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第一篇:素质拓展活动策划书
一、活动名称:
综合拓展活动
二、活动目的:
培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。
三、活动时间、地点:
20XX年XX月XX日新足球场
四、活动流程:
1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。
2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)
A环节、一分钟约会
规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。
B环节、瞎子和瘸子
规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。
C环节:提示语猜词
规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!
D环节:Trustme。(相信我)
游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!
E环节:环境科学的所有同学,手拉手排成X―CAN的形式,请老师拍照,(预示环科同学一切皆能,X代表未知的东西,推广来说就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)
3、活动结束,请老师对本次活动作评价、讲感受,总结,请同学发言谈本次活动感受、收获。
第二篇:简单活动策划书
一、活动主题:
3.15活动主题由部门所有干事共同决定,主题必须包含以下几点内容:
1、主题必须突出与打假相关的内容
2、突出以维护学生权益为主
二、活动目的:
积极参加到3.15活动,真正的从身边做起,通过本次活动了解并共同出谋划策解决同学们在日常生活和兼职遇到的侵犯自身权益的问题,同时让同学们提高自身的法律意识,学会维护自身的权益。
三、活动对象:
南通职业大学的全体学生
四、活动时间:
20XX年3月15日
五、活动流程:
一)前期工作准备:
1、立定主题:活动开展前半个月,维权部全体成员就3.15活动主题进行商讨。
2、写三张海报,张贴在学校人流量大地地方,作为宣传点。
3、3.15活动开展前一周维权部全体成员分成小组,利用大一上晚自习的时间到各班级进行问卷调查,收集相关资料,并整理汇总。
二)活动方式:
采用在主干道设立咨询站点,安排相关人员以备回答相关问题,并准备三块展板。
展板一:展示收集整理的各种案例(如:假币的辨析)
展板二:展示信息采集的结果;
展板三:空白展板,留给同学们写下感想或意见。
三)活动后期工作安排:
1、维权部全体成员利用课余时间开展一次小型的交流会,分析活动中遇到的困难以及做好本次活动的总结,为明年的3.15活动积累宝贵经验。
2、将交流会的成果以海报的形式张贴,并在自管会成立长期咨询点以供同学们在活动后咨询。
3、参与活动的全体的干事做好本次总结。
六、经费预算及支出:
一)展板纸张:10元
二)材料打印:10元
七、注意事项:
1、活动中的每项工作要做好很好的衔接。
2、活动当天的所有参与人员应注意礼貌。
3、活动当中遇到问题应及时向部长汇报。
4、要做好工作的收尾工作。
八、附件(信息采集数据统计及分析)
南通职业大学校自管会
维权部
20XX年12月24日
注:以上为厨艺大赛内容的初步敲定,详细内容将视具体情况而定。
第三篇:素质拓展策划书
一、活动背景
为更好地深入推动大学生心理健康教育,促进大学生健康全面发展。5月25日是中国大学生心理健康日,学院开展了一系列主题的各种提高心理健康的活动,很多同学感触良多,为响应学校的号召和满足同学们的需求,室内1307班班委决定在学院尚美楼开展一场“童鞋,开讲啦!”素质拓展活动。
二、活动时间
xx年5月30日上午10点至11点30分
三、活动地点
美大尚美楼
四、参加对象
室内1307班全体同学及辅导员
五、组织人员
室内1307班班委
六、活动负责人
吴雅薇
七、活动目的
1、让同学们通过沟通倾述解决心理压力,消除困惑,走出误区,使同学们认识到敞开心扉的重要性,学会调整好自己的心态。
2、通过与班主任、辅导员面对面交流,增进彼此了解,拉近彼此距离,加强班级凝聚力。
3、现场教会同学间相处的基本原则和实用交流沟通技巧。
4、升华全班同学思想,让大家用积极乐观的心态对待人和事。
八、活动流程
1.由心理委员主持班会开场:首先,介绍了本次班会召开的目的与主题思想的意义。然后给同学们宣传“5・25”大学生心理健康节的由来和意义。
2.由班长发言:主要给同学们讲了近段时间各大高校因心理问题出现一大事故。提醒同学们要注意心理问题,要正视自己的心理变化,懂得如何正确释放心理压力。
3.由同学们自由发言谈论自己在成长中遇到的各种问题及解决办法。
4.最后由辅导老师进行本次班会总结。
5.合影留念。
6.卫生委员安排同学打扫卫生。
九、奖项设置
一等奖:1名精美奖品一份
二等奖:5名精美奖品一份
鼓励奖:若干
策划:室内1307班班委
第四篇:简单活动策划书
一、年会主题:
“xxxx公司20xx年度总结、表彰暨20xx年迎新会”
二、年会时间
20xx年2月8日下午14:00 至 18:00
会议时间:14:30――18:30
晚宴时间:19:00――21:00
组织离开:21:00――21:30
三、年会地点
xxxx国际大酒店18楼会议室
四、年会目的及意义
1、对20xx年公司发展成绩总结,以及制定20xx年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等;
2、加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力;
3、表彰优秀,通过奖励方式,调动员工工作积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现;
4、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
5、让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
6、加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。
五、年会参会人员
公司领导及全体员工
六、年会流程与安排
本次年会的流程与安排包括以下两部分:
(一) 年终大会议程安排
14:20xx体参会员工到达会议指定地点,按指定排座就位,各部门清点本部门到场人数,等待年会开始;
14:30―14:40 大会进行第一项,主持人致欢迎词,宣布大会开始。
14:40―16:00 大会进行第二项,总经理针对20xx年度总结及20xx年的公司战略部署讲话。
16:00―16:10大会进行第三项,各分公司各部门员工新年贺词。
16:10―18:25 联欢会文艺汇演、先进优秀表彰及员工互动游戏【节目-表彰(颁奖-代表发言,合影留念)-游戏】。
18:25―18:30 大会进行第五项,所有演员上台,齐唱【相亲相爱一家人】。
18:30 主持人宣告此次大会结束,组织员工离场,一同前往晚宴地方。
(二) 晚宴安排
用餐地点:
19:00 晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)
19:30―21:00 用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。
21:00―21:30 组织离开。
七、 年会准备及相关注意事项
(一) 年会的通知与宣传:公司行政人事部将本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉,争取全民参与。
(二) 条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:“xxxx公司20xx年度总结、表彰暨20xx年迎新会”
(三)物品的采购准备:游戏奖品:小兔子、笔、签到表、公司总经理席位卡、会场布置&游戏所需气球、拉花等;会议所需糖果、晚宴所需酒水、投影仪、节目背景音乐。
(四) 现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
八、 年会筹办任务
任务与分工责任人完成截止日期
总策划
会议阶段主持人
晚宴阶段主持人
物料准备
会场布置
条幅、证书、鲜花预定
现场拍照
音响等设备安装、调试、音控
主持稿、背景音乐
新年贺词、总经理演讲
会场预订、晚宴预订
第五篇:素质拓展活动策划书
一. 活动主题:
“礼物大放送”协会素质拓展活动
二. 活动背景:
新会员加入协会已经一学期,为了增进会员之间的熟悉感,加强团队意识,使协会更具凝聚力,阳光志愿者活动时间:4月20日 19:00-21:00
三. 协会将于4月13号举办联谊活动。
四. 活动地点:
10楼架空层
五. 活动主办单位:
阳光志愿者协会
六. 活动前期策划安排:
会长:主持当天活动
组织部:负责报名工作,统筹人员安排,并具体落实
宣传部:想些具有煽动性的语言,在会员中达到更好的宣传效果
办公室:负责场地,活动物品如椅子等的借还,还有活动预算
记者部:做好活动当天的拍摄工作
外联部:拉赞助,为活动提供更多资金
七.活动过程:
一.主持人致开场白
二.游戏“大风吹” :全体人员参加,围坐成一圈,主持人说:“大风吹”大家问:“吹什么?”支持人说吹有穿鞋子,或带表之类的人。则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。ps:小风吹则相反。
三.游戏“挤气球”:
1.让每个队员找一个搭档。
2.给每对搭档发一个气球。
3.让每对搭档把自己的气球吹起来,缚住气嘴
4 .让所有参赛搭档站到起跑线之后。
5.告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。
ps: 要自始至终保持气球完好无损;在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球;必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上);赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规,该小组必须回到起点,重新开始。
按回到起点的快慢评前三名并奖以礼物,后两名给予惩罚。
四.游戏“凑钱”
1.事先规定好女生相当五毛,男生相当一块
2.一个人站在中央,其他人围着那个人转大圈,当那个人说出钱数,其他人要找搭档凑出所说的钱数
3.没有找到搭档的人退出比赛,最后获胜者有奖品
五.游戏“金鸡独立站报纸”
1.将参与者分成三人一组,每组一张报纸
2.尽最大努力使三个人能将一只脚站在报纸上,而且报纸达到最小面积以及能站稳5秒就是胜者。
3.期间不可借助其他东西使自己站稳
六.游戏“大战气球”
1.每人在脚上绑上两个气球,绑紧防止脱落
2.准备就绪向着别人的气球拼命踩,气球被踩爆就退出游戏
3.最后剩下的那个人将有奖品获得
八.注意事项
提前准备,并布置场所
第六篇:素质拓展活动策划书
大学生心理素质拓展训练活动
21世纪是全球一体化和文化大融合的世纪,每个人都面临着与“异文化”相接触、相理解、相学习的客观要求。提高自己的社会适应能力,必须去学会理解、体察和原谅。拓展训练以它“团队合作学让学生在集体中、在合作中、在矛盾中、在解决问题的过程中提高适应社会的知识、领悟做人的道理,通过亲身体验来培养自己的集体精神,来挖掘自己的潜能,促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。素质拓展训练这种寓教于乐的心理健康教育方式也是符合素质教育的指导思想的,对学生整体素质的提高有着重要的意义。
一、活动主题:加强团队合作缔造阳光心灵
二、活动目的:
我们意在普及基础的心理知识,传承团结协作的理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注心理健康,活动将采用心理游戏竞赛的方式举行,在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美的完成游戏的同时也提高了个人的心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。
三、举办单位:大学生心理健康协会
四、活动策划:大学生心理健康协会活动部
五、参与对象:河北工程大学学生
六、宣传方式:海报11张分别置于9个社区、东苑和中和食堂及北门宣传栏,宣传画板
七、参与形式:
报名参加:以团队形式报名参加
报名咨询电话:0310―8577166
截止日期:2014年11月17日
八、活动时间:2014年11月19日
九、活动地点:主校区羽毛球场
十、活动内容:
比赛流程:分组视参与人员情况而定,每组10至15人(至少5男5女),成绩以积分的形式展现,第一名12分第二名11分以此类推。所有游戏结束后由评委组以团体总分评出一、二、三等奖并评出优秀团体奖等奖项,由颁奖嘉宾进行颁奖。
首先由服务人员到活动部领取游戏道具,并布置好场地。各游戏组首先由服务人员维持秩序,依次入场,做好预备工作。各裁判随游戏组入场,并站在队伍前边。由主持人介绍游戏相关事宜,并宣布游戏开始,各队方可开始游戏。裁判按游戏规则进行评判,服务人员负责游戏秩序和道具,保证游戏顺利进行。
游戏结束后,裁判将结果计算交到编辑部统计确认,服务人员收拾道具,交到活动部,并准备下场游戏布置。
十一、奖项设置:
评出一二三等奖,优秀团体奖并颁发证书及奖品。