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第一篇：早读不认真检讨书范文
尊敬的语文老师：
此时此刻，我满怀懊悔愧疚的心情递交这份检讨书，以深刻反省我早读不认真的问题与错误。回顾我的错误，这几天以来，我早读课都不认真，不是跟同学接头接耳说话，就是东张西望，就说这个星期三的早读期间我伸头弹出窗外乱看就被巡检队发现，扣了班级的分数。在此，我的心情十分难过，对于错误悔恨不已。
正所谓：“一年之计在于春，一天之计在于晨”，这是小学一年级的时候您郑重对我们强调的，这样一句名言告诉了我们早读的重要性，也是您寄予我们深深的厚望，希望我们能够充分借助早读来巩固扎实语文阅读能力。可是现如今我却忽略了早读的意义，不仅如此还做出了与早读不相干的行为，破坏了班级纪律，连累了班级扣分，我的行为简直是可恶可耻，令人愤慨。
现如今，我为自己的所作所为感到非常的羞愧，非常的后悔。我是千不该万不该如此不懂事，如此得放浪自己。老师多亏了您，您对我的严肃批评教育，让我能够及时醒悟，让我充分得发现了自身的问题。归结出我的错误：一，思想觉悟上对于早读的重要意义没有切实得认识，导致了行为上的随意散漫。二，对于学校的早读纪律巡查也没有警觉，行为上存在茹莽与愚笨。
亲爱的老师，我现在深深得觉醒了，语文是领会语言与文化绚烂多彩的一门学科，语文是重要的交际工具，学好语文对于我今后升入中学，进入大学，乃至踏入社会工作都有十分重要的帮助，对于我今后的人际交往更是起到举足轻重的作用。而语文学习离不开阅读与朗诵，早读恰恰是学校安排给我们阅读的宝贵时间，一寸光阴一寸金啊，我怎么能够浪费早读时光呢。
在此，深深得反省这些，并且我要郑重得向您保证：从今往后，我一定提高对于早读的坚决认识，牢固遵守早读课纪律，认真做好早读课期间的阅读与朗诵功课，认真学好语文，并且用优异的语文成绩证明我的改正，回报老师对我辛勤教育的厚待与恩情。
此致
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第二篇：早读迟到检讨书
尊敬的班主任老师：
在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为，是不遵守纪律的表现，给班主任老师带来了困扰，给同学树立了不良范例。
现如今我深深地知道错了，我要认真做出检讨。回顾错误，由于昨天晚上我看电视太晚，睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分，在路上自己的自行车又坏了，最终导致我早读课迟到的错误发生。
面对错误，我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高，没有良好作息规律等问题。为此，我必须认真地做出改正：
第一，我将重新认识自己错误，养成良好的作息习惯，特别是要在假期里也不散漫放纵。
第二，我必须加强自身的调节能力，加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。
第三，我必须明确、坚决地要求自身，在今后绝不在看太晚的电视了，做到早睡早起，及时地参加学校的早读。
最后，我希望班主任老师能够原谅我这一次，我将吸取错误教训，认真改正错误。
检讨人：__
____年__月__日
第三篇：早读迟到检讨书
尊敬的XX：
《中学生守则》明文划定了不迟到这一条，我明知却犯，情节更为严峻，乐意接受批评及处分，作深刻自我检讨。
昨晚忘了设闹钟，所以早上睡过火了，虽是事实却不能成为迟到的理由，因为如果我留神一下，就完全能够避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级，而我非但没有用《中学生守则》严格要求自己，反而早读迟到，给同窗们造成不良影响，也有损班风。我不服从老师的教导，对不起老师，也对不起班级。作为班级的一分子，有严峻的违游记为，切实愧疚，无颜面对老师同学，更不敢恳求谅解。
鲁迅先生曾由于迟到而受老师批评，当然，咱们虽同是迟到，但情形完整不同，鲁迅先生确实是有事在身，情有可原，而我却是粗枝大叶，行为懒惰，罪不可恕，但我愿以鲁迅先生为模范，自此当前，严厉要求自己，就算不是最早到班上也坚定不会再迟到，如有再犯，愿受更严格的批驳，以此自勉，改掉迟到的恶习，尽力到达《中学生守则》的尺度，做一名好学生，努力防止于班级有不好影响的事发生。
近来一段时光，对学习似乎有点放松，学习效力很低，就像老师说的，当初的雄心壮志已经被磨灭得差未几了……这可能也是大意的起因之一吧。眼看测验期近，高考也将悄悄而至，迟到景象也是一种态度问题。假如我能始终如一地用开端时的请求来束缚鼓励自己，迟到也毫不可能产生。由此可见，我必需深入检查本人，查究问题的实质所在，也就是说，我的生涯习惯跟学习立场存在很重大的问题，应即时从基本上解决，杜绝此类劣举发生，树立良好的行动习惯，调剂学习态度。
这是我第一次写检讨，不晓得该从哪些方面检讨，如果老师感到不够深刻，乐意接收老师的教诲、批评，再作自我反省，并努力做到以后不再写检讨，我会严格履行《中学生守则》，严格要求自己，请老师监视。
张x
20xx.12.22
第四篇：早读迟到检讨书
老师：
您好！
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼・拉尔修（Diogenes Laertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？
为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
检讨人：
时间：
第五篇：早读迟到检讨书
尊敬的老师：
您好！
谢谢老师您给了我这次写检讨书改过的机会，谢谢您原谅我这次在早读上迟到那么久。
对于我在早读时间迟到了三分之二的时间这件事，我感到非常抱歉，若不是您的和蔼慈祥，对犯错的我如此宽容，我想我一定会在这件事情上胡思乱想很久，想我作为一个学习委员竟然早读迟到成何体统，想我经过这次迟到还怎么样让同学们信服，想我这次迟到会导致的一切后果。而您面对作为学习委员的我，竟然没有当着同学的面严肃批评我，而只是轻轻地在我报告后嘱咐我写一封检讨书给您就可以了，还让我不用多想，只需要把接下来的早读时间认真读完。
您在我迟到的时候，为我思考好了我作为一个学习委员会面临的所有问题，在所有同学面前给我这个竟然还迟到学习委员留足了颜面，让我更加不敢再犯这样的错误，让我更加珍惜我这个学习委员的头衔了。我想老师是因为我平日里都很认真刻苦，平日里都是个好孩子，才想到我这次早读迟到一定是有原因才迫不得已迟到的吧？的确，这次早读迟到这么久，是因为我家里出了点小问题，我在家处理问题耽误了时间，等我处理完问题再赶到学校的时候，就已经早读开始三分之二时间了。
谢谢老师当时为我解围，也谢谢老师当初信任我给我这个学习委员的职务。我保证在未来的日子里，我不会再因为家里的事情或者别的什么事情耽误早读以及白天的学习了。我身为一个班级的学习委员，我就应该比别的同学多付出一些时间来管理班级，我就应该比别的同学更早去到学校开始一天的学习，我还得要保持优良的成绩给同学们一个好的示范，像这次迟到这样的事情，如果再出现一次，甚至都有可能动摇整个班级的人心。肯定有人会“想我们班的学习委员还迟到呢，为什么我不能晚到一会儿呢？”为了不给同学做出坏的示范，我必需从自己的行动上做这次深刻的检讨，保证往后的日子永不再犯。也许别的同学有三次机会，但是我们这些作为班干部的学生，有一次迟到的机会已经是开小灶了，不然为什么选我们当班干部呢？如果我们不能做到比其他同学更勤奋更刻苦，我们又有什么资格当班干部呢？
老师，我的检讨书就是以上内容了，希望老师能够对我的检讨感到满意。谢谢。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
