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第一篇:实践活动策划书格式
一、活动目的:
了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力。
二、活动对象:
江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
三、活动地点:
江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
四、活动方式:
1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流
2调查问卷
3到施工现场考察
4开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划:
本次活动计划时间持续近40天,由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五个阶段:
1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。
2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。
3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题
4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。
5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。
六、经费预算:
项目
单价(元)
数量(张/天)
合计
交通费用
20
14
280
问卷
0.1
50
5
合计
――
――
285
注意:仅二三阶段活动交通费用列入活动经费,其他交通费用由个人承担
七、经费来源:
所有经费由参与活动的.组员平摊。
第二篇:大学活动策划书格式
一、活动目的
让新老生更了解我们的校园,感受校园的构成,培养我们的主人翁意识,增加我们对校园的亲切感,更好地爱校护校。
二、活动对象
全校学生
三、活动时间
2009年10月
四、活动地点
学生活动中心门口
五、活动过程
1、活动形式
收集校园的资料,制作成问题,并制作答案,让参与者找配对的。
2、活动流程
学生了解校园,在游戏中在相应的问题区领取问题,到答案去寻找答案。答对3题者可得小纪念品一份。
六、现场布置
两顶帐篷,帐篷上悬挂横幅“我的校园我知道”,帐篷前方放kt板两张,kt内容为一张为游戏中各大标志性位置的照片。一张为游戏介绍。Kt板上附大字“理学院外联部”
七、资金预算
物品单价数量共计
Kt板5 2 10
卡纸0.6 20 12
纪念品1.5 60 90
共计:112
八、工作安排
1、前期工作:
借场地、帐篷。购买道具,制作kt板(宣传用2块)。制作问题卡片及答案卡片
2、现场工作:
布置现场,秩序维持,引导,发放奖品,照相。