长城导游词结束语(范文5篇)

时间:2022-04-21 21:21:02 作者:网友上传 字数:2292字

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第一篇:长城导游词结束语

长城每隔一米就有一个供射箭用的射口。每隔三百米就有一个正方形的'城台,必要时可以相互呼应,还有一个作用就是:如果有敌军突袭,可以在城台顶上点火,以表示有敌军或请求支援。

另外,大家在游玩时请注意安全,带孩子的游客请看住自己的孩子,否则出意外的话,我们旅游公司不负任何责任。

本次旅行(导游)到此结束,谢谢各位游客的支持。

第二篇:长城导游词结束语

根据历史记载,从战国以来,有20多个诸候国和封建王朝来修筑长城。最早是楚国为了防御北方的游牧民族和敌国,开始营建长城。随后,齐国、燕国、魏国、赵国和秦国等地,也开始修筑长城。秦始皇统一六国后,把各国的长城都连在一起,就是现在的万里长城。

长城高大坚固,是用两千斤重的条石筑成的。长城非常宽,五六匹可以并行;长城非常长,一共一万三千多里,它的东头是山海关,西头是嘉峪关;长城设计非常奇妙,城墙上的垛子可以t望和射击用,打倒时特别方便。

好了,今天我就带大家游览到这,长城是世界八大奇迹之一,希望大家不要破坏,要保护我们民族的骄傲呀!

第三篇:欢迎词

游客朋友们,大家上午好,欢迎来到山西。我是你们的导游XX,你们也可以叫我XX,我代表旅行社欢迎你们的到来。大家来到山西,山西省地处中原,历史悠久,传承有序。下面我将为大家讲解代表山西标志性建筑物的传统村落。

第四篇:导游词的特点包括

导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。导游词有哪些特点呢?下面有学优小编为大家介绍!

一、导游词的特点 :三性三化三感

1、 真实性 ;2、生动性 ;3、 针对性

1、 知识化 ;2、规范化 ;3、 口语化

1. 层次感; 2. 方向感; 3. 趣味感

1.临场性

虽然书面导游词没有直接面对游客及景观,但它模拟现场导游的场景,创作者把自己比作导游,设想正带领游客游览。因此导游词是循游览线路层层展开的,而且为增加现场感,多以第一人称的方式写作。在修辞方面,多用设问、反问等手法,仿佛游客就在眼前,造成很强烈的临场效果。

2.实用性

导游词的写作目的有两方面,一是作为导游员实际讲解的参考,二是作为游客了解某一景点或某一旅游目的地的资料。由于上述两个目的,导游词对每一个景点都提供翔实的资料,从各个方面加以讲述,导游员读了以后,经过加工就能成为自己导游口头讲解的内容,而游客读了,就能对此景点或旅游目的地有详尽的了解。因此,导游词有很强的实用性。

3.综合性

导游词既有说明性的特点,也有欣赏性的特点,因此,导游词是综合性的。在一篇导游词中,会用到自然科学知识,如地质成因、动植物学知识、力学原理等;还会用到社会科学知识,如宗教常识、哲学美学知识、诗辞歌赋、中外文学等;另外,建筑、园林、书法、绘画等,都会有所涉猎导游词的特点导游词的特点。一篇优秀的导游词往往综合了各个学科门类,多角度多层面对景点加以叙述,给阅读者全方位的信息。

二、导游词的功能

1.引导游客鉴赏

导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。

2.传播文化知识

传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色,使游客增长知识。

3.陶冶游客情操

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的导游词的特点

此外,导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解,客观上起到向游客介绍商品的作用

三、导游词的结构:

导游词由标题、前言、总述、分述和结尾五部分组成。

㈠ 标题

㈡ 前言

前言部分一般写导游人员在陪同旅游者参观、游览前表示问候、欢迎,自我介绍,实质上是一个开始。

㈢ 总述

总述部分主要向旅游者陈述景观的概况和旅游价值,对所要游览的内容作总结性的介绍。

《故宫》总述中的一段:

这段总述向旅游者介绍了故宫的概况、名称的由来、占地面积、宫殿楼阁的间数及其建筑。这样的总述使旅游者不仅对故宫有了基本了解,而且深切感受到参观游览的重要意义。

㈣ 分述

分述部分是对旅游者游览的景观进行分别陈述。按照游览的先后顺序,对景观一一加以解说

导游词的特点导游。

分述部分是对旅游者游览的景观进行分别陈述。按照游览路线的先后顺序,对景观一一加以解说。

㈤ 结尾

在游览结束后,对游览的内容做一小结,如有未到之处可做一简要说明,最后,对旅游者的合作表示感谢,请留下宝贵意见,并表示祝福与告别。

四、导游词的写作要求:

1、 挖掘景观的深层内涵;2、突出景物的个性特点

3、 注重语言的生动幽默;4、运用有趣的故事传说

五、导游词容易存在的主要问题

1. 缺乏鲜明主题和观点

2. 内容太单薄

3. 结构层次不清楚,逻辑性不强,条理不清晰。

4. 导游词不是散文,书面语太重介绍,口语化注意不够;

5. 应该有自我介绍以及导游惯用语等?

6. 没有处理好“景”与“事”的关系,讲故事或者事理往往游离景点内容。

第五篇:长城导游词三年级作文

大家好!在今天这个阳光明媚的日子,我们要去游览长城。对了!我们这个队是星星队,大家就叫我星星导游吧。

说起长城,大家都知道它是世界遗产,是1987年12月被列入世界遗产名录的。接下来我就为大家做详细介绍。

大家记得孟姜女的故事吗 孟姜女为了给出门在外的丈夫送件寒衣,不怕风吹雨打,经过千辛万苦才来到长城边上,到处打听才知到丈夫已经累死了,于是她哭了三天三夜,长城被哭倒了800里。这是多么感人的一幕啊!

长城总长约6700千米。它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。城墙外沿有垛子上有t望口和射口,长城主要由城墙、关隘、烽火台构成。城墙用什么砌成的?对了!是用巨砖、条石等组成的。

好了,现在请大家下车慢慢游览。记住不要乱涂乱画,扔垃圾哦 !

今天的游览到此结束,大家玩的开心吗?有机会大家再来游览一番。谢谢!

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