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第一篇：数学检讨书
尊敬的xxxx：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。经过这一次科学的考试以后，我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在，学习方法不当。课堂不认真听，老师反复讲的知识点都打不上来，不认真记笔记，考场上感觉似是而非，看什么都像，又都不像，才导致了我这次考试的失利。
这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的`毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。此外，俗话说，细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下，我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓，经过我多年的思考与努力后，我一定可以积蓄能力，一举冲出亚洲，走向世界。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。今后我一定会好好学习，上课不讲空话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
第二篇：数学考试检讨书
尊敬的老师：
您好！
在这里，首先就得向您说一声对不起。在今天上午的数学考试中，为了能让自己的数学成绩更好点，我选择了在考试中作弊，由于我在考试中的小动作太多了，让监考老师发现了我的作弊行为。在经过老师您的批评后，我也知晓了自己的错误所在，我不该对自己的学习不负责，所以为了让自己长点记性，同时也希望班上的同学别犯和我一样的错误，我给您写下了这份检讨书。
作为一名初中生，我很清楚学习的重要性，老师也多次教导我们要掌握合适的学习方法，要勤学勤问，这样才能减少在学习上的困扰。虽然我很清楚这些，但是我一直都被一个问题困扰着，那就是我的数学太差了，从小学的时候，我就对数学没有多少兴趣，这导致我在听数学课时不认真，也不太去做作业，正是这些原因，让我的数学功底格外地差。哪怕现在上了初中，我对于数学的兴趣还是没有多少增长，在上数学课时经常会走神，所以我在一次又一次的考试中，数学成绩都给我拉了后腿。其实我也很想让自己的数学成绩变好点，可我一时半会也没法有很大的提升啊。
当这次的数学考试来临后，我在脑子里也不知道从哪里冒出来了作弊的想法，在我犹豫了一会后，我觉得自己需要体会一下数学考好了是什么滋味。就这样，在数学考试开始后，我拿出了藏在课桌里的手机，但是我这种方法是十分傻的，因为数学题目不方便查呀，而且也没法知道结果对不对呀，这就让我有点后悔了，可毕竟都已经准备好手机了，就不能无功而返，所以我就趁着监考老师没注意我时偷偷地用手机搜寻着数学题目。可能是我低头太久了或者手放的位置不对，又或者是我的眼神被老师识破了，我还没用手机搜到什么题目呢就被老师没收了手机。
随后，我就被拎到了办公室里面，然后我只能老老实实的把自己的作弊过程全交代了，好在老师看我是初犯而且平时表现还不错，没有对我进行大的处罚，只是对我进行了简单的批评教育。现在，请老师您放心，我绝对不会再出现任何作弊的行为了，作弊是对自己和老师、家人的不负责，而且作弊获得的成绩都是虚假的，哪怕成绩考的再好，以后也会露出马脚，到那时候想后悔都来不及了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第三篇：数学检讨书
尊敬的老师，各位同学：
大家好！我由于在课上不认真听讲，打扰了老师的讲课，分散了同学们的注意力，耽误了大家的学习，在此我向大家道歉。
来到学校，大家都想学到有用的知识，数学作为一门基础课程，在整个学业中占有极为重要的`地位，而数学又是比较困难的课程，因此要学好数学，就要认真听取老师的讲解，这样才对得起支持大家的家人、朋友。
最后，我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。
xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：数学检讨书
尊敬的数学老师：
在此次练习之后，我深刻的感受到了我的不足之处。
第一：没有认真的审题
第二：没有认真的做题
第三：没有及时的复习
这些错误都是可以避免的，可我却没有做到，辜负了老师的期望，辜负了父母的期望，我理应深刻的反思，认识自己的.不足，并弥补自己的不足。
在这，我保证：我会在心中刻下这次的错误，并以十分的热忱改善。望相信！
xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：数学检讨书
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没写数学作业这种不良行为的深刻认识以及再也不会犯这样的错误了。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不完成数学作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的'，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再犯这样的错误。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
