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第一篇：考证
各类证书报考时间 专业会计专业
物流管理专业
电子商务专业
旅游酒店管理专业
国际经济与贸易专业
市场营销专业
计算机类专业
证书类别会计电算化会计师（初级）
会计师（中级）
会计从业资格上岗证珠算证
物流师（中级）营销师（中级）
人力资源管理师（中级）电子商务师（中级）
导游证（国语）
涉外秘书（ 3 级高级技能）公关员（ 3 级高级技能）项目管理师（ 3 级高级技能）企业信息管理师（ 3 级高级技能） 职业经理人（ 3 级高级技能）营销师（推销员）（ 3 级高级技能）OSTA 高新技术考试（办公自动化）计算机等级证书（ 2 级）
微软 MCP MCSE （微软产品专家）思科网络工程师 CCNA华为网络工程师 HCNECIW 网络安全分析师
时间随时
一年2次(3月、9月）
一年2次(3月、9月）
随时随时
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一年2次(3月、9月）
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一年2次(3月、9月）
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医学专业职业护士资格证
一年2次(3月、9月）
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一年2次(3月、9月）
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职业药师资格证
幼教专业
职业医师资格证
普通话（ 2 级甲等以上）
教师资格证（学前，小学，初，高中，大学）
其他可考证
书
英语四，六级
建筑 / 装饰企业五大员（施工员、质检员、安全员、预算员、
材料员）
报名时需备齐下列材料：
①按要求贴好照片的《全国导游人员资格考试报名表》；②身份证原件、复印件；③学历证原件、复印件；
④县级以上医院出具的健康证明。
随时
考什么证
之所以考证，目的很明显---就是就业。在这所有为就业考的证当中大致可以分为两种，一种是就业必备证，一种是就业优势证， 前者是准入证，后者是水平证明，但很明显准入证当然同样也有证明某人特定的水平的功能，甚至其设立本意也有要同时证明特定水平的目的。
就业必备证就是指那些职业资格证书，包括：（未注明的均是全国性考试） 包括技术工人和非技术工人或专业技术人员（白领）的资格考试与鉴定 心理咨询师职业资格证书（全国职业资格统一考试） 电子商务师职业资格证书（全国职业资格统一考试） 企业信息管理人员职业资格证书（全国职业资格统一考试） 企业人力资源管理员职业资格证书（全国职业资格统一考试） 营销师职业资格证书（全国职业资格统一考试） 项目管理师职业资格证书（全国职业资格统一考试） 企业行政管理师职业资格证书（全国职业资格统一考试） 秘书职业资格证书（全国职业资格统一考试） 公关员职业资格证书（全国职业资格统一考试） 物业管理员职业资格证书（全国职业资格统一考试） 推销员职业资格证书（全国职业资格统一考试）
osta全国计算机信息高新技术职业资格证书（全国职业资格统一考试） 汽车维修业职业资格证书
职业培训教师职业资格证书 司法职业资格证书
企业行政管理职业资格证书（NVQ）劳保部职业技能鉴定中心 全国餐饮业职业经理人职业资格证书 劳保部 全国计算机信息高新技术考试 劳保部 职业指导人员职业资格考试劳保部
经营师、策划师职业资格证书中国商业联合会 劳保部 营销员职业资格考试中国商业联合会 劳保部 商务秘书岗位资格证书中国商业联合会 劳保部 翻译专业资格(水平)考试人事部 企业信息管理师劳保部
基金人员从业资格考试（中国证监会）期货从业人员资格考试（中国证监会） 证券从业人员资格考试（中国证监会） 司机从业资格证书
执业药师从业资格考试（全国） 执业医师资格考试（卫生部） 执业助理医师资格考试（卫生部） 会计从业资格考试（河南省）
房地产经纪人执业资格考试（建设部） 注册会计师执业资格证书（财政部） 注册税务师执业资格证书 国际商务师执业资格考试
注册会计师证券期货相关业务执业资格考试（全国） 全国保险经纪从业人员资格证书（保监会） 全国保险公估从业人员资格证书（保监会） 注册安全工程师执业资格证书（全国） 建造师执业资格考试（人事部建设部）
注册咨询工程师（人事部国家计委，中国工程咨询协会具体负责） 经济专业技术资格考试（人事部） 会计专业技术资格考试
质量专业技术人员职业资格证书
河南省人才中介服务资格考试（河南省） 海关报关员资格证书（海关总署） 教师资格证书 导游资格证书
反假币上岗资格证书人行
出租车司机服务资格证（焦作市运管处） 农村干部任职资格证书（焦作）
机动车驾驶考试员证书（河南省公安厅交警总队）
就业优势证可以简单的分为高等教育毕业证序列和其它就业优势证 高等教育毕业证序列包括本科硕士博士毕业证，学位证及四六级证 其它就业优势证包括 英语有： 雅思， 托福， GRE GMAT
剑桥商务英语，
全国英语等级考试（PETS）， 全国职业英语考试 教育部考试中心 职称外语考试 电脑有：
NIIT软件工程师证书， 微软认证， 思科认证，
adobe公司中国认证设计师（accd） 全国计算机等级考试 教育部考试中心
全国电子商务工程师认证考试(CEBE) 信息产业部 国家信息化技术证书教育考试信息产业部 网络安全专家认证（CIW）
国家信息安全技术水平考试(ncse) 信息产业部 会计金融：
英国特许公认会计师认证（cdaf）英国特许公认会计师协会（acca） 国际注册会计师（AIA）
国际注册内部审计师认证（CLA）信息系统审计师认证（CISA）国际信息系统审计与控制协会（lsaca） 加拿大注册会计师（CCA）
特许金融分析师（CFA）美国投资管理与研究协会（AIMR）认证 经营管理：
项目管理专业人员资格认证（PMP）美国管理协会（PMP）（国家外国专家局） 国际项目管理协会（IPMA） 国际项目管理专业资质认证（IPMP）共分四级
商务策划师认证（WBSA）世界商务策划师联合会（WBSA）设三级：注册商务策划师（高），助理商务策划师（中），企划员（初）
美国注册商业投资师（CCIM）美国商业房地产投资协会（CCIM） 饭店业职业经理人资格认证 中国饭店协会 保险：
医疗保险资格认证（HIAA）美国医疗保险协会（HIAA）寿险管理师（loma）
医疗有：
美国外国护士学校毕业生委员会（CGFNS）美国护士认证考试（CGFNS CP） 物流：
英国皇家物流与运输学会（ILT）ILT认证其它：
职业汉语能力测试劳动保障部
第二篇：大学“考证热”面面观可考证书已超过百种
大学“考证热”面面观 可考证书已超过百种
2009年11月16日 21:05中广网【大 中 小】 【打印】 共有评论0条 面对社会上种类繁多的各类证书考试和培训，一些大学生无所适从、盲目跟风，对此学校应当如何加以引导？政府应如何加强对培训机构教学质量的监控，以确保考证培训有利于培养学生的职业素质和实践能力？在竞争激烈的就业背景下，用人单位的择才标准怎样才能更加科学和规范？当“考证热”兴起的时候，这些问题又一次摆在了大家面前——— 目前各类证书考试的培训广告布满大学校园:英语四六级、雅思、注册会计师、驾驶证、软件工程师„„各类证书培训，花样繁多。继考级热、考研热之后，大学生考取各类职业能力的资格证书又一次热了起来。
大学校园里的“考证族”
一份来自培训机构的抽样调查显示，在这些机构参加考证培训的，专科生占50%，本科生占40%，研究生占10%，大学生成为考证培训的主力军。
宁波大学的一项调查发现，除了大学英语
四、六级、计算机等级考试等必考科目外，在校大学生中有超过73%的人还准备考取其他方面的资格证书。温州大学对200名大学生进行抽样调查，结果显示三成学生手中持有一本以上“非必要”证书，最多一人拥有四本证书，如果加上英语四级和计算机省二级，这名学生一人拥有六本证书。山东大学机械学院大三学生林东拿到的证书已不下10本，但他说自己还算不上真正的“考证族”，有的同学“涉猎”更广。
大学生可考的证书到底有多少？有信息表明，近年来可供大学生考试的证书已超过了百种。主要分为三类:通用型证书，如计算机等级证书、大学英语
四、六级证书及大学英语
四、六级口语证书，这类证书被用人单位看重，成为大学生考证的首选和“必修课”；能力型证书，有托福(TOEFL)成绩证书、雅思(IELTS)成绩证书、英语中高级口译资格证书、全国计算机软件专业技术资格和水平证书等；职业资格类证书，包括报关员证书、单证员证书、物流师资格证书、国家司法考试证书等，此类资格证书范围最广、种类最多。
尽管考证培训费用不菲，一些大学生还是要去考。大学英语
四、六级考试费用比较少，但加上辅导费或者培训费也要几百元；而以考取项目管理师(PMP)的资格证书为例，费用就让人咋舌:报名费100元，考试费3900元；项目管理员鉴定费300元，项目管理师鉴定费800元，高级项目管理师鉴定费1800元。专为这些考试提供考前培训的收费同样不菲。尽管如此，大学生并不准备退缩。据了解，一位大学生为了考证，竟让自己的父母卖掉了宅基地。
各方人士如何评说
大学生考证的确热得有些“发烫”。面对这一现象，各方人士是如何评说的呢？大学生:考证有利于就业，所以要考证
沪粤三城市的调查显示，在相同条件下，有资格证者的就业机会是没有资格证的2至3倍，工资收入前者高出后者60%甚至还要多。职业资格证在就业中的份量如此之重，学生们当然趋之若骛。
一位大学生说:“找工作时靠什么证明你的实力？显然不能单凭每人10分钟的面试以及装帧精美的求职材料。我的经验是多一张证书就比别人多一次机会。”以考证增加就业砝码，代表了相当一部分大学生的心态。一些大学生认为，能给用人单位留下直观印象的，无非是毕业的院校和所持有的证书。无论能力怎样，院校有名自然会得到认可，而证书则是越多、范围越广越好。
有的大学生则把考证当作拓展自己能力的机会。李杨读的是国际贸易专业，目前他已经获得英语六级证书，但他还打算考计算机等级证书和驾驶证。他说:“为了拓展自己的能力，班里同学都在考证，各种能力具备了，才能更好地适应将来的工作。”持同样观点的学生还认为，只要时间安排得当，考证其实是给自己多设置一个目标，多添加一种动力。
有的学生是看到其他同学热衷考证才加入进来的。“总不能落在别人后面吧”，温州医学院信息管理专业2004级学生杨继委起初对考证并无太多兴趣，但看到同学们纷纷报名，觉得自己不参加也会掉队，他于是报名参加温州市计算机等级考试。
大学生中也有对考证说“不”的。某大学园林设计专业学生刘强，因专业课成绩优秀被一家设计公司录用做景观设计。他说:“除了英语六级，我没考过其他证书。我的设计作品和专业成绩能证明我的能力，我相信用人单位能够慧眼识才。”
教师:考证可以理解，但不应影响专业学习面
对校园里的“考证大军”，大多数教师表示可以理解，但同时提醒学生们对是否参加考证要冷静思考，不能影响专业学习。
北京航空航天大学招生就业处赵瑞君主任说，对于大学生考证，学校的态度是不鼓励也不反对。因为学生的培养是一个综合的体系，是学校师资力量、教学环境和校园文化等多方面综合作用的结果。学生综合素质的提高，也不是单靠多一两个证所能代替的。但是学校也
不反对学生在不影响专业学习的情况下，根据自己的兴趣和特长考取相应的证书，以积极应对将来就业。
复旦大学学生职业发展教育服务中心主任许玫认为，大学生希望在就业市场上增加竞争力本身没有错，但如果以“逃课”为代价去搏一张甚至多张所谓的“就业通行证”，实际上是在耽误自己的主要学业。考证不应该影响正常的专业知识学习，不能本末倒置。
不少教师认为考证对专业学习的确有影响，一部分学生为了考取各种证书，学习的确被拖了后腿，少数学生甚至期末考试亮起了“红灯”。
用人单位:重证书，更重实际能力
宁波大学对102家企事业单位的调查显示，70%的企业主管表示，不少大学生证书虽多，但对专业知识的掌握和对综合能力的培养不够重视，有舍本逐末之嫌；70%被访者希望大学生具备实践应用能力，而真正看重证书的企业却不到8%。
决定录用的标准是看学生的实际工作能力，这是多数用人单位的观点。大连市保税区某贸易有限公司项目经理黄黎黎表示，真正的好公司是不会特别看重这些证书的，资格证只能表明通过了相关的考试，但我们并不认为持多种证书的大学生有与证书相匹配的能力。因此，用人单位更看重实际操作能力。
德尔福(上海)动力推进公司人事经理李向东提醒大学生，千万别把太多的精力放在考取各种各样的证书上。他说，应当知道大部分证书是毫无用处的，尤其是计算机证书。据李向东介绍，新员工在德尔福都有三个月的试用期，公司每个月会对他们的工作进行考核，如果第一个月的考核结果不理想，会对他们进行提醒和建议，第二个月也是如此，到了第三个月之后，如果还是没有起色，那就只能离开了。
也有一些用人单位对资格证书特别看重。中国银行上海市分行人事教育处负责人说，中国银行每年要招收100多名应届大学生，要求毕业生必须具备过硬的英语和计算机能力。盐城森达集团的一位老总表示，他们愿意为员工具备某些特殊技术领域的证书支付额外的薪水，有些企业甚至根据资格证书的等级确定员工的工资待遇。
专家:职业资格证是“就业通行证”，但不可盲目跟风
“在竞争激烈的就业前景下，职业资格证书是就业的通行证。职称在就业中将逐步淡化，将不再成为企业招工的标准，而职业资格证书将在就业中占有相当大的地位。”湖北省劳动和社会保障厅余广江教授说，职业资格证书是对能力的一种认可。
湖南省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心杨主任认为，我国实施职业资格认证制度以来，已对90种职业实行准入制度，激烈的求职竞争，让大学生们义无反顾地走上考证之路。但目前认证市场机制并不完善，一些社会机构与个人趁机“浑水摸鱼”。杨主任提醒大学生，参加认证考试时要考虑自己的实际情况，不要一味跟风。盲目考证，不仅浪费金钱和时间，而且影响专业学习。
理性面对“考证热”
必须看到，大学生考证有其合理和积极的一面。随着我国市场经济的深入发展，人才市场逐步规范，一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。劳动和社会保障部发布的需要持职业资格证上岗的岗位已达90个，随着市场经济的进一步发展，特别是我国经济与世界经济的进一步接轨，需要持职业资格证上岗的岗位会越来越多。因此，大学生积极参加考证符合市场经济发展的趋势，符合教育部关于实行学历证书+职业资格证书制度的要求，也有利于促进大学生实践能力的提高。同时也应清醒地看到，大学生考证有许多方面必须加强管理和引导。
面对社会上种种考证诱惑，一些大学生无所适从、盲目跟风，学校对此负有直接的引导责任。学校应教育学生把学习重点放在专业学习上，要在提高综合素质和实践能力上下功夫。帮助学生正确选择考证对象，应成为高校就业指导的重要内容。
培训市场出现的种种不良现象值得政府高度关注。政府对社会上的培训机构要进行认真清理，不合法的要坚决取缔。要加强对培训机构教学过程的监控，确保考证培训有利于培养学生的职业素质和实践能力。
用人单位要加强管理和引导。实际上一些用人单位在人才引进上存在着明显的矛盾，招聘时侧重认“证”，在工作中又重能力，这反映出用人单位择才方法缺乏科学性。因此，“考证热”要降温，用人单位的择才标准和方法要进一步完善，要把重点放在考查学生的素质和能力上。
大学生在“考证热”面前应冷静和理性。
