致青春主题活动策划书(范文五篇)

时间:2022-03-23 23:54:59 作者:网友上传 字数:6221字

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第一篇:致青春主题活动策划书

一、班会主题:“致青春”主题班会

二、班会背景:

所谓青春,就是在你最美好的时光里,可以毫无压力的做着你自己喜欢的事,而最好的时期,莫过于大学生涯。可是,今年,明年,后年,我们终究都会陆续的离开校园。那个时候,就是我们青春的终结?~然而,时光易逝,我觉得白驹过隙也无法描述时光那无与伦比的速度,一两年的时间,转瞬而已。如此,我把现在的我所处于的阶段定义为--青春过后,锦年之前。青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡.我们曾经是单纯的孩子,我们希望能单纯一辈子。如果可以选择,我们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。所谓青春,就是在你最美好的时光。

三、活动目的:

3月份以来,辅导员分别组织各班级召开了“学风建设主题班会”。以提升学生学习动力为根本,激发学习兴趣为目标,努力解决学生学习动力不足、学习兴趣不浓的问题,全力助推学院加强学风建设,一起营造良好的学习环境与氛围,更加有效地促进学生成长成才。为了帮助我们更快更好地进入学生的状态,引导我们关注自主性、动性等品质的培养,尽快成为社会认可、自己满意、同学喜欢的合格大学生,现决定在开展“致青春”主题教育班会,通过了解自己、个人的参与与领悟,认识自我、认识环境,能够主动、积极的进入学习状态,班级围绕学风现状、存在问题与主要根源,对已开展工作和未来规划进行了汇报,辅导员还结合自身认识与经验对班级的学风建设工作提出了意见与建议,希望通过学生的自我修养和努力拼搏最终形成一个良好的学风,做到不迟到,不早退,不旷课、认真听讲,我班同学们也纷纷响应、拥护这项活动,并表示会从自身做起。

四、班会时间:20xx年xx月

五、班会地点:三教3xx教室

六、参与人员及活动对象:光伏发电1131班全体同学及老师

七、班会准备:

1.确定主题,了解班会目的,通过资料和讲解在班上进行宣传本次班会具体内容。

2.通过资料和讲解在班上进行宣传本次班会具体内容

3.发出会议通知,班委会在此之前确定好时间,并及时通知全体同学,做好开班会的准备工作,以及班会场地布置。

八、工作安排:

(1)活动总负责人:杨万张

(2)现场布置:马悦涛

(3)现场负责:班委会成员

(4)相关资料的存档:马悦涛

(5)班会总结:班主任

九、班会流程

1.主持人开场发言,带领全班同学共喊班级口号

2.对讲文明的意义进行讨论并发言。

3.全班同学观看文明你我行短片。

4.班主任老师对此次班会做班会总结。

5.主持人致感谢词,会议结束。

十、班会注意事项:

1.保证人员全部到达。

2.维持好班会中的秩序,不得有起哄喧哗情况发生。

3.不得有人迟到、早退。

4.班会开始时主持人要及时上台讲话,避免冷场的尴尬局面发生。

5.突发情况做好应急准备,提前准备备用材料。

第二篇:讲文明懂礼貌主题班会活动方案

一、活动目的:

通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备:

1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3 布置教室。

三、活动过程:

一、活动导入

男主持:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

女主持:一个灿烂的日子,撒满大地。

男主持:春风吹,阳光照,语言美,行为美,

女主持:尊师长,爱同学。

合: 让我们从小讲文明,讲礼貌,四(3)班“讲文明,重礼仪”主题班会现在开始。

男主持:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?

(一) 小品

小品一:快看,在学校里,、小朋友遇到老师是怎样做的?

小品二:再看看,在学校里,、小朋友遇到老师又是怎样做的?(学生表演两个小品)

女主持:同学们看完两个小品,你们觉得谁做的对,谁做的不对,为什么呢?(学生交流想法)

男主持:刚才同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。

(二)请欣赏相声《说话》

甲、乙:嗨,好久不见,您好!

甲:哎!你说我会说话吗

乙:你怎么不会说话

甲:我……我不是哑巴吧

乙:谁说你是哑巴啦

甲:可有人说我呀!

乙:谁呀!

甲:咱们邻居赵爷爷。

乙:他怎么说的呀

甲:挺机灵的孩子不会说话。

乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。

甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你邻居是老外吧外国赵老头儿!

乙:你是不会说话。

甲:怎么不会说话

乙:你说的话都是横着出来的。

甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,你看!

乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

甲:比喻

乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲:那我应该怎么说呀

乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦!

乙:哼!是个有礼貌的孩子。

甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!

乙:你说谁呢

女主持:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见)

男主持:今天我们和这么多老师在这里开展活动,大家可高兴啦…,那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌.

(三)集体拍手儿歌

同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。

若求人,“请”字先, 最后别忘说谢谢,

影响别人,“对不起” 回答请说“没关系”

文明做个好孩子, 人人夸奖数第一。

男主持:今天我们班的同学也创作了一首文明礼仪儿歌,

(四)下面请萧海婧同学朗诵儿歌《校园美》

(五)现场采访

小记者:我是中国少年报的小记者我姓?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

大家:好,欢迎欢迎!

小记者:

(场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

(场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?

(场景六) 1、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

师:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。

(学生交流)

(六)颁发文明礼仪小标兵

男主持:我们班自开展文明礼仪活动以来,同学们的变化可大了,下面请德育?老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。

(七)齐唱歌曲

男主持:同学们祝贺你们,在“文明礼仪我做到”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

合: 同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

第三篇:讲文明主题班会

“做文明的我”主题班会活动方案-----文明礼仪养成教育主题班队活动方案

让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。

活动准备:

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)

4、明确主持人

5、准备文明竞猜题

一、开场白主持人:

1、a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2008年离我们越来越近了。我们更应该明礼仪,讲礼貌,弘扬奥运精神,做最好的我。

2、b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班,“做文明的我”主题班会现在开始!(掌声)

二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

大家准备好了吗?(生:准备好了!)

校园文明用语家庭文明用语社会文明用语

a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

(二)问答

b:接下来是问答的'环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。现在我们开始了:

一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。

1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)

(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)

2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)

(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)

3、张老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)

(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)

4、今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?

(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)

(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)

5、今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?

(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)

(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)

师宣布积分,鼓励大家再接再厉。

三、表演唱

每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。

(师打分,最后全班都要齐读。)

1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

第四篇:讲文明懂礼貌主题班会活动方案

一、教师开题:

师:上课!

生齐诵《长征街小学校园礼节歌谣》。

师:文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。素养和礼节是我们的第一身份证。

二、活动安排:

(一)主持人开场语。

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们。

齐:大家下午好!

甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子。

乙:心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果。

甲:人人就会有良好的礼节规范和文明行为表现。

乙:现在我公布: 二(2)班《讲文明礼节,建xxx校园》主题班会主题班会现在开始!

(二)文明大家谈

甲:首先请欣赏《校园礼节》三句半,表演者王冠骅、李赫扬、高子贺、辛金瑞。

生上台表演。

乙:四位刚才说得可真带劲儿呀,看来文明礼节无处不在。

甲:文明,让人举止高雅;礼节,让人风度翩翩。现在有请同学们为大家带来的诗朗诵―― 《文明礼节伴我行》。

生上台表演。

乙:是呀!这位同学说得太好了!文明礼节伴我行,中华丽德才会放光芒;文明礼节伴我行,才会到处盛开文明花!在校园里,我们是文明的学生,请听朱珏灿同学带来的快板《我们都要讲公德》

生上台表演。

甲:在社会上,我们要做文明的使者;让我们用真心搭建礼节桥

乙:在校园里,我们更应当是文明的小天使,让我们用微笑铺就文明路;

甲:在家庭里,我们是文明的孩子,让我们用孝敬懂事建造关爱之家。

(三)文明礼节知多少(学生任意回答)

老师:既然这样,那老师要考考你们。请看题(课件出示)

生举手回答发言。

(四)文明礼节倡议书

甲:下面是这次班会的最后一个议题:向全体师生发起倡议。

乙:有请郭雨涵同学代表二(2)班提出倡议(学生代表读倡议书)。

(五)学生谈收获

甲:《讲文明礼节,建xxx校园》主题班会快结束了,你有甚么收获呢?

乙:同学们,你们有甚么收获呢?(随机抽取学生发言)

看来同学们都有各自的收获。下面,让我们听听班主任老师的话――

(六)班主任总结。

同学们!今天的主题班会非常成功。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小面为之。文明行为,贵在实践。我相信通过今天的主题班会,同学们一定会让文明礼节之花处处开放的!愿你们做文明礼节的使者,遍撒文明礼节的花种, 使我们的社会变得更加美好!

现在,我公布:本次《讲文明礼节,建xxx校园》主题班会到此结束!

第五篇:大学生活动策划书

晚会背景及简介

站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,信息科学与工程学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

一、活动主题

本次晚会主题是“缘聚信息,一往恩深”,“缘聚信息”,我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!

二、活动时间及地点

时间:20xx年12月26日

地点:xx大学长清校区C区101报告厅

三、活动组织

主办单位:信息科学与工程学院

承办单位:信息科学与工程学院文艺部

协办单位:信息科学与工程学院学生会全体各部

四、晚会准备

1、活动审批

1)向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

2)向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。

2、活动宣传

1)11月11日面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。

2)11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的

3)制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

4)在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

5)制作宣传视频,在网络上传播。

五、晚会各环节及流程

1、节目海选(11月12日――16日)

节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

12月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。

12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

2、节目单

(略)

六、活动专项小组任务明细

1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。

2、信息部负责摄像

3、自律部负责灯光

4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放

5、生活部负责服装道具

6、女生部负责礼仪,化妆

7、社团部负责会场布置

8、自律部负责晚会现场秩序

9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等

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