志愿者支教策划书(范文五篇)

时间:2024-04-20 01:43:48 作者:网友上传 字数:7604字

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第一篇:支教活动策划书

活动主题:健康医疗

活动背景:改革开放三十年,我国社会主义各项事业迅猛发展,经济水平不断提高,随着西部大开发战略的实施,西部广大农村变化翻天覆地,人民生活水平提高,教育特别是基础教育较快发展,农村医疗卫生条件有了明显改善,农村合作医疗广泛开展,给广大农民带来了极大的实惠。但成就掩饰不了差距,我们应该看到:西部农村的医疗卫生状况仍不乐观,缺乏基本的医疗设备,医疗卫生知识普及率仍然很低,农民的健康意识仍然很低。教育的质量与水平仍与东部存在较大差距,教学设施还不够完善。这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。改变西部的欠开发造成的与东部的差距,改变西部教育的落后面貌,须从西部人自立、自强、自富的观念做起。

活动目的:深入贫困山区,在支教过程中身体力行,为当地孩子带去外面世界的精彩,激发他们求知和走出大山的愿望,促进学生德、智、体、劳等全面发展,把素质教育真正落实到实处。把医疗卫生知识不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参与,使他们了解科学就医的.重要性,了解一些基本的卫生知识。为村民带去科学适当的方法,转变传统的致富观念,促进农村各项事业的发展,为新农村建设添砖加瓦。丰富学生的课余文化生活,开阔学生的视野,树立科学医疗的观念,树立科学发展观,为构建和谐社会做力所能及之事。并且通过此次活动,使志愿者本身增长农村生活经验,体味农村生活艰辛,培养吃苦耐劳精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格,树立为农村事业奉献的理想信念。

活动时间:XX年7月20日――8月4日

活动地点:贵州省XXX县

活动对象:贵州省XXXX小学

活动实施体:贵州大学XXX志愿服务队一队――梦飞翔队

策划负责人:钟锋(筑梦队队长,贵州大学管理学院人力资源管理专业1X级1班)

活动详情:

一、前期准备

1、队内选出各板块负责人,做好具体分工,工作由各个负责人安排执行;

2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)

3、召开三次队内会议,对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论,尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题;

4、物资准备:

(1)集体物资:队旗、办公物品、后勤用品、药品,奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。

(2)队员个人物资准备:被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金)

5、课件。支教协调人安排课程,队员利用课余时间搜集资料,准备课件,在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题,形式活泼,健康向上。

6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识,为讲解和校外宣传做准备。

二、活动过程

1、7月20日早上,火车出发前两个小时,全体队员集合,由项目负责人开展动员大会,历时30分钟,并强调注意事项;

2、到达当天安排全队的吃住问题,后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表;

3、与当地村委会及校领导见面,对此次活动的目的及意义进行阐述,递交活动策划,通过询问请教对当地及学校情况进一步了解,并取得支持与帮助;

4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表,队员开始准备后期课件,资料负责人整理前期资料,为教学活动提供便利(详见《支教策划》);

5、举行开学仪式,在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的,解释活动的初衷,取得师生及当地村民的理解与支持。

6、7月25日左右,召开全校家长会,与家长进行交流,说明我们的活动目的和意义,交流孩子教育的经验,宣传医疗知识。

7、在家长会后,举行健康医疗知识讲座,对一些基本知识进行讲解,并在此期间为村民做一些简单的体检;

8、前几天课程,队长和支教协调人到课堂听课,并写出纪录,总结和改进意见,在会议上进行交流;

9、队员利用空余时间进村调研,调研主题为医疗健康,了解当地的环境情况,了解村民的健康卫生意识,并适时宣传医疗健康知识,并对当地各方面情况了解,以便提出合理意见。(详见《调研策划》);

10、从当地具体实际出发,分别找出两个典型,为建国60周年和科学发展观两个内容做准备

11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备,每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出,注意在自己的班级里发掘有特长的学生;

12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》);

13、运动会和知识竞赛或演讲比赛:根据学校情况,开展一次具有趣味性的运动会,知识竞赛则以健康知识为主,演讲比赛可以以健康为主题;

14、开展一次大型的校外宣传活动,宣传健康医疗知识和文艺会演,发放调查问卷制作并印刷统计问卷,包括两种类型:分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结;

15、纪录片的准备和拍摄,由新闻照片组成员负责,

16、每天写一篇新闻报道;

17、每晚进行总结会议安排,会议内容包括:当天活动总结,第二工作安排,当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟,由资料负责人收齐并整理;

18、会后是自由交流阶段,对当天出现的一些个人问题进行交流解决;

19、各项集体开销由财务负责人负责,尽可能在消费时索要发票,没有发票时则必须作好纪录,做到节俭适度、公开透明;

20、征集当地学生的手工艺品、绘画等(最好具有当地民族特色),以备返校后的成果展示;

21、学生安全机制:对到来的学生实施考勤制度,到校学生进行登记,填写必要信息,如联系方式,家庭地址等;

22、队员安全机制:严禁队员私自外出,两人以上结伴出行,外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间;

23、支教后期优秀班级以及优秀学生的评估和奖品颁发:对支教过程中表现较好的班级和学员进行适当的奖励。根据班级平时的考勤、学习状况和学习风气进行有效评估;

24、妥善做好与学生分别的工作,确保不出意外情况。

三、活动总结(8月4日以后)

1、各个板块负责人总结各自工作,写出总结,队长写出全队总结;

2、根据调研情况写出调研报告并写出建言书交给镇政府和村委会;

3、完成建国60周年和科学发展观的两篇报告

4、组织队员进行交流与分享,对下乡过程取得的成绩和出现的问题进行总结;

5、成果展示。

活动风险预测及应对措施

1、教员因故不能上课,支教协调人负责协调,并保证课程质量;

2、学生在课堂上的突发事件如打架等,由各班班主任或该课任课教员询问调查并给予妥善解决;

3、教员与村民发生冲突,由队长和当地领导或治安机构等共同解决;

4、教员与教员发生冲突,由队长与队员共同协商解决;

5、课件丢失。事先备份,即一份书面材料,一份电子档案;

6、队员出现抵触情绪或不合群现象时,队长和队员进行谈心和教育,帮助其解决心理问题。

教员注意事项

1、以身作则,言传身教,树立良好的教师形象;

严肃行为,注意衣着,以切实行动维护一名当代大学生志愿者的良好形象;

2、语言、语气

不得挖苦、体罚学生

3、提前进教室,准时下课;

4、不无故缺课;

5、严格遵守纪律,注意安全,严禁队员私自外出,两人以上结伴出行,外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间;

6、艰苦奋斗,努力工作;

7、服从集体,增强集体责任感,时刻以团队为核心,对于集体作出的决定,必须无条件服从;

8、从自身做起,坚持节俭。

第二篇:志愿者支教活动方案

一、指导思想

为了进一步加快师资队伍建设,促进城乡教育均衡发展,坚持以科学发展观为指导,以更新办学理念、提升教育质量为目标,切实发挥和放大优质教育资源效益,加强农村基础教育师资建设,推进城乡教育均衡发展。和大力推进学校教育现代化进程和素质教育的和谐发展,努力创设“人人平等地享受优质教育资源”,结合教育局整体部署和学校的实际情况,本学期起城南小学与幸福路小学进行城乡学校对口支教工作。秉着学习交流、探讨扶持、共同发展的原则,着力于师资队伍建设,加强课堂教学改革与研究,促进区域整体教育教学质量的稳步提高,努力营造可持续发展的良好格局。

二、主要目标

1.加强领导、统筹安排,精心组织,初步建立两校联动的城乡学校对口支教长效工作机制。

2.以校本培训为抓手,在学校管理、课堂教学、课题研究等方面发挥骨干教师的团队意识和辐射作用,形成同伴互助、共同成长的良好局面。

3.构建区域特色,以学校特色活动为载体,共享教育资源,扩大宣传力,将品牌做优做强。

三、组织机构

1.学校成立领导小组

组长:

副组长:

成员:

2.选派城乡学校对口支教人员必须是思想先进,作风正派,教育教学以及科研能力强,并有一定管理经验,原则上以学校中层或骨干教师为主,经学校竞聘竞岗行政审核后报教育局备案。对支教活动中表现突出的教师,在评聘职称、评优评先、提拔等方面优先考虑。本学期选派两位老师到幸福路小学学习交流。

四、交流学习内容与措施

1.切实加强德育阵地建设。

(1)班主任间加强班级管理工作方面的经验交流活动,充分利用学校的橱窗、班级的园地和板报,对学生进行爱国主义、集体主义的教育,共同参与学校的特色建设。

(2)节日教育。利用晨会课、班队活动课组织学生开展系列竞赛与文娱活动。

(3)依托校外德育基地等社会办学力量,两校师生定期与不定期开展帮困助教助学活动。

2.课堂教学的扶持与研讨要细水长流。

(1)师徒结对子。选派我校骨干教师分学科结对子,师徒间可根据学校自身情况,开展形式多样的集体备课、听课、评课活动,日常也可通过QQ、Email等网络工具进行沟通交流,及时传递课程改革中的新理念、新方法、新手段,力求实效。

(2)校本培训双向化。两校间互相参与重大的教育教学活动,如教学名家的专题培训、讲座、课题开题结题活动、评优课等,形成资源共享。

(3)成果展示。注重阶段性的反思与互访,有计划地开设展示课、汇报课,采用灵活有效的考核方法,期末做好资料积累。

3.学校管理层面扎实开展常规管理方面的交流,不断研究支教中的新问题、新方法,及时总结经验,提升效能。

五、对口支教工作要求

1.学校建立工作台账,完善支教活动的档案资料,大型活动要有影像资料,日常工作要有记录,力争使各项具体工作制度化、规范化。

2.挂职培训教师在活动期间接受要双方学校的管理,两位走教教师以本校管理为主,挂职培训教师以培养单位管理为主。活动结束后,两学校双方根据支教教师的工作表现,对支教教师进行鉴定考核,并提出考核等次(优秀、良好、合格、不合格),填写《支教教师考核表》,上报区教育局人事科备案。

3.挂职培训教师要撰写学习体会上报学校和区局人事科存档。

4.挂职培训教师未经批准不得擅自离开所在岗位,否则视为旷工,无正当理由,逾期不归或连续脱岗超过2天或累计超过4天的,年度考核时定为不合格,并按有关规定严肃处理。

六、绩效考评

为了使支教帮扶工作达到应有的目的、取得成效,要实行定期和不定期考核,切实保障支教工作效果。学校将组织相关办公室对支教工作定期或不定期检查,并将检查情况记入教师年度考核分中。认真记载支教教师和结对教师的工作和学习情况,定期进行综合评价,特别要对学校结对教师进行跟踪问效、检查验收。支教结对教师要严格要求自己,认认真真地做好工作,按时完成支教工作任务。通过支教,不仅使自己的教学和管理工作能力有明显的提升。

第三篇:志愿支教活动策划书

一、活动背景

在我国现代化发展的过程中,城乡差距一直是一个不小的问题,青年志愿者义务支教活动策划书。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。

二、活动目的、意义及目标

通过志愿者义务支教的活动,开发小学生对知识的求知欲,锻炼他们学习、思考、实践的具体能力,丰富他们的课余生活,同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注,共同为创造更好的`教育氛围和培养学习精神做贡献。

三、活动内容

1、活动地点:西安市附近某乡镇的一所小学

2、活动时间:寒暑假的适当时间,为期15天

3、活动人员:自愿参加的志愿者若干名(视学生人数等情况而定)

4、支教方式:根据小学生人数,将一、二、三年级每年级分为3――4组,每组由5名志愿者负责,分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德,每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作,周末集体做运动,如篮球、乒乓球、踢毽子等,也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。

5、注意事项:

(1)每年级确定3名负责人,另有2人负责三个年级的总事务,并联系好经费、场地等问题。

(2)上课期间注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,与学校保卫处要一直保持联系。

(3)与学校教务处联系好,让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度,同时请教老师制订自己的教学计划。

(4)一周开一次全员例会,交流情况及发现的问题。

(5)与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。

(6)活动结束后,每个教学小组进行总结,将活动过程及情况、心得体会写出来。

(7)与活动赞助商一起进行义务支教的宣传,做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。

(8)各志愿者应积极主动地参与活动,同时注意自己的卫生、安全等问题。

四、活动总结

参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受,大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。这次活动安排难免有不足之处,但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识,也锻炼了志愿者自己的能力。不断改进,希望我们可以做得更好。

第四篇:支教活动策划书

一、指导思想

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在纪念建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动主题

落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

三、活动时间

20xx年xx月8日――xx月14日

四、活动地点

xxxxxxxx小学

五、活动内容

(一)准备阶段:(20xx年xx月1日―20xx年xx月xx日)

xx月1日:晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

xx月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

xx月4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。

xx月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

xx月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

xx月xx日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午2点30,进行最后的打包整理。

(二)实施阶段:(20xx年xx月8日―20xx年xx月14日)

xx月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇。布置寝室,整理内务。下午进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导老师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师对各组组长开会。

xx月9日:上午xx点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

xx月11日:上午进行义务课程辅导,下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。

xx月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲《鲁冰花》,初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课――丝网花的编制,下午小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

xx月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,下午一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。

xx月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,下午进行仙岛湖半日游。晚上xx时返校。

(三)总结阶段:(20xx年xx月15日―20xx年xx月20日)

xx月15日至xx月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。

六、活动纪律

1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的`平等、团结、互助关系。

2、坚持集体主义原则,发扬团队精神,听从带队老师的指挥。

3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和文明素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。

4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。

5、明确职责分工,认真完成任务。

6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

7、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。

8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,建议学校给予相应纪律处分。

七、注意事项

1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。

2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。

3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。

4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。

第五篇:支教活动策划书

一,活动主题:

传递知识,传递爱心

二,活动宗旨:

我们将有选择性的开设兴趣英语,兴趣语文,安全知识,体育,音乐,一些自然现象,文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神,教会孩子尊师爱友,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极地影响,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

三,活动形式:

1,协会的负责人提前组织,策划,分配所教得年级及所教的内容,然后统一时间地点集合。

2,可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名(免费),并需交份简要的个人资料,如:姓名,系别,爱好,特长等。

四,所教内容:

1,基本的礼节,道义。

2,趣味的英语,语文知识。

3,简单的自然现象,常见的物种行为的'解释。

4,生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。

5,介绍一些有趣的历史故事,传说,成语故事等;

6,介绍各国丰富多彩的文化;

7,和学生一起唱歌跳舞。

五,活动注意事项及要求:

1,支教人员需做好相关的备课,并统一交与负责人检览,如有不当之处劝其改善。

2,注重培养孩子们的文化素养,提高文化底蕴,提高其学习兴趣。

3,可以有相应的奖罚制度,但都要适度。奖可以是物质奖励(其费用自付),罚绝不可体罚和精神上的中伤。

4,要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。

5,如出现自己不能克制的场面需及时找老师寻求帮助。

6,支教人员需佩戴好支教的标志。

六,活动目的:

1,为当代大学生创造一个了解社会,增长才干,奉献社会,锻炼能力,培养性格,增强社会责任感的平台。

2,通过支教,促进同学之间的交流,锻炼其解决问题等能力,激发其成长进步,奋发进取的主动性,积极性,创造性。

七,活动地点:

待定

八,活动时间:

每个月的最后一周

主办方;读书人协会

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