小学支教策划书(范文6篇)

时间:2024-04-20 01:45:36 作者:网友上传 字数:7391字

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第一篇:小学支教策划书

一、活动名称:

xx小学义务支教

二、活动主题:

奉献爱心,义务支教

三、活动时间:

20xx年4月11日下午(星期五)

四、活动地点:

白牛小学

五、主办单位:

xx高等专科学校青年志愿者协会

六、活动目的:

走进社会,奉献爱心,弘扬无私精神

七、活动背景及意义

“少壮不努力,老大徒伤悲。”当我们成为大学生的那一刻起,我们的学习生活方式发生了巨大的变化。昨天,我们在教室里埋头苦读;今天,我们在大学里放逐梦想;明天,我们以满腔热血回报这里的一切。关注地区学校的教学条件,以增强学生的学习、实践。培养学生的学习热情。同时,扩大青年志愿者精神的影响力,让更多人了解青年志愿者的精神,让我们用行动来专递爱心,回报给我们温暖的社会。

用“团结、互助、友爱、拼搏”的精神,去帮助需要帮(本站向你推荐:)助的人,回报社会的爱心,让自己在回报社会的同时锻炼自己的能力,增强自己适应社会的`能力,让我们的爱心洒遍世界每个角落,温暖每位受到爱心教育的孩子。树立青年志愿者在白牛小学良好的形象。

八、活动内容

1、做一些小游戏吸引学生的兴趣;

2、与小学生交流,了解他们的学习兴趣,课余爱好;

九、注意事项

1、志愿者的要求;

(1)要有亲和力,良好的语言沟通能力

(2)言行举止要文明

(3)不许交小学生玩手机

2、活动过程中要注意自身及学生的安全

3、上课途中若有不良情况发生,志愿者当礼让为先

第二篇:支教活动策划书

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁戒指换教学楼的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了山的那边・青年志愿者爱心支教协会义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:山的那边・青年志愿者爱心支教协会第一届贵州山区爱心支教活动

2、活动主题:情系山区,奉献爱心

3、活动时间:xx年7月初到8月初(具体待定)

4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)

5、主办单位:山的那边・青年志愿者爱心支教协会

6、活动内容

(1)开展演讲讲座

(2)组织各类活动

(2)正常的课堂教学

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的'原则下,进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

(4)希望当地政府能够提供一定的便利

四、项目活动计划

1、指导原则

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在本土,以求本土与外界两相结合,相得益彰。

在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

第三篇:支教活动策划书

一、 活动主题:团结互助,携手成长

二、 活动目的

课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:借助心理学方法解决学生的需求:英语学习为重点,其他学科的辅导获取家人般的温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野,培养乐观生活态度。

三、前期准备工作:

(一)前期

1、前期布置时间:

2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

3、与学校沟通协商,安排参与学生

4、制作宣传横幅、海报,宣传单

5、准备教学和活动资料、生活用品等

(二)活动参与者

活动组织:中国语言文学系

活动指导老师:中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师

中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师

活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会主席团

活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇政府及学校等机构联系。

后勤负责人:陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣

四、活动项目:

(一)开设课程:

1.语文教育

2.数学教育

3.英语教育

4.美术教育

5音乐教育

6.感恩教育

7.体育教育

8.手工制作

9.同步课程辅导

10.心理游戏活动课

11.生活小常识讲解

12.常见的救急处理方法讲解

(二)娱乐:

总:我们由娱乐组负责该项活动

分:--晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

--举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

--兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

--举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

--举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

--举办义维:创新方式靠近村民,减少村民的.排他性。

--运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

(三)特色方面

由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

第四篇:支教活动策划书

一、活动引言:

圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。而本次活动所要前往的大多是乡村小学,社会对于乡村小学的关注很少,在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少,过圣诞节作为一种重要的形式,对这里的小学生来说吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法真正了解本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。

二、活动目的:

1、在圣诞节到来之际,渲染欢乐气氛,激发小学生们的活力,制造一种良好的节日氛围。

2、宣传社会文化常识,让小学生们更加了解西方的节日,同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解,调动他们求知的积极性,培养他们进取的理念。从小做起,从身边的点滴小事做起,学习文化知识,在欢乐中得到成长。

3、以圣诞节的节日氛围,开展以此为主题的小学支教活动,同时邀请公交25路车队的工作人员参与,将有关公交车的.知识带入小学校园,尽量让所有的志愿者都参与其中,从活动中进一步学习小学支教的经验心得,扩大以后对此类活动的开展。

4、宣传志愿者理念,增强志愿者的服务意识,增加社会对于乡村小学的关注,更加的了解乡村小学的实际情况,从而推动扶贫助教活动的延续,更好的帮助和爱护这些祖国的未来。

5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的交流,促进以后扶贫助教活动的开展,使活动具有可持续性,为以后的合作积累经验,活动是在教室或者操场举办,以此来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园。

三、活动内容:

(一)活动主题:圣诞气息降临,快乐圣诞,“和小朋友一起过圣诞”――让欢乐传递冬日的温情,送去对祖国未来的美好祝愿。

(二)活动口号:happy christmas

(三)活动组织单位: xxx理工职业学院青年志愿者协会

(四)活动协办单位:公交25路车队、xx新庄小学、xx开发区横山小学,xxx小学,xx街xx小学

(五)活动时间: 12月25日(周五)下午2:00―4:30

(六)活动负责人:xxx理工职业学院青年志愿者协会

翁飞 电话: 邮箱:

(七)活动安排

1、活动准备前期

时间:―20日

(1)协会内部通知并布署该项活动,分配各部门工作,完成活动初期活动计划策划。

联系各小学,确定参与单位,便于活动方案完善及活动的顺利进行,进一步完善并最后形成一份具体的策划,各学校可以根据具体情况进行修改,攥写自己的策划书

(2)志愿者培训:培训内容包括活动主题、口号、形式,活动宣传内容方法,与小学生活动信息交流的模式。

2、活动宣传期

时间: 12月20日―12月24日

学院集中宣传,通过校园广播、报纸、网络、以及展板、张贴海报、展示小学支教有关信息等形式,尽可能扩大活动的影响。同时积极的分配各项工作,确保活动的顺利进行

(1)做好报名资料收集工作,在24号之前将资料整合分类。将详细信息通知到各小学,保证圣诞祝福的送达。

第五篇:小学支教策划书

一、活动背景:

目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始,因此中小学的教育就显得尤为重要。作为一名当代大学生,身为一名青年志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力,这简直是一举两得。所以我们可以利用周末及课余时间,到附近有需要的中小学进行支教。

二、活动主题:

大手拉小手,爱心满校园

三、活动目的:

1、把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。

2、让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,并丰富我们的业余生活。

3、充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。

4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神,响应学校相关领导的号召。

四、活动时间:

五、活动地点:

1、湾里区招贤镇中心小学

2、长垌小学

六、主办单位:

江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会

七、活动流程:

前期活动

(一)搜寻资料,在网上查询或咨询当地学生,初步了解该学校的状况(地址,设施,师资等)

(二)联系学校,并与该校负责人协商好

(三)活动前的宣传:首先在协会内部动员大会,号召大家积极参加,然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

1、以海报的形式,在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。

2、报名地点及时间:协会办公室每天晚上7-8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并解答疑问等。还要收集募捐的读物和文具并进行登记。

3、进行志愿者的选定

(1)对支教志愿者的要求:有较好的课堂组织能力,有较好的'语言表达能力(口齿清晰,说话有条理,把复杂知识简单化,思路清晰等),能带动课堂氛围。

(2)对进行支教的课程要有充分的准备。专业知识要求高

(3)首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。

(四)支教志愿者的培训

(1)对此次培训活动的材料收集

(2)请专业老师对志愿者进行培训

(3)基本事项的交代包括:基本当老师的礼仪,课堂的突发事件的应急处理,如何活跃气氛,激发学生学习的积极性等

(五)确定各个方面负责人的职责分工

中期活动

(一)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜

(二)确定支教志愿者的名单及教案

(三)教学活动内容

1、兴趣课:绘画,音乐,体育

2、补习课:写作,数学,英语课外知识拓展

后期活动

(一)听取校方意见及做好学生和家长的调查工作

(二)要求支教支愿者写一篇关于此次支教的心得体会

(三)召开负责人会议对此次活动进行总结

八、经费预算

预计每次人数10人,来回车费20元

九、注意事项

1、为保证教学质量及我校声誉,对参加支教的志愿者进行严格筛选

2、不打扰和影响接受支教的学校的正常的上课秩序

3、要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校徽,在去及来的路上戴协会帽,文明礼貌,热情开朗,着装整洁

4、注意自身安全及该校每名孩子的安全

5、考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如户外活动的举行

第六篇:小学支教策划书

一、活动意义:

有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

二、活动主题:

青春魅力,传递爱心

三、活动时间:

20xx年4月12号下午

四、活动地点:

xx市第十五小学课室和操场

五、主办单位:

xx职业技术学院青年志愿者协会

六、活动准备:

1、与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

2、宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。

3、由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。

4、活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。

5、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

6、在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

7、志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

七、活动主要形式:

这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,所以我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划如下:

1、励志教育:

互动:学唱励志歌曲《明天会更好》

互动:学习英文励志短句

互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。

2、理想教育:

讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。

互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想

3、陶冶情操:

互动:根据茂名人的说话方式,导致普通话的不标准,我们特意设计了这一环节,绕口令,让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。

现在社会,英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了这样的一个环节,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的背诵,给予奖励。

4、安全知识教育:

自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学习上减压,但根据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。

由于一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的,现在小学生的'学习压力是很大的,父母的忙碌,他们只能学习,现在的家庭,很多学生都是有家教的了,学生们每天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,所以我们的支教活动要让他们娱乐一下,我们将在那一节课之后,利用小学的操场,进行一些比较安全的的游戏,让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下:

1、猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

2、继续课堂上的绕口令活动,尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

3、吹乒乓球,要带桶子。

4、拼英语单词。

5、摆数字形状。

6、我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。

7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。

八、后期工作:

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。

3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。

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