中级职称申请书

时间:2022-04-28 22:25:21 作者:网友上传 字数:2555字

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第一篇:中级职称申请书

我叫xxx,于19xx年毕业于xx大学xx系,同年进入xxxx中学,从事思想政治科教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级教师。回顾过去十年,主要工作总结如下:

1、在教学方面:自从我参加工作以来,就是学校工作在第一线挑重担老师之一。01DD06年我受学校信任和安排一直教3个班英语。特别是05年学校让教4个班英语,相当于两个英语老师工作量,其中工作是相当具体。身体越来越差,有时候感冒,吃着金嗓子,也要连续工作。教学成绩一样不差,学校和班主任可以作证。由于种种原因,当年我连乡优秀也没评。我并不埋怨,继续努力工作,我相信迟早学校和老师会给我公证评价。

我有强烈进取意识和敬业精神。在平时教学工作中,形成了自己教学风格,就是“课前习惯性思考一下课程流程。行课流畅度。想办法调动学生学习兴趣和积极性,注重教学实效”教学风格。我注重英语知识新课与合理复习及考查摸索。十几年来形成适合于本校,适合于自己一套教学流程。我曾经教过3套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学需要;很快适应新教材。发挥新教材长处。想办法从多种渠道了解英语教学最新发展趋势。只有自己才是真实,我写论文获得区一等奖、奖项不高,可能功力不够吧,另一篇《心灵教学》在内江市德育论文竞赛获奖;并在测试报上发表一篇论文《真心心灵》。辅导学生参加全国英语竞赛。

由于平时工作日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,所教班级成绩比较理想,06,07,和今年中考所教平行班级平均分获片区第一名好成绩,今年东兴区排名第12名,07年曾获第九名,头年第六名,平均分80。2分。都没有分快慢班,基本都是全部学生参评,没有噎着藏着。在当年被评为“区政府优秀教师”,得到了学校领导以及同事认可。真正做到了:在学习中求发展。

2、在德育方面:

不但教书,更重视育人,言传身教是我工作原则。特别是在担任班主任工作时,以民主作风,真诚师德,面向全体学生,充分做好教书育人工作。自参加工作第一天起,我就时时地提醒自己,要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明:我和同学们关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。引导学生认识到/自己在同龄人中起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己奋斗目标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设高品位班级文化,使学生在这些氛围熏陶下培养强烈责任感和产生强烈成才愿望。与此同时,重视班会课这一重要德育教育阵地,狠抓班会课质量,改进班会课方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理上主体地位,培养其对班集体归属感。

自我评价,自参加工作以来,热爱教育事业,为人师表,有美好心灵、端庄仪表,了解学生,尊重学生,尽可能全面了解、研究、评价学生,进行积极师生互动,形成公正、诚实良好师生关系,赢得了学生尊敬;引导学生言行;并不断提高自己教育教学水平,为学生负责。

我将在今后工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过路已经演变成历史,今后我需要思考是怎样努力实现“而今迈步从头越“。我情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

第二篇:篇二申报中级职称申请书

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!20XX年X月,我毕业于20XX学校。8月,我怀着满腔热情走上教育岗位,成为20XX小学的'一名普通教师。在这几年的工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;

为学生的发展,我倾注了全部的情感。20XX年X月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况:

一、 教学方面

20XX年,XX县实施新课改,作为参与课改实验的首批教师,我认真地学习新课程标准,不断地钻研新教材,积极转变教育观念。在课堂上,我最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,注重每位学生的情感体验,根据学生的身心特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,营造轻松而又快乐的学习氛围,让学生快乐地学习,轻松地获取知识,在快乐中成长。课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。

二、个人素养方面

为了提升个人素养,提高自身的业务水平,我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法的知识,订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂志;

为了能让班主任工作做得更好,我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们的心理;

我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己的知识面,提高教学能力以及个人的文化知识素养。

三、 思想政治方面

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。

经过几年的不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!

  申请人:XXX

  日期:20XX年X月XX日

第三篇:中级职称申请书

尊敬的学校领导:

我现年34岁,本科学历,1997年加入中国共产党,自1998年参加工作以来,曾担任数学和英语的教育教学工作,自20xx年来一直担任小学英语教学工作,并于20xx年8月5日取得“小教高级教师”资格。在这任教的十一年中,我热爱党的教育事业,努力学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中,较好地完成了教育教学工作任务,受到了学生和家长的好评。

在校领导和同事们的帮助下,我在工作中取得了一定的成绩:20xx年被选送到地区做英语优质课示范,并获一致好评;

20xx年参加小学英语教师语音水平测试,达A2水平,市级第一;

20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖,20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖,20xx年9月被评为普洱市师德标兵,20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖,20xx年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖,并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖,同时获小学组最佳课堂教学效果奖。同年获思茅区优秀党员及20xx-2009全国中小学优秀外语教师称号。

综上所述,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

  申请人:xx

  20xx年12月9日

《中级职称申请书.doc》
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