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第一篇：支教活动策划书
活动背景：
教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。
活动宗旨：
这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。
活动意义：
通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的'童年时光。
活动安排：
活动时间：4月初――5月初
活动地点：
XXXX小学
活动成员：
爱心社全体成员
活动开展：
1、联系学校周边的小学、初中，确定支教地点，了解学校对参加活动的社员的要求。
2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。
3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。
4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。
备注：
①参加爱心支教的社员应注重发挥特长。
有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。
②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。
③在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。
第二篇：支教活动策划书
活动背景：
“支教”，近年来越来越频繁的出现在我们的视野中，从徐本禹老师放弃大好前途奔赴大山，承担起年轻人该有的责任，挥洒着大学生的激情开始，无数有志之士，尤其是饱含一腔热血的大学生开始反思他们作为当代“天之骄子”的责任和义务，也有越来越多的人追随先行者的`脚步，用自己的方式奉献社会，成就自我，让稚嫩的肩上多了一种担当，让年轻的脸上多了一份坚定。
作为校园中非常活跃的一股力量――阳光家教社，自然在这方面也有自己的责任和行动。作为当代社会最幸运的一群人，我们从这个社会获取了太多资源，因此，我们有责任为社会带来一些东西。即使没有伟大壮举，我们依旧可以用自己特有的方式为社会服务。我们已经做公益家教三年了，有着丰富的经验，特别的履历，在寒暑假也想在贫穷闭塞的地方留下自己的影子和脚樱此次活动由家教社统一管理统一规划。
活动名称：
XX年武汉职业技术学院阳光家教社阳光夏令营之暑期支教活动――宜昌秭归夏明翰红军小学
活动流程：
本次活动由xxx学院校团委――阳光家教社主办，整个活动分为以下流程：
1、阳光家教社对整个活动进行策划、宣传
2、团队的招募、选拔、考核、培训
3、物资准备、联系媒体
4、支教开始(XX-7-1～XX-7-12)、媒体报道
5、返回、媒体报道、总结
赞助商回报方案
1、外媒宣传：
阳光家教社成立于XX年11月24日，是由我校张义波同学以“传递爱心，回馈社会”的宗旨发起并创办的爱心公益社团，XX年9月正式在我校注册，成为校团委直属公益社团。阳光家教社以其弘扬爱心，回馈社会的爱心之举得到学校和社会的广泛关注与支持，其事迹曾被中央电视台，中国教育电视台，环球时报，美国华人网等多家媒体报道，创始人张义波也获得诸项荣誉称号。合作媒体对本次活动进行半程或全程跟踪报道，并且关于支教活动的信息至少有5个版面，关于公司的部分的信息(如名称、ogo、简介，对支教地的祝福语)也会出现在纸媒和网媒之中。
2、校媒宣传
校内广播台、校园报、武职人杂志、人人网、武职阳光家教社官方微博(新浪和腾讯)、qq空间等会有出现“阳光家教社携手某某公司暑期支教行”活动的宣传报道，网络媒体上会有专题主页，同时会包括简短的公司简介和ogo、官网、名称等出现在活动的报道之中。
3、活动物料宣传：
(1)暑期支教活动前期宣传、中期支教过程、后期成果展示的所有宣传物料，如喷绘、海报、横幅、传单、展板、帐篷以及活动总结所用PPT等均可印有公司ogo、网址、名称等信息;
(2)所提供给支教地孩子和老师的礼品，如笔、本子可由印有公司名的物品以捐赠的形式进行报道宣传，如“某某公司爱心包裹
4、其他回报
(1)以阳光家教社的名义向公司颁发一面锦旗，并书写一封感谢信作为回报。
(2)支教纪念册和纪录片中的拍摄中穿插部分公司的内容和信息。
希望双方可以彼此达成合作，共同受益，并且为宜昌秭归山区和支教行动付出自己力所能及的力量，谢谢!
第三篇：支教活动策划书
一，活动主题：
传递知识，传递爱心
二，活动宗旨：
我们将有选择性的开设兴趣英语，兴趣语文，安全知识，体育，音乐，一些自然现象，文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神，教会孩子尊师爱友，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极地影响，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。
三，活动形式：
1，协会的负责人提前组织，策划，分配所教得年级及所教的内容，然后统一时间地点集合。
2，可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名（免费），并需交份简要的个人资料，如：姓名，系别，爱好，特长等。
四，所教内容：
1，基本的礼节，道义。
2，趣味的英语，语文知识。
3，简单的自然现象，常见的物种行为的'解释。
4，生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。
5，介绍一些有趣的历史故事，传说，成语故事等；
6，介绍各国丰富多彩的文化；
7，和学生一起唱歌跳舞。
五，活动注意事项及要求：
1，支教人员需做好相关的备课，并统一交与负责人检览，如有不当之处劝其改善。
2，注重培养孩子们的文化素养，提高文化底蕴，提高其学习兴趣。
3，可以有相应的奖罚制度，但都要适度。奖可以是物质奖励（其费用自付），罚绝不可体罚和精神上的中伤。
4，要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。
5，如出现自己不能克制的场面需及时找老师寻求帮助。
6，支教人员需佩戴好支教的标志。
六，活动目的：
1，为当代大学生创造一个了解社会，增长才干，奉献社会，锻炼能力，培养性格，增强社会责任感的平台。
2，通过支教，促进同学之间的交流，锻炼其解决问题等能力，激发其成长进步，奋发进取的主动性，积极性，创造性。
七，活动地点：
待定
八，活动时间：
每个月的最后一周
主办方；读书人协会
第四篇：支教活动策划书
一、活动背景
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人，所以我们利用课余时间，到闽侯县岐安小学进行支教交流。在这个“大手牵小手”的支教活动中，我们希望能给小学的同学们带来更多的欢乐还有不一样的收获。
二、活动主题
大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目标
给孩子们带去新的知识，赞助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的盼望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有必然的指示和启迪。教他们一些爱的认知，体会父母的爱。
同时也让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学见面对各种困境，磨练意志，培植吃苦耐劳的精力，体验团结协作的快乐。
充沛利用声援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反响给社会，争取得到更多的社会上的关切和赞助。
四、活动地点、时间
闽侯县岐安小学
xx年4月18号周三下午
五、活动准备
1、与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施和环境。
2、宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料。
4、支教部的干事要佩戴工作证。志愿者必须吃苦耐劳，有团队精力，顺从组织布置，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能生动课堂气氛。
5、准备小礼品，信封等。
六、教学运动内容
1、引领孩子们从生活的点点滴滴中读出父母的爱，学会用心体会，从小开始。然后再教他们基本的书信格式，让他们学会用简单的书信给父母写一封信或画一幅图，表达对父母的爱。
2、教唱儿歌《奇迹出现》《妈妈的吻》，猜谜语，大象画鼻子等。
3、教孩子们一些根基的生活常识，和趣味性的科学知识，在猜谜的游戏中掌握知识。猜对的同学奖励一些小礼品。
4、与孩子们拍照留恋。
七、活动流程
1、支教活动申请，
2、撰写详细活动，招募支教队员
3、联系支教的小学负责人，组织志愿者进行支教。
4、支教完毕，写出支教收获总结。
第五篇：支教活动策划书
活动主题：健康医疗
活动背景：改革开放三十年，我国社会主义各项事业迅猛发展，经济水平不断提高，随着西部大开发战略的实施，西部广大农村变化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特别是基础教育较快发展，农村医疗卫生条件有了明显改善，农村合作医疗广泛开展，给广大农民带来了极大的实惠。但成就掩饰不了差距，我们应该看到：西部农村的医疗卫生状况仍不乐观，缺乏基本的医疗设备，医疗卫生知识普及率仍然很低，农民的健康意识仍然很低。教育的质量与水平仍与东部存在较大差距，教学设施还不够完善。这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。改变西部的欠开发造成的与东部的差距，改变西部教育的落后面貌，须从西部人自立、自强、自富的观念做起。
活动目的：深入贫困山区，在支教过程中身体力行，为当地孩子带去外面世界的精彩，激发他们求知和走出大山的愿望，促进学生德、智、体、劳等全面发展，把素质教育真正落实到实处。把医疗卫生知识不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参与，使他们了解科学就医的.重要性，了解一些基本的卫生知识。为村民带去科学适当的方法，转变传统的致富观念，促进农村各项事业的发展，为新农村建设添砖加瓦。丰富学生的课余文化生活，开阔学生的视野，树立科学医疗的观念，树立科学发展观，为构建和谐社会做力所能及之事。并且通过此次活动，使志愿者本身增长农村生活经验，体味农村生活艰辛，培养吃苦耐劳精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格，树立为农村事业奉献的理想信念。
活动时间：XX年7月20日――8月4日
活动地点：贵州省XXX县
活动对象：贵州省XXXX小学
活动实施体：贵州大学XXX志愿服务队一队――梦飞翔队
策划负责人：钟锋(筑梦队队长，贵州大学管理学院人力资源管理专业1X级1班)
活动详情：
一、前期准备
1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行;
2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)
3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题;
4、物资准备：
(1)集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。
(2)队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金)
5、课件。支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。
6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和校外宣传做准备。
二、活动过程
1、7月20日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时30分钟，并强调注意事项;
2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表;
3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并取得支持与帮助;
4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利(详见《支教策划》);
5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。
6、7月25日左右，召开全校家长会，与家长进行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。
7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识进行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检;
8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进意见，在会议上进行交流;
9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。(详见《调研策划》);
10、从当地具体实际出发，分别找出两个典型，为建国60周年和科学发展观两个内容做准备
11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长的学生;
12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》);
13、运动会和知识竞赛或演讲比赛：根据学校情况，开展一次具有趣味性的运动会，知识竞赛则以健康知识为主，演讲比赛可以以健康为主题;
14、开展一次大型的校外宣传活动，宣传健康医疗知识和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结;
15、纪录片的准备和拍摄，由新闻照片组成员负责，
16、每天写一篇新闻报道;
17、每晚进行总结会议安排，会议内容包括：当天活动总结，第二工作安排，当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟，由资料负责人收齐并整理;
18、会后是自由交流阶段，对当天出现的一些个人问题进行交流解决;
19、各项集体开销由财务负责人负责，尽可能在消费时索要发票，没有发票时则必须作好纪录，做到节俭适度、公开透明;
20、征集当地学生的手工艺品、绘画等(最好具有当地民族特色)，以备返校后的成果展示;
21、学生安全机制：对到来的学生实施考勤制度，到校学生进行登记，填写必要信息，如联系方式，家庭地址等;
22、队员安全机制：严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间;
23、支教后期优秀班级以及优秀学生的评估和奖品颁发：对支教过程中表现较好的班级和学员进行适当的奖励。根据班级平时的考勤、学习状况和学习风气进行有效评估;
24、妥善做好与学生分别的工作，确保不出意外情况。
三、活动总结(8月4日以后)
1、各个板块负责人总结各自工作，写出总结，队长写出全队总结;
2、根据调研情况写出调研报告并写出建言书交给镇政府和村委会;
3、完成建国60周年和科学发展观的两篇报告
4、组织队员进行交流与分享，对下乡过程取得的成绩和出现的问题进行总结;
5、成果展示。
活动风险预测及应对措施
1、教员因故不能上课，支教协调人负责协调，并保证课程质量;
2、学生在课堂上的突发事件如打架等，由各班班主任或该课任课教员询问调查并给予妥善解决;
3、教员与村民发生冲突，由队长和当地领导或治安机构等共同解决;
4、教员与教员发生冲突，由队长与队员共同协商解决;
5、课件丢失。事先备份，即一份书面材料，一份电子档案;
6、队员出现抵触情绪或不合群现象时，队长和队员进行谈心和教育，帮助其解决心理问题。
教员注意事项
1、以身作则，言传身教，树立良好的教师形象;
严肃行为，注意衣着，以切实行动维护一名当代大学生志愿者的良好形象;
2、语言、语气
不得挖苦、体罚学生
3、提前进教室，准时下课;
4、不无故缺课;
5、严格遵守纪律，注意安全，严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间;
6、艰苦奋斗，努力工作;
7、服从集体，增强集体责任感，时刻以团队为核心，对于集体作出的决定，必须无条件服从;
8、从自身做起，坚持节俭。
