个人专业技术总结(范文六篇)

时间:2022-04-24 14:24:52 作者:网友上传 字数:6058字

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第一篇:个人专业技术总结

为了进一步提高自己的理论水平和业务素质, 20xx 年 7 月至 20xx 年 12 月参加了**理工大学冶金专业的进修学习。结业后转岗到轧钢车间,这一年半时间里,在公司新上项目 80 万棒材生产线上我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这一年来的工作作一番简单的回顾与总结。期望在今后能继续发扬优点,改进不足之处 , 以次鞭策激励自己不断创新 , 更上一层楼。

学习上,自参加工作以来,我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,并努力提高自身能力。而在这点上车间给了我很好的条件:大量的实际案例,这些对于我们刚工作不久的毕业生真的有很好的指导作用;还有就是丰富的图书资料,能给我一个很好开拓知识面的机会,而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在车间积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习,不断超越自我,不断提升自身修为。

在工作方面,我付出了很多,同样收获也不少,通过一年多的工作和学习,作为一名专业技术人员,我感受到熟练掌握本职技术及多方面业务知识是顺利完成工作的前提,因此,我在工作中做为一名技术人员必须要细心认真,做好每一步工作并且时刻不忘继续学习相关专业的知识,用知识武装自己,提出各种建设性意见和合理化建议,提高自己解决现场实际问题的能力,为顺利生产做出积极贡献。

第二篇:个人专业技术总结

我于20xx年7月12日进入公司,根据公司的需要,目前担任锅炉专业见习点检员一职。

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

在这一年半的工作过程中我不仅加深了对原来所学知识的理解,而且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培养和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了巨大的进步。

我自20xx年7月工作以来,一直从事设备部锅炉点检工作。一开始接触到点检工作,发现我们在学校学到的书本知识与现场实践不能接轨,需要我们从零开始重新学习。为了能更快的适应点检工作,我参加了在陡河电厂举办的大唐国际点检培训班。

在此期间,我参加了陡河电厂七号机大修和托克托电厂五号机大修,充分发扬了吃苦耐劳,艰苦奋斗的革命精神,勤学好问,使自身的专业知识水平有了明显的提升,并且在20xx年一月通过了点见证资格考试和中级工职称测试,具备了点检员上岗的资格。培训完成后,我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:

1。学习了生产管理系统、D7i系统、两票系统等相关软件的使用,现基本达到熟练操作相关系统的程度。

2。20xx年2月协助师傅圆满完成了2号机组C级检修,并赴上海鼓风机厂监督了完成了2炉A、B一次风机,3炉A、B一次风机,1炉B一次风机转子的返厂检修工作,并借此机会学习了一次风机相关的专业知识。

3。参与并圆满完成了2号炉D、E、F磨煤机大修,保证了机组的安全稳定运行。

4。20xx年5月至7月协助完成了1号机A级检修,在此期间敢于吃苦耐劳,迎难而上,充分的挖掘了自身潜力,并借此机会提高自身的专业知识水平。

在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。

咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的吕电人中的一份子,不辜负领导对我的期望。

总之,在这近两年的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。

通过这一年多的工作、学习,有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力,使得对锅炉点检工作的认识趋于完善。

总结一年多的时间,我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累工作经验,在实践中磨练自己、锻炼自己,提高自己。

通过这一年半的工作与学习,本人觉得已经符合任职条件,申请晋升助理工程师,同时,也希望将这次评审作为促进自己进步的一次机会,为将来取得更好的成绩打下基础,请组织考核评审。

第三篇:篇一班主任工作证明材料

张满同志自1998年8月参加教育工作以来,一直在北张庄学校担任班主任工作。

该同志在担任班主任期间,思想进步,品德高尚,严以律已,宽以待人,为人师表,教书育人。工作认真负责,方法灵活,爱护学生,关注学生心理健康成长,培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条,教学成绩突出,多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。 由于本人的不懈努力,该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。 本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。2009年10月被评为县级“骨干教师”,20xx年9月被评为镇级“十大名师”,并多次受到嘉奖、奖励。

总之,该同志是一名优秀的班主任,是一位德才兼备的好同志。 特此证明。

  黑龙镇北张庄学校

  20xx年10月18日

第四篇:个人专业技术总结

我参加工作整10年,从事过锅炉检修技术,办公室业务、法律事务,文书档案、科技档案、人事档案管理,劳资社保管理、人事培教管理,党支部、党组织和企业管理等工作,对所从事的每个专业,每项技术和每个岗位工作,都尽职尽责,付出了辛勤的劳动,倾注了大量心血,通过克服一个又一个困难,逐步提高了自己的技术水平、业务能力和管理水平。

我于1991年7月毕业于XXX学校,动力系热能动力专业。同年分配到XXX锅炉车间工作。当时正值我国第一台500MW机组生产准备、投产前期,在我厂唯一的高级技师XXX师傅的帮助下,在较短的时间内熟悉了系统,消化了大量相关的技术资料,参加编写了岗位培训教材,特别是参加完成了#l炉吹灰器减温减压系统技术改进工作,突出完成了一个工程技术人员的工作任务。提前转正定级,被厂部聘任为技术员。1993年10月,华北电网最大的2X500MW机组全部投产运营。“三改”期间,通过竞聘上岗,我走上了厂长办公室秘书岗位,负责科技、文书档案管理,信息、宣传报道和总工秘书工作。针对全厂把技术难题分解成127个攻关项目,我和有关技术人员边干边学,查阅了大量资料,完成了从筹建到投产的档案整理工作,并参加讨论了“500MW机组主蒸汽的新型控制方法”,找到了500MW给水全过程控制系统的总体方案,为机组早投产、早稳定做出了应有的贡献。

1994年,我被厂部聘任为助理工程师。在成绩面前我不敢偷懒停步,更没有骄傲。1995年,在刘宇平厂长的指示安排和冯雁山总工程师的帮助下,由我牵头主编完成了《安全、质量、技术三大保障体系》一书,并在全厂发布运用,不仅在当时的设备、技术、生产条件下发挥了重要的作用,而且为指导今后的全厂工作特别是生产技术管理,起到了积极的作用,受到许多兄弟单位的学习和全局推广。

1996年,XXX已实现了原电力部“安全文明生产达标企业”;1997年,成为山西省第一个“无渗漏火电厂”和“二星级企业”;20xx年被华北电力集团公司命名为“三星级企业”,是创一流的考核年。在此期间,我先后担任厂长办公室副主任、主任,法律事务室主任,人事部部长、社保处处长,人力资源部主任,先后兼职行政支部书记,组织部部长等,除了协助厂长完成相关工作,根据党委安排完成各项任务以外,在各级报刊发表了大量文章,在各种会议上撰写了经验交流材料。1998年,我被厂部聘任为工程师,考取并注册了“企业法律顾问职业资格”。干一行爱一行,如今我兼任组织部部长,要努力做好本职工作,做一名合格的政工干部。

认真工作每一分钟,高度负责每一项工作,努力攻克每一道难关。在实践中积累经验,运用理论指导实践。我愿通过执着追求和不懈努力,为美好的发电事业把工作搞得更好。

第五篇:实习老师实习证明模板

实习证明

兹有 学校 学院 专业 同学于 年 月 日 至 年 月 日 在 实习。

该同学的实习职务是 。该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。

特此证明

证明人: (实习单位盖章)

年 月 日

拓展阅读:

指导老师对实习生的评语

1. 该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。 .

2. 该实习生同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

3. 该实习生同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。该实习生同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与

4. 单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

5. 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该实习生同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

6. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。 指导老师:

7. 该实习生在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是该实习生乐于深

8. 入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,该实习生认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信该实习生已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。指导班主任:

9. 该实习生在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎! 该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

10. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身

11. 心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

12. 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

13. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

第六篇:担任班主任工作的证明材料

班主任工作的证明材料

宋金换同志任职以来,连续担任我校班主任工作,她工作责任心强,任劳任怨,用爱心感染学生,注重培养学生干部,后进生转化工作较好,班级管理经验丰富,在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下:

1、2007年9月—2008年8月,担任八年级班主任;

2、2008年9月—2009年8月,担任八年级班主任;

3、2009年9月—2010年8月,担任七年级班主任;

4、2010年9月—2011年8月,担任八年级班主任;

5、2011年9月—2012年8月,担任九年级班主任;

6、2012年9月—2013年8月,担任九年级班主任;

7、2013年9月—2014年8月,担任九年级班主任。

8、2014年9月—

今,担任九年级班主任。

该同志是我校较优秀的班主任,所带班级积极向上,奋发学习,遵守纪律,热爱劳动,团结友爱,她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。所带班级被评为平顶山市文明班级;湛河区文明班级体。

特此证明

平顶山市第三十一中学 2014年11月24日

班主任工作的证明材料

平顶山市第三十一中学 校长:

2014年11月24日

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