无忧范文网小编为你整理了多篇《长征书院活动策划书》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《长征书院活动策划书》。
第一篇：长征策划书
一.活动主题
《长征精神代代传》
二.活动目的
1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。
2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。
三.活动时间
20xx年**月**日下午第二节课。
四.活动地点
五.一班教室
五.活动参与人员
1.评委：李雏.连子夏.金宇恒
2.主持人：王猛.安茜雨
3.参加者：五.一中队全体成员
六.现场布置
黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。
七.活动内容.活动项目
1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。
2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.
八.打分标准
在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：
着装得体;10分
表情放松：10分
口齿流利：20分
流利程度：50分
佩戴红领巾：10分
九.活动流程
1.主持人宣布活动开始
男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。
女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!
男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。
女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。
合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!
2.介绍评委人员与参赛选手
3.宣读比赛规则与秩序
4.选手开始比赛
女：我赞美长征，长征是宣传红军是英雄好汉的宣言书;我赞美长征，长征是宣传帝国主义破产的宣传队;
男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节--诗词朗诵。
女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。
......
女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。
男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!
......男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。
女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!
......
5.全部选手比赛后，宣布比赛结果
男：所有的节目这么快都演完了吗?
女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。
男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。
6.老师为获奖同学颁奖
女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!
7.主持人宣布比赛结束
合：下面我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会到此结束。
十.比赛到此结束。
第二篇：长征策划书
一、活动主题：以新长征，新风貌为主题的拓展活动
二、活动背景：体现丰富多彩的大学生文化生活，反映当代大学生的激情和青春活力，展现班级团结共进的班风。
三、活动目的：通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻，加强对党的认识，特举办这次以党的理论知识为核心，结合人民公园景点的户外拓展活动。
四、活动时间
五、活动地点：新乡市人民公园
六、主办单位：11级制药班班委
七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿
八、人员安排：
策划人：施蒙蒙、程红 协办人：王小坤、郑慧萍、牛玉华
参与活动对象：11级制药班全体学生
邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部
九、活动前准备：提前一周班委到人民公园选好活动景点，确定活动路线，并打印图片，搜集有关党的知识题，写在照片的后面，写好活动策划书，写邀请函，邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动，提前通知同学们活动时间，让大家排开时间积极参加班级活动。
十、活动流程：
组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合，在此之前，主办人前往活动地点，将提前准备好的照片放在公园指定的地点，带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口，将同学们分为三组，各组自取队名，以抽签的方式确定各组的活动路线。
下面以第一组为例详细介绍活动方式：
1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片，背面写有问题，同学们需要问路人，让路人帮助他们做题，直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。
2、在第二站，会找到一张印有木制走廊的图片，为第三站，背面写有相应的问题和上面一样，问路人后找下一站。
3、根据图片信息一直找下去，最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条，表示这组同学已顺利完成活动任务，此外在向路人求助时会有人在旁边监督。
4、其他两组和第一组一样，只是景点及问题不同。
十一、活动要求：这次活动要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，调动同学们参加活动的积极性。
比赛规则：1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。
2、在寻找中也要问路人图片后面的问题，人数达到之后才能到下一站。
3、第一个到达终点的组得100分，第二组80分，第三组60分，根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分，总分最高的组获胜。
十一、后期工作：活动结束后同学们写活动感受和收获，班委写活动总结，并总结工作经验。
2011级化工与制药专业
第三篇：长征策划书
一、 活动目的
为让学生德、智、体、美等全面发展，我校特举办长途徒步旅行――“长征”活动，锻炼学生身体素质、锤炼学生意志、激发学生学习、做事热情、加强学生团队协作意识！让我校学生能够以健康积极的状态、刻苦坚毅的品格、勇往直前的精神、不畏艰险、不惧万难的心态走出我校，步入更高层次的学习殿堂、步入社会！
二、 活动事项
（1） 活动时间：定于20xx年04月02日
（2） 活动路线：
起点：天润高中
途经：安庄村、胡沙窝村、白庙村、科堤村、八里村（豫达学校）、刘庵村、杏兰村、王钦庄村等8处村庄，行程达29公里，徒步行进约5个小时，中途在八里村豫达学校停留休整半个小时左右，到达目的地约用6个小时
终点：格林湾生态旅游度假区（休闲娱乐服务区、炎黄文化展演区、户外拓展区、野生动植物观赏区）
（3）注意事项：
a、不得在野外抛弃垃圾，不攀折树木、不伤害动物、不污染水源、不野外用火，除了照片什么都不带走，除了脚印什么都不留下
b、学校已配备好常用药物、护士，学生可不用携带药物
（4）注：
a、另有天润高中第一届摄影比赛，以沿途拍摄照片参赛
b、有关“长征”活动征文赛，返校后即开始
c、“长征”活动预计结束时间下午17:00整
三、 活动安排及要求
（1） 参加对象：天润高中一、二年级师生及豫达学校全体师生
（2） 活动安排：
a、学生排成两纵队徒步行进，按年级、班级依次后排，高一（1）班为排头，高二（2）班为排尾。
b、每位同学带红色帽子，各班级红旗1面（附有“天润高中”字样），彩旗5面。
c、队伍靠道路右侧行进，每班班主任老师需在班级队伍左侧，队伍前方1名老师领队，队尾2名老师注意不让学生掉队。
d、安全组老师负责过路口、横穿道路时交通安全以及应对学生突发事件。
e、到达豫达学校后，高一高二同学需负责照顾小学的小学生，一起到达目的地，不抛弃、不放弃。
f、到达格林湾生态旅游度假区后，由度假区负责人安排迎接人员、导游等为同学们讲解度假区的各功能区功能等各项事宜，而后由各班级班主任安排活动，以安全为主。
g、由各班班主任安排组织学生乘车返校，应注意学生人数及安全。
h、于20xx年04月08日下午1:30在主席台集合完毕，由魏校长主持做本次活动总结大会暨摄影赛与征文赛颁奖大会。
（3） 活动要求：
a、各参与活动老师一定要以学生安全为主
b、每位同学均自备衣物、早餐、午餐、饮用水和水杯
c、各班要高度重视，充分调动学生参与积极性
d、活动过程中，各班学生需严格按照活动指导老师要求，以确保每位同学安全与健康
e、每位老师除特殊情况外，均需参与到本次活动中
f、每个班级需准备相机2部，各班安排上报摄影师名单，沿途需摄影，于返校后每班优选10-15张照片，做为本次一同举办的第一届摄影赛参赛作品，最终以展板形式以班级为单位评选
g、每班同学返校后，即开始准备第一届有关“长征”活动征文赛，以个人形式参加
h、若学生出现任何突发事件，最近的老师需立即处理，以确保学生安全为主 i、安排负责豫达学校小学生的高一高二同学需照顾好每位小学生
（4）活动口号：不抛弃、不放弃
四、天润高中简介
天润高中位于原阳县城西南5公里，郑滑线（s311）与西二环交叉口南200米，3路、郑州――原阳、祝楼――原阳、双井――原阳、蒋庄――原阳等公交车途经我校，交通便利。学校周围鱼塘遍布，绿树成荫，远离城市的喧嚣，是读书求学的理想去处。现任校长魏福臣。
【办学理念】
“培养未来高素质的领导人。”学校真正按照教育规律办学，在抓学生学习的同时，强调综合素质的提高。在这里，改变了通常学生“高分低能，低分无能”的局面。老师不会按照成绩去评定学生的好坏，真正的一视同仁，让每位学生体味到自己的价值所在。“学生在家是父母的宝，在校是老师的宝”是全校老师的一致观念。
【办学特色】
交流技能的培养
学校为学生提供多样的锻炼舞台。从校内早操学生全校演讲和晚上
班级演讲，到校外的社区服务，给学生大量的展示自己口才，锻炼交流能力的机会。学生通过积极的参与，真正得到了进步。
丰富的课外活动
每周学校都会组织不同类型的活动。比如2012、4月的“长征”，一天80里的徒步远征，磨练了学生意志，增强了团队协作意识。另外还有演讲比赛、知识竞赛等文艺性比赛，广播操、拔河、接力赛等运动性竞技。类型多样的活动缓解学习压力之外，更是增加了学生的锻炼机会。
【激励制度】
免费大学旅游。每学期成绩优异并无违纪记录的优秀生、成绩不断提高或者良好习惯养成的进步生、优秀学生会及班干部都可以获得免费的大学游的机会。旅游人数可达到总人数的20%左右。至今，已经成功实施三次。分别是河师大旅游、河大新老校区游、郑州大学城游。学生在大学，开阔了视野，又激发了自己的斗志。
【学校发展】
学校办学两年来，学校的人数逐渐增多，影响力增强。得到了市、县级教育领导的认可及各级教育专家的一致好评。更重要的是获得学生家长的认可。每学期都有学生从其他学校慕名而来。改写了民办学校学生流失率高的历史。
天润高中――梦想起飞的地方！热忱欢迎学生、家长来校考察，欢迎优秀教师加入、欢迎各界批评指正。
五、豫达学校简介
城关镇豫达学校位于新车站北1.5公里，后八里庄西北角，坐北向南，西邻原新公路，交通便利。处在这样的环境中，可谓得天独厚。学校占地一万二千平方米，校内教学楼、宿舍楼、餐厅布局合理，整洁漂亮。满园植有高大挺拔的白杨树，四季常青的万年松，还有扑鼻香的月季，绿意盎然的柏树，真可称得上美丽如画，景色迷人。这里是孩子成长的摇篮。现任校长李金玲。
【办学宗旨】
培养良好习惯、激发浓厚兴趣
【办学理念】
让老师们在这里健康快乐的生活 让孩子们在这里健康快乐的成长
【办学思路】
通过自我管理，让孩子们学会承担 通过活动，让孩子们展示风采
通过教育，让孩子们知理明信 通过提醒，让孩子养成好习惯
【激励制度】
带上父母免费旅游去！每学期表现突出和取得进步的学生可通过“星级管理制度”评出总人数的10%带上父母免费旅游。至今为止已参观过郑州科技馆、郑州博物馆、郑州大学、人工湖四大景区。让孩子们在旅游的同时开拓视野，增长见识。
【学校发展】
自魏福臣校长接管一年来，学生人数不断增多，各项设施逐步完善。把学生送到豫达，家长反映放心、满意。
豫达学校――与众不同的教学理念，培养精英的摇篮。欢迎学生家长到校参观考察。
六、格林湾生态旅游度假区简介
【景区名称】
河南格林湾生态旅游度假区
【景区简介】
格林湾，取自英文Green Bay，寓意：生态绿色森林，度假休闲港湾。 “河南格林湾生态旅游度假区”项目是河南省林业厅批准的省级森林公园，位于新乡市原阳县黄河故道区域内的秦庄林区，拥有林地4650亩，主要植物品种有刺槐、国槐、杨树、杜仲等，森林覆盖率达76%。根据《中国森林公园风景资源质量登记评定（GB/T18005-1999）》标准，经过专家测评评分为40、75分，森林综合质量评定为一级。春天槐花四处飘香，夏季浓荫箍天蔽日，秋天遍地硕果累累，冬天雾凇银装素裹。
“河南格林湾生态旅游度假区”项目以生态旅游为龙头、森林康体为核心，以运动休闲为纽带、自然资源为互补。依托豫北丰富的民间文化、自然风光、自然资源、优良的气候环境及林岗沙丘富集的景观特点，全力打造商务旅游、康体旅游、森林观光旅游、水上旅游、科普旅游、休闲避暑、原生态民族文化旅游等旅游产品。依靠得天独厚的环境优势，树立独特品牌，打造成为“康体原生态，民族度假游”的旅游圣地。
【景区规划】
“河南格林湾生态旅游度假区”在规划设Z上，主要分为四个区域：休闲娱乐服务区、炎黄文化展演区、户外拓展区、野生动植物观赏区。
休闲娱乐服务区位于格林湾生态旅游度假区西部，该区总面积约1116亩，规划景点建设和活动项目有：游客服务中心、格林湾水上乐园、温泉养生区、商务度假村、原生态养生区、行政区。
炎黄文化展演区位于度假区的中西部，该区总面积约1148亩。规划景点建设和活动项目有：毛氏祭祖广场、沙雕广场（宰相文化）、纪念林种植园。
户外拓展区位于度假区的中东部，该区总面积约800亩。规划景点建设和活动项目有：森林拓展、野战训练营、蒙古风情园。
野生动植物观赏区野生动植物观赏区位于度假区的东南部，该区总面积约570亩。规划景点建设和活动项目有：野生动物驯养繁殖基地、围猎场。
七、工作人员及工作安排
（1）领导小组： 魏福臣（校长） 、刘聚昌 、董向前
（2）班主任组： 刘聚昌 、 王新生 、 赵海芳
（3）留守小组： 李慧峰、毛淑利 、 袁喜香
（4）领 队： 郑豫川
（5）安全小组： 董向前（组长） 吕保鹤、陈玉麟 、张恒伟
第四篇：长征策划书
一、活动背景
1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出国民党重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。曾经的战场已经凝固成一道风景。大好河山，风景秀丽，让人不禁感叹江山如此多娇；曾经的历程已经升华为一种精神。勇者无敌，智者无疆，更挺起百折不挠的民族脊梁。重忆长征路，开启震撼心灵的旅行；重忆长征路，发觉内心深处的情怀。为了继承、发扬长征精神，浙江金融职业学院中国特色社会主义理论体系研读会特举办以"我在两万五千里的长征路上回忆"为主题的比赛活动，一起重忆长征路。
二、活动主题
"我在两万五千里的长征路上回忆"
三、活动组织单位
浙江金融职业学院中国特色社会主义理论体系研读会
四、活动时间
XX年4月27日18:00-20:30
五、活动地点
明理报告厅
六、参赛对象
中国特色社会主义理论体系研读会会员（全院学生）
注：可以个人可以团体。
七、活动形式
歌曲、舞蹈、演讲、小品等形式不限，力求新颖创新。只要内容围绕长征。例如：1、通过选择红军在两万五千里长征中路过的地点（瑞金、遵义、安顺场、赤水、会宁）为对象来表演当地的舞蹈，歌曲，小品；2、选择长征具有代表性的事迹为主题可以进行演讲、小品；3、以红军人物为对象，歌曲，舞蹈，小品。上述可供参考，形式不限，可尽情发挥想象。要求不离主题。
八、活动环节
预赛：将从各系报名的团体中进行简单的筛选，筛选方式为节目评分高低。从报名情况来决定选手顺序（由各系完成）。
决赛：第一环节，上半场选手表演
每位选手依次将准备好的节目上台进行表演。
互动环节，观众抽奖
主持人抽奖4名，抽中数的观众可获得精美礼品一份。
第二环节，公布上半场选手得分
第三环节，下半场选手表演
每位选手依次将准备好的节目上台进行表演。第四环节，老师点评
邀请评委老师代表致词以及对本次活动进行整体点评。
第五环节，宣布获奖名单
主持人宣布各选手的最终得分，宣布名次。
进行颁奖仪式，获奖者上台领奖。
九、比赛流程策划
1、观众入场
2、主持人开场（介绍活动、到场评委老师、选手）
3、第一环节，上半场选手表演
4、互动环节，观众抽奖
5、第二环节，公布上半场选手得分
6、第三环节，下半场选手表演
7、第四环节，老师点评
8.第五环节，宣布获奖名单
9、主持人宣布完比赛结果。请获奖的选手上台领奖，由礼仪队协助评委老师颁奖。合影留念
10、结束活动，工作人员合影留念
十、奖项设置
一等奖二名
二等奖三名
三等奖四名
十一、比赛细则
(一)具体评分要求
总分：每个参赛选手依次表演完，评委老师打分，算出的'平均分为参赛选手分数。由高到低，依次评二名一等奖，三名二等奖，四名三等奖。
(二)比赛规则
1.全院理研会会员均可参加。
2、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
3、现场所有回答内容要以积极、健康、向上；参赛者举止大方，谈吐文明。
4、现场环节有时间限制，请各选手严格遵守时间规定。
(三)注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、各区队提前到场，到指定区域就坐，注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行。
第五篇：长征策划书
一、活动目的：
1934年到1936年，红军过雪山，爬草地，巧夺金沙江，飞夺泸定桥，完成了二万五千里长征。这种精神需要一代一代的传下去。因此，学校让我们策划一次“长征精神代代传”主题班会。
二、活动安排：
1、时间：20xx年3月10日（星期四）上午第三节课；
2、地点：汉寿三小149班；
3、内容：“长征精神代代传”主题班会；
4、人员：史老师和149班全体同学；
5、组织者：史老师。
三、活动过程：
1、《七律长征》朗诵者：第四、五小组。
2、《过雪山草地》朗诵者：第一小组。
3、《红军故事》朗诵者：马滔、雷琳。
4、《清平乐六盘山》朗诵者：胡申奥。
四、主持人：刘蕾、张靖禹、徐苒纯、冯旭。
五、比赛要求：
1、尽量背诵，大胆；
2、朗诵时要有感情，带动作；
3、必须用普通话朗诵。
六、活动总结：史老师。
第六篇：长征策划书
前期工作主要上招收队员，成立新长征联盟，确定路线，购置装备，队员培训，组织好后勤工作。
第一部分人员
● 队员构成
1、两支分队(新长征联盟南方分队和新长征联盟太行分队)，每队各一名领队，具有相当一定的户外活动的经验
3、摄影师两名(最好自己有数码相机)
4、文学爱好者，关注学生生活，善于提炼生活，对历史有一定深度的思考
5、计算机应用方面人才一到两名，主要是制作相关材料
6、每个队员必须动手能力强，会修理自行车及处理一般的突发事件
基本要求：每个团员必须具备吃苦耐劳，团结合作的精神
● 招收队员 面向驻保高校招收队员
招人工作分为两阶段
第一阶段：报名阶段 通过网络，宣传版和通知形式招人
第二阶段：体检?面试(依据需要与相关规则面试队员)在训练与培训中最终确定队员
● 队员培训
1、对所有成员进行两次的户外专业知识讲座
2、对全体队员进行自行车长途旅行培训
3、为全体队员拟定一个体能训练课程，对队员们的体能进行提升
4、对队医(队内医疗护理人员)进行培训
5、对两位领队进行较为系统的专业知识培训
6、对队员进行自行车修理与维护方面的培训
以上培训项目由保定老兵户外俱乐部策划并提供
第二部分成立新长征联盟
计划于六月下旬举行一次全体报名队员的新长征联盟成立暨队员见面会，初步确定新长征联盟成员以及预备队员的各项培训和训练的计划表
第三部分装备
1、活动装备：个人必备装备自行购买或由新长征联盟负责购买。集体装备由新长征联盟负责统一购买。
2、个人装备：手套、太阳眼镜、换洗衣服、旅游鞋(结实耐用)、内衣裤、凉鞋、电池N个、指南针、登山杖、防晒霜、手机、充电器、钱包、银行卡、个人证件、铅笔和圆珠笔、笔记本、打火机、小型收音机或MP3、地图、哨子、瑞士军刀、棉纱、塑料薄膜袋、防水小电筒、军用水壶连饭盒、背包、自行车、帐篷、防潮垫、睡袋、
3、个人药品：感冒药、藿香正气水、跌打药、止血贴、维生素B和C、绑带、驱蚊油、医疗胶布等
4、个人食品：水果糖,巧克力、火腿肠、压缩饼干、姜,蒜,盐 (少量)饮用水
5、个人用品：牙刷、牙膏、快干毛巾、卫生纸、、胡子刀(须刨),肥皂、驱蚊水、梳子等
6、集体装备：军用铲、 25米安全绳、蛇药、硫磺粉、拔毒器、照相、机(两到三部)、录音笔、发放统一的队服、队旗、国旗、宣传条幅
第四部分准备工作
1、熟知长征历史、地理等相关知识、绘制沿途路线图;
2、对沿途可能出现的健康方面的问题做好充分准备;
3、全体成员购买旅游意外伤害保险;
4、与媒体沟通，做好宣传准备工作;
5、掌握沿途人情风俗。
第五部分后勤
组织好后勤团，熟悉沿途情况，联系可能给与我们帮助的学校，政府等机关部门
小标题分割字符串(8)一.活动主题
《长征精神代代传》
二.活动目的
1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。
2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。
三.活动时间
20xx年**月**日下午第二节课。
四.活动地点
五.一班教室
五.活动参与人员
1.评委：李雏.连子夏.金宇恒
2.主持人：王猛.安茜雨
3.参加者：五.一中队全体成员
六.现场布置
黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。
七.活动内容.活动项目
1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。
2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.
八.打分标准
在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：
着装得体;10分
表情放松：10分
口齿流利：20分
流利程度：50分
佩戴红领巾：10分
九.活动流程
1.主持人宣布活动开始
男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。
女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!
男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。
女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。
合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!
2.介绍评委人员与参赛选手
3.宣读比赛规则与秩序
4.选手开始比赛
女：我赞美长征，长征是宣传红军是英雄好汉的宣言书;我赞美长征，长征是宣传帝国主义破产的宣传队;
男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节--诗词朗诵。
女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。
......
女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。
男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!
......男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。
女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!
......
5.全部选手比赛后，宣布比赛结果
男：所有的节目这么快都演完了吗?
女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。
男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。
6.老师为获奖同学颁奖
女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!
7.主持人宣布比赛结束
合：下面我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会到此结束。
十.比赛到此结束。
