四年级检讨书(范文五篇)

时间:2022-07-20 23:35:47 作者:网友上传 字数:3985字

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第一篇:年级检讨书

尊敬的老师:

您好!

昨天的事情我感到很惭愧,我不应该把生物练习册借给xx。我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把生物练习册借给了她。

事后,当在快要放学的时候,xx借给xx的生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和xx的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的,借生物练习册的事是事实。我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。当老师您说要把xx他们几个留下的时候。我松了一口气,怀着一种侥幸的心理走出了教室,但还是心虚的要命。

走出了校门,我感到很羞愧,在这里向老师承认错误,希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情,能原谅我的做法!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第二篇:二年级小学生检讨书怎么写

  老师我错了,我以后一定要完成作业,不开小差,不搞小动作安心听课。

这让我认识到自己的事情一定要记住,做什么事都要乖乖的,不能惹老师生气,也不能跟老师顶嘴,从此以后一定要注意自己,不要做错事,要听话。

第三篇:小学二年级家长检讨书范文

【#二年级# 导语】小学生的教育就得从小教育,不然等铸成大错就后悔莫及了。不仅让作家长的感到丢脸,而且还让孩子以错误为光荣。总之,家长要以身作则,给孩子树立榜样!以下是©无忧考网整理的《小学二年级家长检讨书范文》,希望帮助到您。【篇一】

  宽容是一种美德,它像催化剂一样,能够化解矛盾,使人和睦相处。我在帮助孩子纠正缺点时就少了太多的宽容。我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话,不自觉,没自信,注意力不集中,办事不分主次”好像就束手无策,只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。每天的亲子生活在战争中。自己非常明白父母想改变孩子的行为,帮助孩子树立正确的观念与标准,父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程。

正所谓“上梁不正,下梁歪”。我认识自己的不足,可偏偏在关键时控制不了自己的情绪,说一些刺激孩子的话,扩大事态严重性。我错了。我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力,忘了帮助孩子自己认识自己的价值,忘了尊重女儿的个性及能力,久而久之女儿达不到我的期望值,不开心,没动力,没自信,不努力的迹象就越来越明显,我太求好心切了。孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子,没有给女儿自我思考的过程,当孩子的行为出现较大错误时,没有让女儿自己想出处理方式,没有充分对孩子的尊重,不利于孩子站在一个客观角度评价自己并逐渐养成对自己行为负责的态度。这种的结果造成了她的自我管理能力较差,经常犯同类的过失。真的没有考虑到女儿当时心情,长久之后女儿将闭口不言。

在心理学上,耐心属于意志品质的一个方面,即耐力,它与其他方面如主动、自制、心里承受等有一定关系。可我的耐心偏偏跑到那里去了。全都错了。我对待孩子教育不够耐心,没有培养她的耐心,总是用“我是妈妈你就必须听我的”方法来对待她。我错的这么离谱,女儿怎么可能成为一个优秀的孩子呢?所以女儿现在这么多缺点都是我没有正确的认识引导造成的。现在改还来的及吗?

检讨人:

日期:【篇二】

  尊敬的老师:

接到孩子本学期迟到三次的通知,让我很吃惊。XXX迟到三次,共迟到6分钟”简单的一句话,说明了很多问题。首先,说明班级的管理很严格,迟到已经是很严重的过错。第二,说明了班级管理严谨细致,三次六分钟的记录足以说明问题。第三,迟到通知这种方式将会让老师――学生――家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。

说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。

古人云,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。试想,一个五十人的团队,一个人耽误6分钟,每个人都拖拖拉拉,五十人将浪费300分钟,这样的团队将是怎样的一个团队?

鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。

检讨人:

日期:【篇三】

  尊敬的老师:

您好!

我是XX的母亲XXX,在得知儿子英语默写不及格这件事后,我深刻反思,我的过失,首先我作为孩子的母亲,我不仅仅是要从生活上给他好的生活,我更重要的是要让孩子有一个良好的未来,让他好好的学习,进度鼓励他,让他能够成为国家的栋梁之材。我的过失,我忽视了孩子的学业,只顾着赚钱,孩子都是天性爱玩,我没能好好的培养孩子一个良好的学习习惯,在一旁鼓励,支持帮助他接到孩子英语不及格的通知,让我很吃惊。英语不及格简单这件事,说明了很多问题。

首先,说明班级的管理很严格,英语默写不及格已经是很严重的过错。

第二,说明了班级管理严谨细致。

第三,不及格这件事通知家长将会让老师――学生――家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。古人云,以善小而不为,勿勿以恶小而为之,未雨绸缪,孩子的这次英语默写不及格引发了我的思考,不及格的纵容,会让他阅读困难,让他难以用英语来表达自己的情感,也许这个单词将来就是他高考中遇到,也许他会在将来的末次考试中遇到,也许他会应为某个单词耽误了自己的美好前程,鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起关注孩子,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。

检讨人:

时间:

第四篇:小学生没背书检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xx小学二年级xx班级里的一名学生,我叫xx。现在已经开学两个星期了,我却还没有完成老师刚开学时期就布置下来的背书任务。我感到十分的内疚和自责。原本我们这学期开学的就晚,在家里面耽误的学习课程也已经积累了很多,这就让我们这学期的学习任务更加的繁重了。现在好不容易等到开学了,我们更应该要尽快的投入到学习中来,抓紧赶上学习进度,加快学习步伐,这样才能够保证自己不落后,保证自己不拖班级的后腿。而我现在的行为,就是在拖班级后腿的行为。

语文老师早在开学的时候,就布置下来了背诵xx古诗词的任务,其他同学也老早已经完成好了背诵古诗的任务。而且他们现在已经在完成第三四首古诗词的背诵任务当中,我却依然停留在第一首都还没背完的状态里。别说老师给了我们两个星期的时间,就是一两天的时间,我也完全可以把一篇古诗词给背诵完,况且这篇古诗词也就十行不到的内容,我居然背了两个星期都没有把它背下来。这如果不是我智商有问题,那就是我对待学习极度的不认真和不上心。而显然我是属于第二种。最根本的原因还是出在我自身的学习态度上面。

回顾开学以来的这段日子,我仿佛还是处在于一种放假的状态里,不说经常迟到,就是连在课堂上都没有认真的听完一节课,不是在底下和同学窃窃私语,就是在打瞌睡中。一开始老师布置的作业我还是会做完,可是到了现在,我居然把背诵一篇古诗词的任务给拖了两个星期之久。老师在此期间,催促我完成这个任务已经不下四五次了,学习是我自己的事情,而现在它却已经成了一个老师在逼迫我做的一件事情一样。

老师让我们背诵古诗词,也是想让我们多积累一些词汇量,多增加一些知识,让自己更加的有涵养有文化。况且这最后学习到的也都终将会成为我们自己的。那我为什么不去努力,为什么不去花一两个小时来背诵一遍古诗词。我宁愿浪费这些时间去和同学玩耍,去睡懒觉,也不愿意去背诵一篇古诗词,去认真完成作业,这样的行为是非常不对的行为。

所以,在今后,我一定要做到改正,也一定会珍惜在学校里的每一分每一秒,不仅用心对待每一堂课的学习,还要充分的利用时间来完成老师给我们布置的每一个背诵任务,不仅如此,我还要做到及时和出色的完成好。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

第五篇:小学生没背书检讨书

尊敬的老师:

您好!

您总是跟我们说,要从小就养成一种学习的好习惯,要有一个自觉的态度去学习,不要什么都想着要老师来监督和管着才会去做,学习是自己的,只有认真的学习才能变的更加的厉害,但是我却没有认真的听您的话,在今天早自习的时候,您也点醒了我,让我也意识到了事情的严重,但是我却将您的话当成了耳旁风,没有去认真的做,对不起,老师,我错了,我真的知道错啦,我以后一定会认真的改正的,我也向您保证自己知错就改的决心。

今天早自习的时候,您就跟我说了,提前给我打了一针预防针,也给我下了最后的通牒,让我在今天中午之前,到您那里把课文给背了,我也答应的好好的,可是到了下午,我都还没有去找您,也没有背书,我知道是自己说话不算话,也没有严格的遵守班级的纪律,没有将自己的学习任务及时的完成,也没有重视到自己学习的重要性,更是对于自己的错误也没有意识到严重,在自己没有履行我们之前的承诺的时候,您也非常的生气,看到您对我百般的无奈和失望,我的心里也非常的难过,我知道不管是做什么,您都是为了我们好,也是希望我可以更好的长大成人,可以在小学的时候就养成在学习上和生活当中的好习惯,更是将自己很多的坏毛病都改正过来,在您对我进行了严厉的批评和教育之后,我也反省了自己的做法,以及对自己的错误在内心深处做出了一个检讨,我现在也很后悔自己的错误,更是对于自己的行为和做法感到非常的愧疚,看到您对我的用心良苦,而我却不能很好的理解你,我也很是后悔,但是经过这一次之后,我也会尽力的去改变自己的错误,改正自己的做法,不会再一次让您感到失望或是难过了,我也会认真的去完成自己的学习任务,将自己的学习放在第一位,保证自己今后会严格的要求自己,听您和其他老师的话,按照班级的规矩来学习,端正自己的学习态度,彻底的意识到学习对于我的重要,以及在自己的学习当中,也会及时的认识到自己的错误,养成一个好习惯,改正自己的坏毛病。

请老师您相信我,我不会辜负您的,我现在还小,请原谅我的不懂事和无知,也很感谢您的帮助,才让我及时的迷途知返,而不是一错再错,在往后,我也会去尽力的完成学业,尽心的完善自己。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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