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第一篇:校园辩论赛策划书
一、活动目的:
辩论赛是展现思维反映能力的竞赛,提高语言表达能力的竞赛,也是培养综合能力的竞赛。为使同学们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,在赛事中彰显个性,在团队中增进合作,我院学生会学习部特举办此次辩论赛。希望通过本次比赛,丰富同学们课余生活,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。
二、活动时间:
暂定为10月x日至11月x日。
三、活动地点:
环工楼716。
四、活动对象:
环境学院20xx级各专业、各班级。
五、参赛办法:
参赛形式,以班级为单位报名,每班一支参赛队伍。每队四人(含队长一名),并分为一、二、三、四辩,男女不限。
六、报名方式:
由环境学院各班班长或相关负责人在10月x日将报名情况汇报至院学习部。
七、奖项设置:
团体奖:评选出一支冠军队伍“优秀辩论团队”,并颁发奖状。 个人奖:评选出最佳辩手1名,优秀辩手8名,并颁发证书和奖品(最佳及优秀辩手评定依据个人每场表现综合评定)。
八、活动流程:
(一)初赛:时间暂定为10月x日和10月x日。将八支参赛队伍经由抽签分成四组,采取淘汰赛制,获胜队伍参加复赛。
(二)复赛:时间暂定为11月x日。在初赛中胜出的队伍中抽取一名参赛队伍直接晋级半决赛,其他四支参赛队伍分成两组,在复赛中获胜的两支辩论队参加半决赛。
(三)半决赛:时间暂定为11月x日。在复赛中获胜的两支队伍及直接晋级的队伍、复活队伍四支队伍组成两组,采取积分淘汰赛制,选出两只获胜队伍,参加决赛。
注:复活队为复赛之前除在复赛获胜队伍与直接晋级队伍外单场积分最高队伍。
(四)决赛:时间暂定为11月x日。在半决赛中获胜的两支队伍比赛。
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、晋级规则
20xx级共9个班,比赛以班为单位,每组4人(一辩,二辩,三辩,四辩)。在初赛中,采取抽签方式,其中一个班直接晋级复赛,比赛采取淘汰赛制,预计本次参加初赛的队伍为8支,即分为四组,小组之间的对抗分组采取抽签方式。第一轮淘汰赛,采用积分方式,每组选出一支获胜队,共四支。其中四支队伍,采取抽签方式,直接晋级半决赛;在复赛中,剩下的三支队伍与上次直接晋级的队伍分成两组,仍采取淘汰赛制,每组选出一支获胜队,共两支队伍。然后采用积分方式,选一支积分最高的队伍作为复活队,再加上直接晋级的队伍,共四支队伍参加半决赛;在半决赛中,四支队伍分
成两组,采取淘汰赛制,每组获胜队进入最终决赛,共两支队伍・争夺“优秀辩论团队”。
其中选取4名优秀辩手与老生进行友谊辩论赛。
十、比赛流程与规则
辩论赛设主席一名,正反方两支队伍,各队人数限定为四人。
(一) 开场介绍
主席介绍到场嘉宾,选手做自我介绍。正反方互相握手,然后分别坐入指定地点。由主席宣布比赛规则与辩论赛题目,并宣布比赛正式开始。
(二) 正式比赛
1、立论陈词:正方一辩先立论陈词,接着由反方一辩立论陈词,发言时间各3分钟。说明:当时间剩余30秒钟时计时员举牌(上标“剩30秒钟”)示意,时间结束时,计时员也会示意“时间到”。
2、补充陈词:正方二辩、反方二辩依次进行补充阐述,时间各2分钟,剩余30秒时会有计时员提醒。
3、攻辩环节:先由反方三辩向正方一、二、四辩各提问一个问题,待对方辩友回答完毕后,进行总结发言,再由正方三辩向反方一、
二、四辩各提问一个问题,待对方辩友回答完毕后,进行总结发言。双方每人每次提问时间不可超过10秒钟,每次回答问题不得超过30秒,正反双方三辩总结不得超过2分钟,剩余30秒时会有计时
员示意提醒。
4、自由辩论:由反方二辩先发问,进入自由辩论阶段,每队各有6分钟(详见自由辩论规则)。
5、总结陈词:反方四辩先总结陈词,再由正方四辩总结陈词,时间各为4分钟。时间剩余1分钟时会有计时员示意提醒。
6、评委、观众提问:评委或观众每人每次至多可以向辩手提出一个问题,正反方各被提问至多三个问题,先由正方开始,回答时间不得超过2分钟,剩余30秒会有计时员示意提醒。观众提问所得分数计入总分,但在观众提问之前,比赛组织人员将收回总评分表,观众提问所得分数另附表格。
注:1、时间用尽时辩论队员必须立刻停止发言,否则酌情扣分。
2、辩论中不提倡引用敏感人物和事件,不应包含对辩手人身攻击的成分,否则酌情扣分。
附:自由辩论规则
1、自由辩论时间开始时,由反方二辩先起立发言,之后由正方任意一人发言,之后再由反方任意一人发言,双方依次以此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。(注:在自由辩论阶段当一方队员发言完毕后,若队友想就此观点进行补充,必须等对方辩友发言完毕后才可进行)
2、每位辩论队员的发言次序和次数均不受限制,但每人每次发言时间不得超过1分钟,整个队伍的发言不得超过6分钟。
3、两位计时员将分别为两队计时,当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始,所以辩论队员尽量争取时间,在对方辩友发言完毕后,起立发言,但切勿打断对方发言。
4、当一队的发言时间只剩1分钟时,将由计时员举牌示意提醒,时间用尽时再次提醒,不得超时,否则酌情扣分。
5、如果队员的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队队员可以继续轮流发言,直到该队的时间用完为止,也可选择放弃时间。
6、辩论队员应充分利用时间开展自由辩论阐述自己的观点,反驳对方的言论,如果言语空乏谩骂,则会影响该队成绩
第二篇:校园辩论赛策划书
活动内容:
通过德州学院各学院辩论队激烈角逐,不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力,组织能力,而且加深了他们彼此间团结合作的精神,形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一,比赛第二”,通过这次比赛的机会给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的舞台,而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系,使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。
创新之处:
抛弃了原本的呆板单调的辩题,融合了时代潮流,紧紧跟随社会发展的步伐,使辩题更加大众化,更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的深思。不仅如此,我们还加强了演讲所占的比重,可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后,增设搞笑辩论环节,使整个辩论赛的气氛更加活跃,使观众更易融入其中。
活动流程策划
1.(开场)主持人入场,致开场词。
2.(辩题)主持人介绍本场辩题,双方辩手入场。
3.(立场)主持人介绍双方辩手及其所持立场(原则上各方应有一位女辩手)。
4.(评委)主持人介绍评委成员和比赛规则。
5.(辩手)辩论正式开始,由正方开始,四位辩手依次进行自我介绍,每位辩手10秒,正方完成后由反方进行。(1分20秒)
6.(开篇)正方一辩开篇陈词,时间3分钟,反方一辩随后。
正方二辩陈词,时间3分钟,反方二辩随后。(12分钟)
7.(攻辩)正方二辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共2分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒。随后反方二辩进行攻辩,正方任一位辩手应对,时间、规则相同。(5分钟)
8.(攻辩)正方三辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。随后反方三辩进行攻辩,正方任一位辩手应对。时间、规则同上。(5分钟)
9.(小结)正方任一位辩手进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间2分30秒,反方随后进行。(5分钟)
10.(辩论)双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各8分钟,由正方先发言。(16分钟)
11.(总结)正方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)
12.(总结)反方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)
13.(答问)评委提问:由专家评委向正反双方各提出一个问题(双方选手回答问题各2分钟),由双方四辩回答为主,其他选手可以补充,提问次序为:正、反。(4分钟)
14.(点评)专家评委对本场辩论进行点评(5分钟)。
15.(结果)大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最佳辩手、优秀辩手结果。
16.(退场)本场比赛结束,双方辩手退场。
活动预期效果
通过这次活动,锻炼学生的语言表达能力,团队协作能力,增强他们的思维能力,使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神,展现我校大学生的精神风貌,促进广大青年学生健康成长。
活动安全预案与注意事项
提前做好所需设备的检查,并且组织好相关人员进行人员的统计,争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员,避免意外情况的发生。
第三篇:校园辩论赛策划书
一.活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力
二.活动宗旨:
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
三.主办单位:
山东女子学院
四.承办单位:
社团联合会辩论协会
五.活动时间:
11.3―.25
六.活动安排:
(1)11.3:多媒体培训
(2)11.11:初赛一二场
(3)11.12:初赛三四场
(4)11.18:半决赛
(5)11.25:一二三四名决赛及颁奖典礼
七.参赛要求:
参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题:
(赛前抽签决定)
九.赛制:
1.正方一辩陈词
2.反方一辩陈词
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
7.由正方一辩作攻辩小结
8.由反方一辩作攻辩小结
9.自由辩论
10.反方四辩总结陈词
11.正方四辩总结陈词
12.点评
13.宣布结果
十.评委:
邀请各个学院优秀辩手担任
十一.奖项设置:
冠军一队
亚军一队
季军一队
最佳辩手8名
最佳组织奖两队
最佳参与奖两队
十二.活动教室:
普教楼201
十三:活动经费:
证书十本,共计80元
宣传海报两张,共计10元
奖品八份,共计80元
共计170元
第四篇:校园歌手大赛策划书
为进一步营造健康向上,多姿多彩的校园文化氛围,展现当代大学生的精神风貌,为国际化交流提供舞台。广泛引导青年学生敢于追求梦想,实现梦想。结合我校第八届科技文化艺术节相关活动方案,特举办沈阳师范大学第三届“师大新生音”校园歌手大赛,具体方案如下:
一、活动主题
音乐谱华章,青春创辉煌
二、参赛对象
全体沈阳师范大学20xx级全日制本专科生、留学生。
三、主办单位:沈阳师范大学团委
协办单位:沈阳师范大学音乐学院
四、赛制安排
1.相遇――海选
晋级人数:100人
详细说明:赛前选手依据报名表填写详细信息,海选当天,选手携带报名表并上交。海选要求选手自行选择曲目,无伴奏清唱,时间控制在一分钟以内。海选当天根据到场顺序,每十人一组,小组内进行抽签,按照抽签顺序出场。海选评委由各学院主席、团副及文艺部部长担任。海选共设置100个名额,至名额满海选截止。
2.相识――初赛
晋级人数:40人
比赛类型:学员分组赛
详细说明:选手抽签,按顺序依次登台演唱。参赛选手自备歌曲、伴奏,时间控制在2分钟之内。由五位专业导师根据选手风格、能力等因素挑选自己心仪的学员加入自己的队伍。在选手演唱过程中,导师有权利叫停选手表演。导师每人手中有"YES"和"NO"两张牌来决定选手去留。每位导师的队伍有8个名额,人满之后则不可再选择。晋级的40位选手进入导师辅导阶段。
3.相知――复赛
晋级人数:20人
比赛类型:团队任务赛
详细说明:进入复赛共40人,本轮赛制为淘汰赛。以导师学员组为单位进行比赛,赛前由导师抽签,决定本战队上场顺序。团队演唱歌曲由举办方提供主题,暂定主题为“青春”。表演结束后,现场评委老师对其进行打分,决定团队团体名次。余下三支队伍按分数高低决定出场顺序,进行下一轮的不NG歌唱赛。同一战队内再抽签,决定本组学员的出场顺序。每名选手演唱一只完整的歌,评委进行记录。同一战队的选手全部演唱完成后,评委商定,总体考虑,在每组选出4名选手进入决赛。本轮比赛共设置20个晋级名额,平均每战队4个名额。本轮比赛的记分原则为评委老师打分制。
4.相爱――决赛
第一轮:擂台对抗赛
比赛规则:五位导师根据学员的演唱风格,舞台效果,曲风,两两搭配进行擂台对抗赛,上场选手则在屏风后面,营造现场氛围。本轮比赛共设置10个晋级名额,参赛选手两人同唱一首歌(所选歌曲已在之前准备好),在演唱过程中,可根据实际情况自带伴舞或其他舞美设计。评委进行记录,每唱完一组由5位评委投票产生晋级选手。演唱全部结束后,主持人宣布本轮比赛结果。晋级的选手下台为第二轮抽签。
第二轮:我爱记歌词
比赛规则:晋级的10位选手按照抽签顺序,根据大屏幕上的图标进行选择,随机歌曲演唱至随机段落,选手进行接续演唱。每位选手演唱后,评委老师进行评分,本轮采用积分制原则,选手在本轮所得分数计入最后的'总成绩。
第三轮:巅峰对决赛――一展歌喉
比赛规则:最后一轮场上十名选手每名选手演唱一首完整的歌曲。歌曲演唱的同时,配合不同的舞台表现形式,例如:沙画,舞蹈等,营造不同的气氛。每一名选手的最终得分为5名评委两轮评分相加和大众评审投票之和。
评比规则:每一名选手演唱结束后,由五位评委为其打分。每一名评委给一名选手的最高分为二十分。全部演唱结束后,由每个学院的学生代表作为大众评审投票,共22个学院代表,每人1票,将自己票投给选择的选手。选手的最终得分为5名评委及大众评审分数之和。最终依据分数高低评出冠亚季军。
其他说明:在评委为最后一名选手打分后,由决赛未晋级十强的选手带来精彩的返场演出。同时计算每名选手的评委得分。返场表演结束后,主持人宣布冠亚季军及其他奖项得主。
五、奖项设置
1.分设“冠、亚、季”军各一人,
2."十强"奖项 10人(包含冠亚季军)
3."优秀歌手" 10人
六、时间安排
七、活动准备
1.前期发放报名表(报名表见附件),收齐后由工作人员负责整理。
2.海选舞台搭建和现场布置(包括桌子,椅子,条幅,海报,背景墙,音响,话筒,评委打分牌等)
八、活动宣传
1.在校内安置宣传板,搭展棚,发放宣传单(地点分别在校团委门前、时代广场、北生活区以及南生活区)
2.贴宣传海报和条幅若干(各生活区门口、寝室楼内告示板、以及各教学楼)
3.以会议的形式向各基层学院发放文件,传达活动相关事宜。
4.利用师大新青年微信平台,音符之间微信平台、师大青年网、校电视台,阳光直播室,沈北新区电视台等多家媒体,校报,微博,协会,沈阳师范大学新闻中心等公共平台进行全方位立体宣传。
第五篇:校园歌手大赛策划书
一、活动背景:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛,推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。
二、组织机构
主办单位:学生处、校团委
赞助单位:阳光超市学生实训基地
三、活动时间:4月初至4月底
四、活动地点:礼堂
五、活动对象:全校学生均可报名参加
六、具体策划如下
1、赛前宣传:从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各位班主任在各班宣传等形式进行宣传;
2、报名截止时间:3月25日(第三周周三)
3、报名方式:每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好,有意者在各班文娱委员处报名,然后由文娱委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部部长13金融廖家铭同学处。
七、比赛说明:
(一)海选:(4月1日―4月3日)具体时间、地点另行通知
1、选手采取清唱形式,时间为2分钟以内。(会有工作人员提醒)
2、学校将组织周洁芳、王媛媛两位老师作为导师,每位导师都有两张牌,一张待定,一张是WIN。没有举牌,表明淘汰。举起待定,则可以进入第二轮海选,需再次第二轮海选中进行清唱。举起WIN,则直接进入复赛,
3、两位导师各自可以携带八名选手进入复赛。
4、进入复赛的学员将在各自导师带领下进行三次的集中培训。
(二)复赛:(4月14日-4月16日)具体时间、地点另行通知
1、进入复赛的参赛选手各唱一首歌,要求提前将伴奏上传团委学生会,音乐上传地址:校园歌手大赛,用户名:17,密码:1818。
2、复赛参赛选手将随意抽签两人PK,由大众评委投票决定选出8人直接进入决赛。
3、两名导师可以在落选8名选手中各有1票推荐权,可以直接让2名选手进行决赛。
4、进入决赛参赛选手共10人,分别在两名导师下进行学习训练。
5、大众评委有每班选出一人作为大众评委。
(三)决赛:(暂定4月29日晚)
1、评委组成:
由学校行政、教师、学生三方评委组成
导师将不参与评委工作。
2、环节介绍:
第一环节 强强对抗
1、此环节由每位导师的学员交叉进行组合,两人分为一组,每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演,每人演唱一首歌。
2、此环节由评委评分,每组学员只有一名同学胜出,决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。
第二环节 歌唱魅力
1、进入第二轮的5名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可,人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品
2、此轮结束后,由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。
第三环节 巅峰对决
1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎,演唱形式不限。
2、由评委进行打分,按分数高低决出冠、亚、季军。
八、决赛评分标准:
1、曲目品质(共2分)
歌曲内容健康积极向上,能够体现当代中职生的青春靓丽与无限动感;
2、演唱技巧(共4.5分)
①具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准,在唱歌过程中不跑调,不串词;(2分)
②正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍;(1分)
③吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处;(1.5分)
3、台风表演(共2.5分)
①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流;(1.5分)
②表演自然、声情并茂,能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解;(1分)
4、形象包装(共1分)
外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合,且具有一定的舞台效果。
九、活动奖项
进入决赛均有奖,根据成绩进行排名,颁发证书,给予奖励。