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第一篇:校庆活动策划书
一、 活动目的:
回顾学校的发展历史,展现多年来的办学成就,展望美好的未来,同时,借机加强与兄弟院校的交流,增加社会的关注度,扩大知名度,凝聚各方面力量,推动学院全面、快速发展,使学院成为一所赔与祖国建设英才的知名高校。
二 、活动主题:
回顾历程 凝心聚力 扬帆起航 再创辉煌
1、校庆意义:总结办学经验,展示学院风采;联系社会各界,共谋发展前景。
2、校庆形式:真诚、热烈、简朴、难忘。
三、活动宗旨:
温学院发展之故,而知学院未来发展之新,借助本次庆典,扩大学院交际面,提高学院知名度。
四、活动时间及地点:
地点:中国卓越外国语学院田径场、中国卓越外国语学院音乐广场。
时间:20xx年5月-20xx年10月
五、主承协办方:
主办方:中国卓越外国语学院
协办方:
六、参加人员:
院内人员:校各级、各单位的领导、老师、学生
校外人员:兄弟院校党政校级领导,与学院有关联的院校领导, 中央、省市县领导,学院毕业的校友等
国际友人:泰国嘉宾及相关友人
媒体人员:省市报纸、电视台、杂志记者
七、庆典活动安排:
文化活动系列:
1.校史展、校成果展、学院形象宣传;
2.征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛;
3.座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立
4.庆典大会及文艺晚会
学术活动系列:
1.邀请校外教授专家来校讲学、开讲座;
2.开展校际之间学术交流、学术论坛;
3.召开校友报告会、座谈会、成果展
八、基本活动流程:
1.前期宣传及准备。主要有:邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导,省市等领导,原三校的老领导,活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等。
2.中期。主要是演出等准备和开始,包括:奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出)
3.后期。主要包括演出后现场、设备归还,通讯录制作,送别,视频专题片,专题文章、宣传画、报道等等)
九、机构设置及职责
1、学院成立校庆庆典工作领导小组
组长:院长
副组长为各副长
成员为各处室主任、副主任和各年级组长。
校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与引导;对校庆庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。
2、按照校庆庆典活动内容分工成立如下专项工作小组:
庆典办公室。
分管校领导:
组长:
成员:
负责根据校庆庆典工作领导小组的决定,制定庆典整体工作方案;校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作;校庆专题片拍摄与投放;校徽、校训与院歌征集;庆典专题网页制作与更新;庆典大会程序等安排;庆典活动摄像摄影及宣传。
第二篇:校园活动策划方案
一:活动背景:
3月阳光明媚,春风送暖,我校以“争做志愿者,创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束,但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束,为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识,让各个部门成员对总队章程更进一步的了解,也为了丰富各成员的课余生活,活跃气氛开拓思想,增进各成员之间的友谊,青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。
二:活动宗旨:
比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流,并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质,以及团队合作精神。
三:题目范围:
1、总队历史以及章程
2、各专业知识
3、国内、外人文历史
4、生活小常识、社会百科
四:活动简介
主办单位:cec青年志愿者服务总队
承办单位:cec青年志愿者服务总队组织部
比赛时间:xx年4月 日
比赛地点:阶梯教室( )
五:活动要求
1、参赛对象:青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。
2、参赛方法:在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组,一共构成1小组。
3、报名方法:在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。
4、主持要求:外型、仪表大方;口齿清晰,开朗大方,有较强的应变能力(三名)。
5、比赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员,并参与比赛中的游戏比拼项目。
6、比赛将采用计分制,经过比赛各环节后,总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。
7、比赛中将设立“优秀个人奖”,该奖项由参赛嘉宾裁定。
六:活动宣传
1、前期宣传:
a 在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传
b 比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传
c 比赛当天中午通过学校广播站进行宣传
2、后期宣传
a 比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示
b 将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示
七:前期准备
1、活动的策划书以及准备工作安排。(准备组负责)
2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)
3、活动座位签的准备(总队所有部门)。(考勤组负责)
4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)
5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)
6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)
7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)
8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)
9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员)
八:比赛流程:
1、主持人开场白
2、奏青年志愿者队歌
3、主持人介绍参赛嘉宾
4、参赛各组成员自我介绍
5、比赛开始
a、顺序问答(ppt)
b、游戏比拼
c、抢答(ppt)
d、刺激加速(ppt)
6、嘉宾宣布结果并颁奖
7、活动结束
九:奖项设置:
一等奖 一组
二等奖 一组
第三篇:电视节目策划方案
电视节目策划方案(作业)一.节目设定。
节目名称:美食三人行。
节目口号:牛年吹牛皮,美食三人行。
节目类别:娱乐类节目。
节目主旨:让观众快乐放松。
节目目标:娱乐大众,放松心情。
节目定位:老少皆宜
节目特色:以吹牛为主题的选拔类真人秀节目。
主持人:吴宗宪 小S(暂定)
节目规则:观众投票,选出最喜欢的选手,以票数多少决定谁最后胜出。
选手奖励:星期冠军获奖金1万元,月冠军获奖金10万元,总冠军获奖金100万元。
剪辑风格:轻松自然。
二.节目可行性分析。
现代人生活节奏加快,工作压力过大,需要一定得放松。近两年纯娱乐类节目兴起,从《我猜我猜我猜猜猜》.《康熙来了》到《超级女声》,这种放松人们心情,娱乐大众的节目在引起争议的同时,确实起到了一定的社会作用。(即它让人心情放松,能够更好的工作)
三.市场预测。
由于众所周知的原因,该节目的电视合作伙伴不包括中国大陆的各家卫视。合作伙伴为港台地区电视台,在大陆方面,我们准备建设中文简体网站,允许大陆观众上网观看(我们还打算同优酷.酷6.土豆建立合作伙伴关系)。
四.节目收入。
1.向各大电视台出卖节目版权。
2.可与电视台合办,拿取贴片广告和冠名权分红。(制作资金有合作电视台与我方共同分担,合作电台提供相应场地)
3.网络视频增加贴片广告。
4.节目形式输出。
5.节目光盘制作发行。
6.节目内容结集出版。
五.节目版块。
1.介绍本期嘉宾。(每期嘉宾四人)
2.参赛选手出场,根据各自职业和人生经历,进行自我介绍。其介绍内容尽量夸大,掺杂一定的真实。(除月冠军争夺赛和总冠军争夺赛为三名选手外,每期选手四名)
3.嘉宾提问,选手回答。
4.根据根据观众投票,选出获胜者。(颁发奖杯和奖金)
六.节目时长。
整体一小时左右。
(节目宣传片)
第一部分:十分钟左右。(节目宣传片,介绍下节看点)
第二部分:二十分钟左右。
(节目宣传片,介绍下节看点)
第三部分:二十五分钟左右。
(贴片广告)
第四部分:五分钟左右。
七.播出时间。
每星期六晚上9:00——10:00左右.六.节目时长。
整体一小时左右。
第一部分:十分钟左右。
(节目宣传片,介绍下节看点)
第二部分:二十分钟左右。
(节目宣传片,介绍下节看点)
第三部分:二十五分钟左右。
(贴片广告)
第四部分:五分钟左右。
七.播出时间。
每星期六晚上9:00——10:00左右.八.播出次数。
八.播出次数。
每月四期,产生一个月冠军(前三期各选出一个冠军,第四期选出月冠军)。四十八期共产生十二个月冠军,十二个月冠军分为三组,每组再选出一名选手进入前三,最后一星期为决赛,选出冠军,亚军,季军。一年五十二个星期,每星期一起。(按具体情况而定,可能节目会有变动)
九.节目推广。
1.第一成立节目推广部门,负责行销宣。(主要工作:1.节目优势分析。2.节目市场分析。3.广告市场分析。4.节目宣传分析。5.节目宣传片规划。6.宣传推广规划。)
6.宣传推广规划。(炒作规划)
a.充分利用网络,进行网络宣传。
b.利用传统媒介,宣传团队广发文章。
c.致力于在社会上引发一场大讨论。
第四篇:节目策划书
定位:综艺娱乐偏搞笑类美食竞技网络视频节目
口号:美食队队碰、吃相我最疯
市场需求:
第一、观众和潜在观众人数多,市场潜力巨大
截至20xx年11月1日,我国共有家庭户54837万户,其中城镇家庭约37572万户,即使假设只有城镇居民关注饮食类节目,而且每个家庭只有一名家庭主妇,那么饮食类节目的潜在观众也有19886万人。另外,我国中等以上学历者有21608万人,而这部分人中又有相当一部分人对“吃”感兴趣,这一点从各个饮食论坛食客云集即可窥见一斑,这对于主要是做给城镇观众看的饮食类节目而言,市场是极其巨大的。
上面谈到的是饮食类节目的潜在受众,接下来我们再来看看现在到底有多少人在关注饮食类节目。我们以全国知名的饮食类节目《天天饮食》为例,该节目从XX年2月22日开播起收视率一直居高不下,全国每天的固定观众有500多万人,这个数字对于一个放在非黄金时间的每天只有10分钟的栏目而言是相当不错的。
第二、现今饮食类节目形式单一,创新不够,如同鸡肋
我国现在饮食类的节目大致可以分成三类:一是类似于《天天饮食》的专门介绍做菜的,比如上海的《天天厨房》等;二是类似于央视《生活》栏目中《厨神争霸》的擂台式节目,比如星空卫视的《食神蒸霸》等;三是类似于记录片的介绍饮食方面知识的节目。在这里我们着重分析第一类节目,也就是教人做菜的节目。自《天天饮食》开播并创造收视高峰后,全国各个电视台在短时间内跟风上了一批类似的饮食类节目,但这些节目都没有取得一个比较好的效果,现分析其原因如下:
1、节目形式单一,观众看多了就厌倦了,只是一个人在上面自顾自地说说,把一个饮食类节目做得跟科教类节目一样,让人根本感受不到饮食的乐趣。
2、时间短,起不到效果。做一个菜从准备阶段开始到出成品,一般人总需要个20分钟左右,但是现在的节目都只有10分钟,加上主持人的包袱,做菜的时间只有几分钟而已,根本不够,所以这类节目都是事先做出半成品,然后在做节目的时候由主持人和一下而已,观众学不到多少东西。
3、主持人不太在行。任何节目都是以人为中心的,而现在出色的饮食类主持人少之又少!这种饮食节目开办之后,如果拿掉又觉得缺少些什么,所以形成了鸡肋,“食之无味,弃之可惜”。其实即使是现在的《天天饮食》也遇到了这种鸡肋的问题,要不也不会一而再再而三地更换主持人了。当然,在众多的节目中也有少部分不错的,比如武汉台的《开心厨房》,不过其影响太小了。
第三、投资少,影响大,收益高
饮食类节目是一个投资比较少的节目,一台摄像机和一个演播室就可以拍了。加上它的接受面比较广,广告效益不错,是一种投资小、影响大、收益高的节目类型。
因为饮食类节目有着广大的市场,又因为现在的饮食类节目不尽如人意,还因为它是一个投资小、影响大、收益高的项目,所以我们说饮食类节目是大有可为的。
定位群体:
经济状况较为宽裕,喜欢上网、喜欢美食、对美食节目以及美食知识较感兴趣的年轻人群体。
他们的基本特征是:年龄大概在16-40岁之间,接受过一定程度的教育,喜欢吃喝玩乐的社会同年龄层次人群;容易接受各种类型的食物;对美食资讯较感兴趣,没有过重的经济负担,在广州,上海,北京、深圳等大城市中已经成为很有潜力的高消费群体,在吃这方面消费意识和相对消费能力强,喜欢上网、喜欢美食。
栏目分析:
美食类的节目不胜枚举,但大多分为以下几类
1、传授技艺类:如天天饮食、贝太厨房等。参与者也多为明星大腕。受众定位为家庭主妇或者喜爱烹饪的人群。
2、寻访类:比如那小嘴等。参与者为商家。受众定位为未必能做好但一定要吃好的吃客。
3、厨艺比拼类:如中央台的美味情缘对对碰。参与者为专业厨师或者相对专业的业余选手。受众定位相对较广。
以上栏目各具特点,但是缺点也显而易见,就是观众的参与度不够,对参与者有一定的条件限制。即使你是专业人士也未必有机会参与到节目当中,更别说普通观众。但是纵观现阶段最活的综艺节目,无不秉承一个宗旨――“人人都有机会”。《饮食队队碰》就是要做成一款人人都可以参与的综艺美食节目。
栏目名称:
《美食队队碰》的意义就在于区别与传统的美食观念和美食栏目,“美食队队碰,只要你敢来”,节目将会将参加选手分成三组或者四组,并进行美食名字的接龙游戏或者回答相应的美食知识,哪组以最快的时间过关斩将,谁就是最后的胜利者。
每期节目开始,参加选手将会一起喊出《美食队队碰》的口号:美食队队碰,吃相我最疯。当然,参加的选手都是由喜欢美食的网民或者普通群众组成。
栏目宗旨:
《美食队队碰》节目就是将广州、深圳、北京、上海等各大城市最好吃的美味食物奉献给观众,追踪美食时尚,提倡理性消费。作为一档综艺竞技类的美食节目,我们应更多地关切美食对我们生活的影响,吃给我们的生活所带来的改变,并通过美食比赛让观众在娱乐中吸取营养。
栏目风格:
风格定位在综艺娱乐偏搞笑,并含有竞技的性质。
栏目播放时间:
每期节目长度为45-60分钟(可分成4part)
栏目资源配置:
A栏目制作成员:
参赛选手8名
主持人1名(候选)
摄像2名
摄影1名
编导、策划1名
后期包装1名
后期剪辑1名
制片人1名
B栏目设备:
DV摄像机3-4台
后期非编机器2套
外置麦克风一支
MINIDV带若干盒
拍摄专车1-2部
C前台人员服装
主持人服装2套(便于更换)
参赛选手服装8套
D在节目录制过程中需要吃到的各种美食
制作周期:
前期策划1天
前期准备2-3天
拍摄录制时间2天
后期制作2天
主持人风格(主持人为备选):
自然、风趣、搞笑是主持人的风格定位,主持人应调动节目整体氛围,鼓励选手多发表自己对美食的看法,并在适当机会幽他们一默。主持人为1-2人,在主持节目时以侃谈的主持方式为为节目营造一种风趣幽默的风格。同时,要鼓励主持人参与到节目创作中去。如果主持人能够融入到栏目中去,充分领会编导的意图,在主持节目时出彩的话,名主持带出名牌栏目还是可行的。
栏目规则:
A栏目将以美食接龙的方式举行,举办地点将以每个大城市的美食集散地为主,由主办方先出一个美食名称,例如三文鱼,然后由参赛选手按照每道食物的最后一个字衔接下去,亦可采用谐音进行接龙,例如三文鱼――鱼头豆腐――腐竹――竹丝鸡,在进行到第三道菜时,主办方将会公布最后一道菜的名称,参赛选手需要在最快的时间内接龙到这道菜并吃完所有经过接龙的美食,谁最后到达目的地的参赛小组将会是最终胜利者。
B栏目以知识问答的形式进行,共有6-8道简单的美食题目,参赛小组不仅需要正确回答每个问题,还需要以最快的速度到达能够吃到这道菜的酒楼食肆并吃完这道菜,哪个参赛小组最快吃完所有的菜式,谁就是最终胜利者。
最终胜利的参赛小组将会获得主办方送出的豪华超值礼品或者现金大奖。
比赛地点选择:
最好为各大城市的美食聚散地,例如广州的上下九、北京路,上海的淮海路,北京的亚运村慧忠路美食街以及中关村美食街等。
栏目流程:
1、当期节目的文案策划:包括知识问答题目或者美食接龙题头,所需要去到的酒楼食肆名称、地址,工作人员的分工、节目录制的时间地点。
2、联系参加当期节目的参赛选手,定好服装,并通知节目录制的时间地点
3、联系主持人(1-2名),通知节目录制的时间地点,并要求提前一个小时到达进行化妆等准备工作。
4、联系好比赛专用车,确保在节目开拍之前能够进行使用。
5、检查拍摄设备是否损坏、能否正常使用,确保各种拍摄设备一切正常。
6、召集工作人员,由编导以及制片人讲解当期节目的拍摄流程以及策划。
7、进行节目的录制以及拍摄。
8、进行后期制作以及包装。
9、完成节目成品,并制作成Flash格式上传至网络。
拍摄风格:
拍摄主要以跟拍为主,抓拍为辅。尽量能够拍摄到参赛选手的搞笑片断以及吃相,和主持人的风趣调侃。
栏目包装:
栏目包装是指栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、专车装潢及其它识别元素。视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。音频包装是指栏目的配乐、标识音符等。栏目的形象提升,被社会和观众认同的速度和程度,在相当程度上取决于栏目的整体包装。
栏目包装风格:
风格轻松,色调鲜明,节目的logo、节目片头、颜色以及背景音乐的使用都应当形成一个完善的体系,并使这档节目在形象上充满独特的个性,符合栏目包装统一、规范的原则。节目包装应突出节目轻松风趣搞笑的特色,突出节目的追求以及定位,并能够让节目的整体形象更为突出。
栏目后期制作风格:
后期剪辑以搞笑风趣地画面为主,以节目流程为辅。根据节目的需求将节目的内容形式达到有机的统一。在画面上应尽量挑取一些更能吸引观众的片断作为画面剪辑点。在镜头的衔接上应遵循“动”接“动”、“静”接“静”的基本原则,并充分考虑画面与镜头的方向性及动感的一致性。在后期剪辑时,采用一成不变的剪辑节奏,会使观众产生疲乏厌倦的感觉。如果适当变化剪辑节奏,采用剪接加速度的方法,使组接的镜头越来越短,利用镜头的积累效果,可以让节目形成一个高潮。但在做这种节奏处理时,一定要注意张弛结合,每一个高潮点后都要留出一个缓冲释放的空间,给观众以回味和联想的余地。
栏目的推广:
有意识的通过网站或者其他加盟商家对主持人或者编导、栏目进行有目的性的炒作,通过影视和平面媒体的宣传,加大栏目知名度的提高,并提高网站的访问量。也可以以栏目或者网站的名义做公益活动。如有条件,可以策划若干次特别节目,邀请知名明星参加比赛。如果有多家媒体、合作单位加盟炒作的话,其效果将更加明显和直接。
“民以食为天”,《美食队队碰》节目不仅以轻松搞笑的方式介绍各种可口美味的食物,更让观众融入中国甚至其他国家的美食文化中,不仅学到了美食知识,还娱乐了一番。
第五篇:电视节目策划书
新闻节目策划书范文
一、栏目类型:新闻类报道
二、栏目名称:《一周播报》
三、栏目宗旨
整理一周来校园内发生的事情以及国内外的重大事件,对这些消息进行回顾和某一程度上的深度报道。宣传学院领导以及各系领导和老师的最新工作动态,关注同学们的学习生活状态,整顿学风,提高同学们的思想觉悟,活跃校园氛围,建立良好的舆论监督制度,争创和谐校园。
四、栏目定位及受众分析
1、主要以报道北院的活动为主。因为距离、交通等因素,再加上校园电视台刚成立不久,我们没有更多的能力兼顾南北两院,所以主要以报道北院的活动为主。在此基础上再报道发生在南院的具有重大意义的事件。
2、主要以报道校园新闻为主。包括院党委、团委、学生会、学社联、各学生社团以及各系部举办的各项活动,教研组举办的各项专业汇报等活动,在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人、组织或事件。其次报道国内外重大时事政治、经济、文化、社会等新闻。
3、受众包括学院领导以及广大师生。作为新闻栏目很有必要成为领导、老师与同学们之间的桥梁,每期节目尽量做到多视角、多方位的报道。
五、栏目风格及内容
1、栏目风格
(1)整体风格:正式、严肃,又不乏人文关怀。(2)主持人风格:富有清新、自然、亲切、学生气质。
(3)串联词风格:栏目分版块进行,版块之间分工明确。串联词根据这些版块来组织语言,要求语言正式、通俗易懂。
2、栏目内容及要求 分版块进行,具体如下:(1)艺苑新闻。这一版块在栏目中所占时长为二分之一至三分之二。内容包括院党委、团委、学生会、学社联、各学生社团以及各系部举办的各项活动,教研组举办的各项专业汇报等活动,在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人、组织或事件。提倡内容积极向上,能有良好的带动作用。要求新闻通俗易懂,在传播了基本的信息之后根据新闻的具体情况进行某一程度上的深度报道;每一期的新闻能够全面的站在不同身份、视角去报道,做到雅俗共赏。
(2)艺苑视角。这一版块作为新闻特写出现,充分体现本栏目的人文关怀。主要报道在同学中有良好形象或对同学们产生深刻影响的个人或组织,宣传积极向上的精神,在广大学生中起到模范带头作用。要求被报道对象是在同期节目新闻中出现,并取得优异成绩的个人或组织。这一版块最重要的一点是一定要贴近广大师生,对于学生这一受众群体来说,这也是本节目得到肯定的关键。
(3)其他新闻。以简讯的形式出现。考虑到实际情况,素材的来源主要以网上下载的视频和图片为主,然后配以播音员的解说词。在前期筛选素材时,以跟本校、老师、学生的利益相关的新闻优先。
A.省内简讯。囊括最近省内发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻,从多方位、多角度去搜集新闻。以跟本校、老师、学生的利益相关的新闻为主。
B.国内简讯。囊括最近国内发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻,从多方位、多角度去搜集新闻。以建设和谐社会、增强民族自豪感的新闻为主。
C.国际简讯。囊括最近国际上发生的重大时事政治、经济、文化、社会等新闻,从多方位、多角度去搜集新闻。
(4)滚动新闻。在每期栏目的下方不间断的播放滚动新闻,包括本期栏目的新闻回放以及新闻预告,参与或目睹新闻事件的人物对事件的认识、感受。
六、工作人员的设置与要求
1、播音员两名。一男一女。具体要求如下:
(1)不断加强业务学习, 提高播音水平, 走采编播相结合复合型主持人的道路。
(2)调整、保证最佳播音状态 , 服装得体、语言流畅。(3)严格遵守岗位时间。工作时间内不得擅自离岗。(4)认真备稿,熟悉导语。(5)工作时间内不得擅自离岗。
(6)当天配音、出镜播音员下班后需保持通讯畅通 , 以防节目需要修改。(7)不经组长、值班主任同意 , 不得私下换班。
2、记者、编辑。由新闻部安排。要求了解新闻采访与写作的基本知识,熟悉并掌握采访技巧和口播稿的写作。在前期采访时一定要与摄像进行充分的沟通,方便之后的写稿。具体如下:
(1)编辑新闻时遵循先由部长审稿后编辑的原则。(2)编辑新闻时遵循先配音后编辑画面的原则。
(3)确定采访对象的身份、职务, 同期声抄写清楚、完整。
(4)为了确保新闻时效性,当天新闻必须当天完成,不能因为本次新闻节目未采用而放弃编辑。
3、摄像。包括新闻的拍摄和栏目的录制,由技术部拍摄组安排。具体要求如下:
(1)每条新闻片中不能出现画面夹帧。
(2)拍摄时多用中景、固定镜头,起幅和落幅完整。(3)继续坚持和完善审毛片制度。
(4)拍摄后须写明拍摄长度,认真填写目录以便于查找。
(5)拍摄一般只能在编自己的专用带上,不可随便用他人的编辑带。(6)磁带用完后及时更换。
4、后期制作。包括新闻的制作和栏目的后期制作、包装。由技术部后期组安排。具体要求如下:
(1)制作人员必须熟练掌握业务,认真负责、按时优质完成制作任务。(2)制作节目前,各岗位提前检查设备情况,调阅、检查字幕,检查音响、灯光效果,录、放机是否正常,磁带是否准备,及时通知制作部人员按时到岗。(3)制作新闻前,制作人员必须关闭随身携带的通讯工具,不得谈论任何与工作无关的话题。
(4)制作新闻时,各岗位时刻注意合成效果,保证接点准确、流畅,制作精良,不出差错。
5、编导。负责挑选新闻、编排新闻,跟各工作人员保持良好的沟通。由新闻部主要负责人负责。
6、值班人员一名。做好详细的记录。包括人员的安排、新闻的采编人员、栏目播出的相关情况等。
七、栏目流程
记者外采----回台写稿----编导集中审稿、定稿----播音员集中配音----制作人员剪辑合成----领导审片----上载到硬盘播出
附:审片制作要求
(1)把好政策宣传关,时刻注意提高政治敏感,坚持正确舆论导向,确保不出任何政治差错。
(2)值班人员必须按时到岗,除用餐时间等因素外,不能擅自离开岗位,记者稿件随到随改。
(3)坚持审毛片制度。
(4)做好应付各种突发事件的准备,一旦有事发生及时上报台长。(5)监督制作岗位人员到岗情况,节目制作过程,按要求对各岗位进行考核。
(6)审片时,严把技术制作关、画面关、效果关,保证播出稿件语言流畅、画面清晰。
(7)审片时,严格把好字幕关。严格审查现场采访,特别注意核对采访对象的身份和职务。
(8)审片时,关闭随身通讯工具,不得谈论与节目制作无关的话题
八、栏目长度、播出时间及形式 20~30分钟每期 周播时间待定 录播
九、栏目宣传
以海报、广播站、报纸等媒介进行宣传,把栏目上传至博客或网站,然后在各班的群里进行宣传。
第六篇:校园节目策划书
校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。
一、具体措施
(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。
(二)广播站名称:“一米阳光”广播站
(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟
(四)广播站机构设置
1、成立“四部”工作室。
指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。
播音部:共10名学生,
(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1―2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)
2、广播站领导机构设置:
学校领导小组:
组长:毕淑娟
副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树
组员:大队部及安全办全体老师
3、广播站实施设想:
(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。
(2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的.最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。
(3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播音。(4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。
二、主要栏目
周一、新闻播报―――下设两个栏目:新闻快报校园风景线
新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美。
周二、美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;
周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。
周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;
周五、每周一星
每周一星――按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的“每周一星”栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。
2、播音员在播音时必须讲普通话。
3、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。
4、音响调试:颜秉剑、刘爽
各栏目负责人及播音时间:(见附表)
四、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中,流文溢彩、每周一星按级部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。
2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
广播站投稿要求
1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2、稿件要写题目。
3、稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。
4、每周五将稿件交少队部,经审核后加以播报。