社会热点调查报告(范文六篇)

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第一篇：社会热点调查报告

社会热点调查报告2000

大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环，年复一年毕业的大学生都在为就业而四处奔波。社会对大学生就业问题的看法也是参差不齐。XX年发生的金融危机无疑又使这一问题雪上加霜。这一问题成了国家亟待解决的问题之一。

在上世纪八九十年代，。国家刚刚实施改革开放现代化建设。高校毕业生资源相对较少。大学生一时成了大众的香饽饽，有时会出现多个就业岗位争抢一个大学生的现象。近些年由于教育体制改革，高校扩招，大学增多等诸多原因，使得大学生人数激增。常言道：物以稀为贵。过多的大学生成了剩余资源，所以就业问题便愈发明显了。XX年毕业生人数达到406万人，XX年增加了20%，高校毕业毕业人数达413万人。XX年毕业生人数突破500万人。XX年高校毕业生人数达到559人。XX年高校毕业生人数预计突破600万人将达到610万人。通过这样的一组数据，我们可知高校毕业生人数逐年递增且增加幅度也明显提高。由此我们自然会联想到，毕业生人数得以增加，毕业生的质量是否也能得以保障。我们先从企业的角度出发，企业及单位选择的空间大大提高了，机会也增多了，所以大部分的企业就提高了择人标准。当两个人都符合一家企业的标准且这家企业只需一人，那好，谁通过英语六级就用谁，谁通过普通话二级甲等就用谁，谁通过英语口译中级就用谁。那些都通过的人的能力不见得比没通过的人强多少。但是，事实是残酷的。企业单位凭证择才早已不是什么罕见现象了。这是企业择才的方式之一。也许，大学生的质量依旧，不过企业的标准已非昔日了。从大学的角度来讲，现代高等教育有时出现一种现象，平常不认真刻苦的学生到最后临时抱佛脚，突击学习课程，最后考取了不错的成绩，可最后还是忘记了这些知识。好多大学的这种现象已经屡见不鲜了。所以大学生得质量也值得推敲。这便是当前大学生的就业现状。

在就业过程中同样存在着一些问题。广东XX年发布了就业形势分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失衡。总体趋势呈现出研究生供不应求，本、专科生供过于求。研究生人数与就业岗位数之比为1：50，也就是说平均50个就业岗位来争抢一个研究生。而本、专科生人数与岗位数之比还不到1：1。可以想见，人才就业失衡问题已经很严重了。与此同时，随着社会的发展还涌现了一些新问题。大学生违约、跳槽的现象开始跃然于水面。违约不仅给企业带来不便，同样也给大学生的信誉蒙上一层阴影。由此，社会上也曾讨论过我们的高等教育方法是否有误。有些大学生对现在的工作不满或者想自己创业，所以选择跳槽，这种行为还有待商榷，无法一言而定它是否正确。还有一些大学生不知晓相关政策，从而对企业及单位有一定的误解。大学生表达能力差，无法向企业展示自己的优点。还有一些大学生对人生过于茫然，不知道自己喜欢什么，更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心，缺乏创新能力是普遍存在的一个问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。

引发大学生就业问题的原因有很多。我认为可归结为两点：一是我国现行教育体制;二是市场的.需求。

我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以，大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能，缺乏对事物的探索与分析能力，缺乏一定良好的心理素质。所以，高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友，为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友，只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下，他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻，人类最基本的应变能力，生存能力，我们认为他没有。一个重点大学学生，我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的?我们为什么要上大学?我认为求取真知固然重要，但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法，发现问题的能力和方法，良好的心理素质。总之，大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然，我们大学生缺少这样一种能力，也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如：清华大学学生用浓硫酸泼熊，震惊全国的马家爵事件。

另一个主要原因是 市场的需求。我国的gdp当中，第一，第二产业占有相当大的比重。第三产业占的比重较少。同时，我国又以出口商业为主，以劳动密集型产业加工小商品为主，而这些产业并不需要这种高素质人才。国外恰好相反，西方发达国家的第三产业相当发达，正是这中第三产业即服务产业对大学生这种搞素质人才，才会大量要求。所以国外的大学生的需求无法满足当前大学生就业要求。所以，大学生就业问题尤为突出。电子产业，管理业都好似第三产业的范围，而这些产业正式对高素质人才需求大的产业。XX年的就业报告分析中调查社会对不同毕业生的需要，大专生占49、16%，本科生占65、52%。研究生占66、66%。研究某一专业领域的研究生仍然被大多企业所热衷。在专业排行榜上，前十一名分别是工商管理、电子信息、经济、机械、外域、土建、医药、法学、交通运输、化工、制药。第三产业仍是前列。

XX年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限，所以受损程度有限。不过，这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性，大批订单急剧减少，企业亏损严重，成百上千的中小型企业已经停产倒闭，农民工提前返乡，由金融危机而引起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁员，不准备招聘人员了。所以，打部分大学生面临无业问题。甚至一些研究生不得已去卖肉等等。

面对这一危机，国家已经采取了一些措施，如：四万亿拉动内需政策，扩大基础设施建设等。前一阵，国家xx下阶层时差时说将大学生就业工作放在重中之重，作为工作重点来做。总理xx也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见，国家已经意识到就业文图的严重性，它与整个是个会的经济政治体制有着重要的关联。所以，解决它并不是一个想法，一项措施可以奏效的。我们必须结合中国的国情，利用科学发展观，长远地，发展地看待整个问题。而这也是新时代大学生应当具有的品质。

第二篇：学生思想动态调研报告

学生思想动态调研报告

根据团学校部精神，在新学期开学之际，为及时掌握学生思想动态、了解学生关心的热点以及个人对未来的规划、发现学生存在的问题，进而有针对性的做好学生的思想工作、及时解决学生的困惑和存在的问题，机械学院展开了2015年寒假返校学生思想动态调研的活动，并取得较大收获。

通过本次调查结果可以看出，目前我院大学生思想动态状况的主流是健康的、积极的、向上的。大学生的政治方向明确，热爱国家，具有较高的政治敏锐性和辨别力，政治观念趋向成熟。 我院大学生对于以来的重要理论问题、重大方针政策、重点实施工作都有较为深刻的见解。大多数学生意识到提出的新要求，新任务，新部署，不仅为党和国家发展事业确立了政治纲领和行动指南。而且为我们描绘了新的蓝图，吹响了奋斗的号角。他们还深刻体会到自身也要更加努力奋斗，为国家的建设做出更多的贡献。

学生们指出，修改党章让他们看到了一个与时俱进的党。从而大学生在信息如此繁多更新如此迅速的现代社会将自己不断地发展完善，因为时代是进步的、党也进步、自我更应该不断进步！在中，明确提出教育公平。但是在在现实生活中的确存在着很多的不公平的现象，农村与城市之间在学校设备，师资力量等之间的不公平。学生们对于此问题纷纷表示国家应该投入

更多的资金和人力到农村中，培养人才。让更多的孩子得到受教育的平等机会。与此同时他们也感到身上担子的沉重，还表示要严格按照学校的标准要求自己。遵守学校纪律，服从学校安排，为同学服好务。我深知，要学习的知识很多，必须通过学习、改进和锻炼，努力将学习和实践结合。同时磨砺自己的品格和意志，以保持学习上的积极性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的优秀的大学生。

学院学生对于两会也是相当关注的，一年一度的全-国-两-会，是我国的政治“风向标”，经济“晴雨表”，更是老百姓的“暖心剂”。大家都相当关注民生问题，改革、反腐、治霾、养老、大学生就业难题等都是倍受关注的。尤其对于霾和就业都是深有体会，他们认为我们的美丽中国正面临着大的考验，片面追求经济效益、罔顾生态环境的事件仍时有发生。对于大学生就业难题学生更是深有感触，在这么多严峻的形势下，对于我们人数剧增，这些应届毕业生急需要就业；另一方面，许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划，使人力资源供需出现了严重的不均衡，毕业生就业面临最冷“寒冬”。学生认为大学生就业是一个综合性的问题，造成就业难的因素是多方面的，有高校、社会、企事业单位等多方面的原因，也有大学生本身的原因。他们能从自身找原因，通过提升自身“硬件”与“软件”来增加就业能力。

在调研过程中，同学们关注的热点问题集中在如下几个方面：

1.环境污染

同学们对于雾霾天气抱怨不已，终日见不到蓝天白云，天空总是灰蒙蒙的一片。绝大多数的同学认为治理大气污染首先要对重工业、重污染的企业进行环保整改，强制要求这些企业要达标排放废弃物。一部分同学将汽车尾气作为治理大气污染的首要目标，应该通过发展新能源交通工具来从根本上来治理。一些同学认为在农忙时期秸秆焚烧也是导致大气污染的重要因素，所以要引导农民朋友将秸秆收集起来，变废为宝，用科学的方法来解决秸秆焚烧的问题。

2. 就业问题

大学生就业问题日趋严峻，大学生毕业后能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，引起了人们的广泛关注。大学毕业生就业问题不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到我国高等教育的发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。近几年来大学毕业生就业难的问题困扰着这些即将步入社会的天之骄子们。就大学生就业观的问题，我们调研了我院即将毕业的大四学生。在不准备攻读研究生的同学中，有部分认为作为一本本科大学毕业生，在就业时要选择一份体面轻松的工作才能符合自己的身份。大多数认为工作单位的名气和工作薪酬待遇比较重要。少数的同学认为自己创业能够更好更快的获得成功。

在准备攻读研究生的同学中，绝大多数觉得精英型工作是自己今后就业的方向；还有很多同学认为研究生毕业之后就能找到很好的工作，不必要刻意去寻找工作方向。就业的问题也更加明显的表示出目前大学生对于就业问题的不确定，没有切身的认清自己，好高骛远的情况比较严重。

学生对于学校生活还是比较满意的，但是希望能得到更好的改善，同学们普遍认为食堂价格上涨过快，难以接受，虽然环境条件有所提高，但是价格上涨了，量减少了，且口味还需进一步丰富，同学们希望学校和学院能够根据市场的实际情况来监督食堂的价位，毕竟还有很多的同学是农村来的，家庭并不富裕，物价上涨而工资不涨，这无形中加重了同学们的负担。少部分人认为食堂价格上涨可以理解，情有可原，但希望有一个度，不要过分的上调价格。

对于当前校园内存在的可能影响校园稳定的其他因素，有四分之一的同学认为校园内的汽车、摩托、电动车多，容易引发安全事故。建议增加在交通管理上力度，采取在下上课高峰期时严加控制车辆进入校园，对校内乘骑摩托车人员，进行宣传教育，尽量避开高峰时乘骑摩托车、电动车。有近半的同学认为学生的心理问题是影响校园稳定的一个重要因素。近年来，随着大学扩招和金融危机的影响，学习压力、经济压力、就业压力等多方面的压力造成很多学生心态消极和心理不适应，大学生的心理健康状况存在下降趋势。还有一些同学认为

宿舍管理不严格会致使不法分子进入宿舍内部，从而造成破坏。

这次大学生思想动态调查显示，我院大学生思想还是很积极活跃的，也很乐观向上。对于学校的发展很上心，能有自己的见解，敢于提出自己的见解。也很关注社会的大事，能以自己的视角去解读它们。敢于承担自己的人生和社会责任。

但是的确也存在一些不足，他们的视野还不够开阔，见解也比较肤浅，这就需要我校能够继续贯彻思想道德教育，多开设一些渠道培养他们的独立思考的能力和思维转变能力。我们今后会继续加强调查研究，及时了解学生出现的新问题，并有针对性的进行辅助和帮助。让同学们在人生的道路上找到自己的目标，充实自己的大学生活。

新学期学生思想动态调研报告2016-07-07 11:39 | #2楼

新学期伊始，为及时了解和掌握我院学生暑假返校后的思想动态和学风状况，增强思想政治教育工作的针对性，同时收集对服务型宿舍建设的相关意见。资环学院分团委在全院范围内开展了一次学生思想动态的调查。从反馈的总体情况来看，全院学生返校后思想动态较为稳定，显示出青年学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌，在新学期表现出了昂扬进取的崭新姿态。

一、调查概况

此次调查报告于2015年9月6日在全院各系同时展开，采取问卷调查形式，采用随机抽样方式抽取班级。调查对象覆盖不同专业不同年级的学生，以确保本次调查能尽量反映出广大学生的真实看法。问卷共发放了200份，占到了全院学生总人数的25%。问卷内容涉及大学生的学习、生活、就业、人际交往、思想见解等方面的相关问题，具体体现在学风现状、思想状况、宿舍建设三个方面。

（1）调查对象：全院学生

（2）调查方法：宿舍访谈与发放《新学期学生状况的调查问卷》

二、调查结果及分析

随着我国高等教育的迅猛发展，社会对人才的要求越来越高，社会大环境的变化也无一例外影响着我院学生的思想动态，具体体现在以下两个方面：一方面表现出学生的思想状况是积极进步的，努力学习仍然是主流，对服务型宿舍建设的调查得到了积极响应；另一方面也应看到，社会和学校发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突，大学生在某些方面还不适应。通过本次调研，我们初步得出以下结论：

（1）学风建设调查分析

a.学习兴趣、 精力旁移

调查中对所学专业很感兴趣和比较感兴趣的大学生比例占57.94％，认为大学学习、生活是一件快乐的事比例仅占18.69％，说明理想和现实的矛盾加 深， 越来越激烈的就业竞争现实,导致学生学习兴趣下降。调查结果显示，大学生对自己目前的学习状态满意和比较满意的占81．37％，学习态度刻苦钻研、精益求精和认真学习的比例仅53．2％，有较强的学习主动性占37.8 ％，和老师、

新学期学生思想动态调研报告 2

同学主动交流沟通、获取大量学习知识和信息占36．4 9 ％，按时独立完成作业占5 4．2 1 ％，没有逃课、迟到、早退等现象的占9．3 5 ％。有过作弊经历占 19．6 2％，认 为作弊现象是一种可耻行为的仅21.5％。

调查结果表明我院部分学生渴望成功却缺乏吃苦耐劳的精神，自我评价高却缺乏学习的自主性，既感到巨大的竞争压力又不愿刻苦学习，考虑问题多而落实行动少， 自主意识强而自学、 自控、自律、耐挫能力弱。

b. 部分同学学习能力下降

调查结果显示，能在各学期制定学习计划并且按计划实施仅有33．64 ％， 掌握专业知识主要来源课堂与课后复习相结合的占26．17 ％，课余时间主要是用来学习和社会实践的仅占5 8 ．8 8 ％，使用电脑主要用来看老师课件、上网找资料等学习用途的占5 5 ．1 4 ％，经常去图书馆的占53．27％，每天自习时间2小时以上的占 79.44％，本科毕业后有考研打算的占54．21％。现在的大学生是“抱大的一代”，其中许多人缺乏自我设计、自我规划能力，进入大学后不知道“学什么”和“怎样学” ，致使学习中缺乏基本的学习动力。 c. 个别学习成绩两极突出

我院部分班级学生的学习成绩、学习效果也出现明显的两极分化。 一方面，大部分学生刻苦钻研，发奋努力；另一方面，部分学生学习目标缺失、学习纪律松懈、 不思进取。调查显示，主动学习、成绩优异的学生仅占7．48％， 考试成绩出现过不及格的占29．91％。平时经常使用电脑看电影、聊天、玩游戏的竞占22．4 2％，期末考试从不准备的占10.28％。11．21％学习努力的学生认为只要能保证得到奖学金就行 ，14.02％的学生认为只要不“ 挂科” 就行。

此次调查结果表明我院有些学生表现出学习期望值不高，学习责任感淡漠，学习的自我约束力不强。

d.学习氛围后劲充足

调查显示，只有69 ．16％ 的学生认为所在学校学风现状好和较好，所在班级课堂到课率在90％以上的仅42．06％，对所在学校学习环境满意和很满意的 60．75％，对所在学校校园文化建设满意和很满意的54．2％,将近一半学生认为课程内容枯燥、课堂教学吸引力不大，认为影响学风最主要问题是缺乏学习动力、厌学和没有学习、学术气氛是最主要的两项。

（2）思想建设调查分析

a.有些同学不遵守学生道德。

学生的天职就是学习，在我们的调查中 9 9 ％的 同学，都认为不应该迟到或早退、甚至缺席。但是，在还是会发生少数“逃学成风、迟到成群”。面对逃学、迟到成风的情况，点名成了课堂必备的一道程序。

b. 存在不少舞弊心理。

近年来，在大学校园里， 考试作弊现象已经是一个公开的秘密。尽管学校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。当下大学的“作弊率” 居高不下，很大程度上是和学分、奖学金有关。事实上，作弊现象在全国许多高校内普遍存在，即使是我国最拔尖的一些高校也有这种现象。

（3）服务型宿舍建设调查分析

在收集对服务型宿舍建设的相关意见的过程中，同学们的积极性很高，纷纷表示欢迎，“服务型宿舍的建设”引起了积极反响。

在谈到“服务型宿舍”建设目标的过程中，绝大部分都提出了要把宿舍打造成促进学生全面发展的第二课堂，创建为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。宿舍“四大家”即：文化之家、俭朴之家、运动之家、艺术之家。在调研过程中，同学们对“四大家”建设提出了自己独特的见解，也引起了学院领导的高度重视。

收集服务型宿舍建设的具体建议如下：

1、设立“文明宿舍”专栏。

2、精心挑选一批名言警句布置在宿舍楼道。每层楼梯口布置2条。

3、加强宿舍内部的美化，定期开展居室装饰布置展评活动。

4、在12栋楼下空地做个自行车车棚、划定个羽毛球场，做个横幅定位点。

5、每学期开展一次以“宿舍文化艺术节”活动，如球类比赛、棋类比赛、文艺联欢会、宿舍生活专题演讲等，使宿舍成为一个“愉快的场所”。

6、在学生自律委员会中成立一支楼层巡逻志愿服务者。

（三）总结与思考

总之，新学期学生思想动态调研活动总体上反映的现象还是可喜的，绝大多数学生学生的思想状况是积极进步的，努力学习仍然是主流，但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注。

通过此次调研活动，学院对广大同学的思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面的了解，发现了学院乃至学校在各项日常工作中出现的不少漏洞，这不仅为今后开展各项学生工作提供了依据，更为学院学生工作的进一步完善奠定了坚实的基础。

学生思想动态调查报告(2015)2016-07-07 10:47 | #3楼

大学生是未来的开拓者，是先进科学技术的传承者，是青春团体中最有活力，最上进，最为社会关注的一个群体，因此当代大学生的思想动态，也在某种程度上影响着我国软实力发展。

随着社会大环境的发展，大学生的政治思想、道德水平及心理素质越来越重要。为了进一步了解和掌握学生在暑假期间的思想状况以及他们返校后的思想动态，我院通过组织召开班级讨论会、寝室座谈会、个别交流、等形式，在学生中间展开了深入细致的调查。现就具体情况，总结如下： 为期两个多月的寒假已经结束，同学们怀着新一季的希冀回到了洋溢着青春活力与勃勃生机的校园。目前，我院学生返校比较整齐，精神状态良好；学生们普遍关心国家大事，对社会热点和重大事件都有自己的观点和判断，在自身的价值取向、思想观念等问题上逐渐走向成熟理性，与此同时学生们也更加关心自己的成长成才，职业规划等问题。特此我院开展以“雏鹰归来，再铸辉煌”为主题的团组织生活来调查同学们的思想动态，现将我院学生2015年暑期返校情况和思想动态总结如下： 一丶我院学生思想动态基本情况

（一）思想活跃，积极关心国家大事

从讨论中可以看出，我院学生普遍关心国家大事，对社会热点和重大事件也都有自己的观点和见解，例如：同学们对于今年发生的“812天津爆炸事故”予以了高度关注，纷纷对此次参与救灾抢险的消防官兵表现出前所未有的敬佩、敬重之情，并对遇难的消防战士及受灾民众满怀同情。从事故发生至今，我院学生一直保持着人文主义关怀及正确清醒的政治立场，无一人在网络发布、转载恶意造谣信息，阻塞公共信息的传播渠道，通过该事件同学们也提高了安全避险意识。此外，在抗日战争胜利70周

年之际，同学们自发的缅怀革命先烈，了解他们的光辉事迹，无形中抵制了历史虚无主义在社会中的蔓延，对于“9月3日大阅兵”这样重大的庆典活动，同学们不仅高度关注，更加感受到一股积极向上的氛围，努力学习，认真生活，是他们践行中国梦最好的证明。

（二）我院学生暑期主要活动经历

今年暑假，我院组织学生开展暑期社会实践系列活动，带领同学们走进万盛石林镇，为部分留守儿童开展了义务支教活动，参加支教活动的同学们通过趣味课堂、户外游戏等方式对留守儿童传递关爱，并教会孩子们基本的绘画技能、电脑使用技巧和基础英语等。同时，参加暑期社会实践的学生还慰问了石林镇孤寡老人，为他们送去米和油等生活必备品。虽然顶着炎炎烈日，来回的奔波使同学们辛劳不已，但是在活动中同学们更加深刻体会到关爱老人、弘扬敬老爱老美德的重要社会意义。此外，还有部分学生参加了在铜梁开展的社会实践活动，活动过后，当地民政部门的工作人员对我院学生予以了高度评价，并认可我院学生的工作成绩，反应同学们专业技术积累扎实，能够迅速的适应岗位工作要求，具有吃苦耐劳的工作态度。还有部分同学虽然没有参加暑期社会实践活动，但他们从未放弃自己在学业上的充实和追求，利用假期努力学习专升本课程，希望来年能够获得进一步高校学习的机会。

（三）思想上积极

在思想上，许多同学始终没有放弃自己加入中国共产党的想法，觉得人生需要有所追求，最终的目标就是要实现自己的价值。想通过为人民服务来实现自己的价值。为了更好的实现这个目标，加入中国共产党是最好的选择。他们愿意为实现社会主义贡献自己的力量。为了实现自我的理想，完善自己。

二、未雨绸缪，开始新的学习生活

新的学期又开始，看得出来同学们学习的激情高涨，因为基本上都是专业科目所以大家都显得非常的认真。新的学期，同学们希望自己可以好好学习，努力完成老师布置的作业，争取不落后。希望自己以后可以多与老师交流，得到老师的帮助，可以让自己更多的了解自己的专业，能更好的掌握知识。并且形成了良好的学习竞争氛围，能够以积极的态度和饱满的热情投入到新学期的学习、生活中去，为自己制定了更高的奋斗目标。同学们最关心就业、如何准备、就业情况、本专业学生主要去向......大多数同学也已经有了自己的规划。

三、总结

假期间以及返校后，绝大部分学生的思想是健康的、向上的，能够很好的调整状态，积极投身到新学期的学习和生活当中。但也有个别同学在学习、生活上还存在一些问题，表现出开学伊始自由散漫等现象，希望在新的学期在这些方面有所改善。当然，我们每一个人的成长归根结底靠自己，为每个人都有巨大无比的潜能，只是有的人的潜能已经苏醒。任何成功者都不会是与生俱来的，成功的根本是开发人的无穷无尽的潜能。只要我们抱着积极地心态去开发自己的潜能，你就会有用不完的能量，你的能力就会越来越强，我们离成功也就越来越近了。

我们的激情，我们的意志，我们的勇气，我们的希望就是我们的翅膀。我们的翅膀也同样常会被折断，也同样会变得疲软无力，如果我们能忍受剧痛，不怕艰难挫折，不断的挑战自我，相信我们都可以如雄鹰展翅上腾，问顶苍穹！

建筑与环境工程学院

二一五年三月

学生思想动态调查报告2016-07-07 21:54 | #4楼

经过一个学期的洗礼，他们的羽翼已经逐渐丰满，为了更加准确地把握和了解学生的思想动态，新学期开始一周内便对他们进行了一系列思想动态调查，调查结果如下：

1、 学生寒假期间学习、生活、社会实践、见闻感悟等

寒假期间，我也不时的去了解学生们的假期生活，还特别强调安全问题，总体上学生们的生活节奏还算规律。其中有一部分同学主动去联系寒假期间的兼职并坚持到最后；一部分则是利用假期将驾照拿到手；还有一部分则是合理安排时间进行自主学习；不管是以什么形式来度过寒假，他们都从中学会了体验人生，懂得了对自己十年寒窗苦读的负责，这是他们的选择。而作为旁观人不能代替他们去经历生活应该经历的一切，只能给他们指出一条荆棘相对少一点的路，从与他们的交谈中可以发现，他们每个人都很有想法，有远大的抱负和梦想，并努力地朝着自己的梦想前进。但是也存在少数学生沉迷于网络游戏，对自己要求太低，虚度青春。针对这方面的学生还是需要耐心的开导，循序渐进式前进，让学生明白自己的苦心，他父母的苦心以及对自己未来发展的必要性。

2、 学生的关心的热点问题

综合测评、奖学金评定、贫困生认定以及入党推优一直是学生关注的热点问题，也是关系学生切身利益的事情。所以，在处理这些问题时，都要在班级中全面细致地观察和调查，严格坚持“公平、公正、公开”的原则，做到不偏不倚，让每位同学都心服口服。

3、 学生的困难困惑

从新生开学至今，他们对于本专业将来的工作前景信心不足，尤其是工作单位不明确，对自己没有信心，对专业的学习信心也不够。大多数学生对于将来的工作不知道应该做些什么准备或大学期间应该做好哪些事情，对于本专业应该考哪些证书比较有用。针对这些问题，在平时的时候也时常挂在嘴边，可还是没能解决他们的疑惑可能是因为没能让他们亲身体验一下将来的工作环境或者工作职能，假如能让他们身临其境地去体验将来的工作状态，或许会有意想不到的效果。

4、 学生的建议和问题

（1）很多学生都反映学校里面的小河在夏天的时候会散发出隐隐的臭味，希望学校可以加强治理；

（2）许多男生宿舍出现漏水、返潮现象，可是报修之后也没有很好地解决；

（3）大部分学生都希望在白天的时候可以洗热水澡，并建议学校的设施可以再完善一下，总是隔三差五的出现水管破裂，学生回宿舍用水困难；

（4）学校浴室许多浴霸都坏了，也没有及时修理；

（5）希望开放北门，以后买水果不需要绕很远的路。

大学生思想动态调研报告2016-07-07 22:56 | #5楼

为及时准确了解我班同学进入大三后的思想动态、学习状况，以及同学们现在的毕业意向，普遍关注的国内外热点焦点问题，对班级管理和学校各方面的建议等等。本班班委在班主任老师的指导下开展了一次学生思想动态的调查，现将有关情况总结如下：

一、调查总体情况

从调查结果的总体情况来看，全班同学开学后思想进步很大，学习兴趣高涨，对自己毕业后的意向都有了比较成熟的认识并且已经开始在付诸行动。

本次调查于9月13日进行，调查对象为 全体同学，采取问卷调查分析和当面采访的方式，问卷内容涉及到大学的学习、生活、就业、人际交往、思想见解等方面的相关问题。共发放问卷 份，占到了全班学生总人数的 %，回收有效问卷 份，有效回收率为 %。从回收的有效问卷的结果分析可知，同学们对此次问卷调查比较认真、理性，对调查问卷中的问题认识客观实在，因此此次调查结果具有比较高的可信度。

二、详细调查情况

大三是大学生活中尤为重要的一年，能否把握好这关键的一年直接关系到大学生未来的生活。因此，准确地把握好大三期间同学们的思想状态，有针对性地指导同学的学习生活具有十分重要而远大的意义。现将具体调查情况统计如下：

（一）暑假期间是否参加了社会实践活动，主要是从事那方面的实践工作？ 从回收的调查问卷来看，暑假中有40%的学生在寒假社会实践中参加了如家教、志愿者、销售、服务等社会实践工作。其余学生中在家看书复习的占20%，参加各种考试、学习专业技能的占30%，仅有10%的同学选择暑假在家养精蓄锐或外出旅游。这说明我班同学已经开始在与社会接触，逐步了解社会，融入社会生活中。

（二）大三是否准备考研？或者有无意向从事其他工作，考取相关证书？ 我班有20%的同学打算考研，这是一个好的现象。从调查结果来看，有15%的同学准备从事其他行业，并且已经在开始着手准备相关证书，比如：考取会计从业资格证书，考取驾照，考取导游资格证等等。有50%的同学表示他们还没有比较长远的打算，这学期先把学习成绩拿上去再说，仅有10%的同学打算以后做一名优秀的数学教师，他们刻苦地在训练自己的教师技能，剩下5%的同学对现在的学习生活还比较迷茫，对学习生活不是很感兴趣。总体来说大部分同学对自己的发展方向和前途命运是有比较好的把握的。

（三）你对本学期专业课的看法？

大学生思想动态调研报告

对这个问题的回答大致分成三个部分：第一部分同学（约占45%）对现在我们所学专业的专业课的设Z是比较茫然的，简单的说就是他们不清楚学院设Z的专业和非专业课程对日后的学习或者就业有什么必要的联系，甚至认为作为一个数学专业的师范生以后当教师根本不需要学习这些课程；第二部分同学（约占25%）则认为只有通过对这些专业知识系统的学习，在以后的教学工作中才能站在更高的高度理解和分析问题，才能更好的教好学生做一名优秀的教师；第三部分同学（约占20%）对专业课的设Z比较关注，这部分同学主要是一些准备考研的同学，他们对自己以后的发展方向有明确的目标，因此在选择课程的时候显得比较慎重。因此，本班同学应该更多的去了解自己所学的专业，更多地去了解自己所学的课程。

（四）怎么看待金融危机？面对金融危机有压力吗？如何看待就业难的问题？

80%的同学由于金融危机而感到一种就业压力，另外20%的同学则表示无所谓。55%的同学认为只有在校期间努力学好专业知识，提高自己的能力，加大自己就业的砝码才能解决自己在金融危机下的就业难问题。有25%的同学则认为自己的社会交往能力以及各种处理事情的能力在今后就业中较为重要，只要练好了这些能力，就不怕金融危机带来的就业难问题了。剩20%的同学则认为机遇最重要，只有能够抓住机遇创造机遇的人才能在今后的生活中立足。

金融危机带给我们的不仅仅是就业难的压力，更重要的是它使得我们清醒的认识到优胜劣汰，强者生存，想要获得成功就只有不断努力。

目前很多大学生就业难主要是很多大学生在就业中“眼高手低”，一方面不愿意去干比较基层的工作，另一方面又由于自身的知识能力的不足而出现“结构性失业”。其实作为刚从高校毕业的大学生不妨换一个角度想―“先就业再择业”，先从最基层的工作干起，这也是一种解决就业难的折衷办法。

（五）平时是否看新闻？是否关注最近发生的一系列国内外的重大事件？ 通过这次问卷调查的数据结果显示，我们班同学都是比较关心国内外的一些重大事件的。有95%的同学通过上网、看报纸、听广播等方式浏览新闻，感知外界，只有为数不多的同学因为种种原因没有及时地了解到新闻。总的来说，我班同学是比较关心发生在国内外的重大事件的，对外界环境、以及自己所处的社会环境是有一定的社会感知能力的。

（六）对班级管理的建议，对学校的建议。

单从问卷调查的反馈出来的信息来看，同学们对班级管理这一块是比较满意的，另外，在我们班委对同学们面对面谈话采访的过程中也发现，他们对我们这一届班委的工作是持肯定态度的，这个结果让我们班委感到很欣慰。针对我们班

级管理工作，同学们反映比较多的就是建议我们多组织一些课外活动，以加强同学们的能力培养。针对学校的管理，同学们主要关心的还是食堂的问题，大多数同学对学校食堂的伙食不是很满意，建议学校搞好学生伙食这一块。另外，宿舍问题也是很多同学集中反映的问题，男生宿舍特别是旧宿舍居住环境差，下雨天还漏雨，有个别寝室墙壁上甚至都已经长出了大量的青苔，比较突出的就是旧宿舍的洗澡问题，旧宿舍新改装的澡堂比较小，而且读卡器经常读不出卡，这给同学们的学习生活带来很大的不便。 有的同学对通识选修课比较关心，建议学校领导想办法开课或者多开几个“大学生就业与指导”班。

由于时间紧迫，调研报告不尽完善，我们班委将在本学年的工作中各尽其职，继续加强调查研究，认真研究我班同学在学习生活出现的新情况新问题，配合班主任老师有针对性地进行辅导和帮助。让同学们在人生的路上找到自己的目标，充实自己的大学生活。

三、问卷调查分析

随着我国大学教育的逐步普及，高等教育的迅猛发展，金融危机的影响，结构性失业人群的递增，以及社会对人才的要求越来越高，这给在校大学生所带来的冲击是前所未有的'、也是全方位的。社会大环境的变化也无一例外影响着大学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的客观事实，另一方面也应看到，社会和学校发生深刻变革带来了许多复杂的情况和矛盾冲突，大学生在某些方面还不适应，还处于比较茫然的阶段。通过本次调研，我们总结分析后，初步得出以下结论：

（一）人生观、价值观显著变化，心理状态比较成熟

总体上看，我班大部分同学对自己的发展方向和前途命运是有比较好的把握的，人生追求的基本心态是比较积极的，进入大三后的人生观、价值观有显著的变化，心理状态逐步成熟。人际交往是大学生所应具备的重要素质之一，而大学就是一个比较理性化的小社会，要真正独立，首先就必须学会如何与人相处与交流。我班同学在进入大三的暑假期间积极参加各种社会实践活动，努力锻炼自己在人际交往等各方面的能力，进而逐步了解社会，尽早地适应社会生活。

（二）择业观念改变，顺应社会的发展

择业观念的改变，是我班同学思想观念上最大的变化。金融危机的影响，结构性失业人群的递增，以及社会对人才的要求越来越高，使得同学们对未来就业前景增加了几分担忧。但是，我班同学心理状态基本上是比较健康的，对于前途有着自己理性的打算，80%的同学由于金融危机而感到一种就业压力，另外20%的同学则表示无所谓。55%的同学认为只有在校期间努力学好专业知识，提高自己的能力，加大自己就业的砝码才能解决自己在金融危机下的就业难问题。有

25%的同学则认为自己的社会交往能力以及各种处理事情的能力在今后就业中较为重要，只要练好了这些能力，就不怕金融危机带来的就业难问题了。

为了避免毕业后就出现“结构性失业”以及未来的“就业难”，我们班有很多同学选择考研――继续深造学习，来解决这个棘手的难题，这是一个好的现象，说明我们班同学对自己的未来有很大的信心。而更多的同学则是在努力修炼自己的师范技能，在学习专业知识的过程中适当地找几份家教，更早地接触教师这个职业，为以后积累更多地教学经验。正在考取相关证书准备从事其他行业的同学也是很多的，从面对面的采访调查中我们了解到，我班有超过10%现在正在考取比如会计资格证和导游资格证等方面的证书，有5%的同学正在考取汽车驾照，这些都说明同学们的择业观念是多样化的，对未来就业有自己的选择和安排。

金融危机带给我们的不仅仅是就业难的压力，更重要的是它促使我们不断地锻炼自己，提高自己的能力，使我们清醒的认识到优胜劣汰，强者生存，想要获得成功就只有不断努力的道理。

（三）关注时事，对自己所处的社会环境有一定的感知力

我班同学是比较关注新闻的，他们对自己所生活的社会环境有一定的感知能力，了解时事、了解国家政策的愿望比较强烈。对于一些国内外重大事件，他们能够用平和的心态和发展的眼光关注形势的发展变化，经常在本班QQ群里面发起讨论，各抒己见，表达自己作为一个大学生对一些事情的看法和理解。舟曲泥石流灾害给舟曲县人民带来的痛苦、四川洪涝泥石流灾害频发、最近发生的日本巡逻船在冲撞中国渔船等等事件都激起了同学们的热烈讨论。

（四）对班级管理和学校管理基本满意

从问卷调查反馈出来的信息来看，同学们对班级管理这一块是比较满意的， 对学校的硬件设施和课程设Z，许多同学提出了一些建设性的意见，这说明我们同学对自己所学习和生活的环境是有自己的要求的，反映比较突出的问题就是关于多开展班级活动的问题，我班同学对于校园文化和班级文化活动表现出极大的热情，大部分学生很愿意参加各项活动，觉得可以锻炼自己的能力。

三、总结、思考与建议

随着我国大学教育的逐步普及，高等教育的迅猛发展，金融危机的影响，结构性失业人群的递增，以及社会对人才的要求越来越高，这给在校大学生所带来的冲击是前所未有的、也是全方位的。社会大环境的变化也无一例外影响着大学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的客观事实，另一方面也应看到，社会和学校发生深刻变革带来了许多复杂的情况和矛盾冲突，大学生在某些方面还不适应，还处于比较茫然

的阶段。改革开放和高等教育与教学改革为大学生提供了更多的选择机会和选择权利。

由于大学也是一个比较复杂的小社会，而学校思想教育也不可能十全十美，使每个同学都能感到满意，加之同学们正处于思想的半成熟期，思想变化非常快，人生观和价值观容易受到外界的影响，这就难免出现一些思想和行为上的矛盾问题，。当代大学生是一个多层次的多向度群体，无论是在思想水平、道德准则，还是在综合素质上差别较大，层次清晰。本次调查反映出绝大部分同学有明确的理想信仰和道德追求；但还存在极少数学生缺乏远大理想和学习动力，缺乏政治现时感和集体荣誉感，盲目悲观，心理压力过大等问题。

通过本次调查，使我们对我班同学的思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面的了解。总体情况是比较好的，绝大多数同学思想观念积极，学习态度端正，人际交往和谐，但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注和端正。当然我们更希望同学们在今后的学习生活和工作中能形成更加向上的正确的思想意识，以良好的心态来面对将来社会竞争的严酷考验。

附件：

大学生思想动态问卷调查表

为了解我班同学在进入大三新学期后的思想状况，配合班主任老师更好地管理好班级，为同学提供更好的帮助和支持。本班班委决定在全班范围内进行以大学生思想状况为主题的问卷调查，谢谢大家对我们此次调查活动的支持，请如实作答，非常感谢您的参与！

一、选择题

（一）暑假期间您在做什么？（ ）

A、留校做兼职 B、回家渡假休息 C、在家看书复习D、外出旅游 E、参加各种考试、学习专业技能 F、其他

（二）大三是否准备考研？或者有无意向从事其他工作，考取相关证书？（ ）

A、准备考研 B、没有考研的打算 C、不确定 D、练好专业技能，做一名教师 E、考取相关证书，从事其他工作 F、学好专业知识 G、其他

（三）您对本学期专业课的看法？ （ ）

A、设置的很好，非常满足我对知识的需求

C、有一些课程不上以后照样能做教师

B、学校怎么安排就怎么上课 D、无所谓 E、其他

（四）怎么看待金融危机？如何看待就业难的问题？ （ ）

A、压力很大，需要练好自己的能力

C、无所谓 E、其他

B、机遇和个人能力很重要

（五）平时是否关注最近发生的一系列国内外的重大事件？（ ）

A、比较关注时事

E、不了解 B、平时很忙，没时间看新闻 C、有所耳闻

二、问答题

（六）您对班级管理的建议，对学校的建议。

第三篇：社会问题调查报告

一、课题的提出：

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二、调查方法：

1、查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径，了解学校一共有多少人近视了。

4、 了解近视可能会引发的并发症

三、调查情况和资料整理：

学校共有56个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.8%患有近视，初中近视率猛增到55.2%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，如被灰尘或污水刺激导致近视，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

眼球各部分较小，晶状体大小基本正常，前房浅。高度远视眼眼球小。视较小、色红、边缘不清、稍隆起，类似视炎或水肿，但矫正视力正常或与以往相比无变化，视野无改变，长期观察眼底情况无变化，称为假性视炎、现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯、近视的危害 从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下，这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长应该着重防止近视往高度发展。中度近视一旦控制不住，发展成高度近视（600度以上）就会带来一系列的问题：日常生活不便，升学、参军、工作都会受到限制，还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近视一旦控制不住，发展成为超高度近视（1000度以上），视网膜随时可能脱落。

四、结论

通过对调查的分析，我发现近视的原因有：

1、看电视距离太近；

2、看电视的时间太长；

3、所看电视的画面浓度太深；

4、写作业时的姿势不正确 ；

5、在光线太强的阳光下看书 ；

6、在光线太弱的光下看书；

7、长时间的坐在电脑、电视前；

8、不合理饮食；

9、在车厢里看书

10、遗传因素

11、不认真做眼保健操

12、从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

13、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

14、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

15、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

16、其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；

我提出了以下几点建议：

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。每天坚持做两次眼保健操。

5、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

6、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

7、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它。从我国近视人口数量看出，我们国家的近视的人口很多，这些人中有三分之一是中小学生，充分体现我们中小学生不爱护眼睛，才会近视的，我希望我们大家一点要爱护眼睛让3亿这个数字成为历史，让更多人打开这张不近视的“窗户”。

关于小学生近视问题研究调查

1、每天作业做多长时间？

a、2小时以内 b、2—4小时 c、4小时以上

2、中间是否休息眼睛？

a、是 b、否

3、每天上网、看电视多长时间？

a、2小时以内 b、2—4小时 c、4小时以上

4、在校休息时间是否休息眼睛？

a、是 b、否

5、是否滴抗疲劳眼药水？

a、是 b、否

6、是否认真做眼保健操？

a、是 b、否

7、是否近视？

a、是 b、否

（请近视的同学回答以下问题）

8、从什么阶段开始近视？

a、小学低年级 b、小学高年级 c、初中

9、近视后是否配戴眼镜？

a、是 b、否

第四篇：社会调查报告

捐赠及其他公益公益行动是现代文明的一个重要表现,更是中华民族世代相承的传统美德。公益象征的是爱心、公益与社会责任。作为在社会中接受高等教育的群体,作为社会未来的中坚阶层，大学生是未来社会公益捐赠的主要群体。

他们对目前周边的公益行为、社会的公益事业如何评价呢？是什么因素影响到他们进行公益活动？又是通过哪些渠道、方式参与到公益中？为此，笔者通过对红河学院100多位各领域发放问卷进行调查，来了解当代社会公益观念和行为现状，并分析其原因及提出建议，这对于促进建设与和谐社会相适应的公益事业，加强培养与提高大学生的社会责任意识具有重要的价值与意义。

一、红河学院学生对公益事业的观念行为

1．红河学院大学生参与公益活动的热情度

笔者在对100位红河学院学生的调查中发现：支持参加公益活

动的同学有90%，表示不支持参加公益活动的则有2%，表示无所谓的占8。另外，在对参加过公益活动的同学中调查得知，每周参与公益活动的占60，利用课余时间参与公益活动的占51，节假日参与公益活动的占30，而只要需要，任何时间都参与的占11。在对表示没有参加过公益活动的同学调查以后是否会参加公益活动的问题中发现，43%左右的同学表示以后会积极参加，53%左右的同学表示遇到有价值的公益活动会参加，4%左右的同学表示对公益活动不感兴趣。在调查如果学校组织公益募捐活动，或者街上有公益募捐活动的问题上，有79.2%的同学表示会参与，有20.8%的同学则表示不会参与。从这些数据中，我们可以看出大部分红河学院大学生能够积极参与公益活动，只有少部分的同学对公益活动不热衷。但是，从关注公益活动的积极度上看，现今的红河学院大学生仍缺乏热情，只有极少数的同学表示经常关注公益活动，积极找机会参加。这一点反映了当今大学生公益观薄弱，对公益活动的热情度不足。

2．红河学院大学生参与公益活动的能力

笔者在对上述100位同学的调查中还发现：红河学院参与社会公益活动调查中男生占43 ，女生占57，而且大多数女生对公益活动更有自觉性和积极性。在这个调查中按照年级来比较，大一参与社会公益活动占4，大二参与公益调查的占28，大三占公益调查的41，大四占公益调查27。其中大部分同学参加过现场捐资和捐物活动，其数量和捐款金额只在同学们的能力范围之内。

3．红河学院大学生参与公益活动的渠道

调查发现，对于参加过公益活动的同学，有71.5%的表示曾经通过由学校团委、学生会、志愿服务团体组织参加，有27.7%的通过同辈群体及其他志愿者参与活动。，有13.8%的加入红十字会等社会公益机构，50%的以志愿者、义工身份参与义卖义演等公益活动，7.7%的则表示通过其他途径参加。而在对没有参加过公益活动的同学中调查得知，只有26%左右的同学表示以后会现场捐赠或者通过手机、银行、网络等方式捐款，高达90%左右的同学表示以后愿意以志愿者、义工身份参与义卖义演等公益活动，也有50%左右的同学表示愿意加入红十字会等社会公益机构。

在询问参与公益活动遇到的阻碍因素时，76.9%的同学表示主要是因为他们认为是时间因素，与个人生活或工作学习相冲突，表示主要是经济因素，参加志愿服务还要花钱的占53%，而有35.4%的同学以社会因素，多数人对志愿者有偏见为主要因素，另有6.2%的表示是外界压力造成的。通过这些数据可以看出，当今大学生参加公益活动的形式主要是捐赠和以志愿者的身份参加。而从大学生选择公益方式的考虑因素也看出了当今大部分大学生还是能够以接受帮助者的立场上考虑问题，选择最优公益形式帮助他人，但也仍存在不少同学是为了个人的方便或受外界影响而选择的方式，不能够做到真切帮助他人。

在调查能让大学生最便捷地参与到公益中的渠道――校园组织公益活动，发现： 22.3%的同学表示学校里经常举办公益活动，75.4%的同学表示学校有时或很少举办，而有2.3%的同学则表示学校从没举办过公益活动。从以上数据可以看出，大部分高校在提供大学生参与公益活动的机会方面做得不足够，让大学生参加公益活动的渠道少。

4．对社会公益事业的认识与态度

笔者在调查中又发现：多达38%的同学参与公益活动的风气很一般，少部分同学，占5%认为参与公益机构活动风气很好，而16%的同学觉得不太好，认为公益机构活动风气比较好的同学只有16%，觉得风气很差的占4％。这说明了大部分同学对公益事业的风气和现状存在着不满。

问卷调查中发现，过半同学对公众诚信度缺乏信心，对需要帮助者和积极参加公益者都产生了怀疑的心理。在对大学生对中国公益事业的发展作用的观点上41的人认为有重大作用，55认为有一定作用，但大部分靠社会其他力量，4的人则觉得不太清楚。在对参与公益过程中遇到的挫折上当作锻炼自己，更加振奋的同学占43。接受教训，继续训练的占53，受到打击退出活动的占3。感到委屈，再不参加活动1。这说明大部分同学对社会公益事业态度很好，具有很大的热情。

二、红河学院高校学生产生这种公益事业观念和行为的原因

通过调查，笔者认为红河学院高校学生产生这种公益事业观念和行为的原因主要有以下两个方面：

1．个人因素

（1）大学生的能力有限，这与家庭经济来源有一定程度的影响。红河学院高校的大学生一般都是靠家庭提供生活费的，都是消费一族，经济收入直接影响到参与公益事业的行为与观念，有稳定充裕生活费的大学生更愿意通过捐赠的方式帮助别人，因为这种方式比较方便且能给予接受者最为实际的帮助；相反，生活费来自打工兼职的大学生，相对比较少参与公益捐赠，但他们也愿意通过当志愿者等方式参与社会公益事业，为接受者提供实际的帮助。

（2）大学生对社会公益事业的了解甚小，直接影响到其参与行为与观念。大部分大学生对社会公益事业的现状、参与途径等信息了解甚小，并且极少主动关心公益事业的发展。他们通常是遇到自己感兴趣的公益活动才会参加，对不了解不感兴趣的则完全不理会，这很大程度上影响了他们的行为和观念。

2．社会影响

（1）参与社会公益事业渠道单一。目前社会上参与公益事业的方式比较少，只有捐款、志愿者等，无法调动公众参与到公益活动的热情。特别是在学校的大学生，学校只是偶然有组织参与公益的活动，校园宣传不足，缺少参与公益事业的渠道，难以调动大学生参与到公益活动中。

（2）社会的诚信度缺失。当今社会出现许多“伪”穷人，他们原本能够自食其力，不需要帮助的，但却欺骗公众捐款，导致大学生对社会上的捐款持怀疑态度。公益透明度不高，对捐款的使用情况、流向不明确，导致大学生对公益事业诚信度的缺失、对公信力的下降。

（3）公益事业发展缓慢。社会上的公益机构数量不多、质量不好，内部组织建设不规范，效率低下，缺少有效的管理，导致大学生不敢投身到此类的公益事业中。

（4）政府重视程度不足。现代意义上的公益事业是最近十几年才发展起来的，在监管程度上存在不足，政府对此缺少足够的关注、宣传。因此，关于公益事业的相关法律和制度还不完善，无法起到很好的监控作用。

三、对发展红河学院高校学生公益事业的措施与建议

针对上述调查及原因分析，笔者认为可以从一下几个方面做起，逐步增强红河学院高校学生的公益观念意识，使大学生投身于公益事业中来：

1．学生自身角度；

大学生需要增强自身的公益意识，积极主动关心公益事业的发展。

在校大学生的经济实力有限，并不是每个人都有多余的经济物资收入来援助他人，但是大学生需要提升公益意识，积极主动的发掘身边可以进行的较为实际的参与公益方式，并投身其中帮助他人。

大学生进行公益的方式不止捐款一种，例如参加网上公益机构，进行义演义卖活动，加入社会志愿者团体等等，都是每个大学生可以做到的较为便捷可行的公益方式。另外，大学生作为现在中国社会上一个大开销群体，并没有想象中的贫困。大学生可以在平时生活中做到节俭，学会理财，并把其中一部分投入到帮助他人的公益事业中，相信人间真爱，以提高个人道德素养，尽早背负社会责任心。

2．学校角度：

学校应尽可能为学生提供参与公益的平台，做好宣传，给予当代大学生充分的参与公益事业的.渠道，调动大学生参与公益的积极性。

目前大学生公益现状并不乐观的一个较为重要的原因就是没有一个平台给其发展，学校及校内的社团组织应在全校倡导人道主义精神，鼓励党员及学生干部带头参加红十字会、公益总会等组织开展的公益公益活动，推动形成良好的公益氛围，促进公益事业在校园中的发展。

同时，在校内形成公益光荣的氛围也是非常重要的，学校可以采用标语，海报等鼓励形式，在校内传媒大力宣传，营造公益公益氛围；或定期邀请一些公益或公益组织的创始人来校做演讲，宣传公益的本质意义，塑造大学生对公益的正确理解。使同学们形成一种多多参与公益的心理，形成互