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第一篇:教师岗位的申请书
尊敬的领导:
您们好!我首先感谢领导的信任和支持,给我这个机会参与聘用。我叫xxx,从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。
在充满机遇和挑战的知识经济时代,在人才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下特长:
一是对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。
执教几年来,我坚决执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。
二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。
自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。
三是积累丰富的.教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。
自执教以来,我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文,多次参加论文比赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。
四是在教学工作上做到面向全体、因材施教,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高,指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。
五在班主任工作上,我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。
六在进修和科研方面,我将做到积极参加教研活动,接受并完成学校分配的任务,努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。
总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。
特此
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:调整工作岗位的申请书
尊敬的分厂领导:
本人xx系分厂一名普通员工,于九五年调入工具室至今已整整十四个年头。在这五千多个日子里,我兢兢业业任劳任怨,不管严寒酷暑、白昼黑夜加班加点,十多年如一日随叫随到。
从二十出头的丫头起只今快奔四十的中年,我一直都默默奉献在这个平凡的岗位上,敬业爱岗、勤学多问、节能创新,处处为分厂名誉利益放在第一位,从不记个人得失。
然而人非圣贤、熟能无过。去年,由于我工作中的疏忽大意以至造成不可弥补的过失。我日夜反思自责,一直性情变的反复无常、家庭出现矛盾、夫妻感情破裂。九龄幼子与七十有余的多病老人皆落得我一人照顾负担,重任压肩还需风雨兼程,一时间力不从心,时常出现精神恍惚、记忆下降。加上去年的惨痛教训时刻在心里鞭策着我的每一根神经。我感觉自己到了快要崩溃的边缘。
为此,经过深思熟滤再三斟酌,我还是决定为了分厂的利益,本人忍痛割爱特申请调离原岗位工作,望各位厂领导体察民情、给予宽容理解尽快批准我的申请并能安排适合我的岗位。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
第三篇:车间班长申请书
敬爱的车间领导:
您们好!
我是xxx车间的xxx,希望通过这次竞选能够活的班组长职位。
首先,我认为,班组长本身就是一个班组的领头羊,一件事情,班组长做好了,把头带好了,底下的员工就会跟着他的步伐,去努力完成领导们留下的任务。如果我当选了班组长,我会尽力去做好一只领头羊,让他们在我的带领下努力工作,去用心工作。
另外,作为一个班组长,必须严格律己,以身作则,这样有些制度才能有效的约束其他员工。我认为,一个遵守纪律、律己作则的班组长才有资格去管理其他人。如果我当选了班组长,我一定努力做好我应该做的事情,严格律己,以身作则,做一个有资格管理其他人的班组长。
如果我当选了班组长,我将以严、细、实的工作态度,学习运用先进技术,总结经验,并在同类产品推广高效加工方法和经验,并开展合理化建议,加工革新,技术改进,推动小组各成员技术技能以及产品质量更上一层楼。现场管理方面,我将全面贯彻公司推行的5S管理体系,场内的人、设备、原料、成品进行有效的综合控制,营造高效、有序、舒适的工作生产环境。
如果我在本次竞选中有幸胜出,我将不负领导和各位同事的厚望,充分发挥个人长处,贯彻落实并圆满的完成领导交给我小组的每项任务,以昂扬的工作态度和高度责任心投身到工作当中,以使小组在今后各方面有所突破,更上一层楼。
特此申请,望各位领导予以批示。
申请人:
日期: