聘任委托书

时间:2022-03-12 19:02:22 作者:网友上传 字数:7245字

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第一篇:聘任书

聘 任 书

先生/女士:

经综合考虑您在专业领域的特长及本公司岗位设置和需求情况,特聘请您为中心部门,任一职。聘任时间自年月日至年月日。聘用工资为¥元,其中试用期工资为¥元。

欢迎您的加盟,让我们一起戮力同心,开拓进取,为公司的业务和自己的

前程而努力。

公司总经理:手签

日期:年月日

第二篇:委托书合同

一、 分公司有无权利签订劳动合同

根据《劳动合同法实施条例》的规定,分公司或者分支机构是否能作为用人单位订立劳动合同的主要标准在于是否依法取得营业执照。依法取得营业执照或者登记证书的,可以作为用人单位与劳动者订立劳动合同,未依法取得营业执照或者登记证书的,受用人单位委托可以与劳动者订立劳动合同。但是,有以下两点需要考虑:①分公司或者分支机构是否依法取得营业执照,其作为用人单位仅仅具有签订劳动合同的权利,如果违反相关约定,依然需要由总公司承担相应的法律责任。③对于末依法取得营业执照的分支机构,在未获得用人单位授权的情形下与劳动者订立的劳动合同并非必然无效,而应该看劳动者的对于相关情形的知悉情况,即从劳动者保护的角度来看,如果该劳动者有理由相信其有订立劳动合同的权利,则也应该认为有效力,由用人单位承担相应的法律责任。

二、 授权委托书

授权人:xx总公司

受委托人:xx分公司

委托事项及范围:现委托xx分公司合法委托代理人,授权其代表我公司进行与劳动者签订劳动合同的一切工作。具体权限如下:

1、谈判权

2、签订劳动合同权

3、代为承认或放弃权利

授权期限:至 ,《授权委托书》签发之日起生效。

该被授权人代表我公司所签署的一切条款文件,我公司均予以确认并承担相关法律责任和后果。

代理人无权转换代理权。特此委托!

委托人(法定代表人)签章:xx

20xx年xx月xx日

被授权人签章:xx

20xx年xx月xx日

第三篇:委托书合同

甲方:xxx

乙方:xxx

受甲方委托,乙方为甲方的花园房地产项目进行市场调查。双方经充分协商,根据有关法律法规,本着公平、诚信和互利互惠的原则,就相关事宜达成以下协议:

一、委托调查项目

1、项目名称:花园房地产项目市场调查。

2、甲方委托乙方调查的内容等详见附件

二、《花园房地产项目调查纲要》

项目工作组针对甲方所委托项目,乙方专门成立由上海大学产业经济与区域经济学教授、市场营销学教授、旅游与酒店管理学博士等相关专家组成的项目工作组(项目工作组成员的简历和名单等详见附件二),负责项目调查工作方案的制订、市场调查的组织协调、市场调查结果的分析、市场调查报告的编制以及提供相关建议。

三、调查期限

2、乙方应当按照《花园房地产项目调查纲要》所列的时间计划完成阶段性调查和报告工作。

四、甲方的协助义务

1、甲方向乙方提供相关资料。乙方应提前____日向甲方提交所需相关资料明细,经甲方确认同意后向乙方提供,如甲方拒绝提供,乙方不能以此为由拒绝或延期向甲方提供市场调查服务。

2、乙方独立调查有困难的,经甲方同意,可请甲方提供协助。

五、保密义务

1、乙方承诺对甲方的商业秘密负有保密义务。

2、保密内容包括但不限于:乙方需要对甲方提供给乙方的所有书面资料(但提供给乙方以前已经公开的除外)和乙方通过调查取得的全部资料及调查报告等(以下统称商业秘密)进行保密。

3、保密措施:乙方在甲方未公开披露的情况下,不得向

第三方泄露甲方的商业秘密;不得许可

第三方使用甲方的商业秘密;不得以任何形式私自利用上述商业秘密;对于一项完整的商业秘密,如果甲方仅公开披露部分内容,对未披露的部分乙方仍要承担保密义务。

4、涉密人员范围:包括但不限于乙方项目工作组成员及乙方其他全体员工。

5、保密期限:乙方承担保密义务的期限自甲、乙双方签订本合同时起至甲方向社会公众披露该信息时止,在此期间无论甲、乙双方合同关系是否存在,乙方都应无条件的保守甲方的商业秘密。

6、泄密责任:乙方承担因泄漏甲方商业秘密而给甲方造成的全部损失。经济损失难以计算的,赔偿额应当相当于本合同总价款的十倍。

六、成果提交与验收

1、本次调查项目在本合同签订后个工作日内完成并将调查成果按合同约定交付甲方。

2、调查成果包括:社会经济环境背景资料调研报告、项目自身条件和特点实地调研报告、项目区位和附近交通状况调研报告、项目周边人口状况调查报告、项目周边地区商业环境调研报告、项目周边居民消费心理及需求调研报告、与本项目相关的经营者和业户调查报告、类似房地产项目调查报告和项目综合分析报告等。

3、乙方提交调查报告后,甲方应按照《花园房地产项目调查纲要》约定的项目和目的及本合同约定进行验收。

4、乙方所提交的调查报告经甲方验收后,其所有权利归甲方所有。

七、咨询费

1、甲、乙双方一致同意甲方支付给乙方项目咨询费人民币万元,分两次支付。

第一次在协议签订时支付万元,

第二次在调查报告完成并交付甲方,且经甲方验收合格之日起____日内支付剩余款项万元。

2、本合同咨询费包括咨询报酬和调查研究、分析论证、试验测定、人工费、利润、税金等因履行本合同所需的一切费用,除本合同另有约定外,甲方无须向乙方另行支付其他任何费用。

3、甲方向乙方支付咨询费时,乙方应向甲方提供等额合法有效的发票,否则,甲方有权拒绝付款,且并不因此向乙方承担任何责任。

1、除本合同另有约定外,非经本合同双方协商一致,任何一方不得无故违反合同。如有违约,违约的一方应承担另一方的全部损失。

2、乙方逾期向甲方提供合格的调查报告的,每逾期____日,乙方应当按照本合同咨询费

3、乙方违反本合同

第五条约定,应当向甲方支付违约金人民币万元。对因此给甲方造成的经济损失,乙方应承担赔偿责任。

八、合同的解除

1、乙方逾期提供合格的调查报告超过____日,甲方有权单方解除本合同。

2、乙方不得以与其他单位合作等任何方式将本合同约定的服务内容分包或转包给

第三方,否则,甲方有权解除合同。

3、乙方违反本合同任何一项其他约定义务,经甲方催告后仍未完全履行的,甲方有权解除本合同。

4、因乙方原因导致本合同解除的,乙方应返还甲方已经支付的全部咨询费,并按照本合同咨询费总额的20%向甲方支付违约金,对因此给甲方造成的损失,乙方应承担赔偿责任。

5、本合同履行期间,除因乙方原因合同解除的外,甲方有权随时通知乙方解除本合同,合同解除时,对于甲方已付的款项乙方不予退还,甲方也不再承担任何补偿、赔偿等违约责任。

九、其他

1、双方确定,甲方按照乙方符合本合同约定标准和方式完成的调查工作成果做出决策并予以实施所造成的损失,乙方承担全部责任。

2、双方确定:甲方利用乙方提交的调查工作成果所完成的新的成果,归甲方所有。乙方利用甲方提供的资料和工作条件所完成的新的成果,归甲方所有。

一、争议的解决本协议履行过程中如发生争议,双方应本着互相谅解和顾全大局的原则进行友好协商解决。协商不成,任何一方可以向甲方所在地人民法院提起诉讼。

二、附则

1、本协议经过双方代表人签字并加盖公章后生效。

2、本协议未尽事宜,由双方签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

3、本协议正本一式肆份,双方各执贰份。

4、本协议附件如下:附件

一:花园房地产项目调查纲要;附件

二:项目工作组成员的简历和名单。

甲方: 代表人签字:

乙方: 代表人签字:

协议签订地:

协议签署日期:________年____月____日

第四篇:劳动合同签订委托书

委托人: (具有法人资格用人单位全称) 法定代表人:

乙方的劳动报酬和社会保险等待遇享受截止时间为二○一○年__________月__________日__________时。甲方同意支付乙方补偿和社会保险待遇等全部给付项目包干总金额共__________元(人民币¥__________元)。

地址:

受委托人: (无法人资格部门或分支机构全称) 负责人: 职务: 地址:

根据《中华人民共和国劳动合同实施条例》规定,我单位委托 (无无法人资格部门或分支机构全称)以本单位的名义与其所招用的劳动者直接签订劳动合同,并对其签订的劳动合同的履行、变更、解除和终止行使管理职权,对其劳动合同签订和管理行为我单位承诺承担全部法律责任。

(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成单位的`工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;

甲、乙双方解除劳动合同后,乙方不得以任何方式对甲方进行诋毁、恶意中伤、及任何有损甲方形象或利益的行为,否则甲方有权追究乙方相应的法律责任。

乙方入学后,服从学校的统一管理,严格遵守校纪校规,按照学校规定,按时足额向学校交纳学费、书费、住宿费等费用,服从学校对教室、寝室等统一管理和调动。

本委托有效期自 年 月 日起至 年 月 日止。

委托人: (盖章) 法定代表人: (盖章)

若在乙方离职期限截止时,接替其岗位的员工还不能独立主持工作,经甲乙协商双方约定可适当延长离职期限,但不超过一个月。

年 月 日

第五篇:教职工聘任

教职工聘任、分流、优化组合实施以及人才引进技术

条件、程序、结果公开

为了进一步增强学校内部活力,最大限度地调动教职员工教书育人的积极性,建立适应社会主义市场经济体制和符合工读特殊教育规律的学校人事制度,全面提高办学质量和办学效益,就我校教职员工聘任工作制定如下实施办法。

一、聘用对象

首次聘任对象为所有在编、在岗2012合格的本校正式教职员工。

二、聘任原则

1、坚持民主公开、竞争择优、精干高效,积极稳妥的聘用原则,做到双向选择、优化组合。首次聘任以本校现有职工为主,但要保留一定的编制,经教育局批准后,面向全市聘任愿意从事工读教育的优秀骨干教师。

2、通过签订合同确立聘用关系,明确岗位工作目标、工作职责要求,双方的责任、权利、义务,逐步建立起学校内部适应新时期工读教育教学改革与发展任务的管理机制。

3、聘任工作要发扬民主,强化监督,客观公正,杜绝谋取私利、打击报复,以保障教职工合法权益的落实。要做到聘任方案、聘用岗位、应聘条件、聘用方法和聘用结果向群众公开。

三、聘任条件

1、遵守国家宪法和法律,热爱工读特殊教育事业,具有良好的思想品德。

2、教师须具有大专以上学历或具有初中以上学段教师资格,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,能够胜任教学工作,且具有较强的工读学生特殊转化教育能力。

3、身体健康,能够承担满工作量。

四、聘用程序

1、健全机构

成立教职工聘用制工作领导组,负责对学校聘任工作的领导。 成立教职工评聘委员会,负责学校聘任工作的具体实施。

成立人事争议调解小组,负责处理学校聘任工作中出现的争议与纠纷。

2、起草通过聘用方案和岗位设置方案 根据教育局聘任方案要求,结合我校特殊教育实际,制定我校聘任制实施方案和岗位设置方案,经领导组讨论通过后由教代会审议,通过后报教育局审批。

3、修订考核办法并进行聘任前全面考核 根据我校教职工量化考核办法,完成现在工作人员的量化考核,为聘任制的实施提供考核依据。

4、竞争上岗

(1)符合提前离岗条件并自愿提前离岗的人员,填写《提前离岗审批表》,经学校和教育局批准后可以提前离岗。

(2)召开全体教职工大会,宣布聘用岗位、岗位职责、聘用条件等事项,组织教职工填写《竞争上岗申请表》,学校教职工评聘委员会、领导组进行资格审查。

(3)根据考核情况进行竞争上岗 中层干部的聘任由校长提名,处室工作人员的聘任由处室主任提名,班主任的聘任由教导主任提名,任课教师由班主任推荐提名。 中层干部岗位的聘任,由校长提名,根据教育局有关中层干部考核管理的有关规定,经党支部考核通过并办理相关任命手续后,与校长签订聘任合同。 (4)聘任工作领导组按照岗位设置方案,根据评议结果和提名及双向选择的情况提出聘用人选,经学校领导班子集体讨论确定后,进行公示。

5、签订合同

经公示无异议后,校长与被聘用人员签定聘用合同。合同一式三份,聘用单位和被聘用人员各持一份,一份存入个人档案。聘期一般为1—3年,聘用期满后可以续聘,也可以终止聘约。签定合同的期限一般不得超过国家法定退休年龄。

6、审核备案 聘用工作结束后,将《上岗人员情况备案表》、《提前离岗人员情况备案表》、《未聘人员情况备案表》、《拒聘人员情况备案表》等统计表报送教育主管部门备案。

7、聘任工作总结

完成学校聘任制工作实行情况的总结,接受教育局考核验收。

五、受聘人员的管理

(一)受聘人员的待遇

1、学校按照国家和省、市有关规定,根据受聘人员的岗位、履行职责、考核结果等情况,按时支付工资、奖金及各种津贴补贴,并及时为受聘人员办理工资晋升等手续。

2、学校按照国家有关规定为受聘人员办理养老、医疗等社会保险,并承担应当支付的相应费用。

3、受聘人员根据国家有关规定享受工时、公休日、节假日,女职工保护等方面的福利待遇。受聘人员因公负伤、致残或死亡,非因公负伤和患病等,按国家规定办理。

4、按照国家有关规定,受聘人员有接受继续教育的权利和义务。

5、对在教育教学工作中做出突出贡献的受聘人员,学校将按照有关规定给予表彰奖励。

(二)受聘人员的考核

1、学校根据教职工量化考核办法对受聘人员进行考核,实行定量与定性相结合、年度考核与聘期考核相结合的考核管理办法。

2、考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格4个等次。优秀等次一般不超过受聘考核人员的15%。

3、学校把考核结果作为受聘人员续聘、解聘或调整岗位的重要依据。受聘人员考核为基本合格的,学校可以调整其工作岗位,并相应变更合同;受聘人员考核为不合格的,学校有权根据聘用合同解除聘用关系。

六、聘用合同

(一)聘用合同内容

1、聘用合同期限;

2、岗位及其职责要求;

3、岗位纪律;

4、岗位劳动保护和工作条件;

5、工资、保险和福利待遇;

6、聘用合同变更、终止、解除的条件;

7、违反聘用合同的责任;

8、人事争议调解办法。

(二)聘用合同的变更、终止、续订和解除:

1、依法签订聘用合同后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,维护享有的权利,任何一方不得擅自变更合同。确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。

2、聘用合同期满、受聘人员达到国家法定退休年龄、受聘人员死亡、聘用单位被撤消或双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。

3、在聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

4、聘用合同期内,经聘用合同双方当事人协商一致,聘用合同可以解除。

5、受聘人员有下列情形之一的,聘用单位可以随时单方面解除聘用合同或辞退:

(1)在试用期内被证明不符合所在岗位要求,又不同意调整工作岗位的; (2)连续旷工超过10个工作日,或一年内累计旷工超过20个工作日的; (3)未经学校同意,擅自离开单位或逾期不归的;

(4)严重违反学校纪律和规章制度的,不认真履行岗位职责,故意不完成教育教学任务,给学校工作造成严重损失的; (5)体罚学生,经教育不改的;

(6)品行不良,侮辱学生,有失教师风范,对学生转化教育造成严重不良影响的;

(7)严重失职,营私舞弊,对学校利益造成重大损失的; (8)擅离职守,造成重大恶性事故,影响恶劣的;

(9)严重扰乱工作秩序,影响学校正常工作,以及其它对学校造成严重不良影响行为的;

(10)被劳动教养和依法追究刑事责任的;

6、受聘人员有下列情形之一,学校可以解除聘用合同,但应提前三十天以书面形式通知受聘人:

(1)受聘人患病或因工负伤医疗期满后,不能从事原工作,也不愿从事学校另行安排适当工作的; (2)聘用合同订立时依据的客观情况发生重大变化,致使已签订的合同无法履行,经双方协商又不能达成变更协议的; (3)年度考核或聘期考核不合格的。

7、有下列情形之一的,学校不能中止或解除聘用合同: (1)受聘人患病或负伤在规定的医疗期内的; (2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

(3)因公负伤,治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1—4级伤残丧失劳动能力的;

(4)患职业病或在现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或精神病; (5)正在接受纪律审查尚未做出结论的;

(6)属国家规定不得解除聘用合同的其他情形的。

8、聘用合同有效期内,有下列情形之一的,受聘人员可以单方面解除聘用合同:

(1)在试用期内的;

(2)被录用(选调)到国家机关、考入普通高等院校的; (3)法律、法规、规章规定允许解除聘用合同的。

9、根据学校教育、教学工作的特点,除特殊情况外,受聘教职工要求解除合同,一般应在学期结束前三十天书面通知学校。

聘用合同期满后,若一方不想续签,则应提前三十天以书面形式通知对方。

七、未聘人员的安排和管理

经竞争上岗后未能被聘用的待聘人员和未参加竞争上岗的未聘人员,在校待聘时间最长为两年。待岗期间只发基本工资(固定工资、10%工资、活工资、保留工资),可享受在职人员的医疗、养老保险待遇。待聘期间学校如出现岗位空缺,可优先为其安排竞争上岗机会。鼓励未聘人员到缺编空岗学校和边远山区学校竞争上岗或辞职自谋职业,可以按照并政办发(2005)112号规定办理。 待聘两年期满后,如还不能上岗,学校将按照有关规定将其人事关系转往教育局人才中心委托代管,委托代管期间不占学校编制,只发50%岗位基本工资,医疗、养老保险仍按现行办法执行。满一年后仍不能推荐找到受聘单位,将按照省、市有关文件规定办理。

学校未聘和待聘人员在校待岗期间,要主动与学校联系,接受学校的帮助与管理,学校将为其提供竞争上岗的机会与信息。

八、辞聘与拒聘人员的管理

1、为了保证学校教育教学工作的稳定,受聘人员聘期未满,一般不得辞聘。如确有特殊情况不能继续履行聘用合同,受聘人员应提前三个月提出书面辞聘申请,学校同意后经教育局批准方可执行。

2、凡不愿意接受学校聘任,也不服从学校安排的教职工为拒聘人员。

3、对于辞聘与拒聘人员,自辞聘与拒聘的第二个月起限期三个月内办理辞职手续。本人拒绝辞职的,学校将予以辞退。

九、新进人员有关规定

学校新聘用人员实行试用期制度。试用期一般为3个月,如有特殊情况可适当延长,但不超过6个月。

新录用的大学毕业生在试用期未正式转正的,不参加竞争上岗。待遇按照有关规定执行。

十、聘用争议的调解和仲裁 受聘人员与学校发生争议时,当事人应从争议发生之日起一个月以内以书面形式向学校人事争议调解小组提出调解要求。如调解不成,当事人应从调解不成之日起一个月内向教育局人事争议仲裁委员会申请调解;调解仍无效的,当事人可以向太原市人事争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁结果对争议双方均有约束力。

本实施方案由学校聘任制工作领导组负责解释。

兴仁县大山中学 2012年9月6日

招聘委托书范本

委托书责任

招聘授权委托书(共5篇)

任务委托书(共15篇)

托管委托书

第六篇:委托书合同

委托人: (具有法人资格用人单位全称) 法定代表人:

地址:

受委托人: (无法人资格部门或分支机构全称) 负责人: 职务: 地址:

根据《中华人民共和国劳动合同法实施条例》规定,我单位委托 (无无法人资格部门或分支机构全称)以本单位的名义与其所招用的劳动者直接签订劳动合同,并对其签订的劳动合同的履行、变更、解除和终止行使管理职权,对其劳动合同签订和管理行为我单位承诺承担全部法律责任。

本委托有效期自 年 月 日起至 年 月 日止。

委托人: (盖章) 法定代表人: (盖章)

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