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第一篇：广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案
一、指导思想
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学校综合素质，全面发展，学校特举行第九套广播体操比赛，通过此活动，丰富校园生活、培养学生集体主义荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、组织机构 组长：曹校长副组长：沈校长
比赛指挥：亢老师成员：各班主任
三、比赛内容：入场与出场队列变形第九套广播体操
四、比赛要求：
1.各班有领操员二人，要求声音宏亮，指挥规范。
2.服装基本统一，穿运动鞋。
3.全体同学参加，出入场各班有口号。
4.出入场迅速、整齐、队列演练规范。
5.做操时队列整齐，动作规范，步调一致。
五、比赛场地布置：
音响、作风纪律（政教处）
六、比赛致辞：校长比赛总结：沈校长
七、奖励
1.优秀领操员2.集体设奖
八、评委：校长、沈校长、连主任、秋菊、建生、国玺、东阁
统分：贾静、袁林雪
主持：肖飒
九、比赛时间
4月9日下午三四节
十、比赛地点：学校操场
评分标准：领操10分，服装10分，入场10分，出场10分，做操60分。比赛顺序：现场随机抽签为准
育星学校
广播体操常规管理方案
广播站活动方案
广播活动策划方案
广播体操口号
广播活动方案（共8篇）
第二篇：广播体操比赛方案
一、活动目的
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
二、活动领`导组
组长：**
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：武术操
七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。
八、奖项设置：分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
十、评委
评委：******
统计员：**
第三篇：广播体操比赛活动方案
“阳光体育进校园”队列队形广播体操
比赛活动方案
一、比赛目的
为进一步落实大学生广播体操的普及工作，进一步提高学生的广播体操质量，促进群体性体育活动的开展，加强校风、班风、学风的建设与培养，增进我校学生的团队合作精神，经我校领导研究决定，开展本次学生广播体操比赛。
二、比赛地点
小广场
三、比赛形式：
团体赛（以班为单位）
四、参赛对象
左权职中高
一、高二全体学生
五、比赛内容及方法
（一）比赛内容及流程：出场→队形队列→中学生广播操→退场。
（二）出操顺序由抽签决定，进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。
（三）做操时原则上各班成方队进行，各班领操员单列一行在本班方块正前面并面对评委席。鼓励整体效果好的创意队形。
（四）队列队形内容包括“向-看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“原地转动” “原地踏步”“齐步走与立定”（进退场时完成），具体详见（附件一《广播体操比赛规程及评分标准》）。
六、日程安排
（一）宣传、准备阶段：10月21日—11月13日
（二）比赛时间：11月14日或15日下午
七、奖项设置：以班为单位，奖励前六名。
八、相关要求
（一）请各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。
（二）各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。
（三）学校团总支、学生会做好此活动的筹备组织实施工作。 附件一：
“阳光体育进校园”队列队形广播体操比赛规程
左权县职业技术中学校
二〇一三年十月二十一日
“阳光体育进校园”
队列队形广播体操比赛规程
为了进一步提高大课间广播操的质量，全面提高学生的素质，促进学生的身心健康、增强体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，发扬集体主义精神、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定，举行广播体操比赛。具体事宜如下：
一、比赛时间：大约定为14日或15日
二、比赛地点：学校国旗台前
三、比赛内容：第九套全国中学生广播体操。
四、参加单位：高
一、二各班级
五、评委：专业一组、专业二组、基础组、教务处、政教处各选取两名老师作为评委。
六、比赛办法：
1、各班抽签决定上场顺序，依次上场比赛。
2、比赛程序： (1)场外整队，呼号入场；(2)队列队形（报数；报告；向左、向右、向后转各两次；齐步走、跑步、正步走往返一次）；（3）第九套广播体操（录音伴奏）；(4)操毕，整队；报告；(5)退场。
七、评分标准：
1、形象分37分：精神状态10分、比赛着装和人数10分、队列队形10分（包括进、退场）、体委形象和做操7分。
2、动作分63分：每节7分（包括预备节,共8节）。广播操首先要求动作
要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。
3、评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。
七、录取名次、奖励办法：
全校排名前六名班级颁发奖状，每专业组选送一个优秀组织奖，每个专业组评选优秀领操员、优秀体委各一名 。
八、要求：
1、对本次广播体操比赛，希望各班级精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。
2、各班参赛同学统一服装。进、退场队列整齐，步伐一致。
3、此次比赛要求全员参加（病残学生需持医院证明，于比赛前交体育组审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。
左权县职业技术中学校
二〇一三年十月二十一日
第四篇：队列队形广播体操比赛方案
队列队形广播体操比赛方案
为了加强队列队形的要求及标准，更好的提高班集体荣誉感，提高组织纪律观念，促进学校各项管理规范有序发展，让学生养成良好的身体姿势，经学校研究决定，举办队列队形比赛，现将有关事宜通知如下：
一、参加对象：全体学生
二、比赛时间：
一、二年级2017年3月16日下午14:25-16:00
三、
四、五年级2017年3月14日下午14:25-16:00 （如有变动另行通知）
2月27日（周一例会）各班级抽签确定比赛次序。
三、比赛地点：一楼大厅
四、比赛内容：队列队形广播体操比赛
比赛流程由体育老师用体育课练习，班主任参与组织。
五、参赛要求：
1、以班级为单位参加本次比赛。
2、队列整齐、动作正确、队形迅速，动作规范，广播体操整齐。
3、学生精神饱满，服装统一，体现良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队，1-2名领操员领操。
5、各班要选择符合班级特色的口号。（例如： 二一二一, 勇争第一）口号为8个字，出场前连续念两遍。
六、比赛场次： 第一场：
三、
四、五年级 第二场：
一、二年级
七、比赛项目和方法
（一）队列动作
1、原地踏步--齐步走--原地踏步（班级口号）--立定--向左转--向右看齐--向前看-呈体操队形散开--向右转。
2、原地间转法（向右转、向左转各两次）
3、开始做操。
4、向前靠拢--齐步走--退场。
说明：在指定地点集合整队→齐步走至比赛地点(口号)→负责带队的同学整队（向右看齐、向前看）→向右转2次向左转2次→开始做操→退场
八、评分标准：
1、全班学生必须参加。每少一名在总分上直接扣0.1分
2、入场：整体气势高昂、步调一致，口号响亮，动作规范。2分
3、退场：步调一致，动作规范。2分
4、广播体操动作整齐，正确。6分
5、满分为10分。另附评分表 九：奖项设置
第一组（
一、二年级）：一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。 第二组（
三、
四、五年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 特别说明：本次比赛结果按照名次依次折合成
5、
3、1分，计入到当月班级考核分内。并给予奖品。
第五篇：广播体操比赛方案
一、活动目的：
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
二、活动领导组：
组长：许青
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：
1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：
20xx年3月27日下午（遇雨顺延）
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
第二套小学生广播体操（雏鹰起飞）。
七、比赛顺序：
按照年级从低到高进行。
八、奖项设置：
分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
十、评委：
评委：
统计员：
