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第一篇:四活动方案
一、指导思想:
全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。
二、组织领导:
组长:马小华
副组长:陈 虎李志方崔邦新
成员: 吕晨铃谭 俊周建华周文谢克恩王义琦
各班班主任
三、活动安排:
1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名 ,三等奖3名 。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间:
4月下旬。
五、具体人员分工:
1、总策划: 谭 俊
负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。
2、协助: 吕晨铃
3、 节目主持:李敏炜
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人:李敏炜韩妮
成 员:学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人:柳秀振
负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行
6、 安全保卫负责人:陈虎吕晨铃谭俊
成员:周建国、学生会纪检部、 安全部
负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序
7、记分统计 :王义琦郑春容
8、后勤保障:谢克恩崔邦新李志方
9、会场服务:九(6)班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会:
周文周建华姜学军兰海燕宋爱民
附评分标准:(10分制)
1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)
2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)
3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分)
4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分)
第二篇:歌唱比赛策划方案
大赛名称:大学生ktv歌唱比赛
大赛宗旨:公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。
大赛主题:歌动初夏 麦舞青春
大赛目的:
1.丰富同学们的课余文化生活
2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台
3.选出具备一定音乐素养的同学,代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛
一、主办单位:管理学院学生会
二、承办单位:管理学院学生会文艺部
三、比赛时间:xx年4月6日晚7:00
四、比赛地点:大学生活动中心二楼
五、参赛选手:xx年3月29日和30日晚7:00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。
六、比赛方法:
1、选手抽签决定出场顺序。
2、第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目。 由评委根据选手的演唱评分。
取出前六名选手进入第二轮比赛。
3、第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟。由大众评审根据选手和亲友团的表现投票。
4、根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次。
七、比赛规则:
1.歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。
2.评分标准:选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。
八、奖项设立
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评选方法:主办方会事先印制门票,并且把门票都分发下去,观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票,得票最多的选手就会得到最佳人气奖)
注意:
1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目,并报到叶昶处。
大赛宣传方案
1. 4月1日――4月6日:要求各班出一份宣传板。
内容要求:宣传管理学院ktv歌唱比赛
2.4月1日――4月6日:要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。
具体比赛流程
1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到,注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时,提前到前台候常
2. 开场舞
3. 主持人宣布比赛开始,并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。
4. 1到6号选手演唱
5. 进行第一个游戏
6. 7到12号选手演唱
7.进行第二个游戏
8. 亲友团展示
9. 舞蹈
10.比赛过程中,评委进行打分
11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。
12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.
13.亲友团表演结束之后,记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数,并且确定得奖人员,与此同时,根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。
14.颁奖环节,请部分评委为得奖选手颁奖。
15.比赛结束,工作人员清场。
第三篇:歌唱比赛策划方案
为丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,经学校行政研究决定,我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题“唱响校园”
二、参赛人员:
全体学生(原则上要求各班学生全部参加,个别特殊情况除外)
三、活动内容与安排
1、演唱内容:各班班歌一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟――5分钟
3、演唱形式多样化,可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班上下台要有序、快速、整齐。
8、各班主任抽签决定比赛顺序。
9、各班可根据自己需要准备道具等。
四、评分标准:
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)
2、演唱节奏整齐统一,音准良好,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)
4、遵守赛场纪律,进出有序、着装整齐,精神饱满,有朝气,台风良好。(20分)
5、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,
形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
五、奖励办法:
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)
六、比赛时间
11月1日下午两点,在教学楼南广场进行比赛。
七、活动要求
1、活动策划由音体美组教师负责。
2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。
3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。
3、待定区整队由体育老师负责。
4、赛场秩序由各班主任负责。
5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形,确定服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。
6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。
7、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。
8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作,主要是分数统计,比赛结果。
第四篇:六一儿童节专题活动方案
"六一"儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"礼仪教育"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。
二、活动主题及口号
主题:庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。
口号:"我能行、我努力、我真棒!"
三、活动安排
1、活动时间:x月x日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注:正式演出时间暂定x月x日)。
2、活动地点:幼儿园操场。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导。
4、总策划:xx。
5、安全工作:各班主任。
6、主持人:教师主持、幼儿主持
四、活动流程
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六、活动方案及具体时间安排
(一)、庆祝大会
1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。
2、园长讲话和领导讲话。
(二)、幼儿文艺汇演
本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。
第五篇:歌唱比赛策划方案
一、赛事名称:
《 (公司名)“好声音” 》
二、赛事主题:
用音乐展现新年梦想用旋律谱出(公司名)辉煌!
三、赛事口号:
1、(公司名)好声音,没有你不行!
2、追寻真梦想 亮出好声音
3、自己的舞台自己秀
4、亮出你的金嗓子 留下(公司名)好声音
四、赛事主办:
人力资源课
五、赛事协办:
各部门
六、赛事地点:
海选 (公司食堂)
复赛 (公司食堂)
半决赛 (大舞台)
决赛(大舞台)
七、赛事宣传
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一) 比赛前期:
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。
(二) 比赛中期:
及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。
(三) 比赛后期:
复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。
八、赛事流程
(一)海选
1、时间:12月16日
2、地点:公司食堂
3、比赛评委设置 共计6名评委。
4、比赛规则:
(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。(产生30强)
(二) 复赛
1.时间:12月28日
地点:公司食堂
2. 比赛评委设置共计6名
3.比赛规则:
(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。(限时3分钟)
(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。
(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后PK。(产生16强)
第六篇:六一儿童节专题活动方案
经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节
一、活动主题
"童心向党茁壮成长"
二、活动目标
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。
三、活动时间
20XX年X月X日
四、活动地点
幼儿园塑胶活动场地。
五、参加活动对象
全体幼儿
六、活动准备
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
七、活动过程
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
八、活动预期效果
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
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