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第一篇：少先队大队主题活动方案
一、活动宗旨：
为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队于本学期将在全校范围内，通过自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。
二、活动准备：
1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。（第一周）
2、推荐竞选人员：三至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出一至二名最优秀的队员，并填好大队干部竞选人员登记表报学生处。候选人准备一张7寸免冠照片，明确竞选职务（第二周）
各班于9月10日将竞选演讲稿上交大队部。
三、竞选条件：
1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。
2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。
3、热爱学校，热爱学习，富有正义感。
4、善于团结同学，在同学中有威信。
四、现场竞选活动：
1、竞选人展示:
（1）2分钟自荐演说；（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）
（2）才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其一项）
2、投票选举。暂定于9月17日下午第三节风雨操场开始竞选活动，评分办法采取学生现场评分（每班推选1名中队委参加打分，参加竞选的同学不参与评分）和评委老师打分以及学生投票相结合，最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。
五、大队干部竞选职位及任务：
1、少先队大队长1名：主持每周大队干部工作会议，担任旗手。
2、少先队副大队长2名：（1）负责召集会议、活动人员，做好每周会议记录。
（2）负责主持校园小广播及小广播员培训工作等。
3、大队宣传委员6名：（1）负责小广播具体工作，并担任小广播员。
（2）负责其它宣传工作。
4、大队学习委员1名：管理少先队各项资料档案归存工作。
5、大队组织委员1名：负责管理大队光荣薄记录工作。
6、大队文体委员2名：（1）负责管理主持各项艺术活动。
（2）负责管理主持各项体育活动。
7、大队劳动委员1名：管理卫生环保工作。
8、大队纪律委员1名：负责活动纪律监察。
9、旗手4名：①大队活动时负责出旗，活动结束后负责退旗，中队列队行进时负责执旗。②分管队室，队活动分发队旗，负责保管队旗。③组织训练中队旗手和护旗手，熟悉各自的工作。
第二篇：少先队大队主题活动方案
开展我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外，其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展示才能的舞台，同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下：
一、活动形式：
少先队大队活动
二、活动时间：
12周星期五下午第三节、托管
三、参与人员：
全校师生
（辅导员和队员要佩戴红领巾，各中队需携带中队旗出席活动）
四、活动地点：
运动场舞台前面
五、后勤工作及人员安排
1、学生座位安排：（由体育科组落实）
每班4列纵队，为了降低中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。
2、音响：（由xx落实）
用学校的流动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐
3、拍摄照片、全过程录像（由电教科组落实）
六、活动程序及要求：
1、宣布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责
2、介绍竞选流程，学生导师自我介绍
3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）
4、候选人分5小组进行才艺展示
5、学生导师点评
6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题
7、活动总结，并说明投票选举的安排。（准备选票）
8、呼号。
9、退旗，活动结束。
第三篇：少先队大队主题活动方案
一、指导思想：
公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。
二、参选对象：
3—6年级全体学生。
三、竞选形式：
36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。
四、推荐条件：
1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。
3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。
4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。
五、自荐条件：
1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。
3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。
六、具体要求：
1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（A3纸内）
2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。
3、填写登记表。（到班主任领取）
七、时间及程序：
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。
2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲稿、个人才艺表演内容、序号牌。
3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。
4、参加人员：全体师生。
5、评选结果将在升旗仪式上公布。
备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。
6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。
八、当选大队委名额分配：
全校正式大队委共6名
第四篇：少先队竞选活动方案
指导思想：
为了促进学校少先队工作的开展，注入新生力量，培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关2013学年“争当自强少年”――少先队干部竞选方案公布如下，望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备：
一、校大队委竞选时间：
12月11日（周三）下午13:00时（四年级）
下午14:30时（五年级）
二、地点：
四号楼五楼阶梯教室
三、口号：
争当自强少年
四、原则：
公平公正公开
五、参加对象：
四至五年级每班推荐两名候选人；
六、参选条件：
1．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。
2．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。
3．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。
七、竞选程序：
准备阶段：班级推选大队委员候选人
1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人；
2．以“假如我是……”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算（时间2分钟）。
3、学生综合评议。
4、投票选举产生2名大队委员候选人（非教师子女占50%以上）。
竞选阶段：参加校大队委员竞选
1、候选人脱稿作竞选演讲，首先做自我介绍（姓名、班级、特长、爱好等）。
2、以“假如我是……”为题，谈一下上任后的工作打算（第1、2项合计时间2分30秒）。
3、现场展示，回答必答题。
4、现场抽题、答题。
5、结合评委打分、综合评议、学校讨论，最终确定大队委人选。
6、大队委人选公示，接受全校师生监督。
第五篇：少先队竞选活动方案
为充分发挥我校少先队员民主自治能力，为学校少先队工作注入新鲜的活力，充分发挥和展示同学们的才能，进一步提高我校少先队自身的工作水平，为同学们创造更多锻炼的机会，使更多的人才脱颖而出，学校大队部决定举行以“扬我风采、服务大家”为主题的大队干部竞选活动。
一、时间：（具体时间另行通知）
二、参选条件：
1、三至六年级少先队员。
2、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强，有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
三、选举方式：
1、采取中队申报候选人，然后进行全校性的演讲竞选活动，产生出大队干部。
2、竞选职务和数量如下：大队长一名（六年级）、副大队长两名（四、五年级各一名）；组织部：部长1名，副部长2名；纪律部：部长1名，副部长2名；宣传部：部长1名，副部长2名；学习部：部长1名，副部长2名；劳卫部：部长1名，副部长2名；文艺部：部长1名，副部长2名； 体育部：部长1名，副部长2名。
3、四、五年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人，三、六年级各班推选1名候选人。候选人以“假如我是……”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。（介绍自己并谈一下上任后的工作打算，注：三年级不参加演讲）少先队大队长竞选_ 少先队大队委竞选方案
四、注意事项：
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于9月19日上交大队部），各班主任对竞选候选人进行竞选前培训。
2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班上大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
