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第一篇：父母写给孩子的一封信只要你快乐
亲爱的马绍涵小朋友：
你好！
虽然咱们每天都见面，但我还是想给你写一封信。我敢肯定，这是你小小人生收到的第一封信，你可能很意外，并带一丝欣喜和懵懂。可是，我想说我写信的目的不在于此。
首先，你会在老师的帮助下认识到“信”。这是除了你所知道的手机和电话之外，我们人类不用见面但可以表达情感的另外一种方式，而且，这种方式已开始变得稀少。但是，你会知道，就像选择写信，任何想要达到的结果，不仅仅只有一种方式，你要学会选择最好的方式。譬如说，你小时候想要玩具，我不让妈妈买，你很生气，只会大哭大叫，但现在你学会了听话，帮妈妈干力所能及的活，作为奖励，你得到了你想要的变形金刚。你看，你选择得真棒！
其次，你不识字，最高学历是幼儿园中班，你当然不会知道我写的是什么，也许老师会念给你听，你会笑着说，爸爸给我说的是这呀！但是，我想让你知道，任何你感兴趣的东西，或者说你想知道的内容，你只有通过学习才能获得，没有别的捷径可走。
马绍涵小朋友现在已经是一个手机高手了，很多功能都知道，并说奶奶是“睁眼瞎”，但如果你不学习，不明白道理，你也会变成一个“睁眼瞎”。所以说，自从你踏进幼儿园，你就开始了一个漫长的学习过程，积累知识的过程，和明白事理的过程。我和妈妈只希望你通过这个过程，长大后能够对社会有用，对家庭有用，对你自已负责。
最后，我想说，你要学会帮助他人。因为你从收信开始，到知道信的内容，肯定是得到了老师的帮助，你很快乐。同样的，如果你尽力而为，帮助了遇到困难的小朋友，他也会很快乐。你看，快乐是不是会传递，很神奇，就像从老师到你，再到别的小朋友。
别的不多说了，希望你在幼儿园无忧无虑，快乐成长！并珍惜和娟娟老师、黄老师、孙老师、珊珊老师在一起的美好时光，因为这会成为你人生最原始、最快乐的时光之一。
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XXXX年X月X日
第二篇：让的作文400字
有一个季节是多姿多彩的，是深受小朋友们喜爱的，是让人感到喜悦的，这个季节就是夏天。夏天，天气十分炎热，可仍阻挡不住孩子们对夏天的喜爱，夏天的乐趣，真是太多了……让我带你们去看看吧。
夏天的傍晚，村子里有很多蜻蜓，我和小伙伴们拿着大扫帚到场院里捉蜻蜓。这里的蜻蜓可真多啊，我们一边跑，一边用扫帚拍打。“捉蜻蜓啦！快追啊！哈哈哈哈……”我们叫着喊着。蜻蜓太机灵了，我挥舞着扫帚：“啪……啪……”一下，两下，三下，什么也没有逮着。我有点着急了，不顾一切的挥舞着扫帚，追啊，跑啊。“啪”我终于按到了一只，慢慢地掀开扫帚，“啊，一只漂亮的红蜻蜓！”
我高兴的手舞足蹈。尽管跑得满头大汗，可我们依然乐此不疲。再看那边的水库，大堤上微风习习，婀娜的柳枝随风摆动，吃过晚饭出来散步的人们，三三两两绕堤而行，伴着轻轻的晚风，感觉真是惬意啊！
远远地，水面上冒出了几个小脑袋，原来是男孩子们在戏水呢！
看他们在水里钻来钻去，真像一条条灵活的泥鳅。夏天，这个多姿多彩的季节，给人们带来欢乐，带来喜悦，我爱夏天。
第三篇：中学生抒情作文
花，就要谢了，带着我无限的回忆一同坠落、埋藏。
那是桂花，如此的香，也让我如此的依恋。
小时候，总喜欢住在外婆家。早晨，阳光已穿过玻璃层投进了房间，映上了床，外婆喊我下楼吃早饭。未进餐厅，就闻见了一股沁人心脾的清香，扑进了我的鼻腔。那是我最爱的小汤圆，还有那可爱的，金黄的桂花，点缀在汤圆上，怎不惹人恋?轻轻往嘴里送进一小口，只觉得舌尖有些麻木，然后是直入心田的香。
“就是这个味儿!”
“好久没吃了吧，快多吃点儿。”外婆笑吟吟地说着，进了厨房。
正是八月，有几分燥热。抬头。瞧见门前的那颗桂花树开得正欢，或是躺着，或是立着，或是倚着。懒洋洋地沐浴着阳光，毫不吝啬地散发着它的香气，陶醉了每一个过路的人，有的人，甚至留步观赏。
不知不觉，已经吃完了。悄悄扒在厨房边看外婆在做什么?或洒，或拌，或捏，或揉……是桂花糕吧。外婆仔细地挑选着，都是好的，只是她的背，有些直不起来了，可她依旧如此专注，而我依旧如此依恋。时间一天天过去了，外婆陪我的时间或是最多的。那时，外婆牵着蹦蹦跳跳的我，一同在夕阳下，影子把我们拉的或长或短;而如今，该我扶着年迈的外婆，缓步在花间小路，影子依旧跟着我们。
念想间，外婆转身看见了我，“嘿，想吃了吧!马上就好。”我点了点头。我总喜欢小的，外婆总费些许功夫打造“迷你版”的桂花糕。我就这样，呆呆地盼着。
坐在台阶上，静静地等着，风起了，也卷进了香。
就是如此吧。如痴如醉。我依恋丹桂飘香的秋天，依恋甜上心头的桂花，更依恋与外婆的点点滴滴如雨般缠绵。这，让我如此依恋。只恳求时间的沙漏能慢一点，再慢一点，不要将它悄然吞噬了，杳无踪迹了。
只想依恋，再停留，外婆再多陪我一会儿。只要片刻，不求永恒……
第四篇：让的作文400字
感动是真情的回报，感动是心之天空里的一抹绚丽的彩虹，感动是岩石缝中坚强的生命。感动就在我们身边，需要你去用心发现。
有一次，我在路边碰到了一个和我年龄相仿的小男孩，正双手痛苦地捂住膝盖，路边的自行车早已瘫软在地上。我顿时动起了恻隐之心，我询问了他的家长电话，并把他送到了最近的一所医院。一路上，我听到他的抽泣声，直到到达医院后，他轻轻地说了声：“谢谢。”声音很轻，我依稀能听见，我冲他笑了笑，意思是没关系。事后，心里感到像吃了蜜一样甜。
几个月后，一场瓢泼大雨倾盆而下，我恰巧没带伞，正当我无奈，抱怨天不公之际，我用余光瞟到了一个快速移动的身影，还是那蓝色的T恤，还有那膝盖上的伤口，我一眼就认出了他。他跑了过来，那个模糊的轮廓越来越清楚……递给我一把伞，冷冷地说道：“我最讨厌欠别人人情，这下我们不相欠了。”话虽冷，意却深，有一种甜蜜浓浓地糊在心头……那一刻，泪水打湿了我的眼眶，内心深深地体会到了人间互助的真情。
人间的真情，从一个小小的举动，一次小小的鼓励、一句轻声的安慰……都可以表现出来。人间处处有真情啊！但我们要善于创建真情，体验真情带来的感动。
第五篇：难忘的小学生活作文500字
小学，一个我生活了六年的地方。它是初中和高中加起来都无法媲美的。这里的同学可以陪我度过儿童到少年的时光，从懵懵懂懂的我，到“心智成熟”的我。但是，我即将一去不复返，从此告别这学校、同学和老师。
为何时间，你就要如此快呢？我还没好好享受这日子，你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望着时间快一些，但快了之后，我后悔了，想收回之前的话，但是没有机会了。
想起刚入小学时，我就是一个“乳臭未干”的小屁孩。现在长大了，没之前调皮了，也没有之前话多了。想起之前做的那些傻事儿，感慨:时间过得真快呀！和同学嬉戏打闹，听老师讲课。
每每一想起，再也不能见到那花园里为我们辛勤的园丁，和那些温暖的太阳光了。老师在学校让我学习了各种知识，还让我有了健康的身体；同学在学校让我无时无刻都感到开心、愉悦，虽然有时候会有小矛盾，但是过不了几分钟，又开始嘻戏打闹了。
我们在上小学时，都会有不开心的时候。考试不如意的时候，老师虽然在课堂上会批评你，但是在私底下还是会关心你的，他会想，是不是自己讲的不好？同学虽然会笑话你，但是也会劝说你，不要伤心，导致场面一度哭笑不得。
老师，您对我的关怀是无微不至的；同学，你的搞怪段子，还会时不时在我心里响起。我真的不愿相信，这么快就要分开了。
