水资源调查报告(合集)

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第一篇：水资源调查报告

我 住在骏景花园，一眼可以望到广州的“母亲河”珠江。我们的侧面就是棠下村，棠下村有一条小河，小河里有很多污水和垃圾，这条河里的水会源源不断地流向“母亲河”珠江！

一、问题提出

为什么珠江的环境越来越脏了呢？为什么珠江上的秽物多了？为了我们广州的母亲河，我在着做了一次详细调查。

二、调查方法

访谈法.掌握访谈法的类型及特点;个别访谈的一般过程;重点掌握别访谈的技巧.其他了解.观察法.掌握观察法的含义,类别,基本原则和特点文献法.掌握文献和文献研究的含义;重点掌握文献研究的特点和作用;文献的定性研究的特点和步骤;文献的内容分析的含义及步骤;文献定性与定量研究的关系.其他了解.利用着三种调查方法，一定可以搜集到相关的资料的。信息通道涉及方面具体内容书籍珠江环境预防措施不随地扔垃圾上网珠江环境对我们的伤害珠江环境不会对我们造成伤害:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾。这些东西成了我们的“新”的一大害。

三、结论

看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！

第二篇：浪费水资源调查报告

浪费水资源调查报告随着经济的发展和人口的增加，人类对水资源的需求不断增加，再加上存在对水资源的不合理开采和利用，很多国家和地区出现不同程度的缺水问题。即使这样浪费水资源的现象却时有发生。以下是小编收集的浪费水资源调查报告，欢迎阅读了解! 一、问题的提出今年六月份，我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了一个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时，都谈论到一个话题：当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有：有的人不关水龙头，让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大，水花四溅着水龙头洗东西

;还有的人开

;有的人把用过的水直接倒掉……水污染的

;大量使用洗涤剂、洗洁精;向河流中排放大量的工业现象有：把生活垃圾倒入河流中等;把废弃物和油污倒入河流中污水……致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象，我们产生了疑问：这种现象是怎样产生的成哪些危害和影响

?会对人类的健康造

?作为新世纪的小主人翁，我们又该做些什么呢?带着这些疑问，我们展开了一系列的调查和研究。二、明确分工1、第一阶段：通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集一些相关自料，了解我国水资源的现状。艾伦、金鑫怡等

5人)

(孙伟健、李2、第二阶段：进行实地考察，拍摄相关照片，了解当地水资源情况。(于昊彤、刘遥、王涛、王豪

) 3、第三阶段：进行问卷调查，了解周围人们的用水情况和环保意识。(张曼炜、栾智淇、尹洪金等4、第四阶段：根据调查和搜集的资料，

6人) 形成调查报告，并提出倡议。(于昊彤、张曼炜、刘尧跃、姜瀚清、宋凤娇、刘名) 三、活动过程和结果(一)前期调查由我们考察小队成员动员，全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间，各自留意自己家里人和周围的人的用水现象，做好详细的记录，家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后，我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总，

并进行了讨论和研究，最后，总结出了人们浪费和污染水资源的表现：1、浪费水现象(1)水流开的过大; (2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧(3)开着水龙头洗东西; (4)长时间用水; (5)大多用洗衣机洗衣服(6)不能重复使用水; (7)小孩子贪玩玩水。2、水污染现象(1)工业污水排放到河流中

;

;

;

; (2)家庭中生活污水排放到河流中(3)生活垃圾扔到河流中(4)油污直接倒入水中。(二)问卷调查

; 为了进一步了解人们的水浪费和污染情况以及人们的环保意识情况，我们又展开了一次问卷调查。调查问卷：1.您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头? A.是 B.否2.您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗

? A.是 B.否 C.情况特殊下时使用 D.不使用3.您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗A.是 B.否4.你家是否采用”一水多用”A.是 B.否5.请问您家里安装了以下哪几种设备

?(可多选) ?

? A.安装了节水龙头 B.安装了节水马桶 C.安装了”IC卡水表”D.以上都没有安装 E.不清楚 F.其他(请注明：6、如果您知道节水方式考虑使用这些方式哪

?

,那么在日常生活中

,您会不会A.会 B.不会 C.不知道7、当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上? A.会 B.不会 C.不知道8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水，您会主动上前制止吗? A.会 B.不会调查结果统计：12345678A%%%%%%%%B%%%%%%%%C2%%%D结论：通过调查问卷我们发现，很多人缺乏节水意识，人在洗脸和刷牙是不能关闭水龙头，大多数的人家都没有安

%E

%的装节水设备，%的人家还没有做到一水多用，绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的环保意识也很差，很多人虽然能自身做到，但不愿去制止一些不良的现象。四、提出相关建议通过搜集资料，我们发现，家庭只要改变一些不良的习惯，就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多：用抽水马桶冲到一些细碎的杂物

;停水期间，忘记关水龙头

;设备损坏，不

;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时，让水一直流着及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。我们考察小队经过前期的调查，现场调查以及资料的汇总与研究，把研究成果进行了展示和交流，为了更好的节约水资源，纷纷提出了建议：1、提倡一水多用：(!)用淘米水、洗菜水浇菜、浇花或冲厕所;(2)洗脸水用后洗脚，然后冲厕所

;(3)养鱼的水浇花，为花提供养料：(4)准备一个储废水桶，保证冲厕所的用水。2、洗衣节水：提倡用手洗衣服，洗后的水二次利用洗衣机洗衣服，水位不要调的太高，这样既费水又费电。3、洗澡节水：冷热水的比例要调好，不要让喷头的水自始自终地流着，不在洗澡时洗衣服。4、用口杯刷牙，用湿毛巾镲擦脸。5、水龙头损坏了，维修要及时。6、在水龙头旁张贴节约用水的标语。

;用7、加强对人们进行爱护水，节水的宣传教育。8、多开展一些爱护水资源，节约用水的活动，唤醒人们对水的保护和利用的重视。最后，我们根据活动建议，拟定了《家庭节约小窍门》，准备印发给家长，大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育，并提出了相关的教育，另外，我们还准备呼吁社会，让更多的人行动起来，增强人们的环保意识，共同爱护和珍惜水资源。五、活动收获1、通过活动，我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识，养成良好的生活习惯。并能身体力行，把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关，需要社会的每个成员都参与进来，都行动起来。2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。不往河里倒生活垃圾水小窍门等。3、通过研究，发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展，保护水和利用水的意识有了进一步的提高。很多同学和家庭在我们的带动下，用水情况明显好转，节约意识也加强了，一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。总之，保护水资源要从你我做起，从小做起，让我们一

;不去破坏水资源

比如：

;懂得一些基本的节起努力保护我们的母亲——地球，别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪! 一、问题的提出在我们学校里发现有许多的同学不珍惜水，用水来玩。水，是我们地球上最重要的资源，而他们就白白浪费掉，于是，我对这种情况做了一次调查。二、调查方法1、对浪费水的同学进行问卷调查。2、查阅有关的书籍，上网浏览，了解水对我们的重要性。3、走访有关部门，了解全国的总水量。三、调查情况和资料整理全班54人，男29人，女25人一班全校男生女生男生女生浪费13人5人637人245人不浪费16人20人784人980人全国总水量：440~452立方米，假设每人浪费我校学浪费了：立方米。浪费水的现象有：用水洗手或装水喝时，没有随手关上开关;开着水龙头，用水来玩，把水泼向别人把水龙头关紧;装水时，水装够了，还不去关·四、结论1.从以上统计与调查中发现，我校浪费水的现象及人数相当高，浪费的男生人数要比女生多。单单一间学校就浪费了全国总水量的立方米，可见，如果每人再浪费多水，那么全国那么多间学校要用多少水才够呢那丰富的水资源就这样白白浪费掉

1L的?难道让我国;洗东西时，没·····

1L的水，

?这都是同学们平时不认识水对我们的重要性，不注意用水习惯。2.水是生命的源泉，水是生命的摇篮

;水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的百分之六十，从而能看出在我们体内是不能缺少水的。现在，很多地方极度缺水，而那些同学却在不停地浪费水，我们应改正过来，再也不能让这种事情发生。3.因此，我向大家提几点建议：(1)用水时，随手关紧水龙头。(2)看见有同学浪费水，及时上前提醒他。(3)不能乱玩水，看见别的水龙头还在滴水时，立刻关紧。(4)记住“地球上最后一滴水将是人类最后一滴眼泪”这是大自然对我们的警告，在此要提倡人们要节约用水，那对我们只有利而无弊。

第三篇：水资源调查报告

十多年来，广东省每年都要公布《广东省海洋环境质量公报》。自20xx年起发布的《公报》显示，珠江流域及珠江口海域已经连续7年被列为“严重污染区域”；20xx年5月，广东省发布的最新《公报》指出，广东省珠江流域以及珠江口海域污染面积比20xx年增加12.33%。

珠江是广东的母亲河，哺育着千万南粤儿女。珠江河在老人们的回忆中是多么的清澈，是什么造成了这种情况。上世纪80年代以来，随着经济的高速发展，珠江象我国许多大江大河一样，难逃被高速污染的命运，江面垃圾漂游，江水黑臭油腻，20xx年度珠江流域废污水排放总量182亿多吨，其中入河废污水量139亿多吨，珠江三角洲废污水排放量占总量的52％。

如今担负珠江主要供水功能的部分江河水质下降，城市饮用水源水质达标率偏低。在流域综合规划调查的79个水源地中，合格率只有69.5％。

最新监测表明，珠江口近6000平方公里水域水体中的重金属、无机氮、石油类几乎100％超标，伶仃洋绝大部分海域水质综合污染指数达到重污染水平，近岸海域无机氮超过四类海水水质标准，营养盐比例严重失衡。

1、污染原因

广东省对工业污染的'治理开展得比较早，但由于经济发展迅速，环保措施没跟不上，加上一些企业偷排超排污水，珠江污染几乎失控。1985年以来，富于水脉、航运便利的珠三角地区，随着大量外资的涌入，以及迅速工业化和城市化，崛起成为外向型出口加工业密集的“世界工厂”。这个面积仅1万多平方公里的区域内，创造了中国30%的对外贸易额。地处珠江流域的东莞是最具典型意义的城市。这座拥有32个镇区逶迤相连组成的城市，20年前还是一片盛产水稻、香蕉和荔枝的农村田园，而如今已靠外向型经济爆发式增长所带动，成为国际加工制造业名城。20xx年以来，东莞全市主要水污染物COD(化学需氧量)排放年均总量达到11.6万吨，为全省最高。现在，东莞市城市污水集中处理量为4820万吨左右，只占该市污水总量的68.64%左右，比预期目标整整落后了10个百分点。这就是说，东莞有很大一部分污水未经处理就排放入珠江了。水是生命之源，但是随着我国人口数量的几何增长、现代工业废水的乱排乱放、城市垃圾、农村农药喷洒等等，造成河流污染严重，本来已是极少的淡水资源加剧短缺，无法为人所用。

2、污染来源

A、工业废水。工业水污染主要来自造纸业、冶金工业、化学工业以及采矿业等等。

B、城市生活污水。尽管工业废水的排放量在过去的十年期间逐年下降，而生活污水的总量却在增加。

3、污染对人体影响

据统计，目前水中污染物已达2千多种（2221）主要为有机化学物、碳化物、金属物，其中自来水里有765种（190种对人体有害，20种致癌，23种疑癌，18种促癌，56种致突变：肿瘤）在新陈代谢的过程中，随着饮水和食物，把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某些或某种人体生命过程所必需的元素时，都会影响人体健康。例如，有些地区水中缺碘，长期饮用这种水，就会导致“大脖子病”，就是医学上所称的“地方性甲状腺肿”。

当水中含有有害物质时，对人体的危害更大。致癌物质可以通过食用受污染的食物（粮食、蔬菜、鱼肉等），带入人体，人体成了有害元素的“聚居点”，最后使人体患病而死亡。

4、水污染解决方法

A、实施完善广州市污水处理系统。

B、调整产业结构，限制污染项目上马，推行清洁生产和节约用水，减少废水产生量。

C、加强市区河涌整治。改变现有的雨污合流排水系统，逐步改为分流制。

5、提高大家环保意识

近年来，广州市政府狠下决心投巨资整治珠江，广州投入47亿元治水，其中32亿多元建污水处理厂，15亿元整治河涌。20xx年，珠江广州河段水质达到4类水质。广州河段是治理重点使珠江水质日渐好转，基本消除了黑臭现象，最黑最臭的石井河都治理好了，就是很好的例子。最近三年开展的横渡珠江活动，使很多人增强了环保意识，珠江也越来越美丽。这一成绩有目共睹。

在社会生活高速发展的今天，保护水源并提倡宣传保护珠江，倡导绿色低碳、环境保护应该是首要任务。除了政府加大治理河涌力度，严格整治污水排放量大的企业，更需广大的市民参与并治理，在学生乃至市民中间掀起环保理念的高潮，如学校板报，街头环保宣传等。

广州的水环境治理现正取得越来越显著的成效，广州亦将越来越宜居，加强环境保护宣传教育，提高全民环境保护意识。遵循“控制源头、以防为主、防治结合”，“谁污染、谁治理”，“谁开发、谁保护”，“谁受益、谁分担”的原则，实现广州市水环境的根本好转。

第四篇：水资源污染与浪费的调查报告

关于水资源污染与浪费的调查报告

一、问题的提出

今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源，

我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。

节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时，都谈论到一个话题：当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有：有的人不关水龙头，让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大，水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉„„，水污染的现象有：把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水„„致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象，我们产生了疑问：这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁，我们又该做些什么呢?带着这些疑问，我们展开了一系列的调查和研究。

二、明确分工

1、第一阶段：通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料，了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组)

2、第二阶段：进行实地考察，拍摄相关照片，了解当地水资源情况。(学生姓名等)

3、第三阶段：进行问卷调查，了解周围人们的用水情况和环保意识。(针

对四到六年级)

4、第四阶段：根据调查和搜集的资料，形成调查报告，并提出倡议，

三、活动过程和结果

(一)前期调查

由我们考察小队成员动员，全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间，各自留意自己家里人和周围的人的.用水现象，做好详细的记录，家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后，我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总，并进行了讨论和研究，最后，总结出了人们浪费和污染水资源的表现：

1、浪费水现象

(1)水流开的过大：

(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;

(3)开着水龙头冼东西;

(4)长时问用水;

(5)大多人用洗衣机洗衣服;

(6)不能重复使用水;

(7)小孩子贪玩玩水。

2、水污染现象

(1)工业污水排放到河流中;

(2)家庭中生活污水排放到河流中;

(3)生活垃圾扔到河流中;

(4)油污直接倒入水中。

(二)问卷调查

为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况，我们又展开了次问卷调查。

调查问卷：

1您和您的家人洗脸\洗手\刷牙时是不是随时关闭水龙头?

A.是B.否

2您和您的家人洗碗\筷时是不是不间断地冲洗?

A是B.否C.情况特殊下列使用D.不使用

3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗?

A是B.否

4你家是否采用“一水多用”?

A是B.否

5请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)s("content_relate");

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