过程。所以特色学校必须具备以下特征:
(1)、特色学校是个性化的学校,具有独特性。学校不论大小,都有其同类学校的共性,也有其自己的个性。特色学校是一种在一般学校共性的基础上竭力创造富有个性特征的办学风貌的学校。特色学校的独特性带有创造意识。独特的办学思想、独特的内容、独特的办学策略都是创造性劳动的成果。这种独特性首先应有学校特色,它是特色学校形成的基础,围绕个别特色创建一种学校组织的整体精神并在学校活动中充分的贯彻始终,从而使学校在各个方面办出特色,这是特色学校形成的基本轨迹。但具有学校特色的学校不一定最终能成为特色学校,需几任领导和全体教师努力共建。
(2)、特色学校是成功的学校,具有先进性。它表现在三个方面:第一,成功地确立了办学价值观。办学价值观是办学的灵魂,并且这种办学价值观又被特色学校本身的成功所证明是正确的。
第二,成功地培养了大批人才,特色学校就是靠培养多元化人才被社会认可的。
第三,成功地确立了优化的办学模式。特色学校的形成过程,就是某种办学模式不断形成优化的过程,其确立标志着这种办学模式的定型和完善。
(3)、特色学校是成熟的学校,具有稳定性。它必须具有稳定的办学思想和办学目标,有稳定的办学机制和办学模式,有稳定的学校文化和学校传统,并最终能稳定发展,稳定前进,求永远前进、永远成功。但它需要一个不断发展、不断积累、不断提高其知名度的过程。
三、主要经验
1、管理体系科学,管理是学校的生命线、是学校发展的根本。薛城临山小学给我的印象是学校管理的科学化和实效化。学校实行校长负责制下的层级管理,各负其责,各司其职,既保证了校长的宏观调控权力,又能极大的调动中层干部、班主任老师、科任教师的工作积极性。学校管理层有较高的素质。管理层素质越高,学校也就办得越有特色。管理层的核心就是校长,校长办学要有自己的思想,也就是说,要把学校办成一个什么样的学校,要搞出什么样的特色,校长要有自己的主见。 作为校长,应该具备广阔的视野和前沿的理念,能敏锐地捕捉前沿课题,准确把握教学改革的新动向,善于分析和借鉴成功的办学经验,掌握先进的学校管理知识,立足于社会大背景,确立学校改革的方针和举措,以科学的教育观谋划学校的发展,以科学的发展来引领学校的发展和教育的创新。校长要具备探索精神和创新能力,要管理好一所学校,必须注重从教育方针、法规、制度等方面来开发自己,在开发自我,熟悉政策法规、法律的基础上,不断探索学校的新发展、新思路,从而引领教职工朝着新的目标前进,创出自己的办学特色,形成体现风格的办学特色,把学校的优势、强项最大化。不断追求更高的目标,取得更大的成功。
2、服务意识到位。以真诚无私的奉献赢得学生信赖,家长的尊重,社会的信任。更好地为学生、家长、社会服务。学校的教育就是为社区服务,每个教师必须树立服务意识。他们要求各班主任在每学期开学一月内,家访率必须达到100%,必须亲自登门家访,充分了解学生家庭情况,了解学生在家表现,并及时将孩子在校学习、生活情况通报家长,达到家校共同育人的目的。在教育教学中如需要同家长沟通的,也必须是亲自登门拜访,不允许打电话叫家长到学校。从这一小事,就充分体现了学校浓厚的服务意识。学校在全体教师中广泛树立服务意识,提倡“走进学生”、“蹲下身来看孩子”,实施个性化的教育、个别化的辅导,关注每个学生的成长,使教育全面走向生本。
学校的优质服务理念还体现在校园文化建设方面,精心创设了满足学生学习、运动、身心发展多种功能需求的育人环境,将墙壁、花草、庭院、雕塑都提炼为育人元素,充分利用一切空间资源,为学生的全面、和谐、健康成长提供最佳环境和广阔舞台。
篇五:外出考察报告
为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队, 省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开 展情况。考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法,参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市,以及江苏的江阳,山西太原等七个城市14所名校。
第一部分:所考察各校的特点
一、 深圳高级中学
1. 概况
深圳高级中学创办于1997年,公办全寄宿学校。学校占地面积65667平方米,建筑面积67000平方米。现有教学班46个,在校生2500人。专任教师200人,其中特级教师3人,高级85人,一级98人,本科以上学历183人,平均年龄36岁。
2. 学校建筑特色
(1) 学校建筑庄重典雅,具有东方与西欧结合的风格。
(2) 建筑群错落有序,色调统一,现代文化浓郁。
(3) 教学区,办公区,运动区,服务区划科学合理。
(4) 学生宿舍带有卫生间,安装有空调。
(5) 大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施,绿化面积达40%。
3. 校园网络建设投资大,达1200万。各教室有多媒体教学设备,学生机房建设六个,教师备有笔记本电脑。
4. 办学特色
(1)分层教学(a、b、c)。
(2)学生自律管理。
5. 借鉴之处
(1) 在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格,以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。
(2) 在办学上可以借鉴其分层教学的做法。
二. 深圳实验学校
1. 概况
深圳实验学校于1985年建校,集高中、初中、小学、幼儿园一体,分为四个部分的独校园。XX年兼并一所民办中学,现该部单办高中。
2. 校园建筑特色
整体一般,呈天井形两进院落。但教学功能区划合理,学校绿化面积达标,植物种类多,建有房顶植物园和阳台花卉。
3. 办学特色
(1) 从管理者到教师在观念上的转变明显。
(2) 隐形课程、壁画、雕塑、讲座。
(3) 固定活动。
10月份为教学开放周,邀请社会各界随时来校听课,同时为学校提出意见和建议等。
4. 借鉴之处
(1) 建筑方面:浮雕(深圳高级中学也有)、植物园。
(2) 办学方面:教育观念的更新和转变。
三. 珠海市第一中学高中部
1. 概况
珠海市第一中学占地300亩,现有教学班46个,在校生2500人,于1999年新建,由清华大学设计。总投资2亿人民币。
2. 建筑特色
(1) 整体规划科学合理,功能区划符合现代示范高中的要求。
(2) 各年级的教学楼,学生宿舍楼单列。公用设施:图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全。
(3) 该校正在新建图书馆和大型体育馆,在功能使用上更为超前。
(4) 运动场馆,球类田径分离。
3. 办学特色
(1) 学校管理制度科学化、程序化。
(2) 教研教成果显著(出版了多本教师教研成果著作)。
4. 现代信息技术
校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资XX万元,属国内一流。
5. 借鉴之处
(1) 建筑方面:功能区划,各功能区的连通,以及建筑的外型和色调。
(2) 校园网络建设。
篇六:外出学习考察报告
4月28日下午至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:
一、总体感受
第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。
我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。
由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。
二、具体建议
1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。
这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。
2.对职能处室和系部负责人配备要精干。
实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。
3.进一步加强班主任队伍建设。
进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大。此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任辅导员,每人负责2~3个班级学生的管理工作。
4.进一步引入竞争机制,深化分配制度改革。
要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。
篇七:大学生外出旅游状况的调查报告
大学生外出旅游状况的调查报告 近年来,随着社会经济的不断发展,人们生活水平都有所提高,形式丰富、多样的消费成为了人们生活中不可缺少的一部分。出外旅游也成为人们生活中重要的组成部分。这些旅游群体当中,青年旅游者是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分,而在青年旅游者中至少有半数以上是青年学生(主要指大学生)。
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注,因为大学生年龄较轻,群体较特别,具备较高学历较广泛的知识面,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,对新生事物有很强感知力和接受力,因而在消费上呈现追求高品位、潮流化、知识性的特性,这些促成了大学生旅游热;另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。 在前一段时间,我组做了关于大学生外出旅游情况的问卷调查,对随机抽取的50名电子学院学生进行了调查,问题反映的比较集中和明显,使我们基本了解了当代大学生的消费理念、旅游心态和其他一些基本情况。
一. 调查方式
(一) 调查目的 为了解广大青年大学生消费观念、思维方式以及旅游心态等方面的问题,我们在本校进行了一次问卷调查,以指导我们对广大大学生旅游的行为进行深入的研究和分析。
(二)调查对象和内容
本次调查对象为电子学院在校大学生,调查内容包括出游意向(目的)、出游的时间和地点、出游的方式、出游时交通工具的选择、旅游消费状况等方面。
1、学生的旅游的行为是指其在大学期间内进行的旅游活动。
2、调查的重点是大学生离开学校超过24小时(即过夜旅游)的旅游的行为。
(三) 调查方式和方法
本次调查采取问卷调查法,于2006年5月10日在电子学院,对在校学生进行随机抽样问卷调查,发放问卷共50份,其中有效问卷50份。
二. 调查分析
(一) 出游意向(目的)
在50份调查问卷中,大学生外出旅游的目的:探险占14%,游览占34%,散心占40%,其他占12%。其中目的主要是休闲散心和游览,对于探险和其他不大受大学生们的欢迎。
(二) 出游地点和时间
调查结果表明:大部分学生喜欢去气候较为温暖的南方,对于景观的选择大部分学生喜欢游览自然风景区,占了总人数的一半,表明大学生更愿意与大自然亲近;还有一部分人选择了人文历史古迹和民族风情区,而选择其他选项的人非常少。 对于旅游时间段的安排,最多人选择的时间是夏季,而五一、国庆黄金周更是大学生旅游时间的首选。普通节假日由于时间较短,没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整,不利于出游;另一方面,还有相当部分学生利用课余时间做兼职或参加各种活动及考试,所以五一及国庆黄金周让大学生有更多的时间可以自由分配,而且还可以趁黄金周的时间休息调整。
(三) 旅游的方式
在调查中,大学生出游方式选择与朋友结伴而游的占52%,说明大学生大多数喜欢跟同年龄段的人一起外出旅游,而与家人和独自一人也占一定比例,只有8%的人愿意选择随团旅游。
(四)旅游交通工具的选择
选择飞机的占38%;选择火车和船的也占一定比例;选择自行车的最少,占12%。根据统计的数字,可以得出现代的大学生比较崇尚享受主义,很懂得享受生活,对外出旅游质量的要求越来越高。
(五) 旅游消费状况
一般集中在500―1000元,可见,大学生对旅游消费体现了节约原则,这可能表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统,也有可能是大学生的旅游费用大部分还是由家里资助。因为大部分大学生的生活费是来自家庭资助。 对于住宿的选择,大部分的学生选择了酒店,是基于安全上的考虑。个人小旅店虽然价格便宜,但小旅店经营的不规范和社会环境的复杂,使得大学生在安全方面存在顾虑。
(六) 旅游前的准备工作
有92%的人在出游前会对出游地点进行了解,只有8%的人不会对出游地点进行了解。说明大学生对旅游目的地的选择具有一定的理性,不会盲目的、毫无准备的去旅行。
关于大学生在出游时是否投保的问题,68%的人表示肯定,32%的表示不会去投保。这表明现代的大学生对自身的安全问题越来越重视,安全观念越来越强。
三.调查总结
大学生这个特殊的群体,其旅游心态、旅游的行为具有以下几个特点:
1、在旅游态度及偏好方面,大部分学生都喜欢旅游,其旅游的目的主要是休闲散心和自然风景区的偏好值最高。
2、经济支出方面,大学生的消费水平满足中低水平的旅游消费,因为家长的供给依然是大学生收入的主要来源。
3、 数学生出游时选择在“五一”、国庆黄金周,与同学一起游玩,可以放松心情、休息调整。
4、 旅游目的地的选择上以及安全方面,大学生趋于理性化。更加注意保护自己很注重旅游时的安全问题。
通过此次调查,我们不难发现,在当今的社会,我们在大学生身上还是看到了那种质朴的、接近大自然的、纯然一色的希望。旅游不仅仅能起到身心放松的效果,更让我们在学习之余,多了一个与自然接触,与外界交流的机会。在领略祖国大好河山的同时,充分享受千年文化所带给我们的震撼!
第五篇:调研报告
1天津xx有限公司客户概况客户简介
天津xx技有限公司成立于20xx年初,是由实力雄厚的中国船舶重工集团公司第七零七