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第一篇:22年推荐高三励志标语
1. 头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章
2. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。
3. 王者决非偶然。
4. 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
5. 微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。
6. 为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
7. 为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
8. 为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
9. 唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
10. 伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
11. 伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。
12. 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
13. 我成功因为我志在成功!
14. 我觉得在中学求学时代,一定要有自我约束力,且称之为“心力”吧。“春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去,我们的学习之树永远长不大。古人云:“人静而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。
15. 我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古
16. 我希望同学们做到两点:在萎靡不振的时要振作起来;在学习压力过大时要能自我解脱,使自己不至于失常。面对挫折,面对失败,每个人都会失落,都会感到迷茫,但决不应低头,决不能倒下。因为只有屡败屡战,愈挫愈勇的人才会真正取得成功。平坦大道上决不会发生奇迹,只有在泥泞坎坷中前行才会留下我们深刻的印迹。
17. 我心飞翔,路在脚下。
18. 我在高一的时候就已经自学完了整个高中的课程,我觉得没有什么不可以,这并不是什么奇迹,关键在于你是否愿意,是否坚持。我很喜欢一句话是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
19. 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
20. 命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。
21. 模拟的意义在于如何走下去。
22. 莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
23. 能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁
24. 你不勇敢,没人替你坚强。
25. 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
26. 你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!
27. 你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
28. 宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子,就算跌倒也要豪迈的笑。
29. 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
30. 攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。
31. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
32. 朋友是路,家是树。别迷路,靠靠树。
33. 拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
第二篇:口号标语之幼儿园早操横幅标语
幼儿园早操横幅标语
【篇1:谈幼儿园早操活动的开展】
源期刊网 .cn
谈幼儿园早操活动的开展
作者:刘慧春
摘 要:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”从生理卫生学的角度看,早操能使幼儿在集体活动中从抑制状态转为兴奋状态,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,并振奋精神、调动情绪,激发幼儿在园有朝气、愉快地生活。关键词:幼儿园早操;设计;开展
幼儿园早操是幼儿在园的第一个教育活动,也是幼儿喜欢的体育活动,而如何更好地开展早操活动,使幼儿在早操中更好地锻炼四肢,保持愉悦的心情积极参加活动,教师首先要了解编排早操活动的目的及意义,其次在编排过程中,要结合幼儿的年龄特点,编排的动作要合理适宜。幼儿在活动中要能锻炼其身体的各个部位,提高身体素质,为一日生活做好准备工作。
一、早操活动的意义
早操活动能锻炼幼儿大肌肉动作,发展幼儿的动作协调及灵活性,增强幼儿身体素质,并促进血液循环,增加大脑供氧,幼儿随着早操音乐旋律、节奏做操,能激发他们的愉悦心情。对培养幼儿的协调能力、合作能力及对疾病的抵抗能力等都有着重要的作用。
二、制订早操活动的环节及过程 1.确定早操形式
教师在设计早操前先要确定早操活动形式,并为早操命名,例如球操、圈操、花操等等。确定形式对下个环节的主题设定起关键作用。 2.采用形象化的方式围绕早操确立主题
例如,2008年奥运会开幕前,我为幼儿编排了奥运项目操。幼儿围绕奥运会的打乒乓球、游泳、篮球等项目做早操动作。另外,机器人操、戏曲操、秧歌操、武术操等等主题操,幼儿也都非常喜欢。活动中幼儿锻炼了身体,还培养了表演的技能。 3.根据不同年龄段创编早操动作
教师在设计早操动作时,要遵循幼儿的年龄特点,动作要有难易,使每个年龄的幼儿都能在自身基础上得到锻炼和提高。 【篇2:幼儿园早操比赛串词】
幼儿园早操比赛串词
一、开场白
a:尊敬的老师们 b:亲爱的小朋友们 c:大家早上好!
a:带着丰收的憧憬,迎着十月的桂香 b:带着世纪的豪情,满怀幸福的渴望
a:今天,我们相聚在这里,共同举行庆国庆早操表演
b:生命在于运动,为了展示我们幼儿园的风采,我们的老师牺牲了 许多休息时间,精心设计,精心编排。
a:而我们的小朋友们,也不怕苦不怕累,放弃了许多玩的机会,坚 持训练。
b:经过一个月的训练,我们的小朋友变得更能干,更自信了。
二、早操表演
a:最红的彩霞升起在早晨,最甜的彩梦做在金秋
b:做进多彩的季节,就走进了童真的世界,我宣布: 合:实验幼儿园庆国庆早操表演的顺序,请各班做好准备:第一 场 (小班年级组) 第二场 , (大一班、大二班) 第三场 , (中班年级组) , 第四场(大三班、大四班) 。
b: (请小班年级组进场) 现在站在场上的是小班的小朋友,一个月的生活,学习,他们逐 渐地适应了幼儿园的集体生活,同时感谢为小班编排律动的老师,她 们是:穆雪、苏芳以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表 演。
a:小朋友,你们觉得小班的小朋友表演得好不好? (请大一、大二班进场)
a:大一、大二班是一支训练有素的队伍,他们个个步伐矫健, (精 神)对早操表演充满了信心,我们也感谢为大一、大二班编排律动的 老师,她们是:马洁、李丽丽以及大一、大二班的老师们。 a:真不愧是大班的小朋友,真棒,下面有请团结向上的中班年级组 进场, 一起欣赏他们的精彩表演, 感谢为中班年级组编排律动的老师, 王瑶,万秋艳以及中班全体老师。 b:让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。 (请大三、大四班进场) b:站在场上的是一个英姿飒爽的大三、大四班,他们个个精神抖擞, 祝愿他们能取得好成绩,同样感谢为大三、大四班编排律动的老师, 他们是:马洁,李丽丽以及大三、大四班的老师们。
a:实验幼儿园庆国庆早操表演到此结束,感谢各位老师的大力 支持,感谢小朋友们的精彩表现。
合:小朋友们,再见! a:请各班有序回班。
【篇3:幼儿早操律动展示活动方案】
幼儿早操律动观摩活动计划书
(2015 —— 2016学年第一学期)
一、指导思想:
根据《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园的早操活动是深受幼儿喜爱的幼儿园每日都要进行的常规群体性体育活动。他是增强幼儿体质,提高健康水平,动作协调,是培养幼儿集体观念和乐群精神的重要径。幼儿园自编早操,是幼儿园教师在扎实基本功的基础上结合本园和本班幼儿的身心发育特点,具有创作性的动作创编。是幼儿园素质教育的有机组成部分。为进一步弘扬幼儿教育“健康第一,全面发展”的精神,进一步推动幼儿园体育活动的健康发展,交流和展示各年级自编早操的特点,特举办本次幼儿园自编早操展示活动。
二、活动目标:
1、发展幼儿基本动作,促进健康,增强肌肉。提高幼儿动作
的协调性、灵活性,及柔韧性身体素。
2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和乐观、合作的态
度,增强幼儿的团队精神及集体荣誉感。 3、激发幼儿活泼、愉快的情绪。
4、发现本园幼儿早操律动中存在的问题并提出合理化有效性
建议。
三、活动时间:
2007年11月日 下午3:00 —— 4:00
四、支持人:
本次活动主持人的选择本着自愿的原则,全园教师皆可到园长处报名,以竞选的方式产生。(截止日期2007年11月 日)
五、展示方式:
1、展示以年级组和班级为单位进行,展示顺序依次如下:大
班——中班——小班。 2、以教师和幼儿相互观摩的方式进行,每班两位教师同时参
与幼儿做操活动。教师参与观摩时由各班保育员组织孩子会场秩序。
六、幼儿展示要求: 1、精神饱满。
2、动作到位、有力,有节奏感。
3、做操中体现有序性。表现为队伍整齐,进退场有序,队形
变换迅速有序,不吵闹。
七、教师展示要求:
1、精神饱满,人到心到。
2、动作熟练、准确、到位,协调,有节奏感。
3、能在示范的同时关注个别幼儿,包括动作准确性、行为规 范性、交往有序性等,并及时指导,体现互动性。
八、展示过程:
1、各班在9:00之前到会场指定位置就坐,准备观摩。 2、园长讲话。
3、参赛班级依次准备,进行展示。
(1) 大班年级组集体展示。
(2) 大一班、大四班展示,大二班、大三班原地蹲下。
(3) 大一班、大四班原地蹲下,大二班、大三班展示。
(4) 中班年级组集体展示。
(5) 中一班、中四班展示,中二班、中三班原地蹲下。
(6) 中一班、中四班原地蹲下,中二班、中三班展示。
(7) 小班年级组集体展示。
(8) 小一班、小四班展示,小二班、小三班原地蹲下。
(9) 小一班、小四班原地蹲下,小二班、小三班展示。 4、展示结束后,各班有序的回班级。
九、活动过程提示:
1、活动开始大班年级组先在操场上站好,中班幼儿坐在操场
东边指定场地观看,小班幼儿坐在操场西边指定地点观看。 2、相互观摩幼儿早操律动后填写反馈意见表。包括各班早操
律动的亮点、存在的问题和建议以及对幼儿园早操律动环 节方面的整体意见和建议。
十、幼儿观摩要求:
1、观摩过程中保持安静,不发出声音影响活动秩序。 2、服从安排,听从指挥,遵守规则。 3、每次观摩结束后,给予热烈的掌声。
十一、教师观摩要求:
1、全体教师明确活动的要求及时间安排,必须严格遵守,服从指
挥,绝不允许私自离岗活动。
2、各班教师负责好自己班上的各项准备工作及组织工作,加强责
任心,确保幼儿的安全,并在活动中相互协助、相互提醒。
3、观摩者必须抱着“对事不对人”的思想客观公正地评价每班的
早操律动情况,实事求是地寻找各班亮点及不足之处,并提出可行性建议。
4、观摩评价表请当天下午下班前自己交至业务园长处。
18班班级跑早操口号
体操口号
啦啦操口号
跑操的口号
跑操的口号
第三篇:高考加油文案
1、人生最大的考验,请朋友不要紧张,发挥出正常水平,相信自己一定行。不经风雨怎见彩虹!年辛苦高考必胜,祝愿高考旗开得胜,一鸣惊人金榜题名!
2、亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马,我我一定拔草给你吃!高考顺利!
3、凯旋归来神飞扬,高考硝烟有余香。飞扬跋扈为谁雄,一战成名震八荒。指点江山未名湖,为国科研清华园。为了中华强且富,继续深造苦读书。志存高远,一览众山小!
4、亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么?下辈子如果做牛做马,我?我一定拔草给你吃!高考顺利!
5、年寒窗,发挥在此时,精神抖擞,奋战考场中,放松心情,沉着来应对,充满信心,考出好成绩,祝高考的学生,身体健康,学业有成。
6、晚上笑笑睡个美满觉,早晨笑笑全天生活有情调,工作之余笑笑满堂欢喜又热闹,烦恼之时笑笑一切忧愁全抛掉,收到短信笑笑感受生活真美妙。
7、出门在外多有不便,随遇而安学会坦然;生活琐事莫要计较,和和气气更显畅快;努力学习莫要过度,劳逸结合注意身体。短信关怀愿你牢记,祝你大学新生活精彩不断!
8、高考即将到了,愿你执才高八斗生辉笔,饮才思万千智慧水,带气定神闲满面笑,拥胸中成竹满怀志,书锦绣嫣然好答卷,定折取桂冠来题名。
9、张试卷,把十年的辛苦奉献,给梦想的辉煌把关;一间考场,把十年的积淀释放,为梦想的辉煌过关斩将。高考来临,愿你认真备战,题名金榜!
10、我们将用汗水浇灌希望,不负父母的期盼;我们将用信心铸就目标,不负老师的嘱托!
11、高考的钟声即将要敲响,不管前面是狂风暴雨,还是风驰电掣,希望你都能够谈笑自如去面对,相信自己,一定能够鲤鱼跳龙门,门门考高分!
12、每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。
13、闲时不烧香,急来抱佛脚。
14、好兄弟!今年的高考属于你!相信自己,你是最棒的!祝你在高考中旗开得胜!一鸣惊人!金榜题名!
15、开开心心“备战”,快快乐乐“应战”,风风火火“高考”,幸幸福福“高中”。祝福你“旗开得胜”取得佳绩!
16、恭喜恭喜!真是功夫不负有心人啊,你的努力使你考入了自己理想学校,这是一件多么值得骄傲的事情,特借手机短信向你表示热烈的祝贺!
17、登高必自卑,行远必自迩。
18、高考虽然迫在眉睫,希望考上好的大学,你的心情我能理解,考试完后就要离别,想起同窗日日夜夜,在我心中难以忘却,想起在你农场干的一切,真的想要和你说声谢谢!
19、在经历人生中的一次重要挑战,或许你有焦急、有恐惊,也有激动,但我想说,请不要健忘身边所有关爱着你的人,我们是你坚强的后盾。
20、端起高考冲锋枪,面对高考心不慌,沉着应战攻难关,高考必胜喜讯传!高考在即,平心静气,细心答题,一定顺利!祝你高考超常发挥,给亲友一个意外惊喜!
21、明天进行的只是高考而已,心静就一定可以发挥好的,支持你,大学其实就像空气,松开手就属于你了。放心的考吧,没有人可以有%的把握的,信心才会是成功的关键。
22、六月,有一份期待,六月,有一份期待,当一片嫩叶泛青,当一束红蕾绽情,当一尖细草破土,大海浴出一尊火火的神灵,那一抹力量的紫光,是生命勃发的期等。
23、欲穷千里目,更上一层楼。
24、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。
25、男儿要看遍峰顶的美景,才可以不枉只有一次的年少。豁出去,把微小的缺口打牢。
26、今天高考到,决战在今朝,细心看试卷,下笔如有神,努力来发挥,机智来应对,父母命在肩,老师心期盼,愿高考成功,成就大学梦,祝学子快乐。
27、新的征程需我们前行,新的梦想需我们实现,新的一天迎来新的阳光,新的心情陪着我们一路启程,你准备好了吗?加油,向梦想出发!
28、这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你一定会成功的,顺利考入哈尔滨工业大学,胜利永远属于你!
29、开开心心备战,快快乐乐应战,风风火火高考,幸幸福福高中。祝福你旗开得胜取得佳绩!
30、祝每一位考生们高考一切顺利,超常发挥,金榜题名!一定能考上自己心目中的理想大学!
第四篇:简短霸气高三加油励志口号
1、自己选择的路,跪着也要走下去。
2、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
3、非学无以广才,非志无以成学。
4、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求。
5、光阴易逝,岂容我待。
6、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
7、我们坚信,只有拼搏才会胜利。
8、心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远。
9、今日拼搏努力,他朝谁与争锋。
10、微笑迎考,成功在望。
11、师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
12、不为失败找理由,要为成功找方法。
13、吃得苦中苦,方为人上人。
14、我自信,我拼搏,我出色,我成功。
15、有高水平的集体,才有高水平的个人。
16、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
17、拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑。
18、我热爱痛苦,我热爱痛苦。
19、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
20、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。
第五篇:口号标语之高中早操口号
高中早操口号大全
【篇1:高中跑操口号】
高一一班、非同一般、奋勇争先、勇居顶端 自强不息、厚德载物、披荆斩棘、唯我翱翔 激情荡漾、神采飞扬、高一三班、必露锋芒 高一四班、斗志昂扬、拼搏进取、扬帆起航 高一五班、激流勇进、超越自我、放飞梦想 高一六班、志存高远、起航扬帆、梦在彼岸 雄鹰展翅、我心飞翔、立顶五洲、斗志昂扬 高一八班、共苦同生、二中有我、奋勇争先 壮志在胸、团结进取、凌立校园、扬我雄风 高一十班、志存高远、心系一处、奋勇争先 和谐十一、你我共建、团结拼搏、锋芒必现 展翅高飞、更高更强、宝剑励出、谁与争锋 高一十三、奋勇争先、团结一致、超越极限 超越极限、一起飞翔、高一十四、我们最强 高一十五、风雨无阻、团结一致、永不服输 高一十六、梦想成就、振翅腾飞、永不退后 斗志昂扬、激情豪放、英姿飒爽、十七最棒 十八十八、蓬勃奋发、斗志昂扬、共创辉煌 十九十九、品学兼优、出类拔萃、胜利永久 心无旁物、志存高远、壮志凌云、无愧于心 一班翔天、一马当先、一鼓作气、一往无前 当今之世、舍我其谁?傲慢天地、志满乾坤 自强不息、厚德载物、吾志所向、一往无前 拒绝平庸、追求卓越、高二四班、一飞冲天 高二五班、翱翔蓝天、亮吾风采、唯吾独尊 雄鹰展翅、我心飞翔、高二六班、永远最强 旭日东升、七班起航、乘风破浪、扬帆梦想 八班八班、永争第一、八班八班、永不言败 九班九班、奋勇向前、九班九班、只争第一 自强不息、志存高远、追求卓越、任我飞翔 高二十一、脚踏实地、高二十一、勇创佳绩 高二十二、强者无畏、高二十二、勇往直前 高二十三、勇气冲天、齐心协力、无人可攀 勇者无畏、智者无敌、铿锵十四、所向披靡 辉煌十五、青春永驻、翱翔天际、为梦追逐 十六无敌、永不言弃、团结进取、共创奇迹 高二十七、自强不息、不畏强敌、所向披靡
高二十八、拼搏自强、宏志飞扬、意气风发 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流 互相学习, 取长补短,再接再厉,勇攀高峰 与时俱进, 开拓创新, 顽强拼搏, 勇夺第一 励精图治, 争创一流, 好好学习, 天天向上 八年二班, 猛虎出山, 八年二班, 锐不可当 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃 三班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风 七班,七班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌 顽强拼搏,拥抱胜利,四班四班,勇争第一 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
【篇2:早操口号】
(一)某校高三跑操口号集锦中
高三1班 智者不惑仁者不忧勇者不惧
高三2班 跑出风格跑出水平
高三3班 挺起脊梁创造辉煌
高三4班 犯其至险图其至远高考在即拼搏到底
高三5班 把握现在赢得未来志在心中路在脚下
高三6班 团结自强争创辉煌
高三7班 成就梦想永不言弃
高三8班 脚踏实地眼望前方志在心中力创辉煌
高三9班 跑向健康跑向未来
高三10班学习竞赛体艺不怠只要我在三十不改
(二)某校高二跑操口号集锦
高二1班 the more we give, the more we get; we are the best, we are the wonder.
高二2班 放荡身不遂满盈身必灾
高二3班 锻炼身体增强体质
高二4班 我健康我快乐
高二5班 展现活力共创辉煌
高二6班 阳光健身阳光心情
高二7班 青春飞扬拚搏自强
高二8班 释放激情迎来精彩
(三)某校高一跑操口号集锦
高一1班志在心中路在脚下脚踏实地迎接挑战
高一2班青春飞扬拚搏自强人生豪迈打造辉煌
高一3班永不止步追逐速度体育3班 王者风范
高一4班扬我班威唱我班风高一4班 谁与争峰
高一5班一5一5 生龙活虎五班五班高峰永攀 高一6班水滴石穿金石可镂不懈努力务求成功
坚韧坚韧无往不胜突破突破超越自我
没有最好只有更好
高一7班7班7班奋勇登攀
高一8班青春飞扬拚搏自强
高一9班非比寻常九班最强
高一10班 青春无悔信心无敌
(四)某校高二跑操口号集锦
二(1) 二一二一、无所畏惧
二(2)高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范
二(3)三班三班、坚毅如山
二(5)奋力拼搏、勇往直前
二(6)放马金鞍、唯我六班
二(7)二七二七、与我同行、前进前进、事在必行
二(8)八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆
二(9)朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代
二(10)十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战
二(11)十一十一、自强不息
二(22)高二十二、独一无二、清华北大、统统拿下
二(23)领:高二十三 全体:协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前
二(24)明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨
二(25)高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步
二(26)高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油
二(18)成竹在胸、屹立巅峰
(五)某校高三跑操口号集锦
3.1 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌 3.2 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁 3.3 刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄 3.4 四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习 3.5 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强 3.6 三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就 3.7 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃 3.8 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌 3.9 三九团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹 3.10 学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败 3.11 拥抱青春 挥洒汗水 看我十一 展我班威 3.12 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴 3.13 天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊 3.14 十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧 3.15 三年十五 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属 3.16 万水千山 心若平川 背水一战 一本a段 3.17 拼搏向上 自强不息 团结十七 共创佳绩 3.18 青春激扬 气势恢宏 决胜战场 十八最强 3.19 群雄逐鹿 威震四方 挥斥方遒 唯我十九 3.20 凌云腾飞 尽展光辉 万千学子 舍我其谁 3.21三年二一 团结无比 释放青春 永争第一 3.22艰难困苦 风雨无阻 亦文亦武 共展宏图 3.23勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌 3.24挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威 3.25厚德载物 自强不息 团结进取 永争第一 3.26扬帆起航 劈波斩浪 二十六班 再创辉煌 3.27青春如火 超越自我 看我精英 明日之星 3.28激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔 3.29信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌 3.30亦德亦才 自强不息 天下无敌 共创佳绩
【篇3:高三寄宿制高中如何设计早操口号】
高三寄宿制高中如何设计早操口号
南朝的梁元帝曾经说过:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”对于寄宿制高中来说,我们本文所谈的早操口号的设计问题,就是这“一日之计”中非常重要的一部分。
早操口号的设计是一种艺术,也是寄宿制学校展现学生个性风貌、提高班集体凝聚力、创造竞争氛围以至进行校园文化建设的一个重要内容。根据早操口号在实践中多用四字句的特点,我们甚至可以称之为新时代校园文化的“四字经”!
案例一
07年的教师节,文一班的赵勘同学在考上大学后,在给老师的信中,激情洋溢地回忆当初的班级早操口号:“文科一班,奋勇争先!”这两句曾相伴他高三全年的貌似普通的口号,给他的心灵如许震撼,给他的印象如此深刻,这样的口号可能要相伴他一生,成为他生命中一笔无法复制的宝贵财富。
案例二
(略)
从以上两个案例我们可以看出,早操口号的设计多么重要!它是我们寄宿制高中开展德育工作的有效手段,是我们在管理中尊重教育规律、尊重学生身心发展规律及其个性发展需要的具体体现,也是深受学生欢迎的一种校园文化建设形式。另外,从心理学上看,高中学生正处于青春期的重要阶段,常常要面临着高考升学和严格管理的巨大压力,早操时喊口号,也有助于学生舒解情绪,进行及时的自我调节和自我激励。
学校和部队一样,也有队列训练和跑操的科目。作为部队,要有好的军姿军威;作为学校,则要有好的学风校风。早操进行喊口号训练,就是“树校风、促学风”的行之有效的方式。争列队早晚,争队列整齐,争口号洪亮,争精神面貌,这已经成为不少寄宿制高中进行早操训练的共识。
看过奥斯卡获奖影片《全金属外壳》的观众,都对电影中海军陆战队的跑操歌印象深刻:粗犷的嗓音、悠扬的曲调、明快的节奏,极富有感染力。当然,对于影片里一些美国本土文化中的糟粕,我们没有必要去学习;但跑操时的口号和
操歌,我们也完全可以像好莱坞导演一样,将其当成一种艺术形式来加以设计和研究。
早操口号设计中经常要遇到以下几种问题:
一、班级之间的口号统一好还是不统一好?
我们建议各班分别制定具有本班特色的口号。
寄宿制高中在早操喊口号时经常出现两个误区:一个是内容的简单划一;全校所有班级都共用一个口号,即“一二一,一二一”或者“一二三四”。另一个是形式的过于陈旧;很多学校直到今天还在延用几十年前的早操口号,诸如“提高警惕,保卫祖国”。
口号包含着呼喊者的要求和需求,起着振作精神、统一行动的作用,以上这两种问题不解决,又何谈对学生进行素质教育、帮助学生实现个性发展?又何谈“与时俱进”?
二、早操口号应该由谁来设计?
早操口号的设计应该由师生共同来完成。 学生的主体性,教师的主导性,二者的统一协作相得益彰,在这里能得到最生动最鲜明的体现。
例如,理科三班的早操口号为“笑迎高考,我为学狂”,它历经几届毕业班学生的淬炼,包含了心理调整和励志教育的双重内涵,师生们一起讨论通过。这个口号重理性,讲科学;同时也振人心,鼓斗志,是继承和发展交互作用的结果,是全班师生共同的心声!
三、早操口号以几个字为宜?
早操口号有二字句、三字句、四字句、五字句等多种形式,从理论上看,这几种形式并没有明显的优劣之分,各班可以自主选择。不过,从实践角度看,寄宿制高中的早操多在操场的四百米跑道上进行,考虑到口号便于掌握和便于呼告的特点,我们还是建议大家将两个四字句的口号作为首选的形式。有特点的三字句、比较长的四字句乃至跑操歌,难度较大,要酌情使用。
常见的四字句口号有:某某某班,勇争第一;精彩无限,看我某班;目光远大,脚踏实地;厚德载物,自强不息;路在脚下,志在心中;永不言弃,持之以恒;我能我行,我是蛟龙;争分夺秒,勤学快跑;博学笃行,敢做先锋;放飞理想,今日启航;0505(班),闻鸡起舞,独占鳌头,非我莫属??
四、体委如何领喊口号?
早操口号宜整不宜散,体委领喊口号是关键。
最常见的领喊口号流程为:体委在“一二一,一二一”的常规跑操口令后,高喊“一二三四”(延长音),队列接喊“某某某班,奋勇争先”这类设计好的四字句,喊完后,队列不停顿地接喊“一二三四”(延长音),即为一个完整的过程。