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第一篇:寒假活动策划书
一、活动名称:
勤工办寒假兼职招聘会
二、活动背景:
武汉科技大学勤工助学办公室成立于19xx年,是校党委学工处直接领导下的学生自发性组织。它以全心全意为广大在校大学生服务为宗旨。自成立以来,勤工办举办了十几场大型寒假兼职招聘会,为学生提供了数千个勤工助学岗位,为广大学生提供了展现自我的平台,积极引导学生参与社会实践,提高了学生综合素质,深得学校领导和师生的好评。
三、活动目的和意义:
目的:
1.更好地为广大在校大学生服务;
2.为广大学生及勤工办内部成员提供展现自我的平台。
3.通过本次招聘会大力宣传和展现勤工办,在学生当中树立良好的组织形象,扩大其影响力。
4.可以让企业更好地了解我院的教育状况,发现优秀人才,进行人才储备,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。
5.此次招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘技巧。
意义:用实事体现勤工办全心全意为广大在校大学生服务的宗旨
四、活动时间:
xx年12月15日
五、活动地点:
武汉科技大学大学生活动中心
六、活动流程:
1、活动准备阶段:活动场地借用及布置;多媒体设施借用;邀请校报记者;招待需要的器具(饮水机,开水壶,清洁工具)。请兄弟部门的全力协助;
2、活动分配阶段:外联部负责公司接待,并协助公司主管做好招聘工作;家教部负责后勤服务和维护会场秩序;宣传部负责前期宣传和会场公司信息处理。
后勤:给公司挂好工作的相关海报、送水、会场环境保护等。(其他部门成员空闲时也要一起负责)
3、活动宣传阶段:
在人和公寓贴大量的海报宣传;通过校学生会,院学生会干部将寒假兼职招聘会的基本信息传达到各班级
在小树林出板报宣传
板报宣传内容:
板报一:
1、勤工办宗旨;
2、此次招聘会由勤工办外联部免费提供的性质;
3、勤工办干事工作的辛酸(由干事准备材料,以纸张的形式粘贴在板报上);
4、勤工办相关活动框(粘贴上届招聘会、本届卖报、兼职面试的相片)。
板报二:
1、活动主题(武科大寒假兼职招聘会);
2、活动时间(xx年12月15日,9:00――17;00);
3、活动地点:xxx
4、主办方。
板报三:
1、列出所有公司名称;
2、注意事项
会场布置时间:xx年12月
七、活动负责人及参与者:
活动指导人:学工处鞠老师
会场秩序总负责人:
会场临时问题总负责人:
活动总负责人:
活动参与者:勤工办全体成员
八、后期总结阶段
招聘会结束后整理好各个公司的资料,及记录好每个公司招聘情况,了解公司以后招聘需求,并再临近寒假,进行调查,做好学生到岗反馈工作,并与公司保持联系,做好协调工作。
第二篇:支教志愿活动策划书
主办:__学院共青团委会
承办:物理科学与技术学院
协办:星火科技协会
励志协会
特教协会
一、活动概况
如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。位于__市七星关区生机__村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。在__年暑期到来之际,为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队
“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号:
让爱传出去,希望在远方
◆团队的宣言:
竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻
◆团队的组成:
一名指导老师(__),一名队长(__),一名副队长(__),一名财务负责(__),一名后勤负责(__),三名教学辅导(__)。
二、团队使命
响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人
__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长 吴云周
四、活动名称:
__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团
五、活动主题
知识改变命运、梦想成就未来
六、活动目的
1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育
2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台
3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力
4、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展
5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识
6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展
7、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。
七、活动时间
__年7月10日至7月25日
八、活动地点
__市__区__镇__村__小学
九、活动人员
主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主,面向全校范围招募志愿者。
十、组织单位
主办单位
◆__学院共青团委员会
承办单位
◆__学院物理科学与技术学院
协办单位
◆星火科技协会、励志协会
十一、活动支持
◆__学院团委
◆物理科学与技术学院
◆__市生机镇政府
◆炫东鱼英小学
十二、活动组织机构
指导老师(__):负责此次活动的指挥和领导。
带队队长(__):负责整体活动的统筹协调组织工作,把握工作进展,保证活动顺利优质地进行。
带队副队长(__):协助队长工作,并在特殊情况下代行队长之职,履行领导监督义务。
教学小组:在前往当地之前准备10天的课堂教案、工具等资料,以课外知识为主,穿插基本课本知识。关注了解当地教育,与当地老师交流,传播新颖教学理念和方式,培养孩子们的兴趣,让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神,关注西部山区基础教育。
实践小组:在支教过程中开展调研活动,对当地农业产业结构调研,了解当地风俗民情,宣传教育兴国。要注意禁忌,不能影响村民的正常劳动和生活。在允许的条件下,帮助当地居民进行生产活动。
文艺小组:开展文体、文艺活动,与当地学生交流。
后勤保障小组:一人负责全体队员的交通食宿、安全等,为活动提供有力的后勤保障; 一人负责统一管理队内财务,保证资金的合理使用。
新闻采编小组:捕捉精彩镜头,提供图片、文字素材,撰写活动新闻,保存活动资料。以备研究和宣传使用。
交流联系小组:与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作,并协助老师开展工作。
十三、我们的优势
◆作为__市七星关区一所本科院校,__学院有自身的多专业优势。
◆__学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。
◆__学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团,工作开展能得到院校的支持与鼓励。
十四、前期准备
◆资金筹备:学校的资金支持、外联支持、学生自费。
◆前期联系:取得__学院团委、__学院物理科学与技术学院的支持。并与当地学校联系,取得具体信息,并获得支教许可及教学支持(校长吴言刚已答应)。
学校地址:__市__区__镇__村__小学(校长:__)
学生:三百多人
支教需求:书及教学道具
交通工具:汽车
食宿情况:__小学校长安排
◆后勤准备:
交通:从__到生机。
衣: 每人一件队服,其他换洗衣物自备,轻便易携带较佳。
食: 两箱方便面(以防饮食不适应)、米(四包米)、面条(三十把)、油(五桶)、绿豆(十斤)、花生、瓜子等在当地采购,队员可少量自备零食。(准备一些绿豆,以备熬绿豆汤解暑之用。)
住: 与当地学校协商,为队员提供宿舍。
药品:感冒药、拉肚子的药(泻立停)、创可贴、蚊香及云南白药等。
安全:自备旅行箱,贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗,做好安全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。
财务:交由后勤小组两名队员负责,一人负责出纳,一人负责会计。
◆ 支教队员招募:
__年7月1日晚初试,__年7月5日晚复试
◆ 志愿者培训:志愿者名单出来后,组织3次培训
第一次为团队纪律培训。
第二次为初级救护培训。
第三次为基本常识培训。
十五、活动内容
本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。
语文:普及普通话,纠正当地学生的发音,指导其诵读古诗文。
数学:培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。
英语:激发学生对英语的学习兴趣,并对其单词发音进行规范。
物理:主要针对初中学生,培养其对物理的兴趣、学习方法、探索事物发展规律。
体育:啦啦操及其他体育活动,促进其身心健康发展。
思想品德:端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。
音乐:教学生唱几首简单的立志歌曲,使其形成积极的人生态度。
美术:教学生画画、书法,培养其兴趣。
心理辅导:促进学生的身心发展。
智能游戏:开发小学生的大脑思维,促进学生之间的交流能力。
书法:培养小学生的兴趣及爱好。
十六、活动流程
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10点做包车去生机。
3、7月10 日早上举行开课典礼,下午开班会。
4、7月11日至15日按照课表开课。
5、7月16日至18日家访和调研,同时宣传教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照课表开课。
7、7月24日开家长会,同时以演讲的形式宣传教育的重要性,对调研结果进行分析并给与建议。
8、7月25日整理资料返校。
十七、调研活动
调研时间:16:00—18:00,可通过家访等形式,身处偏僻的山村,当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济来源,据当地学校校长说有60%-70%的学生是低保户家子女,我们调研可着重通过学校的学生了解情况,并进行家访,争取支教期间对每个学生都进行家访,在家访过程中应特别注意教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动,学会保护自我,宣传现代教育理念,鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。(实践宣传小组组长负责每天拟定一个预备话题,当与居民没有话题讨论的情况下进行讨论。)
◆穿插调研活动
主题:特别困难户的调研
方式:村民走访、问卷调查
组成人员:派出6人的实践小组深入农户开展调研。
过程:课题的选择,问卷的设计,走访,问卷的总结整理。
实施细则:
1、调研活动需从调研课题的选择(也可以自拟)。
2、调查问卷的设计。
3、调研人员的工作方式。
4、调查问卷的总结整理方面进行筹备。
注意事项:
设计问卷需要在了解当地的实际情况之后,根据自己所选择的主题,结合实际来选择题目,题目有尽量浅显易懂,以便于统计整理。但要注意:不要直接触及群众的敏感话题。
十八、科教兴国宣传活动
平时:我们可以小范围或针对个人进行宣传
家长会:以演讲的形式来实现
十九、采编工作
新闻采编小组每天捕捉精彩镜头,提供图片素材,撰写活动新闻,保存活动资料,记录每日信息、感人场景和优秀故事,记录本次活动的宣传途径,搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息,以备后期对外宣传和交流。
二十、后期工作总结
支教总结:总结支教过程中出现的问题、经验、教训等搜集每个人的支教感言,汇集成册。
调研总结:总结调研与宣传过程中遇到的问题。
二十一、注意事项
◆活动相关制度
1.一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施
2.团队的成员要坚持团结合作的原则
3.活动由队长统一安排
4.分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成
5.在活动过程中,切实做到“安全第一”
6.每一位成员有自己的活动记录
7.在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账
8.在暑假来临之前积极做好身体锻炼,以适应艰苦的条件
9.做事要善始善终,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到,活动中严禁擅离职守。
10.支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动,同时必须做些力所能及的农活。
◆财务管理制度
1.要按计划合理安排资金
2.要酌情考虑实际情况再进行报账
3.对于5元一下的费用先记账,待活动结束后报账
◆会议制度
1.每天有一次工作汇报,由队长组织
2.在影响正常上课的情况下队员不得请假
3.所有成员在会议过程中应严格遵守参会准则
4.平时在准备,活动,总结过程中遇到的问题要做好记录
二十二、可能出现的问题及预案
◆ 问题:队员与当地居民间存在沟通障碍。
◆ 预案:我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。
◆ 问题:队员不适应当地环境。
◆ 预案:随行带上一些食品及药品,每一位队员都必须做好吃苦的准备。
◆ 问题:队员之间及队员与当地居民之间发生争执。
◆ 预案:可以自行协商解决的就自行解决,不行的便请求当地政府及基层组织帮助。
◆ 问题:人身安全。
◆ 预案:无论是坐车还是走路时,都要遵守交通规则。
◆ 问题:财务安全。
◆ 预案:若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映,请求帮助。
◆ 问题:生活安全及其他。
◆ 预案:若出现食物中毒等问题,应及时向当地医院求助,降低危险发生的可能性。
◆ 问题:学生回家有大水或悬岩的。
◆ 预案:安排老师护送。
二十三、经费预算
附:1、课程安排
每日时间表如下(暂定):
第三篇:寒假活动策划书
一、指导思想
为宣传低碳环保理念,建立两型校园,着力加强校园环境、基础设施建设,普及节能环保知识、构成良好的节能环保氛围。立足于学生全面发展、实践创新能力的进步,丰富学生的人生经历、铸造良好品质、为学生的毕生发展奠基。
二、活动主题
动手动脑,创意环保。
三、活动时间
20xx年1月27日――20xx年3月1日
四、参加对象
全体学生
五、科技创新实践活动内容及要求
(一)内容:
根据《湖南省中小学两型教育指导纲要》、株洲“两型”办[20xx]2号(关于印发株洲市两型创建工作规程的函),为全面推动《湖南省中小学两型教育指导纲要》实施,围绕株洲市教育局《关于展开青少年科技创新大赛的通知》精神,以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容,展开科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。
1、发明创造类――寻觅生活中所用用具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的作品,服务于人们的生活。
2、科学研究论文类――从农业、林业生产、能源、环保、大自然、平常生活实际中寻觅发现不平常的现象,选择自己感爱好的题目,应用查阅资料、实地调查、实验等情势解决题目,撰写课题研究报告。
3、科学空想绘画――通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画情势表现出未来人类生产、生活情形,最好是能体现两型主题的作品(纸张大小4开纸)。
4、科普知识类――要求学生利用寒假读1―2本科普书刊,并出一刊两型科学知识手抄报。
5、实践活动类――《家庭用水调查》,此项需提交完全的原始材料电子弄。包括研究记录、照片或录相、新闻报导材料等,用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点,一定要围绕主题展开内容丰富、情势多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水情况调查、调查结果分析、撰写活动总结。可利用网络查找相干内容参照学习,资料越具体越全面越好!此项将根据家长的指导程度,作为评选第七届校园科技节“两型社会示范家庭”重要根据。
六、总结展览
1、开学报到(3月1日)时,每班挑选小发明创造、科学研究小论文、实践调查报告、科学手抄报(或科幻画)各5件(份)以上作品由班主任同一送交学工处参加评审。
2、学工处组织教师进行评定,对优秀作品进行展览,推荐参加株洲市第34届科技创新大赛。