大学生理想信念调查报告

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大学生理想信念调查报告

调查时间:2009年12月3日

调查人员:AA

调查对象:BB

前言: 当今知识经济时代,大学生充当着非常重要的角色,也是国家未来建设的主力军。理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。当代大学生所肩负的历史使命,决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。通过此次调查,我们不难发现有相当一部分学生在理想和信念上存在一些问题,这些问题在不同层面、不同程度上影响了我们大学生的成长成才。

这次调查的对象是我系在校学生,调查形式是问卷调查和面对面采访。此次调查的主要方向是,大学生有没有树立明确的理想信念,大学生心中理想信念的作用,大学生对待理想信念的态度。调查是本着一切为大学生成长成才服务的,希望我的调查能够为大家提供一些参考,以使我的努力能最终反馈到学生群体中去,以此来体现其意义。

一、目前我系学生理想信念的现状和问题

整体来看,调查对象中树立了明确的理想拥有坚定信念的只占少部分,大部分的同学都存在着各种各样的“盲点”。有些同学从来没有想过要有理想和信念这东西,他们认为这些对自己的成长和成才没有半点联系,实属可有可无;有些同学是没有明确的理想和信念,这些东西在他们心中很模糊,没有什么很清晰的概念,他们觉得理想和信念作用不是很大;另外在这些接受调查的群体中,也有一些拥有明确的理想和信念,但是他们也有这自己的问题,那就是在追求理想的过程中不能坚定信念。

从树立明确的理想,到追求理想的过程中拥有坚定的信念,再到最终实现理想确实不是一件容易的事情。当代大学生在这些方面也存在着许许多多的问题,需要我们来发现和解决。

下面就根据我的调查所存在的一些问题的具体反映。

1、没有明确的理想信念

从调查问卷中我读出这样一组数据:13.0%的学生完全没有自己的理想、目

标,57.0%的学生总是不断设立短期理想,11.0%的学生不知道自己所想的能不能算是理想。由此可见,相当一部分学生没有树立自己的理想。结合另外的调查题,我发现,大部分学生还是知道自己应该树立理想的,但是由于种种原因,他们就没有了自己的理想。42.0%的学生认为很难找到一个切合自己实际的理想,从而选择了放弃理想;13.8%的学生认为理想对自己没有什么帮助,有和没有理想都一样;还有5.7%的学生是因为在追求理想的过程中,遇到过很多的挫折,从而对理想失去了信心。

2、理想比较脆弱

据调查统计,只有6.3%的学生暂时还没有在追求理想的道路上遇到过挫折,剩下的学生都遇到过或多或少的波澜和坎坷。正是实现理想的的艰巨性和曲折性,让许多的学生的理想都十分脆弱。在那些曾经遇到过挫折的学生中,有9.3%的学生就此一蹶不振,对人生失去了信心,当然也没有再树立什么理想了;23.8%的学生会在遇到挫折后的一段时间内失去信心和理想,过了一段时间后,他们能从失败中走出来,并且重新树立理想,不过他们也表示:“经过了失败的打击后,我们的理想变得脆弱了,追求理想的信念没有以前那么坚定了”。

3、理想盲动

在之前的报告中有指出有57.0%总是不断设立短期目标,他们总是在不断改动自己的理想。据调查统计,其中有19.5%的学生认为理想不是很重要,如果不能实现的话,有理想也是空的,但是每当看到别人都有自己的理想时,自己也就会树立一个理想;31.9%的学生总是不能找到符合自己实际的理想,或太高,根本无法实现,或太低,不用努力就能实现,于是他们只能不断跟换自己的理想;还有5.0%的学生认为在这个飞速发展的时代,我们若要跟上时代的脚步,就必须不断跟换理想目标。

二、对于改善大学生理想信念的几点意见

通过以上对所存在的问题的概述,我们发现的的确确在理想信念方面,我系学生或多或少的存在着问题,因此我们确实有必要采取些措施来加强和改善我系学生理想和信念方面的问题,引导大家走向一条积极、正确的道路。

1、引导学生树立明确、符合实际的理想和目标

这个标题似乎有点大,但实际上却是非常现实的。树立明确而且符合实际的

理想目标,是追求和实现理想的前提。通过调查我们发现,在树立理想这方面,有许多的同学都存在问题。首先,适合你的才是最好的。人生的价值与意义是自己赋予的,只有问问你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,你的理想也就是你人生所走向的方向。当然最重要的是,只有适合你的、你所感兴趣的理想你才会有要将其实现的信念;反之,一个不适合自己的、自己不敢兴趣的理想,只会成为虚设。其次,从实际出发。据调查数据显示,很多同学不是找到符合自己实际的理想,从而,他们有的没有树立明确的理想,有由于理想不符实际而很难实现,导致对生活失去信心。很多同学设立的理想,要不是过高就是过低。要想设立一个符合自己实际的理想,就得很好地认识自我,对自己的能力有个很好的认知。然后再根据自己的实际情况,设立一个符合自己的理想。

2、坚定追求理想的信念

追求崇高的理想,仅有美好的理想是远远不够的。追求理想需要有执著的信念。没有对理想的执著,要想实现宏伟的理想是不可能的。在接受调查的人群中,有33.4%的人说自己在追求理想的过中,做不到坚持不懈,遇到挫折就会退缩;20.9%的学生表示偶尔会坚持不懈、积极地追求理想,偶尔就做不到了;有很少一部分学生在追求理想的过程中,能够一直做到坚定信念。

3、增学生理想信念教育的感染力

首先,要在回答热点难点问题上下功夫。当代大学生思想活跃,视野开阔,对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。其次,要在满足成长需求上下功夫。当代大学生越来越重视个性培养和自我设计,越来越看重自我价值的实现。成长中对理想信念的需求。要在将大道理讲透的同时,将小道理讲深,让他们切实认识到理想信念教育一辈子受益,从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性。再次,要在营造氛围上下功夫。当前,由于信息更加公开,传播更加快捷,发泄情感的方式更加直白,大学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉,思想脉搏也更加容易把握;大学生对网络的依赖性加强,给加强理想信念教育也提供了新的课题。

通过此次调查活动,我们清楚地了解到当代大学生在理想信念方面的一些情况,并且发现有很多地方都需要改进、加强,希望此次调查能够对大家有一定的帮助。

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