无忧范文网小编为你整理了多篇《校园节目策划书格式(范文2篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《校园节目策划书格式(范文2篇)》。
第一篇：节目策划书
一、活动目的：
通过举办一次语言类比赛，充分挖掘同学们的表演才能，激发同学们的文艺爱好，在丰富同学课余生活的同时，培养广大同学的团队合作能力，强化我院同学的合作意识，增强同学们的组织活动能力，提高我院文艺活动的水平。
二、活动简介：
（一）宣传口号：美丽语言，魅力校园
（二）活动主办单位：财政与公共管理学院大学生艺术团
（三）活动地点：安徽财经大学5栋201教室
（四）参与人员：工作人员：我院艺术团全体成员；参赛人员：财公院大一、大二各班级全体成员
（五）活动时间：初赛：20xx年11月22日
决赛：20xx年11月30日
三、活动安排
（一）活动前提：我们的比赛的一切流程都是以公平公正为原则，采用透明化的初审、初赛、决赛的形式，希望把我们的比赛完美的呈现出来。
（二）活动流程：
1、班级推荐：面向我院大一、大二（必须参加）、大三、大四（自愿参加），组织一次文艺委员会议，传达活动思想，由各班文艺委员动员本班学生，班级组织节目参加比赛。
2、组织培训：对推荐的节目进行审查，确定节目思想积极向上且符合要求，并组织相关人员对节目进行有针对性的指导，以保障比赛顺利并有质量地进行。
3、比赛流程：
第一、统一收各班的剧本，对各班上交剧本进行审核，淘汰不合格的剧本
第二、对节目进行初审，提出节目存在的问题以及意见，以确保节目质量
A初赛环节：
比赛时间：20xx年11月22日
比赛地点：安徽财经大学一栋教学楼
比赛内容：
a、自我介绍：二十个参赛班级依次上场，按抽签顺序作特色的自我介绍，主要包括所在班级、姓名、节目名称及在节目中所饰演的角色，时间不超过2分钟。
b、节目表演：二十个参赛班级依次上场，按抽签顺序进行表演，时间不超过8分钟。由评委根据优胜劣汰的原则，从参赛节目中筛选八个节目进入决赛。
B决赛环节：
比赛时间：20xx年11月30日
比赛地点：安徽财经大学5栋教学楼201教室
比赛内容：
a、自我介绍：八个参赛班级依次上场，按抽签顺序作特色的自我介绍，主要包括所在班级、姓名、节目名称及在节目中所饰演的角色，时间不超过2分钟。
b、节目表演：八个参赛班级依次上场，按抽签顺序进行表演，时间不超过8分钟。评委根据各方面因素综合考虑，公平公正打分，评选优秀节目，并颁发奖项。
四、奖项设置
一等奖一名，50元左右的奖品及奖状
二等奖二名，30元左右的奖品及奖状
三等奖三名，20元左右的奖品及奖状
最佳剧本奖一名，奖状
最佳舞台效果奖一名，奖状
五、活动预算
奖状：8张×3元=24元
奖品：
一等奖奖品：1×50=50元
二等奖奖品:2×30=60元
三等奖奖品：3×20=60元
合计：170元
场地布置：气球，10元；彩带，20元；租音响话筒：80元
合计:110元
印刷费：5元
活动饮用水：1元×20瓶=20元
最终总计：329元
第二篇：电视节目节目策划书
《今天你不顺了吗·大学生》节目策划书
一、节目介绍
节目类型：娱乐节目（现场访问）
时长：1小时
时段：19:00---20:00
宗旨：让更多的人远离压抑，把心中的不顺吐个痛苦
受众定位：各个年龄阶层，特别是学生和有困扰的人群
基本风格：积极向上，既注重气氛的严谨，又有幽默感
二、导演阐述
当今社会，“压力”一词使用的频率越来越高。那么，到底什么是压力?压力——在心理学中叫“应激”，就是在出现意外事件和遇到危险情况下所出现高度紧张的情绪状态。通俗地讲，压力就是紧张的情绪。那么，“紧张”对于我们是利还是弊?在现实生活中经常有这样的例子：一个平时功课很好的学生，一到考试就发挥失常;一个满腹经伦的人才，一见领导就磕磕巴巴;一个能说会道的小伙子，一遇上钟情的姑娘就词不达意……以上各例都是“紧张”带给我们的负面作用。从医学的角度来看，“紧张”会影响大脑的思维能力，干扰神经系统，导致肌肉僵硬动作失调。人若长期处于紧张状态，会导致植物神经紊乱、厌食、失眠等各种心身疾患，尤其易发生癌症。所以说，我们何苦非要生活在“压力”中呢，难道我们不能向米卢那样“享受足球的快乐”吗? 生活中还有种种的压力与不顺，楼价攀升使得我们心跳加速，无法平息。因此，我认为人们如果不能调整自己的压力，吐出自己的不顺事，是无法全身心投入工作的，甚至还会出现消极情况。
本期的节目以大学生为主要嘉宾，来探讨大学生的烦心事。在当代社会中，大学生做一个年轻有活力的群体，一直都是社会关注的焦点，当然他们也是烦恼最多的人群之一。包括学习压力、恋爱压力、工作压力等等。大学生是最有创造力的一个群体，他们有很多种压力，同样也有很多种不同解决压力的方法。在本期的节目中，就让我们来看看大学生都面临着什么样的压力，他们又是怎样解决的。
三、节目设置
1、人员要求
本节目需要两个个主持人：一个是与节目嘉宾交流的主持，一个是与现场观众互 动的主持；三位大学生嘉宾；一位心理专家
主持人要求：
与嘉宾交流主持：年龄风格活泼可爱，声音动听，悦耳，与人沟通能力强，能应对各种人群与突发事件。
与观众互动主持：年龄20到30岁的女性，年轻貌美，身材匀称，符合大众审美要求，声音洪亮，富有爱心，熟悉各类人群心理。
2、节目流程
节目流程可以分为三大部分：
（1）第一部分“今日不顺”
通过以视频的方式展示现在大学生遇到的一些麻烦事、囧事、烦心事等各种不顺的事儿，尽量以搞笑轻松的方式调动现场观众的气氛。
（2）第二部分 介绍今天的三位大学生嘉宾，讲述他们的不顺事儿
这部分又分三个板块：学习不顺、恋爱不顺、啥都不顺
学习不顺：由第一位同学讲述他的学习上的不顺事儿
恋爱不顺：由另外一位嘉宾讲述他恋爱上的不顺事儿
啥都不顺：这一部分是节目的高潮，先由第三位嘉宾讲述他的烦心事儿，而他的不顺事儿，要么是非常雷人的，要么是大家都经常遇到的，能引起大家的共鸣的，主要能调动现场观众的气氛。
这一部分主要内容包括：
① 讲述三位嘉宾的不顺事儿，主要是嘉宾与主持人互动。
② 分析三位嘉宾不顺事儿的具体发生情况，可以进行情景再现的方式。③ 主持人与嘉宾、现场观众互动，观众、主持人都可以结合自己的经历说说对这些不顺事的看法。
（3）第三部分 “生活是美好的”
通过每个被邀嘉宾与现场观众的一一互动，以寻求与自己有着相似不顺事的同路人，然后由与观众互动的主持人控制场面，通过一一互动和与观众的交流，大多数人已经变得心情平静，这时再由心理学学者作出最后评点，排忧解困。使嘉宾与现场观众重获积极生活态度！欢乐的结束本节目。
