大学生团学活动策划书(大全)

时间:2022-03-16 00:48:51 作者:网友上传 字数:4903字

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第一篇:大学生社团活动策划书

导语:在大学里面会有丰富多*的社团活动,那么这些活动的背后都是一个个详细的策划书支撑起来的,下面是大学社团活动策划书范文,欢迎阅读参考!

一、活动引言

春初乍泄,为了繁荣我校的校园文化,展示城建校园风采,在校教务处和院团委关怀和指导下,河南城建学院房地产协会积极响应院团委的号召,特与管理工程学院和工商学院共同努力,积极筹划组织本次活动。

二、活动介绍

模拟售楼大赛是河南城建学院房地产协会首次举办的大型特*活动,也是我校第一次售楼大赛,该活动持续时间长(持续近1个月)、活动范围广、影响力大、参与人数多、实践*强。同时,本次大赛为同学们提供一次实战演习的机会,参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识,学习销售经验,懂的销售技巧,亦锻炼了社会能力,为将来参加工作提前积累了经验;同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易,激励同学们利用大学时光努力奋斗,为将来创造更美好的生活。

三、活动的目的和活动意义

引导城建学生学习房地产相关知识,了解和关心房地产社会行情和就业状况,正确认识和看待房地产行业问题;把学生所学*知识与社团实践相结合,激励学生学以致用,有利于提高学生学习*知识的兴趣;参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识,学习销售经验,懂得销售技巧,亦锻炼了社会能力,为将来参加工作提前积累了经验;同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易,激励同学们利用大学时光努力奋斗;能提供参与者一个施展自身才能的平台,促进其相互学习和交流,有利于丰富学生课余文化生活。

一、活动背景:

为了拓展我校大学生的艺术素养,展现大学生积极进取、乐观活泼的精神风貌以及健康向上的青春朝气,丰富校园文化生活,提高学生的审美和动手能力,同时也为青岛市第八届高校*妆设计邀请大赛(青岛市委宣传部主办、青岛大学团委协办、青岛大学纺织服装学院团委承办)遴选优秀参赛选手及作品,本着相互交流,相互学习,共同进步的原则,艺术学院团总支拟举办“青岛酒店管理学院现场服装设计大赛暨*妆大赛”,作为青岛酒店管理学院第六届职业技能大赛暨第八届校园文化艺术节活动之一。

二、活动主题:

“炫·年华”

三、组织办法:

1、艺术学院团总支、学生会组织选拔工作。本次大赛参赛学生以艺术学院学生为主,同时面向全校学生征集报名,艺术学院xx级各班级可将报名信息(姓名、*、班级、*、联系方式)提交至艺术学院学生会宣传部、学习部负责人:(宣传部负责人:曲??:,学习部负责人:杨柳:)。

2、艺术学院之外的各学院、各*可将报名信息(姓名、*、班级、*、联系方式)提交至各学院学生会,最终汇总至艺术学院团总支。

3、报名工作即日起至4月9日。

4、报名结束后,艺术学院团总支将邀请*教师及本次活动负责教师为参赛学生培训,观摩青岛市高校*妆设计邀请大赛往届获奖作品。

4、本次大赛以现场参赛形式进行。

四、举办时间及地点:

时间:4月12日周四下午1:30——3:30(初定)

地点:艺术学院c203(初定)

五、大赛规则及要求策划:

1、参赛作品内容必须积极向上,体现当代大学生健康向上,积极进取的精神追求,展现当代大学生的风采。

2、参赛作品要求创意新颖,构思独特,符合大赛主题。

3、参赛设计师为1人,在进行现场大赛时,可携带设计助理2——3名参赛)。主办方赛前统一安排比赛场地,提供统一尺寸的纸张,参赛者自备颜料、用具、画板等,现场可以携带辅助图片以及文字资料等。提倡赛前准备,公平竞争。

4、作品效果图及设计说明统一设计并呈现于a3卡纸上。效果图反面填写姓名、学院、班级、联系方式、设计理念及相关信息。

5、如果参赛作品为电脑软件制作的,依据客观情况,参赛者可不参加现场设计,保存作品电子版psd格式以及jpg格式,并以电子版上交作品。作品报送至艺术学院c206室。

6、由艺术学院*教师组成*评审,遴选优秀参赛选手及作品,初选作品填写《青岛市第八届高校*妆设计邀请大赛》参赛报名表,推荐至青岛大学纺织服装学院团委参赛。

7、参赛作品需参赛者本人原创、设计、制作,如出现抄袭现象,取消参赛资格。

六、评审标准:

1、创意创新*。

2、切合**流行趋势及**应用。

3、切合主题。

4、视觉效果充分。

七、奖项设置:

大赛设一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名,优秀奖若干名。颁发获奖*书及奖品。

艺术学院团总支、学生会

第二篇:团日活动策划书

一、活动时间:

11月上旬

二、活动地点:

下沙街道社区

三、参加活动人员:

浙江财经学院社会工作班全体团员

四、活动指导思想:

进一步加强团员对党的认识,切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系,不断提高团员社会实践潜力,与人沟通交流的潜力,培养奉献服务精神。

五、活动主要资料:

1、社会工作班的同学以自愿报名的形式参与,以班级团支部为领导小组带领团员用心展开此次活动。

2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮忙。团员们的主要任务是帮忙他们做一些自我力所能及的事,奉献出自我的一片爱心,让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事;为他们送上一些生活必需品;与他们进行沟通交流,切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

3、力求找到社区的主管单位,与之建立长期的合作关系,与社区中的弱势人群结成爱心互助对子,定期开展类似的活动。

六、活动要求:

期望团员用心响应党的号召,认真对待此次活动并用心参加、用心准备。在活动当中要履行自我作为团员的职责和任务,注意自我的言行及处事方法,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神,切实为社会、为需要帮忙的人解决一些潜力所及的事,做一些实事。

七、汇报总结:

在活动结束后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及推荐。

第三篇:心理活动策划书

一、活动主题:心语心愿

二、活动背景:当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自己,更就应学会照顾室友、朋友,同学……然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

1、一些同学还处于被动学习状态,不明白怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

2、个别同学性格内向,群众活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,应对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

4、现阶段,班里的同学很难融到一齐,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。

三、活动目的:

1、期望透过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

2、期望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

四、活动时间及地点:20xx年12月2日,田家炳609教室

五、活动准备:

1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

2、将需要的资料提前写到黑板上,便于活动二的开展。

3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。

4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集理想”的开展。

六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

七、活动资料:

1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

2、“我测我运”:同学们根据黑板上的资料,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

3、“相识相知”:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

4、“我说我心”:请同学们发言,如能够谈谈高考时自己的感想,能够谈谈大学第一次考试即将来临时的感受……

5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚DD根据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、“收集理想”:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

八、后续工作:活动结束之后,把桌子恢复成原先的样貌,并打扫教室卫生,把黑板擦干净

第四篇:团学活动策划书

一、班会主题:“我的未来不是梦”

二、班会主旨:

进入大学也快一年了,同学们在大学中的生活逐步进入正轨。可是,高中一心怀揣着的大学梦现今实现了,大学之后的我们却好似失去了方向的鸟儿,不知飞向何方。本次主题班会旨在帮助同学们找寻自己新的目标,为今后的大学生活指明方向。

三、主办单位:2012级3班

四、班会时间:4月8日

五、班会地点:待定

六、班会流程:

简述:本次班会主要分为:怀念过往——我的梦想——路遇挫折——经验交流——努力奋斗。共5个篇章

具体流程:

1、主持人引述班会主题,引入第一篇章 “怀念过往”,播放视频《高考高考》

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2、主持人引述“我的梦想”篇章,播放相册集《我们的梦》(本相册集由本班每位同学共同完成,每人一张照片,讲述自己的梦想,具体方式参照当前网络上很火的大学毕业我后悔的相册集)

3、播放同学们自拍的山寨聚美优品广告(我为自己代言)

4、游戏环节:

游戏规则:全班分为三或四个组,每组轮流唱出一句含有“梦”、“想”其中任意一字的歌曲,不得重复,每唱一句加一分。轮到那一组唱没唱出的(停留5秒),不计分,游戏持续三分钟,最后一名的那一组将绕场跳兔子舞一圈,

第一名小组获得神秘奖品

有奖问答:以举手抢答的方式,回答ppt 中展示的问题。本环节中的问题主要是和专业有关的地理常识问题,各类地理之最。回答正确的同学可获得小礼品

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5、Ppt 展示两位同学的自白(两位同学的自白分别从两方面来讲述自己的故事,一个是充满希望的奋发向上型,另一个则是进入大学各种不顺型)自白展示加以文字,音乐,深情朗读的方式进行

6、播放“兔斯基路遇挫折”的视频

7、经验交流环节,许可老师可讲述自己的大学经历,也可请优秀的学长或是校友出席本次班会做嘉宾,并在本环节为班上同学做一些经验传授

8、努力奋斗环节,同学们参与时光胶囊活动,现场写下自己的梦想,由现场工作人员搜集同学们的纸条放于玻璃瓶中,活动结束后埋于学校某处,待四年之后毕业之时再挖出,留给同学们难忘的一幕时光

9、最后,全班合唱《水手》,在歌声中结束本次班会。

第五篇:团日活动策划书

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。

本届读书节围绕纪念新中国成立xx周年和纪念南京解放xx周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间:20xx年4月10月

三、活动主题:传承渡江精神,书香伴我成长

四、活动组织机构:

活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下:

组长:

副组长:

成员:

五、活动目的

1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化氛围

4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤

第一阶段:活动策划(4月初4月30日)

1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段:组织实施(4月30日9月30日)

1、举行读书节启动仪式,利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,通过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读,并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展面对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

6、开展班级读书角和好书交流活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

第三阶段:总结表彰(10月110日)

1、对各项活动进行评选

2、总结这次活动,将总结上交党支部。

3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要内容,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

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