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第一篇:老师写给学校领导的检讨书
尊敬的老师
您好!
我是xx学校六年级xx班级里的班主任,我叫xx。鉴于昨天我在学校里犯了一件很严重的错误,我来给领导写了这篇检讨书。这篇检讨书虽然不长,但却是我花费了一个晚上的时间来写的,因为我想要表达的愧疚很多,我自责的内心也十分强烈,所以我只能言简意赅的写下了我想要表达的内容。但是这里的每一个字,都是我斟酌了许久的才用心写下来的。希望领导能够看到我真诚悔过的心意,看到我满满自责的态度。
昨天,我本来就只是想路过我们班级,但是在我无意间的一瞥之下,我就发现了xx同学在桌子底下偷玩手机的这一事情,刚开始我还不确定,等我走近了一看,就确定了他是在玩手机。对于他这一行为,我感到十分的火大,因为xx同学是我们班级里最调皮,最不听话的一名同学,隔三差五的就给我整事出来。就在前几天,我才没收了他一台手机,他也对我做出了不会再带手机进学校的保证,但是这还没过多少天,他就又在老师眼皮子底下玩起了手机。所以,在当时,我就没想那么多,直接冲了进去,来到他面前,让他把手机交出来。当时,正在给孩子们上课的xx老师,都被我这一举动给吓了一跳。但是我也只管怎么去把xx同学制服。看到他不肯交出手机,我就更加的上火,直接上前去抢,结果就在抢夺的过程中,xx同学被我推的撞到了桌子上,脑袋被磕的肿起了一个很大的包。之后,xx同学的家长知道了这件事情,就把学校闹得不可开交,最后还是校长出面才解决好的。
虽然这次的事情,我的本意是想去纠正和教育学生,但是我纠正和教育的方法太过极端,这也是我的容易冲动和易怒的脾气所致。其实,我也知道我一直以来的脾气都不是很好,但是我也一直没有要去改变它的想法,但是经过这次之后,让我不得不重新审视一下自己,让我不得不开始尝试着去改变自己这一臭脾气的毛病。学生有错,我可以用很多方法来教育和纠正他们,但是唯独用暴力的方法是解决不了问题的,还会导致学生受伤,让事情变得更加的糟糕。
我不奢求能得到领导的.谅解,但是最起码,我还是要为我做过的错误来承担责任,来勇于认错。我已经向xx同学的父母赔礼道歉,并且做出了相应的物质赔偿。不管学校对我做出怎样的处分,我都愿意接受。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:校长工作失职检讨书
校长工作失职检讨书三篇
导读:本文 校长工作失职检讨书三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
校长工作失职检讨书(一)
尊敬的各位领导:
在这里,我表达我对工作失职、疏于监管、对教师要求不严、并造成了不良的影响的无比愧疚心情。先我作为一名校长,我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的教育政策,并组织实施落实上级相关的安排,做好各项工作落实监督管理及指导工作。而由于我监管不严,近日进行效能抽查时,发现我校教师有网上看视频、下棋和网上购物等违反上班纪律行为。本人作为校长有严重的领导和管理责任。
事后我对这次事故进行了深刻的反思分析其原因有下面几点:
1、管理不到位,学校虽然有严格的上班纪律要求,但有令无禁;
2、落实制度不严,平时对有类似违反上班纪律行为没作过严肃处理;
3、有失放纵,平时只注重对教师的学习和培训,对师德建设抓的不够到位,更对教师批评、教育少;
4、损害教育系统形象,教育局三令五申要求加强工作作风建设,树立良好的教育形象。此次xx中学违反上班纪律行为给全县教育系统抹黑。
对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的
主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响,在此,我向各位领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句:非常抱歉,我错了!我此项工作管理监督的失职,是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。
通过此次效能随机抽查,本人已深刻认识到在学校管理上既要以人为本,更要加强制度的执行。为了进一步强化管理和提升效能。近日来针对此次督查已在全校开展全面整顿。进一步完善规章制度,强化各部门职能;严抓常规管理,特别是教职工上班纪律要求;加强师德建设,重塑我校师表形象;强化精细化管理,提高工作效率。建设高效的工作管理秩序。对此次督查到的当事人作严肃处理,引以为戒。
我知道,此次督查到我校的违纪现象,已在全县造成很坏影响,对此,本人将作深刻的反思,检讨自己工作中不作为现象。加强自身学习,提高自身素质,自觉努力做好本职工作,以身作则,维护教育系统良好形象。并向局党委做深刻检讨,请求对本人给予严肃处理。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
校长工作失职检讨书(二)
尊敬的各位领导:
在这里,我表达我对工作失职、疏于监管、对教师要求不严、并造成了不良的影响的无比愧疚心情,首先我作为一名校长,我的职责
就是贯彻执行国家、省、市、区的教育政策,并组织实施落实上级相关的安排,做好各项工作落实监督管理及指导工作。而由于我监管不严,我校五年级一班三名学生于4月26日晚9点左右*出走,宿舍管理人员直到第二日早晨6点才发现。事后学校迅速上报学区,及时联系家长,校务会成员亲自外出寻找,并联系派出所进行协查。4月27日下午找到一人,其他两人于5月5日找到。虽然学生成功找回,并且未受到任何伤害,但在社会上造成的不良影响确实严重的。事后我对这次事故进行了深刻的反思分析其原因有下面几点:
1、本人在思想上没有重视此项工作,平时也很少过问
2、平时对宿舍管理人员要求不严,对宿舍管理疏于监管
3、对班主任工作抓得不严,班级管理流于形式
对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响,在此,我向各位领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句:非常抱歉,我错了!我此项工作管理监督的失职,是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。
总而言之,我工作管理监督失职的原因种种,然而我的工作管理监督失职已是不争事实,我并不想说出其它种种缘由来掩盖我的错误。此次我这项工作管理监督失职,归根结底是我主观方面犯下的严重错误。
以后,首先我要与我们相关责任人尽全部努力,采取补救措施,全面逆补损失,其次要进一步认真总结这次事件前因后果,引以为戒,制定出有效的措施,全面完善我们的工作,坚决杜绝此类事件的再次发生。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
校长工作失职检讨书(三)
尊敬的x局长并局党委各位领导:
在新学期开学第一天,我校发生安全事故,给我市教育事业抹了黑,也给教育带来巨大损失,造成恶劣的社会影响。同时,给各位领导带来巨大的麻烦,给死者家庭带来巨大痛苦,对学校发展带来巨大影响。作为学校校长,我深感愧疚与自责,愧对领导的信任,愧对组织的培养,是严重的失职行为。在此,我向各位领导表示深刻的检讨与忏悔,并对自己所犯的错误承担全部责任,请求组织给予最严厉的处罚。事故的发生看似偶然却是必然,是我对教职工安全教育的忽视,对不安全行为视而不见,对违规行为心慈手软所造成的。
一、重学生安全教育管理轻教职工安全教育管理。平时,自己把主要精力放在对学生的安全教育管理上,监管的力量、采取的措施、落实的责任多在学生安全教育管理上,长期忽视对教职工的安全教育管理。始终认为教职工是成年人,有较强的安全意识和安全防护能力。正是这种思想,麻痹了自己也麻痹了教职工,埋下安全隐患的祸根。
二、对不安全行为视而不见。学校由于经费困难,许多小修小补
总是要求教职工特别是总务部门工作人员自己完成,特别是在高空安装标语的工作中,总是采取不搭脚手架、不系挂安全绳、探头伏在护栏上钉挂的办法,而这个办法潜藏着巨大的安全隐患,作为校长不仅没有意识到而且视而不见,长期默许这种做法,有时甚至自己亲自上阵去钉挂,客观上助长了这一做法的长期存在。
三、对违规行为心慈手软。当天下午,全校师生集中召开开学典礼大会,上午已经书面通知全体师生必须参会,下午会议开始前又安排专人敦促所有教师参会,当发现该同志在钉挂标语未能参会时,不是强令停下参加会议,而是认可这种行为,同意他们继续钉挂标语,终致灾难发生。
四、事件的发生也暴露出学校安全制度不健全,监管不到位等问题。自己始终认为安全生产只是生产和经营部门的事,学校不存在安全生产的问题,因而没有建立教职工工作安全制度要求,对教职工的工作行为放任自流。
事件发生后,我深感自责与不安。作为一个有16年党龄,在学校领导岗位工作近20年的学校负责人,辜负了组织的信任与期待,没有尽到保一方平安的重任,我深知,只有承担全部责任,接受组织最严厉的处罚,才能以儆效尤,程度挽回社会影响。对组织给予的任何处罚我不会申辩。如果组织给我继续从事教育教学工作的机会,我会倍加努力、殚精竭虑,把全部身心献给教育事业,来弥补这一事件带来的损失。
最后,为我的失职造成的恶劣影响再次向各位领导表示深深的歉
意。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:打老师检讨书
尊敬的老师:
您好!
尊敬老师,这是我们从小就知道的事情,可是就是这样一件我们从小就知道的事情,我却并没有做好,甚至还是打了老师,这已经完全不是不把老师放在眼里的事情了,甚至是一件藐视老师威严的事情了。
我现在是一名学生,我应该做的是好好的向老师学习知识,而不是动手打老师,还有就是我这样的行为不管是从什么角度来讲也都是错的。而且我现在也已经深刻的意识到了我的错误,所以老师对不起,这样的事情不会再有下一次了。老师你教我们那么辛苦,我也应该听你的话,就算不想听也不应该和你动手,我真的错了,希望老师你能够原谅我。
我知道错误的事情我已经做了,现在说再多的对不起都是徒劳的,但是我还是想向老师你说一下,我也知道打了老师还想要老师你当做什么事情都没有发生一样原谅我,这的确是一件很难的事情。我也并不是什么都不懂得小孩子,我已经是一名初中生了,再过一段时间我就会是一名高中生了,可是我这样的行为却是十分不好的,并且这一件事情在同学之间也会引起特别不好的影响。所以我现在能做的就是积极主动的承认我的错误,然后好好的学习,来回报老师,回报我的父母。
而且事后我也好好的想了一下,我其实还是太冲动了,竟然去打老师,也不知道到底是哪一根茎搭错了,会做出这么愚蠢的事情,并且还是在明知道这样做是错的,而且后果也是严重的。但是我竟然还是做了,所以我一定是大脑短路了,还有脾气太过于冲了,不然也是真的没有办法来解释这样愚蠢的行为是怎么样发生的。
现在我知道错了,但是我也知道已经晚了,因为我已经打了老师你,所以我想我除了诚恳的向老师你道歉,还有好好的学习,再有的就是照顾老师你,因为老师你毕竟还是是我打伤的。我也应该承担起,弥补错误的决定。
其实经过这一次的事情之后,我也想了很多,不管怎么说,动手都是一个不好的决定,因为这个世界上,所有的决定只要是说动手那么就一定是错误的,而且动手也完全是一个愚蠢的行为,甚至可以说是非常的愚蠢。所以老师你放心,这样的事情是真的没有下一次,甚至连如果都不会再有了。
最后希望老师早日康复,我在学校等着你,还有对不起!尽管知道说这个还是有一些徒劳的,但是我觉得我还是应该说一声,因为这个代表着我的态度。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
第四篇:打老师检讨书
尊敬的领导:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。
早在几年前,您就已经三令五申,一再强调,不允许老师们在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时,看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时,看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时,我忘却了所有,眼里只有学生和家长,以至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课,但这次我真的错了,我打破了自己十一年的记录,犯下了错。在此,我为自己犯的错而检讨,也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨,尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课,以及近来对教师的一些规范和趋势的传达,我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅,只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨!
非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课,我感到非常惭愧!作为一名教师,这就是一种不负责任的行为,我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。
另外,作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师,我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。我保证,今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思,认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规。今后将做到以下几点:
1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课;让每一个学生都不掉队,不必再参加各类补习班。
2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务;
3、遵守学校的所有规章制度。
我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我平时见识少,看书,读报,电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度,还要帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。
做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则,提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!
同时,我也深深得认识到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后,我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误,对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我!
xxx
20xx年x月xx日
第五篇:迟到的检讨书
20xx年夏天,在教育局领导的关怀下,我带着些许的惶恐与不安来到xx小学,开启我教师工作的第三个十年。转眼间,我在那里已经快工作一年了。一年来,我和在座的各位通力合作,共同为xx小学的教育事业的发展挥洒汗水、奉献智慧。下面将这近一年的工作状况向教育局领导及在座全体老师作简要汇报:
一、德为先,做优秀共产党员。
作为一名党员干部,我时刻牢记自己的身份与职责,坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,坚决遵守校园规章制度。对于校园的各项工作都能竭尽全力去完成,不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三点:
一是以诚待人。尊重每一位同伴,用自己的真诚对待工作伙伴,有事重商量,多方听取大家的意见。
二是不谋私利。作为一名校长,我深知纪律规矩的重要,平时严守八项规定,认真履行各项操作规程,不违规,不逾矩,不创新。
三是率先躬行。“桃李不言,下自成蹊”,“躬行”便是最为智慧和有效的管理。“给我冲”不如“跟我上”,我是一名校长,更是一名校园的教师。在工作中,我首先把自己当作一名教师,用自己的实际行动为教师作出示范。
二、能为重,做骨干教师。
来到xx小学,张校长在安排课务的时候征求我的意见,我主动要求担任一个班级的语文教学工作。
一是因为觉得自己还年轻,不该荒废业务,
二是校园的师资也确实紧张,两位副校长年龄都比我大,都坚守在毕业班,我没有理由能够放松。
担任四年2班的语文教学工作,因为会议、活动,虽然常常匆匆忙忙地赶进度,调上课,但是我从没有松懈教学质量。我牢牢抓住课堂的时间,每一天早上早一点进班辅导,下班晚一点留下批改作业,使班级的教学质量能够稳步有进,持续较好。今年三月份,我主动向全校教师开放课堂,与同年级的青年教师同课异构《人类的老师》,与大家一齐开展教学研究。为了不断提高业务,我还用心参加了特级教师薛辉校长主持的xx市小语乡村骨干教师培育站。一年的活动中,我两次公开教学,教学设计获得培育站评比一等奖,论文《语文课DD让“语”存在让“文”发生》获得江苏省首届乡村骨干教师培育站优秀论文评选一等奖。个人被评为培育站优秀学员。
三、勤为本,做合格管理者。
1、勤学习。从20xx年起任副校长,一向分管教学工作。对于校园的其他条线比较生疏,没有经验。为了使自己能够尽快熟悉校园管理的业务,我抓住机会虚心学习。阅读管理类书籍,汲取优秀的经验做法。向有经验的校长请教,用心参加区教育局组织的新任校长培训班,最近又报名参加了区里的名校长工作室。每一次的会议、活动我都认真对待。期望透过这些渠道来尽快缩短我的适应期,让我在管理的岗位上尽快成熟起来。校园有改扩建工程,这项工作对我来说是完全不熟悉的。从去年到今年,镇政府多次来校察看校园,规划改建工程,我一方面向总务、老教师了解校园的建设状况,另一方面也用心地学习相关知识,补充自己的短板。三月份,镇里带给给校园设计任务书,征求校园的意见。(说实在的在家里我是大事不管小事不问的人,建立装修设计从来不曾参与过意见。但是此刻这么大的工程,事关校园的发展大计,我尽管不懂,也务必学习。)一方面我向总务刘佳俊老师请教,另一方面我也主动学习,我利用双休日上网查阅资料,找校园的装备标准,逐一对照,提出校园的意见与推荐,与镇政府协商沟通,最终镇里也采取了我们的推荐。
2、善思考。作为一名校长,最就应做的事情就是思考与规划。主角的转变,我所思考的方向要更加全面,不能局限。上个学期,我主要在校园的安全管理上作了实践与探索。开学初,我看到校园家长随意进出校园,严重影响正常的教育教学秩序,甚至引发起一些家校矛盾。针对这个现象,我们在认真思考和研究的基础上提出了校园值周制度,并在全体校行政和部分教师的用心配合下顺利启动。每周安排教师校园值岗,管理、处理各类事务。时至这天,我觉得这项工作给我们的学生带来了一个安静、安全、安心的学习环境,也个性感谢所有的老师。每一天风雨无阻雷打不动,坚持就是最好的管理。这个学期,我们一开学就把课程建设这项工作列为校园的重点工作,我多次和两位副校长交流讨论,最终汤校长指点迷津,分析校园的优势所在,提出了深入推进开心农场课程建设的设想。在全体老师的努力下,我们开心农场举行了欢乐的播种节,《xx日报》《xx电视台》都对这项活动进行了报道。我们的孩子们也在那里得到了丰富的体验。
3、想大家。这个大家既指咱们的校园这个大家,也指在座各位同伴和所有的孩子们。作为一名校长,权力不大,职责很大。老师们生活有麻烦了,工作有困难了我都看在眼里,都想为大家分担解决一些。校园代课教师要参加考编、参加编外教师技能比赛,这些事情事关教师个人命运,我全力支持,想尽办法帮忙辅导,寻找资源,使老师能够心愿达成。老师参加教研活动、上公开课,尽管很忙,我也总愿意和大家讨论讨论,交流交流,在和大家的交流中,自己也在进步与收获。
这一学年,校园工作的方方面面都顺利开展,离不开每一位教师的辛勤工作。理解教研室调研,一声令下,老师们群策群力,(周xx和刘xx坐在一齐一句一句地说教案,张云老师身体不好没有半句推脱,王寅琰老师拿着教科书跑进我办公室和我商量教学资料,精彩的课堂得到教研室的大力褒奖个,刘莺娟老师稍加点拨就成就了一堂优秀的综合实践活动课,)较好地展现了校园的风貌。第二轮岗位聘任工作顺利圆满,全体教职工大会全票透过了实施方案。我们用心申报了xx市依法治校工作示范校的遴选,参加现场展评与答辩。我们的课程建设工作总结、德育工作总结被收入教育局相关工作汇编。这天空上午,我们镇村领导来到校园,与我们协商全镇的主题教育现场会事宜,我们也是欣然理解,认真准备。
这一年,我在xx小学,家就在500米的距离内。但是我下班的时间比以前更晚了。领导把我安排在这样重要的岗位上,我务必尽自己最大的努力不辜负大家。事实证明,我在那里也收获着不一样的快乐,张校长、汤校长两位老大姐老大哥对我的工作全力支持,不遗余力,我深感幸福,五位中层人数虽少个个给力,我看在眼里,在座老师们大多比我年长,却都对我无限包容、充分尊重,我记在心里。
说起这一年的任职感受,我觉得有一位老师跟我开玩笑的一句话很合心境:有一天我处理一件事情晚去食堂吃饭,一位老师老师跟我开玩笑说,哎,一做校长就像家长一样,突然长大了,什么事儿都得管。我觉得真是这样,原先能够任性而为,能够事不关己,能够推诿逃避,如今自己是真的被套住了。但是我觉得只要咱们全体xx小学的兄弟姐妹们齐心协力,共同努力,这就是一个幸福的套牢。
第六篇:打老师检讨书
尊敬的校领导、英语老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!
我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以煳涂来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。
从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。今后的悔改措施:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。
检讨人:xx
xx年xx月xx日