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第一篇：大学主题活动策划案
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，_学院定于在2020年_月_日展开学院“_杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位
_学院学工处
四、承办单位
_学院学生会体育部
五、活动时间、地点
2020年_月_日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于_月_号到学工处_x抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金：_x;亚军奖金：_x;季军奖金：_x。
第二篇：大学生暑假活动策划书
一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想，而此时置身大学校园中的我们，也会因此有许多回忆与感触吧？暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受！那么，何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻？
二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活，提升文化素养。
2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。
3、激发同学们关注生活，关注社会的热情。
三、活动对象 许昌学院全体在校生
四、活动时间宣传阶段：6月 8日――9月 1日
作品征集：6月 9日――9月15日
评审阶段：9月15日――9月20日
五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一：
（一）命题：那些年，我们一起上过的高三
（二）六月，又是一个离别的季节，当看到学弟学妹们从高考考场走出来时，是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢？你对于高考的记忆有多少，是笑容，是眼泪，还是……“吐槽我的高考”，用文字记录下你当年高考的点滴，给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆，也给学弟学妹一些指导，一些启迪。
（三）又是一年暑假时，呆在家还是走出去？漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔，记录下你的暑期生活吧！（所经所历，所见所闻。）
2、要求
（1）a。字数不限，文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信均可。
b。主题鲜明，语言流畅、内容丰富，真实感人，意境独到；
c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；
（2）所有参赛选手，必须在规定的时间内将自己的稿件（原则上）以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意：稿件上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在院系班级、联系方式。】
（3）参赛的作品必须为参赛选手的原创作品，如发现作品非本人原创，取消参与资格。
六、征文评比 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；
复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总计 100
注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分标准：
评审标准 分值
有独到的观点 30
有实用的价值，对广大同学有指导意义 20
内容翔实 20
条理清晰、表达准确 20
语言优美，文笔流畅10
总计 100
七、奖项设置一等奖（3名）：证书+奖品
二等奖（6名）：证书+奖品
三等奖（9名）：证书+奖品
优秀奖（20名）：证书
八、活动流程1、活动前期
利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传，让更多的同学了解并参与此次活动。
2、活动中期：
①准时截止收稿，进行稿件整理
②邀请专业人士进行评定
③整理稿件，准备公布
3、活动后期：
①公布结果。
②颁奖及撰写活动总结。
九、经费预算1．宣传费用：展板2张： 15。00元×2=30。00元
证书 41份：1元×38=38元
2。 其他费用（打印复印，胶水，剪刀等） 10元
3。 奖品：具体奖品待定
第三篇：大学生活动策划方案
一、宗旨：
让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：
以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：
调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：
由大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：
大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。
六、活动过程安排：
1、由大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分
要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分）
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话（评价与感想）
6、合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1.5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
第四篇：大学生活动策划书范文
一、活动名称
“爱我校园”学院清洁活动
二、活动背景
全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛・・・・・・然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
三、活动的目标和意义
为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。
四、资源需要
本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。
五、活动设计流程
本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。
六、活动期间注意事项
1.不得干扰正常上课纪律;
2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现;
3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;
4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;
5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。
七、活动负责人及参与人员
活动总负责：班长 王爽、团支书 王浩年、组织委 马启明
分组情况如下表：
策划人：电气1001班班委
20xx年12月X日
第五篇：大学生权益服务部活动策划
大学生权益服务部活动策划
活 动 划 策 前言
大学生是一个充满青春与骄傲的名字,因为我们承担着世界的明天,大学生活本应该是丰富且缤纷的,因为它是我们自己创造的,大学校园更应该是和谐而充满欢笑的,我们都期待可以在和谐的氛围中尽情地飞翔,充实自己,锻造自己。然而在生活中,大学生权益被侵犯或受损的事情却时有发生,这让大家感到和谐似乎离我们还远,不得不引起我们的深深思考构建和谐校园要达到的目标。构建和谐校园需要加强学风建设。学风既是学生个体和群体的求学与治学表现,又是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。构建和谐校园更需要加强学生思想建设。这其中最重要的一点就是懂得维
护自己的合法权益。现在的大学生虽接受的教育很好,但毕竟接触社会很少,经历的事情也不够多,很多时候大学生的权益遭到损害,就听之任之,他们缺乏一种保护自己的意识。针对这些问题我们决定通过成立大学生权益服务中心切实保护学生的权益,并且把维护学生权益当作组织建设的一部分来重视。
活动介绍
情系权益 全心权益
——维护权益 创建和谐 一、活动时间,2010年4月――2010年5月 二、活动地点,河北工程大学水电学院校园 三、组织单位,水电学院学生会权益服务部 四、活动主题,维护权益 创建和谐
五、活动目的,让大学生了解自己的权益,树立并增强同学们的权益意识,在权益受到不法侵害的时候能够采取正确的,有效的措施维护自身的合法权益。
六、活动流程,此次大型系列活动分为两个单元,分别在三个时期内开展。四月下旬组织活动的启动仪式,普法宣传以及学生意见征集活动。五月上旬举办“我的权益我做主” 有奖知识问答竞赛的初赛和复赛。五月下旬完成我的权益我做主有奖知识问答竞赛的决赛并完成对本次活动的总结和闭幕式及其颁奖仪式。
具体活动策划附后。
七、资金预算,总计1370元 详见各单元的资金预算。 ,一,启动仪式策划
一、活动时间,2010年4月下旬。 二、活动地点,塑胶篮球场。 三、主办单位,水电学院学生会 四、承办单位,大学生权益服务部 五、活动主题,情系权益 全心权益 六、活动流程, 1.前期准备工作, A,向学生会全体成员以及各班班长通知此项活动 B,收集与活动相关的资料,制作活动标语。 C,制作宣传单,宣传图片,宣传板,海报等。 D.联系教室
E,选拔主持人一名
F,在广播站开设一个权益宣传栏目,定时播放大学生权益知识。 G,安排人员分组,按时到活动点。
H.通知办公室和记者团对本次活动采写新闻 2,活动细节, 待所有与会者到齐过后,主持人宣布启动仪式开始 A,————讲话(宣布开幕) B,————讲话 C,学生会主席讲话
E,活动负责人介绍整个活动的实施过程
F,请老师在“权益宣言”板上写下对同学们的维权期望 G,主持人宣布启动仪式结束,老师合影留念,退场 H.让各个部门合作把设备搬运到食堂路
I,人员到场后,先摆几张桌子,然后配上桌布.音响等设施。 J,拉一条绳,在上面挂上有文字介绍的相关图片。 K,分组分发传单,在发传单的同时派于人员对图和文字进行讲解。
L,安排人员朗诵权益小知识和讲解权益小故事。 七、资金预算,纸杯,5 ，4/袋=20元
茶叶,20，1/袋=20元
宣传单,500，0.2元/份,100元 海 报,4 ，10/份=40元
标 语,2 ，,米，5元/米=50元 合计,230元 ,三,知识讲座策划 一、活动时间,5月上旬 二、活动地点,阶梯教室
三、主办单位,水电学院学生会 四、承办单位,大学生权益服务部 五、活动主题,我的权益我维护 六、活动流程, 1,前期准备及广告宣传 A,联系主讲老师 B,联系教室
C,制作海报,提前5天张贴在学生宿舍楼下及重要路段广告栏里, 制作板报,放在食堂路。 D,制作幻灯片
E.组织听众提前十分钟到场。 2,活动细节, A,由主办方向听众介绍主讲老师。 B,开始讲座。 C,在老师的引导下填写问卷调查。 C,主讲老师答疑,听众提问。
七、资金预算,海报制作,4 ，10元/份=40 鲜花,1，40元/束=40元
纸杯,2 ，5元/袋=10元 合计,90元
,四,我的权益我维护有奖知识问答初赛策划 一、活动时间,5月上旬 二、活动地点,阶梯教室 三、主办单位,水电学院学生会 四、承办单位,大学生权益服务部 五、活动主题,大学生权益知多少 六、活动流程, 1.前期准备及广告宣传
A,给予各班安排任务,每个班出三名参赛选手 B,联系教室
C,制作海报,提前5天张贴在学生宿舍楼下及重要路段广告栏里,制作板报,放在食堂路。
D,选主持人一名。 E,布置会场。
F.组织参赛者及观众提前十分钟到场。 2.活动形式, 本次活动采取答卷的形式,把每一个班的人员分为A,B,C,然后对应做A,B,C三类题目,每个人的分数得出以后,把三个人的分数相加,得到最后的总分。取前8名。
七、资金预算, 彩条,100元 绿色假树叶,50元
海报制作4 ，10元/份=40元 纸杯,4 ，5元/袋=20元 茶叶,1 ，20元/袋=20元 合计,230元
四,我的权益我维护有奖知识问答复赛策划 一、活动时间,5月上旬 二、活动地点,阶梯教室
三、主办单位,水电学院学生会 四、承办单位,大学生权益服务部 五、活动主题,大学生权益知多少 六、活动流程, 1.前期准备及广告宣传
A,让进入复赛的八组同学做好准备工作 B,联系教室
C,制作海报,提前5天张贴在学生宿舍楼下及重要路段广告栏里, 制作板报,放在食堂路。 D,选主持人两名。 E,布置会场。
F.组织参赛者及观众提前十分钟到场。 活动细节, A.复赛分为两场 B.由主持人宣布复赛开始 C.第一环节,必答题,分为选择题和判断题,由主持人宣布题目,各组成员将答案写在答题板上, D.第二环节,选分题,本题分为三个档次的题目,由每组同学商议选择题目分值, E.第三环节,风险题,采用游戏与答题相结合的形式,做这类游戏有一定的风险,达到目的者给予答题机会, F.第四环节,创新题,主持人提出一个观点,让每组人阐述自己的观点,由评委打分, G.取总成绩前四名进入决赛。 H.主持人宣布比赛结果,活动结束 七、资金预算, 请柬,10，5元/个=50元 彩条,100元 绿色假树叶,50元
海报制作4 ，10元/份=40元 纸杯,4 ，5元/袋=20元
茶叶,1 ，20元/袋=20元 合计,280元
,五,我的权益我做主有奖知识问答竞赛的决赛以及活动总结,闭幕 式,颁奖仪式策划 一、活动时间,5月上旬 二、活动地点,阶梯教室
三、主办单位,水电学院学生会 四、承办单位,大学生权益服务部 五、活动主题,大学生权益知多少 六、活动流程, 1.前期准备及广告宣传
A,邀请学校以及学院领导参加 B,联系教室 C,制作海报,提前5天张贴在学生宿舍楼下及重要路段广告栏里,制作板报,放在食堂路。
D,选主持人两名。 E,布置会场。
F.组织参赛选手及观众提前十分钟到场。 2.活动细节,,以节目开场, A,由主持人介绍到场的嘉宾以及老师 B.由主持人宣布决赛开始
C.第一环节,必答题,分为选择题和判断题,由主持人宣布题目,各组成员将答案写在答题板上, D.第二环节,选分题,本题分为三个档次的题目,由每组同学商议选择题目分值, E.第三环节,风险题,采用游戏与答题相结合的形式,做这类游戏有一定的风险,达到目的者给予答题机会, F.第四环节,创新题,主持人提出一个观点,让每组人阐述自己的观点,由评委打分, G,由评委和审核小组记总分,在此期间表演文艺节目等待结果, H.由嘉宾宣布比赛结果并颁发奖项 I.由————对本月活动作总结并对本次活动优秀个人以及集体颁
发奖项
J.由————宣布本月活动闭幕 七、资金预算, /个=50元 请柬,10，5元 彩条,100元 绿色假树叶,50元
海报制作4 ，10元/份=40元 纸杯,6 ，5元/袋=30元 茶叶,1 ，20元/袋=20元 文艺节目服装租金100元 化妆品50元 合计,440元 经费总揽, 物品 数量 单价(元) 合计(元) 备注 纸杯 20 5 100 茶叶 4 20 80 白纸、红纸 20 2 40 胶水 2 5 10 宣传单 500 0.2 100 海报 20 10 200 条幅 2 25 50 鲜花 1 40 40 请柬 30 5 150 彩条 3 100 300 绿色假树叶 3 50 150 服装，化妆品 1 150 150 合计 1370(元)
第六篇：大学生暑假活动策划书
一、活动内容
帮助当地中小学生（特别是贫困家庭）。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。
二、举办单位
东华理工大学，经管青志协组织部。
三、协办单位
经管青志协：外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室
四、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、 活动目的及意义
志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地中小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养中小学生热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介
经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。
七、 活动地点及负责人
支教地点：南关小学，临川十小，临川三小
宣传活动地点：校本部学生食堂大门前
考核及培训地点：本部阶一
负责人：XXX
八、 活动步骤
1． 活动申请：将策划书交由协会委员审核。
2． 准备工作：（1）3月8日，组织部部长XXX，干事：施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。（2）3月9日至12日之间，组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助）。（3）3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写（表格设计由第四组协助），打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明：以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份，经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始（4）3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教，第三组前往做监督、维持秩序并做记录。（5）3月22日晚上九点组织部及各总结经验，讨论日后的考核及培训制度，制度由第三组制定并由部长审核。
3．经验交流：在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告，以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
4．宣传、招募：3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者（招募人数根据申请志愿服务人数来定）。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传，对报名人员发表格。（表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组）
5．筛选及培训：3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式：上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣传部协助布置教室。
6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。
附表：
第一组
朱娅舒
高耸
第二组
刘娟
袁珑
