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第一篇：小学生检讨书
我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付。我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松；所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件，我认识到了我的错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢!
此致
敬礼
检讨人：xx
x年x月x日
第二篇：小学生犯错检讨书
老师：
你好!
您好，我是四年级(3)班的王鹏，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的.错误，我也要主动向老师认错。
李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。
检讨人：
年 月 日
第三篇：小学生犯错检讨书
老师：
您好！上午对不起您了！这次我的头被“六一”冲昏了，干了不应该干的事。我上午在归程队伍后面打打闹闹被你抓到了，我严重地影响了班级正常的秩序，让您生气了，而且肯定让值日老师扣了我们班的纪律分，所以，我要写一份检讨书。
我相信我干的事已经影响到班级，把班上的纪律分给拉了下来。
一个好同学不能给班级添乱。所以，我觉得我应该向全班同学道歉，更应该向您和陈薇道歉，我让她和刘老师您费心了。
我不知该怎么样告诉同学们我错了？是用说？还是用一个好表现，还是给大家写一封信？我不知道，不过我明白一点：“不管怎么样，我都要用一种方法来向大家和您道歉。那样我才像一个男子汉，男子汉做人不能逃避，而是应该去面对。”
然而，现在我做检讨已经没用了，只能是把班上的纪律分夺回来，用好的行为设法将丢失的还给我们班才是最好的选择。
我明白：这才是我唯一的出路，也是我必须要走的一条路。因为我不想在小学毕业时，老师在总结时写道我为班级拖后腿的记录。
唉，这倒数第三个儿童节，我失败了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
